秋天的公園作文三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的秋天的公園作文三年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的公園作文三年級(jí)1
告別了炎熱的夏日，秋姑娘帶著豐收的喜悅，悄悄地向我們走來(lái)。星期六的上午，秋高氣爽，天高云淡，我興致勃勃地走出家門，去尋找秋天的足跡。
我一進(jìn)公園，就聞到了一股濃濃的香味撲面而來(lái)，我四處張望，原來(lái)是桂花盛開(kāi)了。有些桂花像星星一般，擠滿了枝頭，還有的則像害羞的小姑娘，躲在綠葉后面。一陣風(fēng)吹過(guò)，許多桂花像小雪花一樣一片片地落在地上，我伸出手，一朵桂花恰好落到我的手上，我把它放在鼻子旁邊，一聞，真香呀!
秋姑娘來(lái)了嗎?可是眼前一片綠，有高高地松柏、矮矮的灌木，我很疑惑，秋天是不是真的來(lái)了。但越往前走，我卻發(fā)現(xiàn)一棵棵蒼天大樹(shù)已經(jīng)被秋天悄然染上了秋的顏色。你看，法國(guó)梧桐，有的葉子已經(jīng)變成褐色，樹(shù)枝上也結(jié)了很多小果子，再過(guò)一陣兒，這些小果子就會(huì)裂開(kāi)，小絨毛就會(huì)隨著秋風(fēng)到處飄蕩，而道路兩旁的銀杏樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變黃，銀杏果都成熟了，有的落在了地上。遠(yuǎn)處的桔樹(shù)上，結(jié)滿了桔子，有黃色的，有綠色的，還有的半黃半綠，誘人極了!我真想摘一個(gè)吃。
爬上山坡，秋色更濃了，山路上落滿了各種樹(shù)葉，有的樹(shù)葉邊上有點(diǎn)黃，有的半綠半黃半枯，有的則全枯了。一陣風(fēng)吹來(lái)，有幾片黃葉像一只只黃蝴蝶一樣在空中飛舞，慢慢地飛向遠(yuǎn)方……山上的空氣真好，時(shí)�？吹揭恍┐┲\(yùn)動(dòng)服的人們?cè)谂郎�、舞劍。這時(shí)，我拾起了一片落葉，聞了聞，又看了看，它像是秋姑娘送給我的明信片，我把它放進(jìn)了爸爸的口袋里。下了山，我發(fā)現(xiàn)池塘邊有幾棵楓樹(shù)，樹(shù)上的葉子全紅了，像紅色的海洋。樹(shù)邊的草地上，有的草已經(jīng)枯萎了�？萑~蓋在草上，像是給草地蓋上了一層厚厚的棉被。為了點(diǎn)綴，人們?cè)诓莸厣线�種上了五顏六色的菊花和火紅的爆竹花，美麗極了!
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，也是個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)，我愛(ài)秋天的公園，我愛(ài)秋天!
秋天的公園作文三年級(jí)2
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，可我喜歡涼爽宜人的秋天。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，它送走了夏日的炎熱，為人們帶來(lái)了陣陣秋風(fēng)，每當(dāng)傍晚，老人和小朋友們都來(lái)到公園散步，享受著秋天的清爽。
秋天也是豐收的季節(jié)，蘋果、柿子，都爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?看著那美味的水果，我真想去吃一口。再看看金黃色的田野，好像金色的海洋，農(nóng)民伯伯正在田里感受豐收的喜悅。
秋天還是美麗的季節(jié)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是金黃色的地毯，人們?cè)诘厣喜戎�，總發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，好像是一曲秋日戀歌。天空的大雁排成“人”字形、“一”字形，它們向遙遠(yuǎn)的南方飛去，好像在告訴人們冬天要來(lái)了。
這就是秋天，一個(gè)涼爽、豐收又美麗的季節(jié)。
