實用的《秋風》作文經(jīng)典9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的《秋風》作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《秋風》作文 篇1
飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)星星點點的“魔法”,將炎熱的夏天送走,又帶來了收獲的季節(jié)——秋。
我不撐傘,呆呆地站在雨下,看著落下來的雨滴。我仿佛聽到了它們獨特的歌聲:“嘩啦啦,叮咚……”我這個音樂欣賞者在雨下聽了好久好久……“啪”一滴重重的雨滴使了它渾身的勁兒打擾了我。我一抬頭,“嘩啦啦!嘩啦啦!”一個個“大胖小子”往我身上砸。這秋雨是先輕柔后猛烈的呀!
“忽如一夜秋風來,蚊子蚊子快走開!币雇恚也婚_空調,開著窗,一陣秋風吹了進來,像一個“魔法帳”保護著我,蚊子大軍不論怎么圍攻,使什么對策,都是一樣的結局——失敗!就這樣,我被秋風姐姐護了一個晚上。
早晨,我被鳥兒們的聊天聲吵醒了:“哎呀,秋天終于來啦!這下人們割稻谷時,我們也能沾光吃點兒了!”走出門,一幅金黃色的'畫展示在我眼前。一陣風吹過,一片落下的黃葉,像一只金黃的蝴蝶忽高忽低,忽遠忽近……看那!秋姑娘真的來了,踏著輕盈的步伐輕悄悄地來了。它飛過果園,撒下累累碩果;它飛過農田,播下了豐收的喜悅;它吹響了收獲的號角,給天空擦去了夏日的暑氣,帶來了點點的白云……哇,那簇擁在一起的、一團團的桂花真美!嗅一嗅,它便散發(fā)出沁人心脾的香味,好像喝了一杯飲料,那香味還留在唇齒之間,永不消退……
秋風、秋雨、秋景,如此迷人,令人銘記在心,難以忘懷。
《秋風》作文 篇2
十點,我從書堆中抬起頭,看看窗外,雨線密織。身上溫暖的外套,為我擋住了陣陣寒意。我提起身旁金黃的菠蘿包,起身,關燈,離開教室。
早晨,寒冷的北風過早地從窗外鉆進了我的被子,打斷了我綿長的夢境。我尋遍衣箱,卻仍舊找不到可以添加的衣服,只好靠一件薄薄的外套硬撐著。穿過北風呼嘯的走廊,風像長了眼睛一樣,盡找薄弱環(huán)節(jié)“進攻”,我裹緊了外套還是覺得冷,直到走進教室,才覺得凍僵的身子蘇醒過來。教室里像開了空調,我很快忘記了寒冷。但媽媽的短信很快就追過來了:女兒,氣溫驟降,你沒有帶足衣服吧?我叫你爸爸送過來,你多活動活動,多喝點熱水,多呆在教室里啊!我喉嚨有些哽咽,趕忙收起電話。窗外的風似乎也變得不再凜冽,天空也有些放晴了,陽光灑在身上,有些淺淺的溫暖。
一天的課程結束之后,太陽漸漸西沉,余暉灑在操場上,云朵競相飛舞。我對著天空發(fā)呆,忽然接到了父親的短信:下課了嗎?我到了,你來校門口。我起身,急忙沖到校門口。當看到人群中有些臃腫的父親,我抑制不住喜悅,高興得又笑又跳。父親遞給我一包衣服,還有幾個我最愛吃的菠蘿包,說“這是你媽媽在出門前買的,怕你不吃早飯。還說你別什么都舍不得,吃就一定要吃飽。有什么事別悶在心里,跟同學或我們講講都可以。”我點點頭。秋風把爸爸的頭發(fā)吹得有些凌亂,我有些心疼,仍笑著問“要抱一下不?”他微笑著說:“還要抱哦!”說完伸出手,抱了抱我,有些用力。然后輕輕拍拍我的`背,轉過身便走了。我含著淚,看著頓時亮起的路燈用橘色的光芒將他的影子拖長;蛟S是因為眼中的淚,或許是因為天氣的寒冷,父親的背影有些顫抖。我看不到他的表情,可我能感受到那一顆溫暖的心。
我一個人在回宿舍的路上,綿長而又細膩的雨絲輕輕拍打著我的臉。厚厚的外套如同父母的擁抱,我瞬間被不可名狀的幸福感所包圍。父親用力的擁抱,拉長的背影,母親急步走到面包店為我買早餐,忙里忙外地為我清理衣物的場景,一下子全涌上我的心頭······
