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      2. 《秋風(fēng)》作文600字

        時(shí)間:2023-05-20 14:37:50 秋風(fēng) 我要投稿
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        《秋風(fēng)》作文600字匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        《秋風(fēng)》作文600字匯總八篇

        《秋風(fēng)》作文600字 篇1

          “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手,作別西天的云彩!陛p聲朗誦這首詩(shī),老師,我想到了您。

          記得九月初我們的第一次相見(jiàn),噢,您是那樣的靦腆、秀氣,就像您的名字,您說(shuō)話雖輕聲細(xì)語(yǔ),可在我心里,您卻是那一朵怒放在山間的雛菊,雖不顯眼,卻值得

          慢慢品味。您出現(xiàn)在我們生命中,陪伴我們一起走過(guò)了那三個(gè)月,雖然短暫,卻是最美好的回憶。

          我可愛(ài)的雛菊,在這金色十月,您要去為夢(mèng)想而奮斗,將要告別二中的這一片藍(lán)天,您舍得嗎?二中的天空雖不廣闊,但您帶著我們,懷著甜蜜的夢(mèng)想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課,是上《游褒禪山記》,您讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略古人的情懷,告訴我們:“辦好一件事情要有堅(jiān)定的信念,須養(yǎng)精蓄銳,巧借外物!边@小小的`一課,是您人生新的一步。然而因?yàn)槲覀兊睦淠难凵聍龅,可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵(lì)的眼神投向我們。

          我可愛(ài)的雛菊,您就要離開(kāi)您的朋友,您舍得嗎?難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓(xùn)時(shí)間,您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么?您認(rèn)真地為我們想題目,幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語(yǔ),好似一縷輕風(fēng),安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺(tái)上,我的心緊張得如小鹿亂撞,我在人群中尋找您嬌小的身影,那愛(ài)笑的眼睛。當(dāng)我和您目光相遇的那一剎那,老師,我明白了您在告訴我要自信,要勇敢。您讓我鼓起勇氣,我成功了!回憶太多太美,我短短的筆頭實(shí)在難以承載得下,老師,您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎?無(wú)論您飛到哪兒,別忘了13班。金色的秋天,滿載著豐收的喜悅。我們可愛(ài)的雛菊已悄然怒放,搖曳在陽(yáng)光下。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,夏天悄然而去。迎面吹來(lái)的風(fēng),消去溽熱的暑氣,漸漸夾帶來(lái)絲絲的涼爽,初秋的樹(shù)葉濃翠之中,漸漸從葉脈間透出微黃的色彩,時(shí)不時(shí)隨秋風(fēng)從枝頭飄落。山山寒色,樹(shù)樹(shù)秋聲,這聲這色,藏著一點(diǎn)凄涼,一點(diǎn)悲傷,一點(diǎn)回憶,一點(diǎn)幻想。

          兒時(shí)玩耍的小路,重新走過(guò),記憶依然清晰,那棵銀杏樹(shù),樹(shù)葉已然泛出明黃亮麗的色彩,望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的落葉,思緒隨著那落葉掉入時(shí)間的`漩渦里,記憶涌現(xiàn)……

          兒時(shí)屋后的銀杏樹(shù)林,是我的樂(lè)園,也是我的“秘密基地”。我常常在那里玩得忘了自我,忘了時(shí)間。秋風(fēng)漸起的時(shí)候,樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,飛舞著。跳著生命中最后一支圓舞曲,綻放生命最后的光彩。望著那飄落的葉子,我會(huì)興奮地追著它到處跑,剛抓到手里,調(diào)皮的秋風(fēng)又對(duì)著落葉輕輕一吹,“呼……”落葉小精靈又乘風(fēng)飛起,追著追著,不耐煩了,我又去尋找著下一個(gè)目標(biāo)。

          有時(shí),我又會(huì)把地上的落葉全部堆積起來(lái),樹(shù)葉透著明亮的光澤,泛出嬌艷的金黃色,被我堆成一座小山,仿佛一座黃金山。我跑到很遠(yuǎn)的地方,助跑,預(yù)備,跳……騰!我像炮彈一樣落入黃金堆中,金黃的葉子像驚慌失措的動(dòng)物,嚇得四處亂跑,看到樹(shù)葉狼狽不堪的樣子,我會(huì)高興地手舞足蹈,哈哈大笑。

