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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2023-05-15 09:31:30 秋風(fēng) 我要投稿

        【必備】《秋風(fēng)》作文匯編7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】《秋風(fēng)》作文匯編7篇

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          秋雨中我獨(dú)自一人尋覓。只見秋風(fēng)瑟瑟枯葉飄飛,卷進(jìn)雨霧中像飄飛的靈魂無(wú)聲無(wú)息地落在生命之樹下;綿綿秋雨,打開了我惆悵的思緒,敲打著我的心,可輕輕觸動(dòng)卻讓我如此心痛。

          怎能忘記,也是一個(gè)飄雨的秋天,你踏上了泥濘的不歸路,像下著的秋雨一樣迷蒙悄聲無(wú)息。那個(gè)秋季帶給我的是拔不開的雨霧。多少次,我在夢(mèng)中看到慈祥的你,多少次你又飄然而去。于是思念伴我兩個(gè)飄雨的秋,淚水伴我夢(mèng)醒時(shí)分。

          我慢慢地隨著哭泣的隊(duì)伍,為你送行。我知道你會(huì)憐憐不舍,你還要關(guān)心我的生活:為我做衣,伴我讀書;你最放心不下的是我的母親——您唯一的女兒。踏過(guò)泥濘的路,出現(xiàn)了那片凈士,那里將會(huì)有一個(gè)新的墳,將會(huì)埋著我最受的親人。您喜歡這片土地嗎?它可以使你寧?kù)o,可以使你遠(yuǎn)離勞累和病的纏身。可是我知道你會(huì)害怕,你會(huì)寂寞,以往你睡不著都是我陪你說(shuō)話到天亮,可是以后呢?亂飛的鐵鍬和黃土好像將我的心埋住。我覺(jué)得好痛,那不是用肝腸寸斷,心欲滴血所能形容的。跪在你的墳前,看著飛舞的燃燒著的紙錢,打著旋,遲疑的飄向遠(yuǎn)方。這時(shí)我只希望風(fēng)兒能將紙錢帶給你。

          風(fēng)更大了,吹得墳邊的小樹彎了腰,夾雜著“嗚嗚”的聲音。然而雨卻停了,我伴著母親,我們沒(méi)有離開。我們彼此無(wú)言,但都在悄悄地問(wèn):“你在天堂好嗎?”

          兩年過(guò)去了,可兩年的時(shí)間更加深了我的懷念,每每下雨的時(shí)候,我都會(huì)在癡癡地想:想你給我的零花錢,想你的容顏,想你的白發(fā),想你的`雙手,想那個(gè)你把我拉扯大的庭院,院中的梧桐樹下,一個(gè)調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個(gè)梧桐花,還為她的勝利而歡顏。想著想著不自覺(jué)笑出聲來(lái)。是嗚咽的風(fēng),陰沉的雨帶我回到現(xiàn)實(shí),回頭一看,桌上的“金元寶”多了一半。

          沉重的腳步,帶著沉重的心,我又來(lái)到那片土地,原諒我,我的姥姥。如果可能的活,我多么希望這些“金元寶”能夠補(bǔ)償些什么。秋風(fēng)吹起了我的衣角,我靜靜地傾聽著,訴說(shuō)著。只愿風(fēng)兒能將我的思念傳達(dá)。

          姥姥,我永恒的思念。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          夏季轉(zhuǎn)瞬即逝,隨之而來(lái)的是那送爽的金風(fēng)。這個(gè)金秋,裹挾著滿架的筆墨香氣,來(lái)到我的身邊,那幽深的紫藤長(zhǎng)廊,訴說(shuō)著我無(wú)法忘懷的故事。時(shí)間,你帶走了說(shuō)故事的人,卻帶不走故事……

          深秋的夜晚,乘著晚風(fēng),伴著絲絲涼意,徐徐地走在安寧的小巷,滿腦子想的都是如何應(yīng)付突如其來(lái)的考試,內(nèi)心十分焦躁不安。腳底踏著石青色的板磚,天空毫無(wú)預(yù)兆的下起了小雨,淅淅瀝瀝,不禁想到了徐志摩的《雨巷》,仿佛那撐著油紙小傘的'丁香少女就在眼前。月上中天,輕歌曼舞,眼前突現(xiàn)一家微光閃爍的茶館,腳便不由自主的向那走去。便是這一念想,讓我遇見了教了我三年的恩師——語(yǔ)文王老師。我和語(yǔ)文的緣分便要從她說(shuō)起。