秋風令我沉醉,沉醉得忍不住落淚。我揚起嘴角,挺直脊背,陶醉在這個秋風沉醉的秋日。親情總是這樣,在不經(jīng)意之間,讓你感動。
《秋風》作文 篇3
秋風飄飄,云揚揚,他和她是在秋天相遇的。不知是上天的捉弄,還是命運的注定。一次邂逅,他和她相識了。
他英俊帥氣,文采出眾,球技傳神,是眾多女生心中的白馬王子。她清麗動人,白晳的皮膚,飄逸的長發(fā),天真靚麗。他帥得一塌糊涂。她美得無與倫比。在遇到她之前,他自己以為他不會對女生動心,可遇到她之后心里卻有一種說不出的感覺。那晚他第一次做夢,夢見女生,而那個女生就是她。他們是一個學校的,卻不常相見,幾天不見他心里怪怪的,聽他們說這種感覺叫做思念。
有一天他路過音樂室時,被美妙的琴聲深深地吸引住了。他好奇地往音樂室走去。當他推開音樂室的門時,他再次驚呆了。這美妙的琴聲竟出自她之手!她的雙手在琴鍵上飛躍,披著頭發(fā)在音樂室彈著琴,他的心醉了。當他還沒有從那美妙的琴聲中醒來時,她已來到他的面前,當他反應過來時,紅著臉說了一句:你的琴聲很好聽,就匆匆離去。從那以后他就被一種叫做思念的東西所困擾。
他在打球。他球技出眾,球在他胯下來回運轉,假動作過人。起跳、投籃。所有動作一氣呵成;@球劃過他的'指尖,一條完美的弧線從空中劃過,球應聲入網(wǎng)。在一旁偷偷觀看的她不禁大聲喝彩,他回眸一笑,令她陶醉不已。也是從那時起,她深深地愛上了他。
幾個星期后,有人看見他們手牽手過馬路,有人看見他們在校園里形影不離,一起吃飯,一起散步。周末有人看見他陪她逛商場,一起喝咖啡,有人看見他們在公園的大樹下?lián)肀,接吻。在眾人眼里,他們很幸福,他們郎才女貌?/p>
不久,這件事情沸沸揚揚地傳到了老師和家長的耳里,老師一而再再而三找他們談話。這件事在學校引起軒然大波。她走路時有人在背后指指點點,終于她的父親逼她轉學,他也被他父親狠狠地揍了一頓,她走的那一天正好是落葉紛飛的秋天。雙方的家長破例讓他去送她,他不顧一個男人的尊嚴,他們相擁而哭。因為他們知道意味著什么,他們在機場緊緊相擁依依惜別。飛機起飛了,帶走自己最心愛的她,也帶走了他的初戀。離別的時間是短暫的,走的那一刻,彼此都流下了兩行清淚,淚水似乎映出兩個字——早戀。
當他走出機場時,經(jīng)過一家音像店,店里正在播放鄭源的那一首歌:也許一開始/你就站在/注定會被傷害的位置/也許一開始/你們的相遇/就是一出/悲情故事……
《秋風》作文 篇4
雨停了,久違的陽光羞澀的灑在大地上,天空變得蔚藍。一切變得新了,但卻又似乎越發(fā)的陳舊。
沒有言語,沒有喧鬧,沒有浮華,就這樣,靜。享受這樣的充實,看著鏡子里的自己,那些記憶的碎片,重新整合,在腦海中惠存。
人生的追求、情感的沖撞、進取的熱情,可以隱匿卻不可以貧乏;可以恬然卻不可以清淡。不知道,是不是“雪豹”幫助了我,這是段珍貴的經(jīng)歷,遙遠軍營里的他,和軍營里的我,竟然會有所聯(lián)系。起碼,他,是我的目標,他帶給了我信心。很少有的感覺,這樣堅定的信念,是那樣強烈,是那樣的堅定。
“不要鄙視世俗歲月。不孤注一擲[注: 把所有的錢一次押上去,決一輸贏。比喻在危急時用盡所有力量作最后一次冒險。],不賭咒發(fā)誓,不想入非非[注: 非非:原為佛家語,表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現(xiàn)實地胡思亂想。],只是平緩而負責地一天天走下去,走在記憶和向往雙向路途上,這樣,平常中也就出現(xiàn)了滋味,出現(xiàn)了境界!
