【實用】小學(xué)秋天的作文400字9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)秋天的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
秋天是個果實累累的季節(jié),是個秋高氣爽的季節(jié)。在這個季節(jié)里,有人喜歡甜美的果實,有人喜歡涼爽的秋風(fēng),而我卻偏偏喜歡秋天里那毫不起眼的楓葉。
秋天的樹葉最是迷人,形狀千奇百怪,顏色也是五彩繽紛。然而,在眾多的樹葉中,我最喜歡的樹葉莫過于形狀酷似手掌的楓樹葉了。
到了秋天,楓樹葉漸漸由綠變紅,紅的如果大火一般。楓樹上的葉子有的依然翠綠,有的綠中帶紅,還有的火紅火紅。通紅的楓樹葉已經(jīng)搖搖欲墜,一陣微風(fēng)吹過,火紅色的楓樹葉從樹上緩緩飄落,在空中偏偏起舞,依依不舍的向大樹告別,落在了地上。
落葉歸根,樹葉也是有靈性的,它們也懂得感恩,有時候在這方面甚至比人類要更勝一籌。因為某些人長大后并不孝敬父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,反而對父母不聞不問,絲毫不理會父母,任由老人家自己生活。而樹葉就算枯死了也要報答大樹,把自身的營養(yǎng)貢獻給大樹,讓大樹張的更加茂盛。然而,我們可以聯(lián)想到我們的社會,我們的國家,那棵大樹就是我們的國家,我們的社會,而我們則像那些翠綠的嫩葉。其實葉子是幸福的。因為,幸福的意義不在于索取,而在于奉獻!我們不能白來世上走一趟,或多或少都要為國家,為社會,做出貢獻!
大家要知道,快樂的意義在于分享,而幸福的真諦在于奉獻!
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
秋天,又是一個明媚的秋天,樹還綠著,南飛的雁兒還沒有起航。
秋天,又一個明媚的秋天,輕輕的拈一片葉兒,細數(shù)昨日的甜蜜或滄桑。
于是,我想背起行囊去遠方。去遠方,行跡于山山水水的秀逸或是滄浪。去遠方,于赤壁凜風(fēng),感受千年一嘆的快活與愁傷。去遠方,賞黃樓傍晚,碧霞盡飛,群舸爭帆。去遠方,背著行囊,背著那些熱過得淚水和夢想,背著那些密密麻麻的心事和滾燙的詩行。去遠方,行跡大漠,看那孤煙的傲直,落日的長圓芬芳。去遠方,用腳步將心的距離丈量,丈量愛事的清晰與迷茫,丈量天與地的恩愛與較量。去遠方,去尋覓也是流浪。去遠方,北著行囊,背著沉痛的過往和燃燒著的夢想。去遠方,像流天的云,看蒼生的失落與繁華。去遠方,背著行囊,佇立某個城市陌生的街頭,回首處,夕陽正紅,人海茫茫。去遠方,獨對一片天或一片水,什么都不想或者什么都想,于疲憊時靜靜的睡去,染一身晚霞的溫柔與風(fēng)的清涼。去遠方,去眼眸的情戀之處,一樹醉紅的楓葉,一樹相思寫滿紅紅的心頭。去遠方,去高山大聲的吶喊,吶喊用盡全身的力氣,讓群谷回蕩,回蕩我滾熱的心腸。去遠方,一個人,一個人掬水自飲,杖立斜陽。去遠方,不再回頭,燃盡生命,將自己變成天涯芳草。去遠方,揉碎我光明的目光,撒進你清澈的心河里,化為一溪星水。去遠方,走進夢里,走進彼此想念的心里。去遠方,想你,想你,去遠方,秋風(fēng)又起,獨嘯無寐,夜深好個涼。
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來,超過任何人。
在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無所不有。
樹,開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時,象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!
秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美啊!
秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
“秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。”
“秋天像豐收之神,為人們帶來了累累的碩果!
“秋天像歡樂之神,為人們帶來了豐收的喜悅!
秋天是一個豐富多彩的季節(jié),它的到來象征著豐收,象征著喜悅。雖然它接近冬季,但它依然是一個讓人感到舒心的季節(jié)。
秋天來了,一切都是秋高氣爽的樣子,天高云淡,到處都呈現(xiàn)著碩果累累的豐收喜悅之情,還有那美不可言的景象。
街道上像鋪上了一層金地毯似的。那多彩的葉子們不舍得離開了樹媽媽,飄飄灑灑的落到了地上,它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗了,一眼望去,那地面上的樹葉還在迎著秋風(fēng)微笑呢!