          一切記憶,全部蘇醒,仿佛就在眼前浮現(xiàn)。

          如今,我已經(jīng)是一名初中生了,而且也隨父母離開(kāi)了這里,但這段生活,卻永遠(yuǎn)色彩明亮地存留在我的記憶深處。再次回到這里,再走兒時(shí)的路,回想以前自己做過(guò)的那些可笑的事,總是忍不住發(fā)出會(huì)心的笑意。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇3

          我靜靜地蜷縮在自己的小屋內(nèi),聽(tīng)著秋風(fēng)拍打窗玻璃的聲音,不禁有種想出去散散步的想法。

          推開(kāi)門(mén),走入那林間的小道,秋風(fēng)好似一雙溫軟的手,將我的臉頰輕撫。深呼吸,一種沁人心脾的清涼味道鉆入鼻翼。只有秋風(fēng)才獨(dú)具這味道!默默地在樹(shù)林中穿行,眼前的'樹(shù)木都換了一身亮麗的金黃衫,一派成熟的景象,張開(kāi)雙臂,閉上雙眸,站在秋風(fēng)中,盡情享受這無(wú)限溫柔的觸摸,感受無(wú)盡的清涼。

          已經(jīng)不斷下了幾天的小雨,偶爾停下,時(shí)間也不長(zhǎng)。沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電,雨水漸漸聚在了一起,靜靜的流淌。聽(tīng)聽(tīng),那冷雨?纯矗抢溆。嗅嗅聞聞,那冷雨。舔舔吧,那冷雨。似乎,整個(gè)人,整顆心,已被那流動(dòng)的秋雨,爽意的秋風(fēng),漸漸、緩緩,帶走了。

          走在冷冷的樹(shù)道中,天空還是不斷飄落著凄楚的秋雨。這是一片很寂寞的天,下著有些傷心的雨,這是一個(gè)屬于我的秋情,在不斷思緒萬(wàn)千想象著結(jié)局。在這個(gè)藍(lán)色和白色的記憶里,穿梭著紫色和黑色的夢(mèng)。在這些“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的夢(mèng)里,從來(lái)沒(méi)人能夠真正懂得孤寂少年的心,寂寞總是與他相伴,孤獨(dú)與他同行,他不知什么是疼痛,不知人間還有愛(ài)這種東西,他是被秋引誘,用秋情來(lái)填滿空缺。

          我是這個(gè)少年,少年是冰冷的心。當(dāng)他想起那陽(yáng)春的翠綠,盛夏的嫣紅,隆冬的雪白,便不斷思緒那深秋的金黃。而金黃是那愁煞人的秋風(fēng)秋雨,也是那秋情的真諦。

          雨下整夜,我的愁緒溢出就像雨水;風(fēng)吹落葉,將我的思緒厚厚一迭。我渴望與秋分離,也希望秋能到來(lái),因?yàn)槲覑?ài)秋情。

          唉!秋風(fēng)秋雨愁煞人呀!

        《秋風(fēng)》作文600字 篇4

          每年秋天來(lái)臨時(shí),樹(shù)上的果子成熟了,金黃色的稻穗沉甸甸的,彎著腰,在秋風(fēng)下微微晃動(dòng),枯黃的葉子在秋風(fēng)中打著旋,飛舞著,好似一個(gè)在舞臺(tái)上表演的舞者。

          秋風(fēng)是什么顏色呢?秋風(fēng)的顏色是變化無(wú)窮的——當(dāng)秋風(fēng)到稻子旁時(shí),它就變成了金黃色,變成了豐收的顏色,它和稻子們嬉戲著,玩耍著,為秋天增加了不少的色彩。

          當(dāng)秋風(fēng)到達(dá)碩果累累的大樹(shù)旁時(shí),秋風(fēng)就變成了紅色,變成了鮮艷、香甜可口的顏色。伴著秋風(fēng),一個(gè)個(gè)沉甸甸的大果子從果樹(shù)上跳了下來(lái),伴著落葉,果子像一個(gè)個(gè)飛行員,正乘坐著葉子飛機(jī)著陸。