歲月煌煌而過,轉眼,一切都是這么的近了。
小學,一段不堪回首[注: 堪:可以忍受;回首:回顧,回憶。指對過去的事情想起來就會感到痛苦,因而不忍去回憶。]的記憶,也許朋友說的對,我太敏感,太在乎別人的看法。還記得那個暑假,為著蛻變而努力,年幼的我,決心,讓曾經(jīng)看不起自己的人覺得他們是錯的,讓父母不再為自己操心,讓自己,活得更有尊嚴。
我很驚奇那段改變的歷程,因為努力,我竟然是變了一個人,過去,都已存留在的相片中。
然而那段經(jīng)歷,也帶給我一種不安全感。對于一切都不在乎,都不相信。我的世界里只有自己,還有家人。仿佛是冷血動物,事實上,我是讓自己沖昏了頭腦。在我努力試圖達到目標的時候,我失去了很多。有得就有失去。但,我不后悔,因為我走過了令我難以忘記的時光,那段時光,讓我感到的曾經(jīng)難以體會的東西。信任,關愛,朋友,尊嚴。這,是我的初中時代,美好的記憶。
初中,我想感謝一個人,他教會了我很多,他讓我實現(xiàn)了突破。其實,我們的成長,往往不在于超越別人,而在于超越自己。從自己的'身上,去感受,去體會。他常說一句話:付出,不一定有收獲,不付出,就一定沒有收獲。 這句話,我記得很清晰。
美好不會永遠的存在,在它陪伴你的時候,你很少會有一種憐惜,而當它漸行漸遠,傷愁就會一次次侵襲著心。
信心滿滿的自己,在對于高中生活的到來,多的是一份喜悅與新奇。但,生活就是有很多的出乎意料,一切改變的是那么的不經(jīng)意,是那么的令人難以接受。
這兩年,我丟掉了自己的枝枝蔓蔓,一次次的失敗,讓我感到迷茫。在無數(shù)個寂靜的夜,我在問自己,盡力了么?什么樣的價值屬于自己?
