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      2. 《秋風(fēng)》作文400字

        時(shí)間:2023-06-17 13:06:09 秋風(fēng) 我要投稿
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        【精選】《秋風(fēng)》作文400字錦集五篇

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        【精選】《秋風(fēng)》作文400字錦集五篇

        《秋風(fēng)》作文400字 篇1

          你,像它,秋風(fēng)掠過的痕跡。帶走我的心,留下一片荒蕪。你無(wú)聲無(wú)息,卻用溫柔的匕首在我心中重重地戳上一刀。痛,血在流,卻還不夠,心在滴血,痛不能說。我像一只雛鷹怕這怕那,不敢去無(wú)畏地飛行。心中不平,如何是好,想飛上藍(lán)天展翅飛翔,在天空中劃出一道青春的飛揚(yáng),多么瀟灑。可是想只能是想,現(xiàn)實(shí)的壓力把我壓得喘不過氣來(lái),哪還有心思去盡情的揮灑。煩,不知如何是好,心中想的事不能去做,怕做了卻一事無(wú)成,臨了什么也沒有。無(wú)法割舍的痛,全是你帶來(lái)的,沒有你也許會(huì)更好。請(qǐng)?jiān)徫业淖运,把什么事都怪在你的身上,其?shí)細(xì)細(xì)地想起來(lái),也都是我一廂情愿。你像它,都不如說就是它。你若想問它是誰(shuí),就讓我來(lái)告訴你,它就是秋風(fēng)。

          秋風(fēng)掠過的地方都是一片荒蕪,你就是我的秋風(fēng),掠走了我的'愛,我的情,給我留下的盡是傷感。好吧,傷感就傷感吧,最起碼給我留下了什么,不至于全部帶走,當(dāng)我傷感時(shí),我還會(huì)想起你。我怕觸碰這道傷,所以只能封鎖起來(lái),我不敢感嘆,因?yàn)槲遗略俅瘟軡褚滦。我現(xiàn)在一無(wú)所有,只有這遍布全身抹不去的傷。我的身上處處都可見你給我留下的秋風(fēng)掠過的痕跡,那么深,那么痛。

        《秋風(fēng)》作文400字 篇2

          是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰(shuí)吧莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的秋裝?是我!一陣輕快涼爽的秋風(fēng)。

          我有時(shí)是一個(gè)很頑皮的孩子,晚上,當(dāng)人們熟睡時(shí),我會(huì)從虛掩著的門縫中溜了進(jìn)來(lái),讓撩起的窗簾飛舞。把人們弄醒,讓他們不約而同地找毯子來(lái)蓋。我所到之處,電風(fēng)扇、空調(diào)都可以好好地休息了。

          我有時(shí)是一個(gè)郵遞員——不辭辛苦地為伙伴們送來(lái)秋爺爺?shù)亩Y物。我飛進(jìn)了樹林,樹木愉快地接受了我?guī)?lái)的禮物。霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開了樹媽媽,輕歌曼舞地投進(jìn)了大地阿姨的懷抱中。我來(lái)帶了山坡上,草地披上了柔和的黃紗衣,我奔向花壇里,依然送去了秋的芬芳……

          在這溫馨之時(shí),我一路盡情地歡歌,來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農(nóng)家的田野和果園。我在各式各樣的水果間穿梭,跟它們玩耍。蘋果玩紅了臉;石榴笑破了肚子;梨子把樹弄的一彎一彎的,仿佛在蹦極;桔子你碰我撞得,仿佛在玩“碰碰車”的游戲。田野里,稻谷綻開笑臉,靜靜地接受這我的`撫摸,膽小的玉米娃娃裹在千層小被里,聽見外面吵嚷嚷的,也禁不住好奇地伸出小腦袋……

          雖然我沒有春風(fēng)溫柔,沒有冬風(fēng)威猛,但我向人間走來(lái)是農(nóng)民一年中最幸福的時(shí)候,因?yàn)槲覟榇蟮卮淀懥?豐收”的號(hào)角。

        《秋風(fēng)》作文400字 篇3

          俗話說,“八月里來(lái)雁門開,雁兒腳上帶霜來(lái)”。不知不覺,秋風(fēng)娃娃已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。

          一大早,我走在大街上,發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)娃娃是個(gè)淘氣鬼。瞧,秋風(fēng)娃娃迎面撲來(lái),撥亂了我的長(zhǎng)發(fā),掀起了我的衣角。大街上,環(huán)衛(wèi)工人剛掃完了落葉,沒過幾分鐘,風(fēng)娃娃“呼呼呼”一吹,馬路上就又鋪上了厚厚的一層黃葉。酒店里的賓客們,剛出大門,秋風(fēng)娃娃就讓他們直打冷顫。嘿,這秋天的.風(fēng)娃娃,可真頑皮!

