《秋風》作文實用6篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的《秋風》作文6篇，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
今天是初秋的第二天，雖算天很熱，但黑云一片一片的壓下來，“海葵”將要來襲，我有點害怕，心涼了一大截。
憶起秋天的風，似帶有一點芳香。那年的秋天，我邂逅追求的她。輕飄飄，笑盈盈，說我有追求，最有男人的樣。拉著我的手，一起跑向海邊，遙望秋風掃海所激起的海浪。我對大海說：“天作證，海作媒，站在我面前的女孩明天就是我的新娘�！薄罢娴膯�？”女孩有點不太相信。我仰天長嘯，她立即捂住我的嘴，說道：“男人有擔當，別隨便發(fā)誓�！闭f完緊緊地擁抱我，我感受到女孩跳動的心房。她真的很感動，緊緊依偎在我的肩膀上，望著無邊的大海，陷入美好的遐想。
最憶秋天的風，真的有點甜，但也感到有點苦澀。我執(zhí)著這一份情，她也戀著這份愛。我廝守家鄉(xiāng)一方土，把最好的希望寄托在孩子的身上，嘔心熱血，在三尺講臺上書寫我的人生和理想。她說和我比一比，拎起包袱踏上打工一族的路上。臨行難分別，此時淚四行。我緊緊拉著她的手，真的不想讓她走。最怕思念的那個苦，她卻說思念的那個甜。噙著眼淚笑著走，最后消失在我迷蒙的眼簾下。
秋天的風，帶來了秋天的雨，打在我的臉上，感覺又疼又涼。我執(zhí)著信念，憧憬著明天她揚臉凱旋的'那個時光，在自家的小屋旁建起了我和她幸福的窩房。她飛信傳來，城鄉(xiāng)真的不一樣，叫我跟著她，在城市大舞臺上施展自己的才華。我猶豫，家鄉(xiāng)需要我這樣的人，培養(yǎng)農(nóng)村娃寄托著我一生的希望。她無語而泣，我也感到心的憂傷。
秋天的風，有點干澀，我?guī)状伪粏苤�。我呼喚著她，她有意躲讓。我依然闡明自己的觀點和立場，她說我太固執(zhí)，這樣的相處可能不是太合適，叫我忘了她。我說“我愛你”，她說“受不起”。我說“愛你無悔”，她說“有愛走不到一起，及時放手，也許幸福會各自擁有”。我還想和她有聯(lián)系，她說別打擾她的生活。
秋風有點狠，最傷青綠的葉。一夜黃葉片片落，看得樹禿多凄涼。雖說女孩有點拗，可我心里仍有著最好的她。慢慢地等，哪怕人老面黃，留給她的仍是不變的心腸。
秋風來得有點猛，“�？币训顷懜�。我心有準備，隨時與之搏擊，用堅實的天傘擋住巨風“掃蕩”，給我思念的她留下最安全的地方。我每天遠望，依然守候在相思的窩房……
《秋風》作文 篇2
風吹過，詩意的天空多了幾分惆悵，我無數(shù)次試問自己我親近過什么...滿地黃花堆積、心兒盈盈羽化，慢慢地飛升，到處我的心聲友情。
眼眶一下子紅了，真的不知道友情為何物。淅淅瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞�，F(xiàn)在，我只能用一幅幻想編織的畫卷，將友情的點滴變成慢慢的回憶，然后鋪展開來，獨自蹁躚地飛向遠方。把時光嘗試著倒流，到如今，在穿插起來它是那么的完美，讓獨語著的`秋風也黯然緘默。朋友，知道嗎？我們的友情被我封存在了那幅畫卷里。
小Q你知道嗎？自從你羼入我的生活，你就一直伴在我身邊。當我失去友情，你依然把我從纏綿繁瑣的失望里拯救出來。你是我的兄弟，永遠的兄弟。我知道，是你讓我親近了友情。
有一個朋友，容易嗎？我和小Q一齊努力，想獲得我與小z的友情。默默地幫小z做很多事情。有一天，當小z再一次爭鋒相對我時，我說友情因無所求而深刻，我沒有惹過你，你純真的眼睛到哪里去了？每顆心都渴望被觸摸，是的，時間的流沙會掩埋很多！可你知不知道你已經(jīng)褻瀆了這份情感！小z說祖宗，有些東西早在遺忘里就沉湮了，還有，你別哭了好嗎？
小Q道你別哭，放手也是一種愛。我抹干了眼淚，貝齒動了動我不用憂傷妨礙她喧鬧的生活了，她拋棄我了、拋棄我了，小Q，我是不是很傻？小Q說你還是不是打不死的家貓？你9條命用完了，我保護你啊。
