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      2. 秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-11 09:44:55 秋天 我要投稿

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文

          1秋天的樹(shù)葉

          秋天來(lái)了,街道上,花叢中,大樹(shù)下,到場(chǎng)地飄落著秋天的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文

          我從樹(shù)下?lián)炱鹨黄嗤?shù)的葉子,他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),梧桐樹(shù)的葉子是心形的,可我看到的卻都是手掌形的,他有五個(gè)角,她在春天是深綠色,秋天就變成了金黃色的。梧桐樹(shù)的葉 子么起來(lái)十分脆弱,好像一碰他,就會(huì)碎似的,我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子是先從片上開(kāi)始變黃的,漸漸的,黃到了葉心。夏季,梧桐樹(shù)的葉子撐開(kāi)綠色的大傘為我們遮陽(yáng);秋天,他飄落下金黃色的葉子, 展現(xiàn)了他必勝的美;冬季,他脫下了綠色的大衣,讓我們盡情的吸收溫暖的陽(yáng)光。梧桐樹(shù)麼麼的為為我們奉獻(xiàn)著,不要任何回報(bào)。梧桐樹(shù)還是我們城市的綠化植物,正是有了的,我們的城市才會(huì)被國(guó)家 稱為“綠城”

          和梧桐樹(shù)的葉子有著鮮明對(duì)比的是冬青的葉子。

          秋天,冬青的葉子也脫落了不少,它的形狀千奇百怪,參差不齊,F(xiàn)在,葉子刺的角上有一些淡淡的黃色。在春,夏季里,冬青的葉子可是深綠色,這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)最有色彩的季節(jié)。秋天雖短,卻是樹(shù)葉一生最美的時(shí)刻。我愛(ài)這色彩斑斕的秋天,更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉。

          2秋天的樹(shù)葉

          秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。我也來(lái)到了秋姑娘的閨房:樹(shù)林。

          銀杏總是一馬當(dāng)先地站在前面最先變黃與別人比美。我走到它跟前,一陣秋風(fēng)吹過(guò), 葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。有的像一把把黃色的小扇子,打著旋直落地面,有的像金燦燦 的蝴蝶在林間飛舞,真是美 麗極了。銀杏林里到處都鋪著厚厚的'銀杏葉,我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著:它就像一把黃色的小扇子,它的葉柄像我們?nèi)祟?lèi)的腿一樣,由粗到細(xì) 。它的葉脈仿佛就是潺潺的溪流,把營(yíng)養(yǎng)輸送上去,它的存在就 如我們的心臟那么重要。一。二。三……它的葉脈就像我們的血管縱橫交錯(cuò)地,分部在葉片的各個(gè)地方。瞧!它上方有大海的波濤那是銀杏葉的葉緣。深綠。淺綠。翠綠。黃色在葉子上美妙地過(guò)渡,讓人們絲毫察覺(jué) 不出,使它的色彩自然協(xié)調(diào)。

          我往前走了走,看到了一番與銀杏林截然不同的場(chǎng)景,一片綠色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲西的是楊樹(shù)。它的葉雖然沒(méi)有銀杏葉那美麗的外表,但也不差喔!我比較喜歡它。在楊樹(shù)葉的邊緣有一些小鋸齒, 摸起來(lái)非常刺人,綠色的楊樹(shù)葉,風(fēng)一吹總能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。

          秋天是美麗的,秋天的樹(shù)葉更美麗“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我愛(ài)秋天,更愛(ài)美麗的樹(shù)葉。

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