          當(dāng)秋風(fēng)到達(dá)那因經(jīng)不住考驗(yàn)而枯干的樹(shù)木旁時(shí),它就會(huì)停下來(lái),會(huì)忍不住嘆息:這是個(gè)多么脆弱的生命。∵@時(shí),它又會(huì)變成灰色,變成暗淡的顏色,看著樹(shù)上的葉子一個(gè)個(gè)飄落下來(lái),看著這個(gè)卑微的生命終結(jié),最后帶著嘆息聲,秋風(fēng)離開(kāi)了這棵枯死的大樹(shù)。

          當(dāng)秋風(fēng)到達(dá)城市時(shí),會(huì)給人們帶來(lái)涼爽,被太陽(yáng)熏烤了一個(gè)夏天的人們,一定會(huì)為這及時(shí)的風(fēng)感到高興,感到心曠神怡。這時(shí),秋風(fēng)又變成了藍(lán)色,變成了溫暖的顏色,在城市里盡情的吹呀吹。

          同時(shí),秋風(fēng)也帶走了一部分灰塵,使環(huán)境得以改善,使人們能夠呼吸到新鮮空氣。這時(shí),秋風(fēng)就變成了綠色,變成了生命的顏色。使這個(gè)因污染而死氣沉沉的城市再次容光煥發(fā),生氣勃勃。

          人的一生又何嘗不是這樣呢?人們會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的.變化而改變心情——當(dāng)心情好的人遇到不幸時(shí),他的心情會(huì)馬上由開(kāi)心變?yōu)閭,?dāng)心情不好的人遇到一件天大的喜事時(shí),他又怎能不高興呢?總之,人的心情就像秋風(fēng)一樣,會(huì)因環(huán)境的改變而改變。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇5

          行走在道路上,落葉不時(shí)落在我的頭上,秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,卻多了幾分溫暖之意,使我想到了那個(gè)默默無(wú)聞的勞動(dòng),敬意油然而生。

          “呼哧,呼哧”大掃帚的聲音從未間斷,隨陣陣落葉飄落而下,仿佛一支造浩蕩蕩的大軍。我不禁抱怨道:今天的值日簡(jiǎn)直太難做了,雙休日沒(méi)人做衛(wèi)生,人還來(lái)這么點(diǎn)兒,這叫我們周一值日生怎么做啊?我揮起掃帚,不耐煩地掃了兩下,心里便打起了退堂鼓,組員們和我一樣,已經(jīng)開(kāi)始“鳴金收兵”。

          這時(shí),突然從教學(xué)樓處傳來(lái)一句“等等我”,一個(gè)矯捷的身影向我們飛來(lái),原來(lái)是衛(wèi)生委小李。小李沉著地環(huán)視了四周,看著“百萬(wàn)大軍絲毫不慌,他命令道:你去掃籃球場(chǎng)那邊,老韓去掃橡膠跑道......剩下的交給我了!狈止ね戤,只見(jiàn)他掄起大掃帚,有力擺動(dòng)雙臂,把落葉掃到了一堆,又舉起掃帚,跑向落斗被秋風(fēng)吹起的地方,立即把落葉亂到了一起,又取起小掃帚,將它們堆在了墻旁。又不時(shí)回頭望望,“老韓,把那頭的落葉收拾收拾!薄皼](méi)問(wèn)題!闭f(shuō)完,小李又忙于他自己的區(qū)域。

          我那頭很快就收拾完了,于是跑到小李那里去取小掃帚,才發(fā)現(xiàn)小李咳嗽了好幾聲,眼圈紅紅的`。我輕聲詢問(wèn):“怎么了,是不是感冒了?小李用一只手比成掌狀,另一只手還在掃地,他說(shuō):“沒(méi)事兒,就是有點(diǎn)兒咳嗽!彼χ卮鸬。

          就這樣,我們完成了任務(wù),消滅“百萬(wàn)大軍”的功臣非小李不可。再寒的風(fēng),吹不滅他心中的溫暖;再重的病,病不倒他內(nèi)心的強(qiáng)大;再多的葉,蓋不住他心中的熱情。

          凄凄秋風(fēng)中,屹立著一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者。并非大難關(guān)頭見(jiàn)英雄,在秋風(fēng)落葉當(dāng)中,小李已成為我心目中的英雄。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇6

          初秋的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周?chē),吹起行人的衣角,四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起:“你已經(jīng)十四了,是大孩子了,有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了,知道嗎?”