我徹底的明白我與小x之間并沒有友情，自己最好的朋友小Q一直在我身邊默默守護，自己卻沒有察覺。小Q，你是我的站臺，你沒有像夕照那么燦爛，只是個吵鬧的男孩。如今，我終于知道，你對我的好。小Q兄弟，我們的友情不溫柔不喧嘩，卻依舊很璀璨。在我的生命里，我與你的友情一輩子也忘不了。無時不刻地出現(xiàn)在我們的周圍乃至生命里。
真難以想象，我擁有真正的友情。有人曾說過永遠別讓熟悉的面孔變得陌生，相知相識不容易。釋懷也是一種好的福祉，讓心靈的負載輕盈而靈動。小Q兄弟，我再也不會獨自淚流了，再也不會一個人倔強的把悲哀匯成河流墜入深海變成不會流淚的深海魚了！我知道你會在我的身邊一直守護。
友情，我親近了你。這是介于我和兄弟之間的最最華麗的青春時刻。在某種意義來說，有這樣一個朋友，值得讓我去慶幸一生。
把我親近的友情我的淡囈寄給秋風，秋風說友情沒有來得太晚。
《秋風》作文 篇3
秋深了，葉子凋零了，風起了。
風起了。風從遙遠的天際邊席卷而來，所向披靡，征服了沿途多少個地帶。風華正茂，野心勃勃，引領著俘虜?shù)那к娙f馬，一直向前。然而野心漸漸被驕傲填滿成猖狂。一路雄赳赳，氣昂昂，跨過作者家溪旁，卷走了屋上那可憐的幾重茅草。于是呢，天空飄蕩著幾根茅草，作者拄著拐杖蹣跚地追著。
茅草條條，掛在高高的樹梢上，躺在流動的`河水中。也有些許落在不遠處的地方，可不知從何處游來幾個頑童，抱著茅草看著作者，嘻嘻鬧鬧隱去竹林。作者年老口燥，只得歸來拄著拐杖，獨自嘆息。
風，來的空空，大動干戈。去得喜洋洋者——風。留下蕭條者——枯藤、老樹、昏鴉，殘橋、流水、作者家，小道、西風、沒有瘦馬，夕陽西下，作者仗著雙腿走天下。
大雨滂沱終變成了細雨絲絲，一切“絢麗”也終褪色到“平淡”。雨濕了屋內(nèi)——家徒四壁的屋內(nèi)。那破舊的床上，薄而重的被子像一座冰山一樣壓向那可憐的孩子。只見他緊蹙眉頭，蜷縮一團……
作者凝視著周圍的一切，這凄涼讓他想起了戰(zhàn)亂下生林涂炭的百姓，他們也像他這樣吧！像他這樣……
何時才能停止戰(zhàn)亂，何時才能有高大寬敞的房子大庇天下寒士。作者不經(jīng)仰天長嘯：
嗚呼！何時眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
《秋風》作文 篇4
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天，漸漸地高了。風，漸漸地涼了。時不時吹來，一陣冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風，旋轉著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨地旋轉著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個過客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、輕微的耳語。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿彷徨與困惑……
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候，上課時，老師正在數(shù)學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線，滑翔，降落……在上品德、科學等課時，我們更是“外交頻繁”。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)……
不過，在我們這么長的“紙上外交”中，我從來沒失手過!如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫……
要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚”。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：“老規(guī)矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完!”
