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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2023-08-30 17:46:51 秋風(fēng) 我要投稿

        [熱門(mén)]《秋風(fēng)》作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [熱門(mén)]《秋風(fēng)》作文7篇

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          20xx年9月30日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是難過(guò)的一天。因?yàn)椋冶桓嬷跞龂?guó)慶只放兩天假。我當(dāng)時(shí)就一句話(huà)脫口而出:仁慈的上帝啊,來(lái)救救你可憐的孩子吧!然后雙手在胸前劃了個(gè)十字啊門(mén)。

          也許是心情不好,吃完午飯就覺(jué)得猴個(gè)跑到了我的肚子里。每辦法,只好回家。

          一出校門(mén),大步流星的向家飛奔而去?蓻](méi)想到,猴哥也欺生,我不得不放慢前進(jìn)的步伐。

          忽然,我覺(jué)的自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看,是片葉子。接著,我下意識(shí)地抬頭,葉子都漸漸變黃了。對(duì)了,秋天不正是落葉歸根的日子嗎?我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹(shù)葉的'生命是結(jié)束了,而我呢?落葉為了樹(shù)木,貢獻(xiàn)了他最后的一點(diǎn)力量,而我呢?我該回報(bào)誰(shuí)?對(duì)了,我該回報(bào)我的父母,老師。只有他們的幫助和指導(dǎo),我才能得到知識(shí)學(xué)會(huì)如何得到知識(shí)。而我唯一可以回報(bào)的就是中考的成績(jī)。這時(shí),我又回想到國(guó)慶的安排,那不就是給我們初三吹響的沖鋒號(hào)嗎?

          我慢慢的繞過(guò)那些落葉。隨著我腳步的加快,落葉也消失在我的眼簾。

          我開(kāi)始了人生第一次沖鋒。

          又是九月秋風(fēng)起。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          在幾片落葉的陪伴下,一身金黃的秋姑娘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了人間,它把秋風(fēng)妹妹也一起帶來(lái)了。

          秋風(fēng)見(jiàn)人間如此美麗,高興地鼓起嘴巴吹了起來(lái)。吹呀吹呀,吹得蘋(píng)果紅了臉蛋,吹得鴨梨換上了黃澄澄的秋裝,吹得枝頭的果實(shí)你擠我、我擠你,發(fā)出快樂(lè)的笑聲;吹呀吹呀,吹得葉子變成了美麗的蝴蝶,慢慢飄落;吹呀吹呀,吹開(kāi)了菊花。菊花迎著秋風(fēng),綻開(kāi)了嬌艷的花朵:黃的'、白的、紫的姹紫嫣紅;吹呀吹呀,吹得農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)花:今年是個(gè)豐收年!吹得人們笑開(kāi)顏:今年的果子真甜!

          深秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)更忙了。它忙著教葉子跳舞呢!你看,葉子們一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)不停,一會(huì)兒舞姿輕盈,一會(huì)兒又跳來(lái)跳去葉子們?cè)谇镲L(fēng)中跳得多歡暢!

          秋風(fēng)喜歡上了人間,但它馬上就要走了。它鼓起嘴巴,猛得一吹,向人間告別。葉子們又開(kāi)始翩翩起舞!秋風(fēng)看見(jiàn)人們向它招手,它高興地對(duì)冬風(fēng)弟弟說(shuō):請(qǐng)你接好我的班!

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          秋風(fēng)悄無(wú)聲息地輕拂過(guò)這片金色土地,帶來(lái)了陣陣涼意,秋天來(lái)了。

          自己一個(gè)人漫步在鋪著青石板的老街上,忽的,秋那柔若無(wú)骨的巧手拂面而過(guò),其中夾雜著花草的清香、豐收的喜悅和果實(shí)的甜美,是甜?還是樂(lè)?驀然抬頭,仰望秋日的天空,不經(jīng)想起劉禹錫的:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡暮狼閴阎。樹(shù)上的葉子也有些許呈現(xiàn)出秋天的色彩,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)競(jìng)相跳著華爾茲,眺望遠(yuǎn)方,由不得思緒的主張進(jìn)行那漫天的無(wú)限遐想,唱絕古今又有多少詩(shī)人曾為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那般才華,他們滿(mǎn)腹詩(shī)論所以才能吟出:“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉!蔽也幌癞(huà)家,能將滿(mǎn)園秋色盡收筆下,我也不像音樂(lè)家,能因此情此景譜出一曲絕世優(yōu)樂(lè),我只是一個(gè)普通人,只懂得秋色的樸實(shí)和華美,只懂得葉子的`枯葉落,翩翩的枯葉蝶何時(shí)又落在地上,靜靜述說(shuō)著秋天的故事……