          ——題記

          你已經(jīng)是大孩子了,有許多事情你有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了,知道嗎?”

          我知道,我已經(jīng)是大孩子了,許多事情我得承擔(dān)責(zé)任了。

          [上學(xué)路上]

          我常常會(huì)注意到旁邊的小孩子,背著藍(lán)藍(lán)粉粉的書(shū)包,騎著掌握得不很熟練的自行車(chē)上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過(guò),生怕一不小心撞到那個(gè)瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子,而我是大孩子了。

          [課堂上的我]

          仍記得兒時(shí)和我至親至愛(ài)的老師生氣,發(fā)小孩子脾氣,作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開(kāi)小差。每當(dāng)我回首兒時(shí)的往事時(shí),我都會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨,F(xiàn)在,我再也不會(huì)和善良可敬的老師生氣了,作業(yè)再也不會(huì)亂寫(xiě)亂畫(huà)了。課上呢,我覺(jué)得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子,但現(xiàn)在我是大孩子了,我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。

          [課間的我]

          喧鬧的班級(jí),一個(gè)個(gè)都象炎炎夏日的“知了”,在禁錮了一節(jié)課的寒冬后,終于到了歡樂(lè)的時(shí)刻。不經(jīng)意的一瞥,就注意到安靜的白色紙團(tuán)——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會(huì)大聲詢問(wèn)他人,紙團(tuán)的`制造者是誰(shuí),也不會(huì)視而不見(jiàn),而是輕輕把它拾起,放在紙團(tuán)最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞,又何常不會(huì)使自己快樂(lè)?

          我是大孩子了,生活中多了一份快樂(lè),少了一聲喧吵。

          我都十四了,大孩子了,母親也是快四十的人了。有時(shí)我和母親不愉快時(shí),她就會(huì)很難受,心疼。如果她看到我此刻寫(xiě)下的文字,她是否會(huì)露出笑意呢?

          在每個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我都會(huì)向風(fēng)祈禱,希望風(fēng)可以把我的不快樂(lè),母親的不快樂(lè),全家的不快樂(lè)全部吹走。

          又是一年秋風(fēng)起,吹走幼稚,吹來(lái)成熟。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇7

          四季之變,秋甚多。秋之變。

          秋風(fēng)起,葉黃。

          又是一年秋風(fēng)起,同去年一樣或說(shuō)年年都是這樣,秋風(fēng)帶走了葉的綠,卻給葉換上了黃,從葉尖,葉面,葉根。如知了褪去了外殼,露出那反射著陽(yáng)光的翅膀,也似從風(fēng)華正茂的少女走向知性的婦女的蛻變,一片葉的變黃之中包含的'太多太多。是時(shí)間的變遷,還是葉的因果。

          秋風(fēng)起,葉枯。

          又是一年秋風(fēng)起,葉的黃在經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋風(fēng)的洗禮,他再次蛻變的模樣。枯——木,古,木就是葉。說(shuō)葉古,對(duì)我們來(lái)說(shuō),葉古嗎?也就九、十個(gè)月的時(shí)間,但換位一想,對(duì)只有幾個(gè)月的昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)它確實(shí)挺古了。時(shí)光變遷物是人非,但對(duì)葉來(lái)說(shuō)就應(yīng)是物非人是了。木得枯,我們并不在意,我們應(yīng)在意其中的內(nèi)涵:是時(shí)間過(guò)得快亦或是珍惜時(shí)光。不要丟失了大好年華。