          踩著鈴聲,我慌忙的跑進(jìn)教室,手中拿著的是映月荷的作文小報(bào)。在老師的命令下,轉(zhuǎn)發(fā)到每個(gè)人手中,上課前十分鐘我們安靜地閱讀著作文。能被選上的一定都是寫的十分優(yōu)美的?赐旰,老師開始給我們輔導(dǎo)作文,總結(jié)下來(lái)就是一句話,文章要圍繞主題,不能偏題。在老師的悉心指導(dǎo)下,我們寫起作文更加得心應(yīng)手,從而語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。此后,我每一節(jié)語(yǔ)文課都會(huì)好好的珍惜,記足筆記,積極舉手回答問(wèn)題。因此,我的語(yǔ)文成績(jī)更加優(yōu)秀了。

          絲絲涼意纏繞的秋風(fēng)拂過(guò),紫藤的香氣縈繞于鼻尖,我全神貫注地聽著王老師指導(dǎo)我的閱讀理解,一筆一畫認(rèn)真記著答題技巧,為考試做準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝,我離開了恩師,卻忘不了恩師的教誨。以后上了高中,便是很難再見到恩師了。內(nèi)心有些許傷感。

          老板的一聲“打烊了”了,將我拉回了現(xiàn)實(shí),心里對(duì)這家古風(fēng)茶館十分喜歡,它讓我回想起那滿架秋風(fēng),也讓我回憶起書香氣息。每一次寫文章,都會(huì)十分開心,也認(rèn)真對(duì)待,油墨香氣使我的內(nèi)心平靜下來(lái),對(duì)語(yǔ)文的熱愛使我更加喜歡文學(xué)作品,家中也積攢了幾十本文學(xué)書籍。

          這個(gè)金秋,是我對(duì)新文學(xué)探索的開始,對(duì)即將來(lái)臨的高中生活,心中抱有幾絲期待,幾分熱情。時(shí)間,你帶走了過(guò)去,卻帶不走我對(duì)文學(xué)的熱情。

          夾雜著絲絲涼意的秋風(fēng),會(huì)為我送來(lái)滿屋的筆墨香氣,也會(huì)為我見證我與語(yǔ)文將開始的一段全新的旅程……

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng),枯葉落了一層又一層。

          天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來(lái),天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發(fā)黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風(fēng)情。聽,那清爽,清脆的是秋雨?,那絲絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨

          也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零這。看看秋雨的街景,我陶醉了,感覺(jué)是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

          竹塢無(wú)塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。

          其實(shí)秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。

          朱自清曾贊賞過(guò)春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。

          最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長(zhǎng)裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的'秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景。⊥鹑羲嬆前愕琶撍住

          討厭春天的雨,連綿膩煩;討厭夏天的雨,粗暴激烈;討厭冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨(dú)那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛的。

          秋雨遐思,我不在撐傘在大街上,任憑它溫柔的觸摸我的臉,我的發(fā),那真是一種幸福。

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          秋風(fēng),掠過(guò)田野,掀起一陣陣金色波浪。

          秋風(fēng),飛過(guò)高山,楓葉好似一枚枚郵票。

          秋風(fēng),吹過(guò)藍(lán)天,麻雀在天空自由翱翔。

          秋風(fēng),飄過(guò)海洋,魚兒在水里快樂(lè)玩耍。

          秋風(fēng),跑過(guò)果園,紅紅的蘋果對(duì)它微笑。

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          “呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹起了縷縷白發(fā),他情不自禁地用手輕撫了一下,一片微微發(fā)黃的樹葉正好落在他的手上,似是觸動(dòng)了他的心弦,他輕輕地嘆了一口氣,搖了搖頭,繼續(xù)往家里走去。

          待到門口,一陣熟悉的聲音傳來(lái)“張籍,張籍”,他轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是故鄉(xiāng)的好友,似是不敢相信自己的眼睛,怔住了,接著大喜過(guò)望:“你怎么來(lái)了?我家里人都還好吧?你這次來(lái)洛陽(yáng)是有什么事情嗎……”“哎呀,你一下子這么多問(wèn)題叫我這么回答你,你是不是應(yīng)該先讓我進(jìn)屋喝杯茶,慢慢再敘。”“瞧我這腦袋,碰見你都高興糊涂了,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)。”

          一盞茶下肚,好友說(shuō)道:“我從長(zhǎng)安回家鄉(xiāng),正好經(jīng)過(guò)洛陽(yáng),想著你很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家鄉(xiāng)了,應(yīng)當(dāng)甚是想念,所以過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你,有沒(méi)有家書捎給家中的`父母。”“知我者,你也!彼贝掖业刈叩綍高叄朴星а匀f(wàn)語(yǔ)哽在喉頭,提起筆來(lái)卻又不知從何寫起。頓了頓,抬起頭來(lái)看著窗外的悠悠落葉,好像一個(gè)游子在努力地尋找著自己的根,眼眶一下子濕潤(rùn)起來(lái)。