          那些秋葉此刻隨還在漫天飛舞,但誰(shuí)又可知曉它何時(shí)會(huì)停?何時(shí)又起呢?當(dāng)他落地的一刻,又有多少人會(huì)淡談此事呢?多半是無(wú)人問(wèn)津吧。也許,只有等到清潔工人才能再次把它們重新聚攏起來(lái),但最終還不是:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?”我們的生命又何嘗不是如此?前人種樹(shù)后人遮陰,前者為后者打下一片美好而又扎實(shí)的基礎(chǔ),苦苦期盼著后者的飛黃騰達(dá),這是為什么呢?因?yàn)樗麄兊纳屏,他們的大?ài)無(wú)私!文天祥曾說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”的壯志名言,更可謂是蕩氣回腸,發(fā)人深思。

          往年的秋,不想今年這么清,這么靜,最適合秋的情感基調(diào),那是總會(huì)情不自禁地想起,那些文人墨客的沉吟,他們賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有漢樂(lè)府的“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰!庇泻罋馊f(wàn)丈的易安居士:“花自飄零水自流”的凄涼。面對(duì)秋日誰(shuí)又能敘的清呢?也許也只有像曹操一樣“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”之感了吧。

          秋日的歡樂(lè),是因?yàn)榍锉旧砭褪且粋(gè)伴隨著豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作馬上就可望眼欲穿,秋日的收獲對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是那時(shí)才可以放松心境的自由暢談,盡情享受屬于自己的辛勤果實(shí),所以我覺(jué)得秋像一位永不會(huì)老去的長(zhǎng)者,為迷途少年指引正確的道路,秋更像一個(gè)無(wú)盡的財(cái)富,讓天下人喜悅、暢懷,秋還像人生,有喜、有樂(lè)、有悲、有愁,酸甜苦辣咸種種韻味盡在其中。如果一向的無(wú)趣單調(diào),那不是也太無(wú)聊了么?而秋卻詮釋了一切!

          蘇軾的“一年好景君須記,最是橙黃橙綠時(shí)。”這何嘗不是對(duì)秋日最好的贊揚(yáng)。

          秋之感想,好似那片被遺落在秋風(fēng)中的葉子……

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天像個(gè)活潑的小姑娘,跑著跳著像田野里、園子里、校園里奔去,每到一處地方它都會(huì)留下特殊的標(biāo)記。

          秋風(fēng)總是跟在小姑娘身后,他把樹(shù)葉吹黃了,吹落了,他把小草吹哭了,他把田野里的莊稼吹成熟了,秋風(fēng)吹著氣兒,滿(mǎn)臉笑盈盈的。

          秋風(fēng)吹來(lái)了,農(nóng)民伯伯臉上的笑容現(xiàn)了;秋風(fēng)吹來(lái)了,小朋友臉上的喜悅甜美了;秋風(fēng)啊,吹來(lái)了人們的笑啊。

          你看啊,秋日的`蝴蝶,你看他們嘆息著離別;你聽(tīng)啊,秋日的落葉,你看他們紛紛落下;你聞啊,秋日的花蕊漸漸不再甜香,它們慢慢謝了。

          秋風(fēng)有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)雪來(lái)作客。秋風(fēng)是開(kāi)心的,可人們卻糟了,上班的人不方便,上學(xué)的人也不方便,走到哪兒都要打把傘,遇上風(fēng)更是了不得,弄不好還會(huì)把傘吹跑了。

          秋來(lái)了,秋姑娘也察覺(jué)到了,對(duì)著秋風(fēng)嘆了口氣說(shuō):“唉,我們好不容易出來(lái)一次,看來(lái)又要回去了,算了,走吧,我們一起去迎一下冬哥哥!闭f(shuō)著秋姑娘又跑著跳著離去了,秋風(fēng)也跟著走了。

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          豪放的人和豪情萬(wàn)丈的精神,悲壯的生活和氣吞山河的壯舉,我想,這就是那春秋時(shí)代人們的家園,是中華民族歷經(jīng)千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血,揮淚盈胸,氣吞山河的春秋風(fēng)骨。

