【必備】《秋風(fēng)》作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
看大雁南飛，看花開花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了，長(zhǎng)大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年前，當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時(shí)候，我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng)，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。
初一，一個(gè)懵懂無知的年份，我們沒有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒有源自老師家長(zhǎng)的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后，誰(shuí)會(huì)想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的.細(xì)胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經(jīng)過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時(shí)再也不同于彼時(shí)了，我們初二了。
初二，我們?cè)僖膊荒芟裨瓉砟菢鱼露疅o知了，初二，我們要明確自己的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書聲朗朗，我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個(gè)黃金年份，一個(gè)寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負(fù)更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風(fēng)年年會(huì)吹起，大雁南飛會(huì)北歸，花兒謝了會(huì)再開，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋風(fēng)吹起時(shí)，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風(fēng)吹起時(shí)，總會(huì)有收獲?
《秋風(fēng)》作文 篇2
落葉送來了秋天的第一封信，告訴秋風(fēng)們：秋天來了，你們?cè)撊ヂ眯辛�。于是，秋風(fēng)娃娃踏上了旅行之路。
他來到果園，搖身一變，成了一名大名鼎鼎的繪畫家。他拿起了畫筆，端起了顏料盤。瞧！紅色是給蘋果的，只見紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉哥哥后面不吭聲，只悄悄探出了它的.小眼睛；黃色是給梨子的，黃澄澄的梨子笑嘻嘻的，仿佛在說：“我成熟啦，我成熟啦！看看我的顏色，金黃色的，多漂亮呀！”；橘紅色是給柿子和橘子的，他倆提著橘紅色的小燈籠，有說有笑地走在一起，向?qū)Ψ届乓约骸∨笥褌円娏藸?zhēng)先恐后地跑去摘果子，只見有一個(gè)閃閃發(fā)亮的大蘋果“啪”地一聲，掉在明明的頭上，仿佛在說：“謝謝你，給我?guī)砹舜筘S收。”風(fēng)娃娃見了，哈哈直笑。
他來到山林，又變成了一名服裝設(shè)計(jì)師。紅衣裳是給楓樹的，火紅的楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，點(diǎn)亮了山林；黃衣裳是給杏樹的，杏樹葉像一封封秋天的邀請(qǐng)信，在空中飛舞；棕衣裳是給杉樹的，杉樹猶如一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵，在守衛(wèi)著森林……他們把森林打扮地更加絢麗多彩。風(fēng)娃娃欣賞著自己的杰作，得意洋洋地走了。
他們來到田野，田野頓時(shí)熱鬧起來，稻姐姐跳起了優(yōu)美的肚皮舞；玉米大哥穿上了太陽(yáng)神送給他的金色的新衣，迎接他們的到來；高粱叔叔舉起了火把，歡迎他們的到來……農(nóng)民伯伯們正在談著自己的收成，田野里到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
秋風(fēng)娃娃旅行記還多的很呢！你還想聽嗎？下回再告訴你！
《秋風(fēng)》作文 篇3
一夕秋風(fēng)象絹扇輕搖，吹落了露珠，燥熱悄然散去。
一夕秋風(fēng)吹過田野，一顆顆亭亭的玉米，忽然衰老，剛剛還努嘴巧笑的玉米穗張開了了大黃牙。
秋風(fēng)吹過，藏在果園里的石榴、蘋果像頑皮可愛的小孩子，露出笑臉。