……
耀眼的太陽升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長好長的河里，慢慢地，消失不見……
不久，我和她被評選為大隊委，“風雨同舟”的時間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準備回家。“黃慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來，“這個給你�！彼H有些莊重的樣子�！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見一絲哀婉隱隱地掠過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開那個精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著一張紙：我要轉學啦，Beybey!不會忘記你的`哦!一股莫名的感覺突如其來，洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹……
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說服了父母，又留了下來。
我自然很高興，但因為我只注重成績和分數(shù)，我們早已比以前生疏多了。
一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周圍依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地，我思索了很久……
我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。
六年級，她還是沒能留在這里——她終于轉學了。
留給我的，是無限美好和疼痛的回憶，只是……我想，我會把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說的話，它凝視著我，然而我沒有再回頭。
一個雙休日，我正在掛Q的時候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個字，陽光透過窗玻璃射進來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
“秋風起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。
終于釋然。
《秋風》作文 篇5
秋風又起，午后！
天，湛藍。云，純白�？諝庵校瑳]有一粒微塵。深秋，午后的陽光毫無遮攔的照下來，秋風微涼，輕輕地拂過臉頰，又見秋風起，小區(qū)的街道上，一排排高大銀杏樹，靜靜地站在午后的陽光里！祥和而靜謐，金黃的銀杏葉，從上到下，滿滿的掛滿了樹枝，壓迫著你的視野，挑戰(zhàn)者美的極限，樹下，鋪了滿滿的一層金黃的樹葉，空中，有的樹葉在揮灑自如的舞著秋風。
天很高，云很低，秋風拂面，藍天在白云之上，白云在金黃的銀杏樹之上，秋蟲，早已覓不到他的身影，鳥兒卻在枝頭跳繞、鳴叫，老人們手挽著手愜意的走在樹下，踩著厚厚的樹葉上，軟軟的，悄無聲息；熱戀的情侶們相擁在樹下，靠在樹干上，喃喃細語；最熱鬧的是孩子們，打著、鬧著，把一捧捧樹葉拋向空中，樹葉在秋風中飄舞！
天很遠，云很近，放眼望去，白云就在銀杏樹之上！“你一會兒看天，一會兒看我，你看天時很遠，你看我時很近”，你拉著我的手，你離我那么近，都彼此感受到對方的心跳，在這秋風又起的午后！秋風輕撫臉頰，而你卻像這醉人的秋風一樣，鉆進我的心底！自古世人多悲秋，而我和你，在這秋風又起的季節(jié)收獲了彼此的.心！我們是歡樂的！
突然想到了一個詞“通透”。大自然的通透，通明透亮；心境的通透，讓人清晰開闊!
你我的心也是通透的,在這秋風又起的的季節(jié)！
《秋風》作文 篇6
秋天像一位身穿輕紗的少女，帶著一幅美麗的畫卷，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。當秋風還在輕輕的吹著，我仿佛就看到了世界的輝煌與美麗，當我還在靜靜的俯視著天空，卻下起了蒙蒙細雨，我急忙跑回家，看著天上滴下來的水珠，感覺世界是那么寧靜與安詳。
田野中，金燦燦的稻谷梳樹立著，沐浴在燦爛的陽光下，好像一位花容月貌的金色女郎，人們也掩飾不住臉上的喜悅，忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。
又是晚風吹動時。一切如往昔，秋的'天，秋的草，秋的山，還有，秋的風。秋的涼意已灑滿河面，已漫上山頭，秋深處的人兒，你還在嘆秋嗎？我只想告訴你，秋過了，還有春天……花落了，還有果……
我望著天空，感覺天更高了，更藍了，棉花似的云朵襯托著，
這最精致的點綴品使藍天更富魅力。金風送爽，清涼的秋風吹過臉龐，帶來舒暢的感覺。
秋姑娘那金色的畫筆更是染透了樹葉。葉子不再保留先前的綠色，而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。樹木失去了朋友，孤獨地立在那里，仿佛剛理了發(fā)的小伙子。
秋天成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡這花葉扶疏、樸實無華的菊花。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
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