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      2. 校園的秋天作文

        時(shí)間:2021-01-18 14:57:13 秋天 我要投稿

        校園的秋天作文11篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的校園的秋天作文,歡迎閱讀與收藏。

        校園的秋天作文11篇

        校園的秋天作文1

          活動(dòng)課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,秋天是什么樣兒的?同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō):“秋天的枝頭碩果累累!庇械恼f(shuō):“秋天,天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無(wú)影無(wú)蹤了!庇械恼f(shuō):“秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,一片片黃葉從天上落下來(lái)!币灿械恼f(shuō):“秋天的天空那么高,那么藍(lán)!蔽艺f(shuō):“秋天,動(dòng)物們都忙著搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬了!”老師說(shuō):“大家留心過(guò)校園里的秋天嗎?我們還是出去看看吧!”于是,同學(xué)們紛紛走出了教室。

          我們來(lái)到花壇邊,花壇里的美人蕉正開(kāi)得正旺,像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹(shù)下,玉蘭樹(shù)的枝葉繁茂,葉子還是那么蔥郁。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼,迎春花頂著一頭柔嫩的葉子,在風(fēng)中昂起了頭......我們心中多么失望啊!因?yàn)樾@里連一片落葉都找不到,又那里看得見(jiàn)秋天的影子呢?老師問(wèn):“如果校園里一片枯黃,你們高興嗎?”我們恍然大悟:“原來(lái)我們的校園景色秀麗,四季如春!”

        校園的秋天作文2

          夏天過(guò)去,秋天來(lái)了,秋姑娘把秋天帶到了校園里。

          楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā),被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。

          桂花樹(shù)下,總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著,嘰嘰喳喳,說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵,輕輕插在辮子上,把濃濃的香味帶進(jìn)教室,使教室也滿是花香。

          教學(xué)樓前的“菊花湖”里,有驕陽(yáng)菊,像小太陽(yáng),紅彤彤的;而金絲菊的花瓣,一根根細(xì)絲似的,很好看。還有一種小球一樣的菊花,也很好看的,是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶,女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

          操場(chǎng)旁邊有一塊草地,經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天,男生們則在草地上瘋玩,玩累了,就躺下來(lái)看著秋天的天空,討論天為什么這么難,云為什么那么白?草地并不孤單。

          秋天的校園是多么美麗,多么迷人呀!

        校園的秋天作文3

          我們的學(xué)校位于唐山市豐南區(qū)中心地段,這里是個(gè)美麗的地方,下面,我給大家介紹一下我們美麗的校園吧!

          春天來(lái)到的時(shí)候,我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),只見(jiàn)五彩繽紛的風(fēng)箏在空中歡快地飛翔,花壇里的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。夏天的時(shí)候,噴水池里傳來(lái)“嘩——”的水聲,清脆悅耳。冬天,白雪飄飄,同學(xué)們?cè)谀欠蹔y玉砌的世界里玩耍、嬉戲。

          但我最喜歡的,還是校園里秋天的景色。

          秋姑娘用她的魔法棒裝點(diǎn)了我們的校園;▔锏木栈ǹ烧婷姥!有的高傲華貴,有的秀麗淡雅,還有的嬌小可人。紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像顆顆星星。除了千姿百態(tài)的菊花,還有傲然挺立的楓樹(shù)。望著滿校園的楓樹(shù),就像一個(gè)紅色的海洋。一片片楓葉飄了下來(lái),我撿起它,它像一顆火紅的心,又像一把小扇子,平平展展。又一片楓葉飄落下來(lái),它像一只紅翅膀的蝴蝶,慢慢悠悠地飛到地面……