都說過了夏天,花兒就都凋謝了,但“落紅不是無情物”,它將變作春泥滋養(yǎng)著大地,毫不眷戀枝頭的繁華。還有那綻放的菊花,正是秋季到來的象征。
說到秋季,人們臉上都洋溢著豐收的喜悅。莊稼、果實都成熟了,尤其是那農(nóng)村人家,曬豆子的,打芝麻的,剝包米的地方,都能聽到歡樂的笑聲,一片豐收的景象,使人們感到耕耘有了收獲的喜悅。
秋季是十分可愛的。那果園樹林里,柑桔、柚子、梨、蘋果都長得黃澄澄的,棗、柿子、山楂都變得紅彤彤了,這種景象讓人們覺得再勞累的耕耘,也是值得的,因為“一分耕耘一分收獲”。
最后一點就是:秋季天氣正好不冷不熱,晝夜的長短也劃分得很均勻。白天常常晴空萬里,夜里星空璀璨。白天,藍天上,散播著絲絲淡淡的白云;夜里,星空上,擺滿了璀璨的星星。涼爽的風(fēng)兒吹著,樹上的葉子飄著,無論看到哪一種景象,都可以使你煩悶的心情瞬間開朗,心曠神怡。
秋季的.交響曲已經(jīng)奏響,它的美妙將陪伴你走過這個迷人的季節(jié)。
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲,遺留給我們時,秋天,便也系在大雁的翅尖,倚在野菊花的幽香中而翩然來臨了,有關(guān)秋天的作文_作文。
粼粼秋水,是她那含情的秋波。悠悠遠山,是她那淡淡的細眉?~緲的月色,是她那朦朧的睡態(tài)。群林染盡,是她那斑斕的夢幻。松軟的土地,是她那神奇的肌膚。艷黃的秋菊,是她那恬靜的笑容。皎皎明月,是她那未泯的童心嗎。
五彩的秋天呀!在我的心中你是最有魅力的季節(jié)因為——
你不曾有春天那樣百花爭艷,芳香怡人。也不曾有夏天那種昆蟲的嘈雜聲。也不曾有冬天那樣潔白無瑕。但是你在我心中可是最美最美的……
紅色的秋天是最美的時刻。走進公園,這是一片火紅的楓樹林,一片片,一簇簇看上去是那么的可愛,那么充滿生機,就像早晨的太陽,散發(fā)著光和熱。這讓我想到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句名詩。
金色的秋天是豐收的季節(jié),田里的莊稼已經(jīng)熟了。沉甸甸的稻穗壓得稻秸抬不起頭,紅紅的高粱像害羞似的紅了臉龐。一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的金浪.我沉浸在喜悅之中。
而有時秋天是藍色的,是那種令人心醉的藍。夏天受夠了悶熱,受夠了汗水一場秋雨,洗去了大地上了污垢,洗去了樹葉上的浮塵,也吸取了人們驕躁不安的心。這是抬頭,仰望天空,碧空如洗,這種美美的藍色讓人覺得舒服極了。
面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可其中卻盛開著不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女,圍在一起,歡樂的唱呀,跳呀,當(dāng)中升起裊裊炊煙。我明白了!秋天是彩色的,它有紅、有黃、有藍,就像夏日的彩虹.
秋天來了,帶著安靜,帶著祥和,慢慢的、慢慢的,向我們走來……
小學(xué)秋天的作文400字 篇6
秋天的到來,這不正意味著農(nóng)民的豐收,意味著寒冷的冬天快要降臨了嗎?孩子們的歡呼聲,農(nóng)民喜悅的心情,還有割稻子的聲音,在我耳際回響起來。
來到鄉(xiāng)下,放眼望去,金燦燦的一片,連小鳥也唧唧喳喳地叫個不停。我想,它們是在向這美麗的地方告別吧。漫步在田野里,迎面撲來一陣水稻的清香。我仿佛是這龐大的家族中的一員,等待著農(nóng)民伯伯來收割我們,讓那些貧窮的人們得到溫飽。各種動物都開始在為冬眠作準(zhǔn)備了,忙碌著。瞧!樹上突然竄過一只小松鼠,好敏捷的身手啊,我一定要逮住它!便朝它的方向奔去,但很快就迷路了,這地方也不錯呀!我躺下來,呼吸著大自然的氣息。哇!天忽然變得好高好藍啊,一群群的大雁時不時地從高空飛過,一會兒排成"人"字形的,一會兒排成"一"字形的。一只小雁落在后面了,可它還是堅持不懈地往前飛著。
城里也很美!街道兩旁的樹木,雖已是中年了,不過有的還呈點綠色。一陣微風(fēng)吹來,樹上的葉不免又落下一些。院里的楓樹葉,早已變成了火紅火紅的,摘下幾片,夾在書里,每當(dāng)翻開書,就仿佛已經(jīng)是秋天了,真是一種美的享受!相比之下,楓葉當(dāng)然沒有日本的櫻花漂亮了,但它的樸實無華,一直深深地扎在了我的心里。雖然這些樹葉正在凋零,但菊花又好像在迎接秋天似的,綻放著它那嬌艷的"身姿"。
不管到了哪里,總能感覺得到秋天的存在,因為它散發(fā)著耀眼的"金光"。
小學(xué)秋天的作文400字 篇7
秋日如詩,但卻很少人能仔細地品味她的美。在生活中,在校園里,同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí),匆匆的生活著,沒人注意身邊的一切。