          張籍提筆寫道:“父母親大人如晤:久未歸家,不知二老尚安康否,孩兒至為掛懷。孩兒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)一切安好,惟思鄉(xiāng)之情更甚,數(shù)欲譴書以告,卻因工作繁忙而耽擱,實(shí)屬不孝。母親大人,您的眼疾如何?洛陽(yáng)城很是繁華,一切有售,您萬(wàn)不可油燈下為我縫制冬衣,以免眼疾惡化。父親大人,餐桌上的老酒能否為您解悶??jī)褐F(xiàn)在家族正在走向沒(méi)落,您實(shí)在憂心忡忡,但您年歲已高,后人正是風(fēng)起時(shí),何不放手讓他們搏一搏?”

          突然他感覺(jué)非常對(duì)不起父親大人,照理該是他主事之時(shí),他卻野游在外,讓垂垂老矣的父親承擔(dān)一個(gè)家族的興衰,想到這,眼淚止不住地流了下來(lái),又恐友人看見,連忙用衣襟擦了擦眼角,笑說(shuō)道:“秋風(fēng)迷迷,迷了我的眼睛!庇讶怂撇唤(jīng)意地向窗外望去,朗朗道:“秋風(fēng)又到憂思時(shí),最是悠悠游子心!彼嗜硕^續(xù)提筆道:“前不久中秋之時(shí),同僚宴請(qǐng),山珍海味無(wú)數(shù),可是我卻更念家鄉(xiāng)之美食,三妹種的莼菜還是那么的可口嗎?幼弟捕捉的鱸魚還像原先那么鮮美嗎?門前那棵棗樹結(jié)棗了嗎?味道是否還是那般清甜?”他的速度越寫越快,仿佛要把離家的光陰與思念通通寫進(jìn)去一般。

          友人咳了咳,清了清嗓子道:“時(shí)間不早了,有人在客棧等我,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡思鄉(xiāng)之情,兄弟你要快點(diǎn)寫完,我還要趕路!薄翱炝,快了!薄案改赣H大人,秋風(fēng)漸涼,望二老夙夜戒護(hù),勿我為念。兒敬上!彼⌒囊硪淼陌研偶垞崞蒋B好裝在信封里,遞給友人。友人接過(guò)信放在袖口中,正踏馬之時(shí),他突然喊道:“等一等,我還有一件重要的事情沒(méi)有向父母親交代。”友人把信遞給他,他把信紙打開,在空白處鄭重地寫道:明年秋天,我一定回家。

          寫完后,他長(zhǎng)舒一口氣,更細(xì)致地疊好,好似這不是一封家書,而是一件傳世珍寶一般。他囑咐友人,一定要親手交到父母親大人的手上。友人把信藏在貼身的衣袋中,拍了拍胸脯笑著說(shuō):“放心吧,我辦事錯(cuò)不了!闭f(shuō)完,騎上馬飛快地走了。

          一騎揚(yáng)塵中,朦朦朧朧只見一位游子站在瑟瑟秋風(fēng)中揮手告別他的友人,一片發(fā)黃的樹葉落在他的眼睛上,那下面是一行緩緩流下的熱淚……

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          吃過(guò)中飯,爸爸媽媽都出去工作了,光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)王強(qiáng)望望書柜里那些看過(guò)的書,若有所思。

          耳邊早已沒(méi)有了春風(fēng)的叮嚀,夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤,池塘中亭亭玉立的荷葉,小河邊婀娜多姿的楊柳,漸漸地逝去了往日綠色的生機(jī),有時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò),吹起了衰敗的枝條,透露出一絲蒼桑。

          秋來(lái)了,每一個(gè)腳步都代表著綠色漸去,金色已來(lái)。來(lái)到公園,想這滿是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡,去回味那一夏快樂(lè)的情懷。然而滿目盛開的菊花,似乎在提醒了夏季已走得好遠(yuǎn)。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開的菊花卻總是時(shí)不時(shí)的映入眼簾:它們,黃的,白的、淡紫的,粉紅的……真可謂是姹紫嫣紅,美不勝收,花兒總是美的,然而菊花的這種美,卻讓我感覺(jué)到了別樣的風(fēng)情。它們不如春天的花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華,爭(zhēng)奇斗艷,給人一種熱鬧的感覺(jué),也不如夏花那般展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。它們?cè)诮?jīng)歷了兩季的'成長(zhǎng)后,似乎在以一種更成熟的姿態(tài)出現(xiàn)在了面前,是那么的不經(jīng)意,卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的美是含蓄的,卻又是動(dòng)人的。兩季已過(guò),繁華和絢爛已經(jīng)退場(chǎng),滿目盡是凋零和枯萎,讓人的心情也為之低落,而這時(shí)含蓄的菊花,悄然登場(chǎng),似乎就是在告訴人們,美麗還在,希望還在。