這讓我重新認識,短暫與永恒。
人總是在安逸中松弛,在松弛中,忘記了自己的堅持,忘記了自己的信念,忘記了自己的目標。美好,總是很短暫,而憂愁,卻往往是會延遲它的藥性。還是在于選擇,是讓自己享受短暫的安逸,還是在某個時候,陷入對過去的還念,與莫大的后悔中……
阿甘在他傳奇的一生中,擁有著許多人想做而做不到的經(jīng)歷。一切,在于內心。成功路是恍惚的,沒有誰在生命的開始,就找到自己的那一片天地。我們,都是在不停地搜尋,所以,我們都是閱歷豐富的行者,只是,有的人到達了自己的目的地,而很多人,依舊在尋找著。
我也在搜尋。終于,這一天,就要到來了。很巧合,細細回想,我在那特殊的幾個假期,發(fā)生著不同的轉變。這個假期呢?好在,現(xiàn)實讓我很欣慰,行動告訴了我接下來,該面朝什么樣的方向。
誠懇坦然地承認奮斗后的失敗、成功后的失落,只能變得更沉著。最后的一搏,義無反顧[注: 義:道義;反顧:向后看。從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。]的走下去。這些經(jīng)歷,都是我物價的財富。
哪怕輸,都要輸?shù)木省?/p>
但,我不會輸……
《秋風》作文 篇5
沒來得及繾綣,絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細風掠過大地,穿過指縫,不斷逗留,不斷行走……
晨起,難得空閑,走上了我最愛的街道,離家不近,幸好起得夠早,這才發(fā)覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風味,物稀為貴,多了,就降為聒噪了。
真是很久沒走上這條街了,時間未曾沉淀過的水泥鋪的人行道和馬路,正因這樣,這份獨特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹,遠觀,絕對符合散漫民謠里的意境。
時間把這里的夏季倥傯趕跑,連帶著不少柳枝也帶跑了,綠得不那么翠了,不那么刺眼了。夏天剛到時,它們像是小孩一般,青春,高調;夏天離開時,它們像是年過半百的老人,開始充斥沉穩(wěn),慣于平淡。
前面一片的樹葉倒沒掉落,反倒變成了個更濃艷的.角色,也是,不安的夏日收拾行李再次踏上征程,總有人接替它開始籠罩這個城市吧。
沒有人在某時某刻明確告訴我們什么開始離開了,什么開始到來了,不經(jīng)意間,今天改變一點,明天改變一點,就是這樣。
小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫,爺爺奶奶出門買菜也再不見總是頂著把傘,溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。
秋風的步伐輕悄悄地點著,透過城市的每個角落,染上秋天的色澤,鋪上金黃的被褥。就這樣跟著這陣風停停走走,流連忘返,淺笑闌珊……
《秋風》作文 篇6
一縷金風一紅黃,幾抹秋韻幾靚裝。
夏,她即戀戀不舍的,又急急匆匆的離去。秋,她星夜兼程,風塵仆仆的來了,秋有她特有悠閑和濃韻。
秋風徐徐吹拂過,使那天空就湛藍湛藍的,藍的醉人,藍的養(yǎng)眼。使那白云就細細膩膩的白,白的鮮嫩,白的委婉。天藍云白這是秋韻的美。
秋風你是從哪里銜一袋棕黃染了漫山遍野的柔柔綠草,使之金黃一隅,金黃一坡,金黃一派。這一地的悠悠亮黃,是秋詩特有的美,是秋韻特有的空蒙。也是為來春鋪墊的綿綿柔韻。
秋風你是怎樣銜一方過濾的沉淀之磚,使萬千秋水清澈皎潔,明亮可人。照一照秋水吧!顯現(xiàn)你的清純,我的美,重新整裝理容,信心百倍,擁抱你豐盈豁達的胸懷。看脈脈柔情的明凈秋水,這是秋韻的柔美。
秋風,你舞起輕盈的葉子,悠悠的,飄飄的旋轉著,那才叫美,那才叫靚,那才叫風光。因為,有色彩鮮艷的美,有形狀的'美,如的白楊葉子,剛剛脫掉了碧綠的橢圓外衣,卻披上了鵝黃的斗篷。如彎眉垂柳的葉子,是綠里透黃,錯落有致的彎眉在黃綠之間,打扮的十分漂亮,于是就翩翩起舞了。紅紅的楓葉,你有濃濃的心事,你想著,想著就害羞,你羞紅了眉,羞紅了眼,羞紅了身段,是呀,楓葉她的紅,別具韻味,有的殷紅、有的淺紅,有的綠中透紅。紅的好美,紅的可愛,紅的醉人,是呀“霜葉紅于二月花”。那樣的爛漫的紅,那樣飄飄灑灑的紅,點綴著漫山遍野,鋪設的精致而美麗,我好想大聲的喊出來,“秋,我愛你!”可是,又怕驚了你精心設計的情懷。這樣的秋韻真的好美。