我走在學(xué)校的樹林中,仔細的回想著老師講過的課程。這時,一片楓葉在我面前悄然落下,并沒有發(fā)出一點聲響。我不禁地想:秋天到了,樹葉都紅了。想到這,我忍不住要抬起頭來看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而,在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹葉都紅了,仿佛用紅油漆刷過一番,在陽光的照耀下折射出璀璨的光芒。
一陣微風(fēng)吹過,幾片樹葉落了下來,閉上眼,仔細去品味著不一樣的風(fēng),它不像春風(fēng)的溫和;夏風(fēng)的炎熱;冬風(fēng)的刺骨;它清爽提神,有一種秋高氣爽的味道,讓你忍不住發(fā)出贊嘆。
在秋風(fēng)的吹拂下,我猛然回首,看到了花壇中的花,這些花早已凋零,雖然早已內(nèi)有了往日的樣子,但是到有了一種樸實無華的美好。走進它們仔細的看,它們都已弓起了腰,像花甲之年的老人一樣。
秋天是一個豐收的季節(jié),植物果實累累,葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色,遠遠望去,如珍珠般在陽光下閃耀著。
……
秋天像一位暮年老人,經(jīng)歷久遠期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩,讓人品味良久。
小學(xué)秋天的作文400字 篇8
當(dāng)夏天悄悄的走了,秋天就悄悄的來了
每次它來的時候都是一聲不響,悄悄的就來了,當(dāng)你早上一開門,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過來,驅(qū)走了夏天的炎熱,給人們帶來了涼爽。再過幾天樹葉就開始漸漸泛黃,然后悄悄的飄落,生怕驚醒還在睡夢中的人兒?捎械臉鋮s因為秋天的到來而換上了新裝,看那,山那邊,整山的楓葉樹隨風(fēng)擺動,紅的像火一樣,好像整座山都在燃燒。當(dāng)它來了,就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬,也聽不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當(dāng)它來了,稻田里的水稻也就開始成熟而漸漸泛黃了。我站在稻田里面,放眼望去全是金黃色的一片。田野里的稻香使勁的往鼻子里面鉆,使我陶醉在這一片金黃色里,突然間,所有的煩惱都拋到九霄云外,一身都飄飄然的,這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去,再也沒有什么能讓我停下我前進的腳步。
秋天是最抒情的詩,也是最容易寫的詩。
古時候的詩人,看到秋天悲涼凄慘的景象,于是觸景生情,來了靈感,立馬提筆寫下了許多秋天的詩,不過大多數(shù)都太悲涼,太凄慘了。因為詩人大多數(shù)都是多愁善感的,寫出了秋天的悲涼,也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數(shù)人,比較積極樂觀,寫出了秋天不同于往常的一面。
在我的眼里,秋天是一個不錯的季節(jié),雖然它比不得春天萬物復(fù)蘇和夏天活力充沛,但是它也有它的獨特。秋天有著春天沒有的秋景,有著夏天沒有的涼爽。秋天啊,秋天。你的腳步現(xiàn)在離我們越來越近了。
點評:文章語言比較優(yōu)美,文章略顯簡短,思維可以再發(fā)散一些。
小學(xué)秋天的作文400字 篇9
秋,還帶著余音未消的蛙叫蟬鳴,但更多的是草叢石階里蛐蛐的凄叫聲。秋,還有春天的鳥語花香,在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗。秋,是一個五谷豐登、金光燦爛的季節(jié)。
花園里,菊花爭芳斗艷,競相開放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的如霞,含苞的,怒放的,一簇簇,一朵朵,好看極了!美麗的“月亮仙子”——桂花,在秋天的夕陽里向人們舒展著她那蜷曲的花瓣,花瓣里面還帶著沁人心脾的香味。
樹林里,色彩斑斕,只有松柏依然挺拔翠綠,沉穩(wěn)地微笑。一陣微風(fēng)吹過,片片葉子隨風(fēng)飄落,有紅的、黃的……五顏六色,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉在地上越積越多,自然而然地形成了一層“地毯”,小朋友們踩在上面,就吧嘰吧嘰直響,好像正在彈奏樂曲,給我們平添了幾分樂趣。
田野里,玉米、稻谷早已收割完畢,只有一些果樹上還結(jié)滿了果實。你看!那紅彤彤的蘋果先生一點頭,一哈腰,就好像要把樹枝壓斷。黃澄澄的梨女士最近臉上還長滿了小雀斑呢!最不聽話的就要數(shù)柿子哥哥了,他把梨女士的口紅偷過來涂在自己臉上,弄得自己滿臉都金燦燦的!
秋天啊秋天,你是多么讓人期待,多么讓人喜愛,你給了我們一個涼爽而美麗的季節(jié),也給了我們一個豐收的季節(jié)。我愛你,秋天!
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