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

        校園的秋天作文4

          秋天到了,天高云淡,到處充滿了秋天的氣息。呆在家里感受秋天肯定不過(guò)癮,讓我?guī)愕轿覀儗W(xué)校去吧,那里的秋氣比任何地方都濃郁。

          走進(jìn)校門(mén),看到的是兩棵高大的金鳳樹(shù),仿佛兩位守護(hù)校園的衛(wèi)士。經(jīng)歷陣陣秋風(fēng)的洗禮,

          金鳳樹(shù)顯得更加精神。這時(shí),他們伴著秋風(fēng)“唱”起歌來(lái),聽(tīng)“沙沙沙”多么悅耳,就連古黃的葉子也依戀著它,舍不得飄零。這使得金鳳樹(shù)看上去更別具一格。學(xué)校的花一年四季也仿佛不肯凋謝,走近了,會(huì)聞到各種各樣花的香氣,不光聞,看時(shí)也悅目,它們也想點(diǎn)綴校園的秋。

          這就是我們學(xué)校的秋天,多美呀!

        校園的秋天作文5

          秋天悄悄來(lái)臨了,這是我第二次看到學(xué)校的秋天。學(xué)校的秋天是匆忙的,也是安靜的。

          秋日的清晨,無(wú)色的光線照在安靜的教學(xué)樓上。身邊鳥(niǎo)鳴一片。不同種類(lèi)的鳥(niǎo)叫聲無(wú)規(guī)則混雜在一起。抬頭看去,卻看不到一只。連鳥(niǎo)兒也在金秋中繁忙了起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)博學(xué)石時(shí),聞到了便嗅到了花壇的芳香,常年不敗的月季在默默扎根。微風(fēng)輕撫,竹林中的竹葉順風(fēng)趁勢(shì)而下,擦過(guò)臉龐,落在地上。香樟在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著,傳來(lái)葉子之間的低聲細(xì)語(yǔ)。很可惜的是,大家卻無(wú)暇顧及這景色,匆忙走向班級(jí)。

          天空變成了霧藍(lán)色,幾片灰色的云壓向?qū)W校。沒(méi)多久,綿綿細(xì)雨就輕輕飄到臉上,花朵搖曳著,快成熟的枇杷綴滿水珠。秋天的雨終究與‘‘春雨貴如油不同’’。一種說(shuō)不出的清爽彌漫開(kāi)來(lái)。我穿著單薄的短袖卻并不覺(jué)得冷,怡然自得地漫步在雨中。

          還來(lái)得及,趁著秋天沒(méi)有過(guò)去,一定要來(lái)學(xué)校欣賞這‘‘淡妝濃抹總相宜’’的秋景。

        校園的秋天作文6

          秋天,校園里的景色美不勝收。

          一進(jìn)校門(mén),就能看到校路兩邊擺著各種各樣的花。這些花有紅色的、粉色的、黃色的、橙紅的,真是五彩繽紛。有的花已經(jīng)全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,都很好看。

          教學(xué)樓前有一片很大的操場(chǎng)。站在教室前的走廊上,能看到許多小朋友在操場(chǎng)上跳繩、跑步、做游戲,還有的小朋友在追著一兩片飄落的樹(shù)葉玩。站在操場(chǎng)上,能聽(tīng)到教室里同學(xué)們的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng)。也能看到一排排大雁飛向南方去過(guò)冬。同學(xué)們向樹(shù)上歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

          操場(chǎng)周?chē)幸蝗Ω叽蟮臈顦?shù),像一個(gè)個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著我們,F(xiàn)在,楊樹(shù)上的葉子有深綠色的、有淡黃色的,還有的葉子隨著風(fēng)兒飄飄悠悠地落了下來(lái),我們都想伸手接住一片可愛(ài)的落葉呢。

          教學(xué)樓和操場(chǎng)之間有一個(gè)大大的主席臺(tái)。主席臺(tái)上面很干凈,我們每周一都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

          我們的校園到了秋天既美麗又有趣,我愛(ài)我們的.校園!