秋意,你空靈而大氣;你深奧而神秘;你深沉而豁達;你空曠而高遠;你林深而徑幽。
秋思,你敏銳而堅持;你通靈而清澈;你純凈而清明;你靜謐而悠長;你雁南而意留。
秋顏,你鮮艷而厚重;你斑斕而美麗;你分層而秀實;你紅黃而浪漫;你菊艷而香遠。
秋情,你深蘊而纏綿;你燦爛而多情;你溫和而繾綣;你濃郁而寬闊;你納豐而豁達。
秋,她即是金燦燦的秋,又是紅彤彤的秋,還葉子舞翩躚的秋。秋風徐徐,秋韻燦燦。如此的醉人秋,如此醉人的風,如此醉人的韻。好一縷秋風,好一抹韻,鞠一捧入懷通靈剔透醉人心脾。美不勝收。
《秋風》作文 篇7
迎向風掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感,但秋風掃葉,逆風傲然而立,的還是那種如同風把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風,小時候一刮起風來,我就會敞開懷,讓衣角隨風飄動,F(xiàn)在的自己當然不會這樣做了,不是成熟了,而是現(xiàn)在的秋風與那時的.風情調不同了,那時的風豪放清爽,現(xiàn)在的風滄?占拧5F(xiàn)在的風富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。
風中卷地的落葉是秋天的主旋律,落葉永遠鋪滿地上的每一處角落,使它由空曠仿佛變得擁擠、熱鬧。以前我的家屬院里有一個游戲,就是抓住飄落的樹葉,在它們未落地前捏碎,使它們變得粉末,在指間飄飛,我從網(wǎng)上看到這樣一個詞匯“指間沙”。那確實是一種指間如握沙般的感覺,如同緣,握得越緊它反而越把握不住,只好任它飄散,無奈的放棄。
“指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛過就不負韶華的孤苦,剎那又感覺到了天涯淪落,隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風襯托中漫步,我認為這很有靈感,它是多么的獨特啊!那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的,“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨特的畫!黃葉勾勒出秋風,漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽,手塞在兜里,意境美乍現(xiàn)。
秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風、秋葉,勾勒出這幅畫是多么浪漫!我心系秋。
《秋風》作文 篇8
秋風又起,我一家團聚而你卻又在哪里。
記得那一年中秋節(jié),秋風蕭瑟。我和媽媽都穿上一件厚外套,出門去買月餅。忽然,我無意識地往旁邊一瞥,看見一個老人,蜷縮在一個十分陰冷卻又避風的角落里。那是怎樣的一個老人。∫活^亂蓬蓬的白發(fā)散落在肩膀上,一臉亂柴似的胡須,遮住他大半個臉。衣服破舊不堪,勉強能遮住身體。那黯淡無光的眼神仿佛向人們述說著自己悲慘的故事。
我看得心都碎了,朝老人的方向走去。這時,終于有人注意到了老人,丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點頭道謝,并迅速抓起了那塊月餅,大口大口地嚼了起來。也許是太餓了,大半個月餅一下全塞進了嘴里,噎得老人伸直了脖子,艱難下咽。老人終于吞咽下那塊施舍的`月餅。顯然一塊月餅不能填飽他饑腸轆轆的胃,他伸手把地上的月餅殘渣,混著塵土一起送進了嘴里。我被眼前的一幕驚住了,心如刀絞般疼痛,淚水模糊了我的雙眼,我快步向老人奔去,把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛,怔怔地看著我,隨即雙手微微顫抖,口中絮絮地說:“謝謝……好人啊……”我轉身往回走,一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動似乎也很吃驚:“怎么回事?不要跑!”我沒有停住腳步,也沒有回答媽媽的疑問,因為我要趕回家,把自己的零花錢送給這個流浪的老人?墒牵任一貋硭呀(jīng)走了。
從此一到中秋,這個萬家團圓的日子,我的腦海里就會浮現(xiàn)出那位老人在風中吞咽月餅的情形,鼻子不由得一陣陣發(fā)酸。想想那位老人,我們還有什么不滿足的呢!