          秋風(fēng)起,葉落。

          又是一年秋風(fēng)起那樹(shù)上的?萑~終也撐不住秋風(fēng)的摧殘,被秋風(fēng)吹落,如街頭上的乞討者隨風(fēng)飄動(dòng),無(wú)依無(wú)靠,漫無(wú)目的地在風(fēng)中飄著,在地上滾著,但最終都走向了泥土之中。腐爛,化為肥料。為新生命提供活力,這像是一個(gè)輪回,新生,再老去。葉是這樣,人也是這樣,事物亦這樣。百應(yīng)必有果,珍惜、善待現(xiàn)在,終會(huì)有個(gè)正果。

          秋風(fēng)起,人涼。

          又是一年秋風(fēng)起,人走茶涼。人走了,還能再來(lái)。茶涼了,還能再泡。但人涼了,是怎么也回不來(lái)了。讓我們從葉的黃、枯、落中學(xué)到點(diǎn)什么。

          時(shí)間的變遷——無(wú)情。

          時(shí)間的利用——珍惜。

          事物的輪回——無(wú)后悔。

          又是一年秋風(fēng)起,葉黃,葉枯,葉落,人涼。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇8

          冬天來(lái)過(guò)。滄桑的老樹(shù)掛滿了銀霜,伴著冬風(fēng)的吼叫。枝葉長(zhǎng)滿了白發(fā),和著冬風(fēng)的舞曲搖蕩。金黃的小草早已不見(jiàn)了蹤影。暗淡的夕陽(yáng),孤寂的心情……冬天是荒涼孤寂,無(wú)聊至極的。

          在這天地為之色變的季節(jié)里,狗尾巴草便開(kāi)始了,埋在土地里的草種,開(kāi)始在黑暗無(wú)邊的世界里暗暗積蓄能量。它們的心中,有著什么在指引:夏天啊,夏天!

          熬過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,憋過(guò)一個(gè)溫暖的春天,夏天,它終于等來(lái)了。

          它是貧賤但不卑賤的草。它絕不擇地而生,枯草叢中,田間地頭,磚頭堆里,水泥地里,大路旁,無(wú)論貧瘠,還是肥沃。它無(wú)處不在,質(zhì)樸而又自然。春風(fēng)吹過(guò),狗尾巴草毛茸茸的腦袋便此起彼伏。給它一點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛,給它一陣風(fēng),它便把它的子孫后代撒滿天地。它雖沒(méi)有“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的倔強(qiáng)和孤傲,但有“昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花遍地金”的.閑適。

          它平凡。初春,它悄悄地生長(zhǎng),沒(méi)有像花一樣艷麗的外表,更沒(méi)有醉人的香氣。外表看來(lái)它就是草芥中的草芥,只有走近它,細(xì)細(xì)的品味,才知道它有著與草芥不同的外貌。它只是默默無(wú)聞地,努力的生長(zhǎng)著,長(zhǎng)好莖葉,長(zhǎng)好身體。

          它們帶給孩子們快樂(lè)。孩子們用它來(lái)編花環(huán),頂在頭上神氣極了。

          它們渾身都是寶;ㄋ搿⒎N子、莖都可以入藥,有清熱解毒,殺蟲(chóng)、風(fēng)熱感冒、消腫的作用!侗静菥V目》記載:治疣目、貫發(fā),穿之即干滅也。風(fēng)赤眼拳毛倒睫者,翻轉(zhuǎn)目險(xiǎn),以一、二莖蘸水去惡血。

          它頑強(qiáng)堅(jiān)韌。它從不擔(dān)心把自己逼上絕境,不管在哪里都能看到它的身影,它努力地生長(zhǎng)。磚縫里,菜地里,天下之大,無(wú)地不有。孩子們倒是注意到了,這夏天的禮物,那一抹驕傲精神的綠色直直挺立著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著勃勃生機(jī)!

          時(shí)光如負(fù)債的人跑得飛快,一個(gè)夏季的輝煌,很快過(guò)去。

          秋日,干燥的天氣使狗尾巴草由嫩綠變成了土黃色,夕陽(yáng)西下,它在秋風(fēng)中搖曳。它義無(wú)反顧的融入大地的虛懷,并迎接下一個(gè)春的萌發(fā),等待下一個(gè)秋的死亡。

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