        校園的秋天作文7

          我愛(ài)溫暖的春天,我愛(ài)炎熱的夏天,我愛(ài)寒冷的冬天,但是我最?lèi)?ài)涼爽的秋天,尤其是秋天的校園。美麗極了!我們?nèi)バ蕾p秋天的校園吧。

          走進(jìn)校園,一看,呀!山楂樹(shù)下的山楂紅通通的,像我們的臉頰。

          再往前走一步,我們看到兩邊紅似火的楓葉,楓葉像我們的手掌,秋風(fēng)一吹,紅紅的楓葉紛紛飄落。形成了一個(gè)巨大的金色紅毛毯。

          再往西一走,美麗的桂花散發(fā)著淡淡的清香,桂花可以做成桂花酒,還可以做成桂花糕。

          接著往前走,一排排梧桐樹(shù)筆直地立在班門(mén)口,它們像衛(wèi)士一樣,保護(hù)著我們。梧桐樹(shù)的梧桐葉,像我們的手掌,可是,梧桐樹(shù)葉這時(shí)都已經(jīng)落啦了。

          我喜歡這涼爽的秋天,更愛(ài)我們迷人的秋天的校園!

        校園的秋天作文8

          我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小,這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有很多小朋友都喜愛(ài)到酒師附小上學(xué)。

          校園里有很多花草樹(shù)木,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,十分美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來(lái),在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的桃心,把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的各個(gè)角落。

          下課了,小朋友們像小鳥(niǎo)一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

          秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂(lè)的。

          我愛(ài)美麗的校園!

          我愛(ài)校園生活!

        校園的秋天作文9

          秋天來(lái)了,校園里的樣兒已從夏天變過(guò)來(lái)了。

          一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),校門(mén)口的垂柳低下了頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子被風(fēng)吹掉了好幾段。柳姑娘一副憔悴的樣子。旁邊的松樹(shù)卻不甘示弱,挺起胸與秋風(fēng)搏斗。

          同學(xué)們的衣服變厚了。但依然像以前一樣玩耍、嬉戲。他們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。

          漸漸地,深秋來(lái)臨了。校園里變成了葉子的世界,同學(xué)們可慘了,只好一片一片撿起來(lái)。調(diào)皮的同學(xué)把葉兒踢來(lái)踢去,好像那是足球似的。

          原來(lái)愛(ài)玩的小螞蟻也不貪玩了。它們開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠的食物,忙碌起來(lái)。

          秋天來(lái)了,秋天是美麗的季節(jié),它給校園帶來(lái)了歡樂(lè)。

        校園的秋天作文10

          今天我要帶大家來(lái)參觀我的校園,秋天的校園總是讓人流連忘返,F(xiàn)在,讓我們走進(jìn)校園看看吧。

          踏進(jìn)校園的大門(mén),撲鼻而來(lái)的,就是一陣陣清香。睜眼一看,原來(lái)是桂花們?cè)跇?shù)枝上競(jìng)相開(kāi)放。細(xì)看朵朵的桂花,那些展開(kāi)的花瓣,就像一張張笑臉,在向大家表示歡迎。聽(tīng),桂花們好像在說(shuō):“歡迎你和朋友來(lái)參觀校園!”撥開(kāi)桂花叢,只見(jiàn)還有些桂花寶寶,緊緊地抱著大樹(shù)媽媽的脖子,像個(gè)撒嬌的孩子似的,原來(lái)是含苞待放的花蕊們。

          再往里走,只見(jiàn)柏樹(shù)還披著那綠油油的外套,精神抖擻;但另一旁的櫻花樹(shù)卻禿著腦袋,已在等待著明年春天的到來(lái)。

          走到教學(xué)樓前面,我們看到了碧綠的灌木叢中,長(zhǎng)著一朵黃色的小花,像星星點(diǎn)綴著夜空一樣絢麗,又像一顆顆黃豆在灌木叢中捉迷藏一般有趣。猜猜那些黃色的“調(diào)皮鬼”是誰(shuí)?原來(lái),他們就是菊花啊。

          像這樣引人入勝的美景,在我的校園里到處都是。這就是我秋天的校園,你們喜歡嗎?

        校園的秋天作文11

          我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個(gè)美麗的大花園。

          走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò),梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下,有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本,有的撿來(lái)葉柄比力氣,還有的在梧桐樹(shù)下玩耍,這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

          在梧桐樹(shù)的西邊,有一個(gè)小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱,滿樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

          秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

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