          不過,當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí),卻發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)娃娃像個(gè)小花匠?,秋風(fēng)娃娃來(lái)到了桂花樹旁,“呼呼呼”一吹,桂花就露出了燦爛的笑臉,飄出了濃郁的香氣。秋風(fēng)娃娃到了菊花叢邊,菊花就開出了紅的、黃的、白的、紫的等等各種鮮艷的顏色。秋風(fēng)娃娃一來(lái),桂花綻放,你擠我挨;菊花盛開,爭(zhēng)奇斗艷;把秋天的公園變得多姿多彩。

          當(dāng)我走進(jìn)樹林時(shí),還發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)娃娃就如一位巧手丫?,秋風(fēng)娃娃把銀杏葉做成了一把把黃色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。它讓大柿子點(diǎn)亮了一盞盞紅燈籠,照著小螞蟻回家的路。它還讓楓樹穿上了火紅色的新衣裳,迎接即將到來(lái)的寒冬。能干的風(fēng)娃娃一來(lái),樹林也變得更加美麗了。

          呼呼呼,秋風(fēng)起;沙沙沙,秋葉落,“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉!甭犚娏藛幔壳镲L(fēng)娃娃在提醒大家冬天快要到了。

        《秋風(fēng)》作文400字 篇4

          正是“落葉慘白,華土為根”的悲秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)乍起,萬(wàn)物歸根。

          一潭秋水,靜無(wú)波。溫婉的護(hù)城河在人來(lái)人往、歲月浮沉中面無(wú)波瀾,只是默默的負(fù)手守護(hù)這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏如同一片夜幕,安靜卻神秘。人間百姓的喜怒哀樂,她盡數(shù)深藏心底,卻只在厲風(fēng)驟雨時(shí)微起漣漪。她定是母親吧!這兒的萬(wàn)物都是她的孩子,在秋,變得和他們的.母親一樣,靜默無(wú)言。

          一樹秋葉,落無(wú)聲。明明著上華裝的葉,卻在離枝的那一刻黯然失色,再無(wú)光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹,卻掩蓋不住容顏的慘白與蒼老。他們又似乎變成初生的小葉,緊緊依偎著樹,只不過,當(dāng)初緊連著枝,現(xiàn)在緊擁著根。

          一輪秋月,潔無(wú)垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗模糊了星辰大海,唯有一輪秋月燁然灑落月華,明亮了人間的景與心。

          一株殘荷,枯無(wú)語(yǔ)。世間的一切,再高潔,也終究根系人間煙火。荷,終究脫下一襲錦裳,回歸大地之色,與秋雨相襯,更有“留得殘荷聽雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情,更添悲秋之色。

          一襲秋雨,落無(wú)痕。秋雨凄凄,清冷了月光,昏黃了街燈,也模糊了枯花落葉,路磚小樓。秋雨干凈,卻帶有自然的厚重,像母親望女成鳳的目光,輕撫卻警醒著我的心靈。

          曲終人散,繁華落盡。輕輕回首,回望秋風(fēng)更改的萬(wàn)物!扒镲L(fēng)蕭瑟”,在秋風(fēng)乍起,萬(wàn)物歸元之時(shí),我是否也該思考些什么?

          秋風(fēng)逸然撫過,牽走了一縷心緒.......

        《秋風(fēng)》作文400字 篇5

          假如我是秋風(fēng),我要讓大地披上金黃的外衣,處處都是秋天收獲和成就,讓人們感覺到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫筆,在祖國(guó)的大地上盡情地描繪。

          假如我是秋風(fēng),我要去吹落那樹上的黃葉?矗S葉從樹上掉下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯,從高處往下看,又像是金色的海洋,多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。

          假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學(xué)們的臉龐,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光,組織秋游活動(dòng),欣賞祖國(guó)的大好河山,用手中的文筆記錄好美麗的風(fēng)光;勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)先恐后拿第一名,即使輸了也不怕,吸取教訓(xùn),總有一天會(huì)像小樹苗一樣長(zhǎng)大成為參天大樹,成為祖國(guó)的.棟梁之才,為祖國(guó)出力,共創(chuàng)和諧的小康社會(huì)。

          假如我是秋風(fēng),我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同紅色的火焰,把整個(gè)山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩(shī)人杜牧寫的《山行》:

          遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

          白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚,

          霜葉紅于二月花。

          多美的風(fēng)景啊,這是我給大地媽媽畫上的。

          假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)……

          我愛秋風(fēng)!秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍,秋風(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給我們收獲的喜悅,催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風(fēng),為校園增添色彩,把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。

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