今天我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了公園。走進(jìn)公園展現(xiàn)在眼前的是一大片火紅的長(zhǎng)春花它那小小花兒上頂著一個(gè)小喇叭你輕輕地把它摘下來(lái)嘗嘗看你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)甜。一股香味撲鼻而來(lái)我隨著這濃濃的香味來(lái)到了大門左邊。哇!桂花全都開(kāi)了它的花很小特別多白里透著點(diǎn)淡黃偶爾幾只蝴蝶在上面采蜜多么可愛(ài)呀!正前方是彩虹門我們踏上碎石路穿過(guò)彩虹門來(lái)到了廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)左邊是公園的人工湖天空忽然降起了小雨滴噠滴噠地落在湖里湖水蕩起了層層細(xì)紋。湖面煙雨蒙蒙好像罩上了一層銀白色的細(xì)紗。湖邊種著一棵棵柳樹(shù)柳樹(shù)的葉子變成了淡黃色秋風(fēng)輕輕地吹著它搖擺著那細(xì)長(zhǎng)的柳條像一群群黃蝴蝶翩翩起舞。
廣場(chǎng)右邊是一個(gè)美麗的大花園。秋菊開(kāi)了那一絲絲金黃色的花瓣組成了一朵朵迷人的花朵。最引人注目的還是那些高大的銀杏樹(shù)有的銀杏樹(shù)上的葉子全部黃了一片一片往下落。有的葉的邊沿有點(diǎn)發(fā)黃中間還是綠的就像給銀杏樹(shù)的葉子圍上了金邊。
我們穿過(guò)廣場(chǎng)來(lái)到了草坪。小草的尖上也開(kāi)始干枯卷了起來(lái)。我爬上山坡往下一看樹(shù)上的葉子快要掉光了只剩下幾片了秋風(fēng)一吹還舍不得離開(kāi)樹(shù)枝……
秋天的公園作文三年級(jí)3
古詩(shī)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這首詩(shī)所贊美的是秋高氣爽的秋天。
今天，我來(lái)到東湖公園，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棵棵又高又大的銀杏樹(shù)，一片片銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，給道路鋪上一層金黃的地毯。
再往前走，道路兩旁出現(xiàn)各種各樣的桂花。有丹桂、有金桂、還有……香氣撲鼻，好聞極了。
湖邊種著許多柳樹(shù)，但是不像夏天、春天那樣翠綠，甚至有些枯黃。湖中的魚兒嬉戲打鬧，把湖當(dāng)成它們的“游樂(lè)園”。
我愛(ài)你，秋天。你在我心中是涼爽漂亮的，是美好的。
秋天的公園作文三年級(jí)4
忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，是在小學(xué)畢業(yè)考的那個(gè)下午。
午休時(shí)，班里亂成了一鍋粥。班主任找到我，很生氣地跟我說(shuō)：“作為一班之長(zhǎng)，該管的還是得要管，你看看成何體統(tǒng)。”我說(shuō)：“都快考完了，不妨讓大家放松一下�！卑嘀魅尾煌�，抓了幾個(gè)“壞典型”使勁批了一通。
這方法還真管用，不一會(huì)兒，教室里一片靜。
大家被強(qiáng)逼著午休，那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋學(xué)生，見(jiàn)我睡得熟，就用膠帶把我腳脖子綁在了課桌凳子上。可恨的是，還打了個(gè)死節(jié)。醒來(lái)時(shí)，教室里早沒(méi)了人，我急得要命。我一邊撕扯，一邊喊叫，越是急迫，越是撕扯不開(kāi)。馬上就要最后一場(chǎng)考了，我哭著喊叫。班主任走了進(jìn)來(lái)，一邊罵罵咧咧，一邊幫我剪開(kāi)膠帶。
考試一結(jié)束，班主任氣沖沖地把大家召進(jìn)了班級(jí)。這一次，試圖非要找出那個(gè)搞惡作劇的學(xué)生不可。我跑過(guò)去跟班主任說(shuō)：“算了吧，大家考試放松一下，情有可原�！薄安恍�，我一定要查個(gè)水落石出�！卑嘀魅螝鉀_斗牛。審訊開(kāi)始了，班主任臉色鐵青：“誰(shuí)干的？自己主動(dòng)站出來(lái)，否則這個(gè)事件沒(méi)完沒(méi)了�！薄拔腋傻摹薄拔腋傻摹薄衾怖舱境鲆慌�，都說(shuō)是自己干的。無(wú)奈，班主任把那些站起來(lái)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)叫進(jìn)了辦公室。