秋風又起,我一家團聚而你卻又在哪里?
《秋風》作文 篇9
那是一間再簡陋不過的茅草屋,當時只不過是主人避戰(zhàn)亂暫棲身的地方。這種茅屋大約是連許多僻遠的小山村都不常有的了。誰能想象,那里曾居住過一位被喻為“詩圣”的大文豪呢?這倒是值得現(xiàn)在那些總嫌房子小的人深思:這茅屋的主人在那么簡陋的地方照樣可以寫出許多膾炙人口的詩篇,房子小點又有什么呢?
茅屋究竟有多簡陋,我也很難想象得出,畢竟真正的茅草屋我也沒見過。不過在我的腦海中,那屋子大約就是間用那些干枯發(fā)黃的茅草堆起來的搖搖欲墜的“危房”吧!果然,秋風蕭瑟,房頂上的茅草就被層層卷走了,掛在樹梢,飄入池塘,還有些沒被風刮遠的,就被那些頑童們公然搶走了—那雖不是什么值錢的東西,畢竟拿回去還能修自家的房子呢!
俗話說“屋漏偏逢連夜雨”,茅屋頂部的茅草被風卷走了,偏偏又下起了大雨。忘了是在哪個相聲里聽過這樣一段:“外面下小雨,我家就是中雨;外面下中雨,我家大雨;外面大雨,我就暴雨。每次一下雨,我們就全家到街上避雨去!毕氡剡@茅屋里亦是這樣的慘況。雨不停的下,小孩兒不諳世事早睡著了,大人卻在這冰涼如鐵的布衾中無法入眠,家里處處都是濕的,處處都被淋著,這樣的慘狀怎能挨到天亮?淋過雨的人都知道被淋之后那種徹骨的冷,何況是在這樣一個陰冷潮濕的屋中。這便是茅屋遭秋風秋雨侵襲之后的“慘況”……
這里代敘一下,現(xiàn)如今那間“茅屋”,因為這里的主人名聲實在太旺,也就成了一處名勝古跡,自然也就不能稱它“茅屋”了,要叫它“草堂”。草堂聽起來比茅屋氣派些,歷史上也有不少人以它命名自己的居室,比如清代著名才子紀曉嵐,他的居室便命名為“閱微草堂”,不過紀曉嵐好歹是乾隆盛世的一品大臣,他的府第自然不會差,取名草堂只是一種自謙的說法與清正廉潔的決心。而咱們文中的“茅屋”才是真正意義上的“草堂”—恐怕連“堂”也算不上吧,F(xiàn)在,這草堂已被修得煥然一新了,砌得十分整齊,用的是水泥、木頭,只有房頂蓋了點茅草,雖看上去很簡樸,卻早已不簡陋了。有人憤然曰“太假了”,不過這也不能怪重建草堂的人們,畢竟,要真的按原來的樣子,只堆一堆枯草,風吹雨淋的,加上游人那么多,估計不出半年就要徹底重建了!