          那一株株筆直堅(jiān)挺的銀杏樹,堅(jiān)毅的樹干帶著剛強(qiáng)和倔強(qiáng),無(wú)論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹那滿身的金黃最是喜人,形如扇狀的黃黃的樹葉在秋風(fēng)中抖擻著精神,片片葉子隨風(fēng)在空中打著旋兒往下飄,落在地上寂靜無(wú)聲。尤其是一陣勁風(fēng)吹過(guò),再堅(jiān)固牢靠的樹葉也要離開母體奔向大地,這個(gè)時(shí)候看著樹葉的飄落多少帶著某種蕭條與凄涼。

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          九月總是秋高氣爽的一天。年輕的時(shí)候,我一直不明白為什么詩(shī)人總是在秋天表達(dá)自己的悲傷,但直到那天電話響了。

          嘟嘟嘟起來(lái)后,內(nèi)心深處的空虛是冷漠的。

          風(fēng)不再柔和,它猛烈地咆哮著,像是憐憫;此刻,雨水一滴一滴地打濕了干燥的土地,猛烈地拍打著窗戶,仿佛在哭泣,又仿佛在發(fā)泄怨恨。

          似乎全世界都知道:她走了。她的腳步聲再也不能發(fā)出任何聲音,她的胸膛再也不能起伏,她微弱的呼吸在那一秒停止。

          淚水打濕了滿是灰塵的'地板,卷入了那個(gè)秋天

          奶奶和叔叔,快來(lái)!四歲那年,我牽著奶奶的手,奶奶微皺的臉上掛著慈祥的笑容。我笑得肆無(wú)忌憚,那一天真的讓我整個(gè)童年都充滿了笑容

          我爺爺奶奶月薪不高,而且是一大堆老人。有時(shí)候他們還要撿垃圾賣錢。孩子們總是向她借錢。她嘆了口氣,數(shù)了數(shù)緊緊攥著的一沓錢,遞給了她的孩子。同時(shí)她在吃青菜胡蘿卜,過(guò)著沒(méi)有淡水沒(méi)有油的悲慘生活,但對(duì)我從來(lái)不吝嗇。小時(shí)候不懂事的時(shí)候總想這樣那樣。當(dāng)她用皺巴巴的錢掏錢的時(shí)候,臉上露出淡淡的笑容,誰(shuí)也看不出這錢來(lái)之不易。

          隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越大,越來(lái)越高,但是爺爺奶奶的背卻越來(lái)越駝。我和爺爺奶奶的距離有這個(gè)高度那么長(zhǎng)。我不會(huì)再牽她的手,也不會(huì)再向她要這篇作文.去找她的日子越來(lái)越少了。

          但是,我記得,每次我去的時(shí)候,她都會(huì)笑。雖然皺紋被鉆刻在她的臉上,但很美。

          我們?nèi)亿s到她家的時(shí)候,愛樂(lè)已經(jīng)演奏完了,哭聲響徹整個(gè)走廊。我們這些還有點(diǎn)幻想的人,面對(duì)這個(gè)確定的事實(shí),惶恐不安,眼淚再也止不住了。

          一個(gè)月前,是姨媽姨夫生病后的五六個(gè)月。我去看她,她睜大眼睛盯著我。她閉上了嘴,終于艱難地?cái)D出了一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞。我走過(guò)去,再次挽起我熟悉但單薄的手。她緊緊地抱著我,就像我在公園迷路看到她的那一刻牽著她的手一樣。緊了又緊,一直不肯放手。

          現(xiàn)在,我看著她的手,把它們松松地放在床上。我突然明白,那雙被我握緊過(guò)千萬(wàn)次的手,再也不會(huì)握住我的手了

          我叔叔撿了我爺爺奶奶的照片。據(jù)說(shuō)是她自己拿的。在照片中,她笑得痛苦而美麗。真的,這大概是我最后一次看到她的笑容。為什么,這最后一聲笑那么動(dòng)人,卻是以照片的形式。

          你的火花那天我沒(méi)有去。我在教室里逃跑。我害怕看到你靜靜地躺在水晶棺材里突然消失。上課的時(shí)候,我躺在欄桿前發(fā)呆。突然我看到一朵白云漂浮在清澈的藍(lán)天旁,它看起來(lái)像你,向我點(diǎn)頭微笑,若隱若現(xiàn)地走了。

          我渴望見到我看不見的你。

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