“班主任，別查了，不算個(gè)事。我們?cè)谝黄�，只剩下最后一個(gè)晚上了，給我們開(kāi)一個(gè)告別會(huì)吧�！痹谝环N嚴(yán)肅的氣氛中，告別會(huì)開(kāi)始了�！笆罴俸�，大家各奔東西，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)可能會(huì)很少，少年時(shí)光是美好的，值得我們記住一輩子……”演講之后，我給大家唱了一曲《離別》，我的一曲離別，讓全班同學(xué)都哭得稀里嘩啦。就覺(jué)，以前發(fā)生的所有不愉快，此刻都不再算一回事。最后，班主任深情地給我們唱了一首《難忘今宵》。臨走時(shí)，同學(xué)們相互寫了留言，大家圍著我和班主任都不肯離去。
小學(xué)生活，在那個(gè)晚上畫上了句號(hào)，而我們的人生并沒(méi)有畫上句號(hào)……
一想到畢業(yè)前的那個(gè)下午，我就會(huì)想起一句詩(shī)詞：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
秋天的公園作文三年級(jí)5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。今天讓我們坐著列車到秋天的公園吧！
走進(jìn)大門，地上鋪滿了一個(gè)個(gè)金色的巴掌，一個(gè)個(gè)停歇的蝴蝶，一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)夾，那就是楓葉了。只見(jiàn)他們像一群寶寶舒展地躺在草地媽媽的懷抱里，睡著了。
再往前走，我看到美麗的菊花仙子，五顏六色的。有紅的，黃的，粉的，紫的。接著是桂花樹(shù)，我走的老遠(yuǎn)都能聞到陣陣清香，讓我陶醉。
繼續(xù)走就是河邊了，只見(jiàn)河面碧波蕩漾，柳樹(shù)已經(jīng)在慢慢變得枯黃，輕風(fēng)一吹，那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳枝拂過(guò)河面，在上面擺動(dòng)，好像在紙上畫畫一樣，魚兒在水里游來(lái)游去，嬉戲打鬧。
這就是秋天的景色，一個(gè)迷人的季節(jié)。
秋天的公園作文三年級(jí)6
當(dāng)?shù)谝豢|桂花的芳香氤氳在空氣中時(shí)，秋天邁著輕盈的步伐，悄悄地向我們走來(lái)。
秋天的公園絢麗多彩——
天空變得格外明麗。秋高氣爽，天高云淡。抬頭仰望，一碧如洗，就像一汪海水湛藍(lán)湛藍(lán)，又像打磨過(guò)的藍(lán)寶石那樣透徹。如絮的白云點(diǎn)綴在天空之上，天上的云有的像騰飛的巨龍，有的像一葉葉揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的輕舟，有的像活潑可愛(ài)的小白兔。一行南歸的大雁從一碧如洗的天空掠過(guò)，更是給靜謐的天空增添了一絲活力。
明湖變得格外澄凈。寧?kù)o的湖水清澈透明。讓我不由得吟出“湖江秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”的詩(shī)句。湖里面的小魚，時(shí)而鉆出水面，探出小腦袋，四處張望著；時(shí)而沉入水中，在水草邊玩起捉迷藏來(lái)，不亦樂(lè)乎……水底的鵝卵石，像沉睡了上千年的胖娃娃，形狀各異。
樹(shù)林變得格外絢麗。太陽(yáng)光照在樹(shù)林里如火的楓樹(shù)們滋潤(rùn)著陽(yáng)光的沐浴，更加生機(jī)勃勃。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，楓樹(shù)隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，一大片火紅火紅的楓葉，在空中慢慢舞動(dòng)，又落了下來(lái)。樹(shù)蟲(chóng)在“吱吱”地鳴叫著，像在演奏著一首歡樂(lè)的交響曲。你站在樹(shù)下，聽(tīng)著，看著，心仿佛也被燃燒起來(lái)。