說完草堂,再來說說哪位名垂千古的草堂主人—唐代大詩人杜甫。一提起他,我們就總想起“憂國憂民”這四個字,看他的`詩篇,很少寫個人情感的,而大多數(shù)是與國家息息相關的?吹匠瞧萍彝,他會有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”之悲痛;聽到官軍收復失地,他會有“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的振奮;戰(zhàn)火紛飛,看到政府征兵益急,他會寫下“送行勿泣血,仆射如父兄”,“吏呼一何怒,婦啼一何苦”,“哀哉桃林戰(zhàn),百萬化為魚”;看到無數(shù)家庭妻離子散,他會寫下“暮婚晨告別,無乃太匆忙”,“子孫陣亡盡,焉用身獨完”,“久行見空巷,日瘦氣慘凄”;民生疾苦他時刻掛念心腸,而在那間漏雨的茅屋中,淋著雨,那樣凄慘的境況下,他會想起什么?—如何才能有千萬間寬敞的大屋,掩護這些貧寒的士人啊!那么,讓我自己凍死也無怨無悔。
推己及人,不是誰都能做到的,何況是在自己遭受苦難的情況下還心系天下寒士呢!就好比我們淋雨時,是否會想到他人還沒法避雨?饑餓時,是否會想到他人還沒有食物?痛苦時,是否會想起他人的傷心苦悶?是的,杜甫在這篇文章中并未表達自己想得到一間寬敞的大屋,不再忍受風吹雨打,而是在想,天下如我一般飽受寒冷折磨的貧苦人士若有朝一日皆能有溫暖的居室,我寧愿一個人凍死在這破茅屋中!只要天下人皆寢食無憂,安居樂業(yè),我一人受凍又算得了什么呢?這份身處茅屋的濟世情懷,不得不令人感嘆。
范仲淹在《岳陽樓記》中寫道:予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。不知他在寫“古仁人”之時有沒有想到杜甫,想到他在破舊寒冷的茅屋中那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆?傊艺J為,他便是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的典范。
一間漏雨的茅草屋,一個心系天下的偉大詩人,一篇流傳千古的長詩,在歲月的長河中,它們所傳達出的某種品質非但沒有被時間沖淡,反而越發(fā)顯得彌足珍貴,也許,當今社會越來越缺少這種品質,因此它越來越珍貴了。心系蒼生,憂樂天下,可能于我們而言太寬泛,太遙遠,那么,推己及人,為他人著想也是這品質的一部分。在贊嘆古仁人為我們留下的精神財富后,我們是否也應該做些什么呢?
4茅屋為秋風所破歌
深秋的寒風吹散了你的白發(fā),身軀瘦弱,你站在茅屋前。遮蓋屋頂?shù)牡静菰谘矍凹婏w,你一時沉默。想追,卻再也沒有邁出步伐的力氣。
望著公然抱走灑落在地上的茅草,溜進竹林里的鄰村孩童,你呼之不得,欲哭無淚。人老了,沒力氣了,連孩童們也開始欺負自己了……
腦海中再次浮現(xiàn)幾日前在鄰村看到的凄涼畫面,骨瘦如柴的老人蜷縮在木門邊,咬著干澀的嘴唇等待孫子拾柴歸來,身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
你一聲長嘆,罷了!他人也有他人的難處,天下間還有多少受苦受難的百姓,他們也需要我的稻草來維持生計,?何不原諒了這群孩童?
屋漏偏逢連夜雨,雨點如麻使得你徹夜難眠,蓋了多年的被褥此時倍感寒意。床是冰冷的,你的心此刻卻更加冰涼,你望著熟睡中的嬌兒,悲傷、憤慨,化為一聲大呼:
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!
哪里能夠得到千萬間高大寬敞的房屋,遮蔽天下貧寒的人們!
我死何足惜?若能換得良屋萬千,唯我屋破,凍死也心甘!
一生沉浮,似秋天里隨風飄蕩的枯葉,似大海上隨波逐流的扁舟,一切任由天意決定,別無選擇。你奮力地呼喊,不屈服于這黑暗的世道,回聲繚繞在天地之間。你渴望著一雙翅膀,沖破這烏云密布的天空,讓陽光灑遍大唐江山各地。
病入膏肓的你躺在煙雨江上的小舟中,那雙望穿世道滄桑的眼睛緩緩合上……
罷!人生如夢,一切都已隨風而去……
【《秋風》作文】相關文章:
有關秋風的作文:秋風瑟瑟01-28
《秋風》作文(經(jīng)典)11-28
(經(jīng)典)《秋風》作文12-02
(精選)《秋風》作文09-17
秋風的作文(精選)10-20
秋風的作文11-03
秋風的作文(精選)08-19
秋風的作文[經(jīng)典]08-20
《秋風》作文08-06
(經(jīng)典)秋風的作文08-06