秋風(fēng)貼著蒼綠的葉子廝摩，是訴說即將來臨的黃，或是紅？或是對(duì)葉子皈依大地之前的惜別？
一夕秋風(fēng)如唱詞：“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚�！狈氯籼嗟木拔锝ㄖ�，都是為離別憂愁預(yù)備的。那古道亭臺(tái)、老樹浮橋、江邊渡口、孤帆遠(yuǎn)影……在一詠三嘆、心碎纏綿中放大了秋風(fēng)的凄涼。
癡情女子大多是美麗的寂寞花，為相思而人比黃花瘦。多事之秋、悲涼之秋纏繞心頭。淺吟低唱，惹花垂淚。然而，在我看來，秋風(fēng)是收獲的信使，是曼妙的琴聲。它讓所有的生靈走向成熟。
“鉆石般純真，雪花般柔軟”的情愫總是令人向往，崇高潔凈的情感和靈魂能使轟轟烈烈的真情化作世間最幽美的旋律，飄逸在靈空。亦如一夕秋風(fēng)，吹落了樹葉，孕育了種籽。
美好的`祈愿在深邃的目光中化作自由的船兒，在悠揚(yáng)舒緩的音韻中遠(yuǎn)航。啟航的小船載著我的祝福和欣喜，也載著絲絲縷縷溫婉的秋陽(yáng)。
一汪靜瑚，兩岸秋山，風(fēng)景旖旎靜美如畫。蒼松越見韻致，菊花越發(fā)嬌艷。歲月的河流在芊指柔逸的詩(shī)意里流淌。一抹笑靨如秋露滑落湖面，碧波微微蕩漾，澗溪化成了汪洋。
一枚秋吻觸悸心靈的顫動(dòng)，蝶翅飄過窗欞，香風(fēng)在凝寒聚涼的清幽里芬芳四溢。湛藍(lán)的天空，潔云象輕盈的小鳥翩然。情湖之上，可愛的小舟兒在癡情羅盤的導(dǎo)航下，穿越時(shí)空，觸扣我的每扇心窗，心目中的花蕾，嬌柔綻放。
多好的秋風(fēng)，多暖的秋陽(yáng)，多美的秋天！
我知道，一百個(gè)人心中會(huì)有一百個(gè)林黛玉。對(duì)秋天的不同解讀和感悟，能讓秋風(fēng)秋水展示不同的情調(diào)。在我看來，自從美麗的天使來到沉世間那一刻起，年年秋風(fēng)馨香逸，歲歲秋陽(yáng)多婉柔。
一夕秋風(fēng)入夢(mèng)，我在夢(mèng)中修煉純凈的靈魂……
《秋風(fēng)》作文 篇4
黃昏的秋天，落葉飄零的季節(jié)，沉淀了多少往日的故事，在如銀的歲月里悲悲戚戚。深夜下的霓虹燈閃爍著無數(shù)張陌生與熟悉的面孔，川流不息的人潮涌動(dòng)。周圍是千篇一律的景象重疊了多少忙碌與悠閑的身影。
晚風(fēng)撫摸著我的臉干澀的讓人生疼，原來季節(jié)早已披上了秋的外衣。我站在四季的川上俯看著整片大地的蒼茫，悲涼不期而至。歲月匆匆，落葉飄過一季又一季，亦如悲傷延續(xù)著一個(gè)又一個(gè)的輪回。
還記得那一年有人問我她說；落葉，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？如果是現(xiàn)在我可以告訴她，落葉，不是風(fēng)的追求更不是樹的不挽留！當(dāng)葉決心要走那么樹拿什么來挽留？緣分已去待從頭！
緣分這東西，就好像秋風(fēng)落葉般，緣來了在一起，緣散了不相依，你隨風(fēng)而去不再聆聽我暗夜里的低吟。
某一天，某一個(gè)時(shí)刻，當(dāng)我再次想起也只不過是一道模糊的風(fēng)景，只是豐富了閱歷。
秋風(fēng)襲來，我懷著復(fù)雜的心情抬頭，以45度角的姿態(tài)仰望著浩瀚蒼穹。那里寄托了我最深的信仰與最執(zhí)著的追求，我不怕前路泥濘坎坷荊棘叢生，因?yàn)槲以缫炎咴诹伺G斬棘的路上。下一站；我堅(jiān)信是輝煌。
曾經(jīng)拼了命想要挽留的人卻還是消散在紅塵的沙丘里，得意往往伴隨著失意，就好像；月圓了又缺缺了又圓。遺憾的只是緣盡，于是只能把心寄托在另一個(gè)世界。
日歷隨著時(shí)間翻閱卻怎么也翻不過往事的那一頁(yè)，我希望；在下一個(gè)人生的渡口出現(xiàn)的人，不再去問落葉的飄零到底是風(fēng)的追求還是樹的不挽留！
我以為，我早已經(jīng)看慣了春去秋來花開花謝。這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我是一個(gè)像風(fēng)一樣的孩子，風(fēng)起時(shí)亂舞，風(fēng)落時(shí)憂傷。
于是，我在紅塵里一直等，等那么一個(gè)人將我小心的收藏，免我焦慮免我憂傷。
時(shí)光，就這樣讓人分分合合離離散散，開心與不開心，難過與不難過都得過。過往終成客，聚散總隨緣，仿佛一切又回到了最初的原點(diǎn)！
秋風(fēng)吹過，落葉層層疊疊，恰如我的思緒在這個(gè)荒蕪的季節(jié)里泛濫成災(zāi)。有一種無法言明的落寂，始終找不到適合的文字來形容，只能任由它堆積在內(nèi)心的'某一個(gè)角落，日積月累的深沉。
又一次站在風(fēng)中聆聽風(fēng)的呢喃，落葉的憂傷。這繚亂的城市，似乎；已容不下我的癡。
忽然間想起了一個(gè)作家寫過的一段滄桑的話；你從未給過我抵達(dá)你心底的機(jī)會(huì)，即使我再奮不顧身的追逐，也無法躍進(jìn)你的世界。不是蝴蝶飛不過滄海，而是滄海的那端，從未有過等待！
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