花壇變得格外多姿。菊花千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。有的花瓣抱在一起，像一個(gè)繡球；有的花瓣滴垂在下面，又在尖端微微翹起，像一朵朵浪花；還有的花瓣直直地豎在那里，像節(jié)日里喜慶的噴泉……到處一片五彩繽紛，它們緊挨在一起，一簇簇，一群群，像在比美似的。它們紅的似火，粉的如霞，黃的賽金……這里是花的海洋。
公園里熱鬧非凡。悠閑的人們，在林蔭小路上散步。老爺爺奶奶們，個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，滿面紅光，微笑著來(lái)到廣場(chǎng)中央，放起音樂(lè)，跳起了廣場(chǎng)舞，那們的熱血沸騰，激情被瞬間點(diǎn)燃，曼妙的舞姿，熱情的腳步，使人忘記他們已是年過(guò)花甲的老人。望著他們，我不由自主地發(fā)起了呆：雖然他們?cè)谌松幸堰^(guò)秋季，但是他們熱愛(ài)生活，非常樂(lè)觀，積極向上，富有青春的活力。黃昏漸漸退去，音樂(lè)也慢慢停止，那一刻，他們散發(fā)著耀眼的光芒。
微風(fēng)吹在臉頰上，并不感到那么生澀，而是那么的溫柔，就像媽媽用手撫摸著我的臉龐。
秋天公園絢麗多彩，我愛(ài)這絢爛的秋天，更愛(ài)這秋天的公園。
秋天的公園作文三年級(jí)7
炎熱的夏弟弟頑皮的走了，美麗多姿的金秋姑娘翩翩起舞地來(lái)了，來(lái)到了我們那迷人的江濱公園。
陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到江濱公園，一棟棟嶄新的高樓像一個(gè)個(gè)巨大的火柴盒展現(xiàn)我的眼線中！五彩的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃耀著五顏六色的光輝。莊嚴(yán)肅穆的法院像座城堡似的矗立在正左方。高大威猛的建筑工地，各種花樣聚集的薌客隆，肅靜的學(xué)�！�.星羅棋布地遍及在各個(gè)角落，真美呀！
走到江濱公園的草坪上，那草兒已經(jīng)換上了秋裝，有黃有綠，煞是好看！在我們南方，雖然是秋天，但那草兒有的還是那樣翠綠得十分可愛(ài)，齊刷刷的，毛茸茸的，走在上面就像走在彩地毯上。這時(shí)如果你躺下去，打個(gè)滾兒，翻個(gè)筋斗，定會(huì)叫你舒服無(wú)比！草坪上那一朵朵五顏六色的鮮花，有紅的，有白的，有黃的……就像鋪在一張五彩斑斕的地毯上的彩畫！
河邊倒垂的楊柳，有的還是那樣碧綠，有的葉子卻變成了嫩黃色，就像一條條彩帶似的隨風(fēng)飄蕩！一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，這些楊柳條像婀娜多姿的仙女秀發(fā)，輕輕的撫摸著清澈的水面。幾片柳葉打著旋兒飄落下來(lái)，好像要告別樹(shù)媽媽到別處去旅行的娃娃！又像一封封告知大地媽媽的電報(bào)，傳達(dá)著秋天到來(lái)的訊息了！
楊柳樹(shù)下有一條彎彎曲曲的石子路，這條石子路是人們健身的好地方，每天黃昏，一群群老爺爺，老奶奶成群結(jié)隊(duì)在漫步鍛煉身體，他們個(gè)個(gè)精神飽滿容光煥發(fā)，步伐矯健。沿著這石子小路，就來(lái)到小河邊。河水碧綠，像鑲在河面上的綠寶石。河水不止美，而且還十分清澈。用手一摸，冰涼冰涼的，使人神清氣爽！那碧瑩瑩的河水，在陽(yáng)光下閃耀著點(diǎn)點(diǎn)熒光，折射過(guò)來(lái)的銀線，一閃一閃的，可美了！河上隱隱約約的飄來(lái)一片葉子，啊，這葉子就像一條“遠(yuǎn)航小船”，葉子上也許有一只小蟲(chóng)在這“小船”上當(dāng)“船長(zhǎng)”呢！那“小船”搖搖晃晃的，引來(lái)幾條淘氣的小魚，在“小船”邊玩鬧嬉戲！河中央有個(gè)小島，島上有一只白鷺逍遙自在地在那欣賞風(fēng)景呢！
·��！秋天的江濱公園真美呀！
秋天的公園作文三年級(jí)8
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這首詩(shī)就描寫了秋天的美麗。