          古人說(shuō):“春秋無(wú)義戰(zhàn)”。他們認(rèn)為那些相互的征戰(zhàn),廝殺,都僅僅是為了滿(mǎn)足公侯們的私欲。確實(shí),因一已之私而導(dǎo)致天下戰(zhàn)亂的確是不可取的,但是,春秋真的無(wú)義站嗎?從現(xiàn)代看來(lái),正是由于他們的.戰(zhàn)爭(zhēng),才推動(dòng)了歷史的進(jìn)步,促進(jìn)了文明的傳承。那金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的啟示,是熱血的春秋風(fēng)骨;那一將功成萬(wàn)古枯,一夜成而萬(wàn)民敗的慘淡,是冷血的春秋風(fēng)骨。冷與熱的交織,血與血的匯聚,支撐了一幅氣勢(shì)輝煌的畫(huà)卷,匯出了那幾百年的輝煌。

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          是誰(shuí)染黃了田野?是誰(shuí)把落葉吹得翩翩起舞?又是誰(shuí)帶走了炎熱的夏天?哦,原來(lái)是秋風(fēng),它給我們帶來(lái)了很多的驚喜。

          秋風(fēng)來(lái)到天空。咦,天上飛來(lái)了一群黑影?原來(lái)是一群群惹天喜愛(ài)的大雁回南方了!它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,好像在給我們表演節(jié)目呢!大雁飛過(guò)美麗的花園,飛過(guò)茂密的叢林,飛過(guò)奔騰的江河,等它飛累了,貼心的秋風(fēng)就會(huì)給它送上一陣涼爽!

          秋風(fēng)越過(guò)山崗,所有的.樹(shù)木都像是戰(zhàn)士一樣筆直地站立著,等著秋風(fēng)來(lái)給它們洗禮。秋風(fēng)一揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒,楓樹(shù)的葉子就會(huì)變得火紅的,像一團(tuán)火焰。香樟樹(shù)在春天和夏天都是生機(jī)勃勃的,葉子也綠油油的。但是當(dāng)秋風(fēng)一來(lái),香樟樹(shù)的葉子就開(kāi)始變紅了,當(dāng)它吐出最后一絲艷紅時(shí),它的生命就結(jié)束了。不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系,化作春泥更護(hù)花,等到來(lái)年香樟樹(shù)又會(huì)抽出新的嫩芽。一旁的野菊開(kāi)得可熱鬧了,有紅的、紫的、黃的……各有各的艷麗。這時(shí)的秋風(fēng)好像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,可以改變植物的顏色。

          最后秋風(fēng)來(lái)到田野上,把田野也變得一片金黃。農(nóng)民伯伯揮舞著手中鋤頭忙著收割,孩子們?cè)谝贿叺奶锕∩吓苤,原?lái)它們?cè)诿Τ们镲L(fēng)放紙鳶呢!老水牛也在田野上“哞”“哞”地叫著,好像也在慶祝這豐收的時(shí)刻。這時(shí)的秋風(fēng)更有活力,也更有激情!

          秋風(fēng)給我們帶來(lái)了美好的生活,我真想和這位神奇的魔術(shù)師做朋友!

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          “呼——呼——”一大早,不知誰(shuí)把秋風(fēng)招惹了,它生氣了,扯著嗓子,嚎叫起來(lái)。

          秋天的風(fēng),雖沒(méi)有冬天的風(fēng)刮得凜冽,但是讓人們感到越發(fā)的干燥。你看,秋風(fēng)帶著它的士兵——塵土和沙子向人們的臉發(fā)起進(jìn)攻。塵土迷住了人的眼睛,沙子則趁機(jī)會(huì)擊打人的臉,害人們護(hù)著眼睛,艱難地向前行走。秋風(fēng)見(jiàn)這招不靈,便從人們的脖子鉆進(jìn)身體里,人們怕冷,捂緊了衣服。

          秋風(fēng)還不服氣,使出絕招,它使勁地吹,把騎車(chē),行走的人吹得東倒西歪。秋風(fēng)又盯上了大樹(shù)媽媽?zhuān)驈?qiáng)盜一樣,把樹(shù)媽媽的`孩子樹(shù)葉寶寶吹走,使樹(shù)媽媽傷心地直搖身子。秋風(fēng)見(jiàn)計(jì)劃得逞了,高興極了。它把樹(shù)媽媽的頭發(fā)拔掉幾根,揮舞著當(dāng)武器,砸向路邊的汽車(chē),真是無(wú)惡不作。

          秋風(fēng)覺(jué)得自己一人玩太無(wú)聊了,便叫來(lái)它的好兄弟烏云和雨,它們聯(lián)合起來(lái)攻打城市,使城市變得一片狼藉,它們才心滿(mǎn)意足,直到累了才罷休。

          秋風(fēng)啊秋風(fēng),你不要再這樣了,把你好的一面展現(xiàn)給人們看吧!

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