走進(jìn)大門，我眼簾前是一盆盆美麗的菊花。菊花的顏色有很多，有的紅如似火，有的金黃金黃，有的潔白如玉……真是萬(wàn)紫千紅�。�
再往前走，路旁的銀杏樹(shù)像一排排士兵。走近一看，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。
湖的四周種的都是柳樹(shù)，像一群魔法小精靈保護(hù)著湖。湖旁柳樹(shù)的葉子已經(jīng)發(fā)黃了。湖旁邊有一個(gè)魚池，魚池旁邊有許多人在喂魚。魚池的對(duì)面有一個(gè)草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草坪就像鋪上一層黃色的地毯。走過(guò)去一看，原來(lái)草坪上面有許多落葉。草坪上面種了許多桂花樹(shù)。我聞了聞桂花的香氣，我覺(jué)得桂花就是秋天最能代表的花。
我喜愛(ài)秋天，我覺(jué)得秋天是一年四季最美麗的季節(jié)。
秋天的公園作文三年級(jí)9
誰(shuí)說(shuō)秋天是蕭瑟的，這里的秋天色彩明麗�！}記
我的家鄉(xiāng)在江蘇省淮安市。我家住在以周總理命名的“翔宇大道”旁邊。我家的南面和“翔宇大道”交接的地方是一個(gè)很大的“森林公園”。森林公園一年四季都很美。尤其是秋天，更是五彩繽紛。
秋天的公園是金色的
森林公園里有一大片湖，湖上還有幾座小橋，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，河面就會(huì)變得金光閃閃，小橋也被照得閃閃發(fā)光。大樹(shù)倒映在水中，更是變成了一片”金湖”。站在草地上放眼望去，幾棵桂花樹(shù)層層疊疊。郁郁蔥蔥的綠葉子里，隱隱約約能看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)金黃的桂花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了陣陣清香，草地旁盛開(kāi)著幾朵菊花，金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。盛開(kāi)在秋天的陽(yáng)光下，美麗極了。
秋天的公園是綠色的
秋天，公園里的小草還未枯黃，依然是生機(jī)勃勃。草地的中間還長(zhǎng)著許多翠綠的小野花。我摘下了一朵仔細(xì)的觀察起來(lái)。這小花的底部已經(jīng)變成了黃色，但是頂部依然是綠色的。好像要把自己最好的一面展示給人們。湖邊的柳樹(shù)，樹(shù)木的頂部已經(jīng)黃了，可枝條還是綠色的。松樹(shù)依舊郁郁蔥蔥。公園里的湖水非常清，藍(lán)天倒映在湖水中，顯得整個(gè)公園特別綠。湖邊一些小花倒映在湖水中，更是給森林公園的秋天增添了一些美麗的色彩。
秋天的公園是紅色的
森林公園里有很多個(gè)小山丘。山丘上種了很多我叫不出名字的紅葉樹(shù)。秋天，紅葉全部展現(xiàn)出來(lái)了。放眼望去，小山坡上一片紅艷艷的，一陣風(fēng)吹過(guò)，紅色的紅葉在空中有節(jié)奏地?fù)u曳著。好似一簇簇跳躍的火焰。走近一瞧。落葉好像地毯似的鋪滿了山坡，我走上去，發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹落了的火紅的樹(shù)葉好像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是綠色的，秋天是多彩的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)森林公園里這色彩絢麗，詩(shī)情畫意的秋天。
秋天的公園作文三年級(jí)10
中秋節(jié)的傍晚，我和媽媽來(lái)到陶然亭公園賞秋。
夕陽(yáng)西下，映紅了天邊的云彩，包裹著天空中飄浮的落葉，將樹(shù)木和房屋拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，為小草披上了金色的晚裝。秋天的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)。這里頓時(shí)變成了快樂(lè)的海洋。云在閃，葉在飛，影子在跳舞，小草在歌唱……
湖邊彎彎的小路上，垂柳飛舞之間，我和媽媽的身影若隱若現(xiàn)。廣闊的湖面上，弧形的小橋連接著綠色盎然的湖心島。風(fēng)兒吹過(guò)湖面，留下層層波紋，帶起團(tuán)團(tuán)彩色的光；風(fēng)兒吹過(guò)小島，喚醒花草樹(shù)木，仿佛光的精靈踩著風(fēng)尖兒載歌載舞。喲！哪個(gè)淘氣的娃兒拋出的石子濺起的浪花之中，每一滴水中，都有一個(gè)金黃色的太陽(yáng)。嘿！碧妝紅顏的蓮花，引來(lái)天邊的彩霞，喚來(lái)戲水的魚兒，上演陶然亭的《江南》……
湖畔的周圍，是一片休閑廣場(chǎng)。夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)樹(shù)木的縫隙，風(fēng)兒輕拂著樹(shù)葉，秋蟲(chóng)唱著，鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，風(fēng)箏在空中飛舞著。從《月季園》那邊飄來(lái)花的香味，是紅月季，是黃月季，還是藍(lán)月季？都有！在坡頭那片斜陽(yáng)下的花園里，這些好看的花掛滿枝頭。
從《瑤臺(tái)映雪》那邊傳來(lái)廣場(chǎng)舞的聲音。這里一分為二，一邊是舞者的天下，一邊是兒童的樂(lè)園。從假山里傳來(lái)聲音，是誰(shuí)在假山里說(shuō)話？是誰(shuí)在爬那座山？是誰(shuí)在假山里跑步？哦，媽媽，她們跳的舞，不就是姥姥跳的那種舞嗎？看！她們?cè)谔逗商猎律�。瞧！那邊的奶奶跳得象姥姥一樣好。咦？還有外國(guó)人在跳。哇！快看快看，遠(yuǎn)處還有跳街舞的人！霞光映照在每一張笑臉上，歡笑聲在風(fēng)中回蕩。
《標(biāo)本園》的奇花異草，《水榭》的青藤，《音樂(lè)茶座》的悠揚(yáng)琴聲……我們走著，玩著，笑著。夕陽(yáng)跨過(guò)了西邊的假山，路燈亮了。在清涼的晚風(fēng)中，陶然亭公園迎來(lái)了初升的月亮。這里的人更多了，歡樂(lè)的'氣息更濃了。
陶然亭公園真美啊！我愛(ài)這里的景，我愛(ài)這里的歡笑，我愿化為光，照亮每一處景色，我愿化為風(fēng)，將歡笑聲傳向遠(yuǎn)方……
秋天的公園作文三年級(jí)11
星期一，晴空萬(wàn)里，明媚的陽(yáng)光普照著大地。在這秋高氣爽的季節(jié)里，老師帶我們?nèi)ス珗@欣賞美麗的秋天。
一進(jìn)公園，我們仿佛走進(jìn)了花的海洋�？矗∧蔷栈ㄩ_(kāi)的多么熱烈！開(kāi)得多么旺盛！它們不僅五顏六色：黃的、紅的、白的、紫的……還行態(tài)各異：有的像繡球；有的花瓣向外伸展，就像綻放的煙花；有的花瓣彎曲著，像洋娃娃的卷發(fā)。一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得到處都是，異常美麗。還有那一串紅也開(kāi)放了，近看像一串串火紅的鈴鐺，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)小火苗正在熊熊燃燒，可真有趣！
我們沿著公園的大路向前走，不時(shí)飄來(lái)陣陣香氣，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是大路兩邊的桂花開(kāi)放了。金色的桂花掩映在綠樹(shù)叢中，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。那細(xì)小的花瓣僅米粒般大，在秋日的陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒，十分耀眼，特別美麗。那濃濃的花香吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。它們紛紛圍攏過(guò)來(lái)，跳起了歡快的舞，采起了香甜的蜜，真快樂(lè)呀！
走著走著，我們來(lái)到了一片銀杏林。銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，宛如用黃金雕刻而成。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉有的像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞；有的落在了地上，像是給大地穿上了一條金色的毛衣；還有的葉子“沙沙”低語(yǔ)，像是大樹(shù)媽媽在給小鳥(niǎo)唱?jiǎng)勇?tīng)的搖籃曲呢！抬頭仰望，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)上還有許多的銀杏果，圓溜溜，胖乎乎，真可愛(ài)！
從銀杏林出來(lái)，向前走幾步，就是一片湖。平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡。河面上，鵝媽媽正帶著她的小寶貝們?cè)谒嫔仙扉L(zhǎng)脖子一邊游泳，一邊唱歌呢！過(guò)了一會(huì)兒，它們看見(jiàn)了我們，“嘎嘎嘎”地叫，好像是在跟我們打招呼。湖邊，一棵棵挺拔的蘆葦開(kāi)出雪白雪白的小花，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們就像一片片羽毛在空中飄舞。
啊！秋天的公園真是美不勝收，令人流連忘返呀！
秋天的公園作文三年級(jí)12
秋天到了，我們?nèi)ズ闵焦珗@玩耍，發(fā)現(xiàn)秋天的恒山公園格外有特色。
恒山公園的高爾夫球場(chǎng)，真美！
高爾夫球場(chǎng)就像一片綠海，上面有高低起伏的小山丘，就像那海中的波浪，我多么想和弟弟沖上去打滾，從一個(gè)個(gè)起伏的山丘上一次次滾下來(lái)，可是每一次沖上去都被管理員攔住，只好站在一邊呆呆的看大人們?cè)诖蚋郀柗�，一只高爾夫從藍(lán)天上劃出一道美麗的弧線，然后落入綠海中。頓時(shí)，沒(méi)了蹤影。高爾夫球場(chǎng)上還插著一個(gè)表示距離的牌子，從遠(yuǎn)處望去像綠海中白色的帆船。我想大人們那么愛(ài)打高爾夫球或許是因?yàn)橐环N感受——駕著白色的帆船在綠色的海洋上沖浪，而感到愜意、驕傲、快樂(lè)。
恒山公園秋天的大麗花也獨(dú)具特色。
大麗花有紅色的、黃色的、白色的、粉色的等等。紅的像一團(tuán)正在燃燒的火焰；黃的像秋天剛出生的太陽(yáng)；白的像雪；粉的像霞，真想用它來(lái)裁剪一種衣服。它們開(kāi)的正熱鬧呢。有的昂首挺胸，有的低頭深思，有的側(cè)首遠(yuǎn)眺……有四朵連在一起像兄弟姐妹，比誰(shuí)看得更美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，黃色的姐姐抖抖自己的衣裳，紅色的妹妹擺擺自己的裙子，白色的哥哥笑哈哈；還有一大一小緊緊擠在一起的，仿佛正在竊竊私語(yǔ)，它們還穿著紫色的親子裝，多像一對(duì)父子或母女。
恒山公園的人工小河也非常的美麗迷人。
它們彎彎曲曲的流經(jīng)綠油油的草坪，小河的水猶如一面鏡子，映照著藍(lán)天與綠樹(shù)、紅花，真美！我和弟弟也趕緊跑過(guò)去把自己映照進(jìn)去，一個(gè)小男孩也在小河邊嘻戲玩水，不停地潑水，仿佛要抓住水中的白云和自己的影子。
以前這里是一個(gè)垃圾場(chǎng)，可經(jīng)過(guò)幾年的治理，這里變成了美麗的恒山公園，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生翻天覆地的變化，我的祖國(guó)不也發(fā)生著翻天覆地的變化。我相信，我們的國(guó)家一定會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大，人民一定會(huì)越來(lái)越幸福！
秋天的公園作文三年級(jí)13
這個(gè)星期天，老師布置了一篇秋天的作文，我無(wú)從下筆，因?yàn)閺奈凑J(rèn)真觀察過(guò)秋天，于是，和爸爸相約一起，來(lái)到公園觀察秋天的景色，體會(huì)秋天的氣息。
走進(jìn)公園，首先映入眼前的是一個(gè)大噴泉。噴泉很美，水花各式各樣的，有直升上天火箭式的，也有交叉式的。小朋友在一旁高興的玩耍著，有個(gè)可愛(ài)的小朋友說(shuō)：“媽媽，這水好神奇啊，它怎么自己會(huì)飛呢？”我們聽(tīng)了哭笑不得，小朋友還真是可愛(ài)。
扭頭走向旁邊的銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)變成了金黃色，在秋風(fēng)的帶動(dòng)下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�。有一片調(diào)皮的葉子落在了我的頭上，我拿下來(lái)仔細(xì)看了一下，它的邊緣有點(diǎn)不規(guī)則，像是一把小型的扇子，很好看。
再往前走，看見(jiàn)了幾棵很粗壯的梧桐樹(shù)。我撿起散落在地上的梧桐葉，葉子也已經(jīng)枯萎泛黃，和自己的手掌比較了一下，差不多的大小。它的樹(shù)葉和人手的形狀差不多，是分開(kāi)的，只不過(guò)它只要三根手指，邊緣呈鋸齒狀。樹(shù)葉的紋路很清晰，粗大的主葉脈兩邊是細(xì)細(xì)的紋路，爸爸說(shuō)這都是樹(shù)的血管，它為梧桐樹(shù)吸收著天地精華，同時(shí)也為大自然散發(fā)著清新的氧氣。
梧桐樹(shù)的右側(cè)有兩棵楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子也隨著季節(jié)的變換，變成了火紅色。在遠(yuǎn)處觀看，就像是誰(shuí)家著了火。我拿起梧桐葉和楓葉對(duì)比了一下，它們大小差不多，只不過(guò)楓葉有五個(gè)葉片，最后面的兩個(gè)葉片比較小，然后往前兩個(gè)也是一樣的大小，最中間的那一個(gè)比較長(zhǎng)，也比較大，就像是人的手掌。
除去這些樹(shù)木，就是那些小花壇特別吸引眼球，菊花妹妹正在迎著秋風(fēng)怒放，它們黃的賽金，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五顏六色的。菊花中間的花瓣是向里面曲卷著，像老鷹的爪子，四周的花瓣則是向外卷曲著的，加上有點(diǎn)下垂，就像是瀑布一樣。
走到公園的中央處，那里有一個(gè)人工湖。湖面碧波蕩漾，四周栽種的樹(shù)就像是它的使者，常年守護(hù)在湖的身邊。秋風(fēng)來(lái)襲，落在湖面上的樹(shù)葉在被擠壓在一起，堆成一艘小船，隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。
圍著公園的邊邊角角轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天的公園也可以這么美麗。我想，今天的收獲一定可以使我寫一篇很棒的文章。
秋天的公園作文三年級(jí)14
10月4日就是星期六，我去了兒童公園。一走進(jìn)兒童公園就看見(jiàn)最喜歡的峽谷漂流停開(kāi)，但是我還是玩起兒童公園的設(shè)施來(lái)了。我跟爸爸說(shuō)：“我想先玩果蟲(chóng)滑車、激戰(zhàn)鯊魚島和歡樂(lè)旅行。
我先玩的是歡樂(lè)旅行。我坐上的是橘色的車。歡樂(lè)旅行是用槍打動(dòng)物的，打到的動(dòng)物有些會(huì)噴水，有些會(huì)叫，還有些會(huì)動(dòng)。
第二個(gè)項(xiàng)目是果蟲(chóng)滑車。果蟲(chóng)滑車的票價(jià)是5元，然后我給阿姨交了10元錢，阿姨說(shuō)可以給我玩兩次，再送一次，我高興極了。在我玩到第三次的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)三、四歲的的小男孩。第三圈開(kāi)始了，小男孩剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕，后來(lái)就適應(yīng)了，我覺(jué)得他膽子挺大的。
第三個(gè)項(xiàng)目激戰(zhàn)鯊魚島也非常好玩，這時(shí)我看到一張指示牌，上面寫著碰碰車，于是我和爸爸都上了碰碰車。另外一輛車上，有個(gè)小男孩和他的媽媽，然后我們拼命撞來(lái)撞去，非常刺激。爸爸教我怎樣控制碰碰車，怎樣打死方向把車轉(zhuǎn)向。
隨后我又發(fā)現(xiàn)了水上漫步球，在另外一個(gè)漫步球里，坐著兩個(gè)衣服一樣的男孩女孩，但是他們兩個(gè)加起來(lái)也沒(méi)有我力氣大，我一下子就把球推到水中央。在旁邊一個(gè)綠色的球了，一個(gè)小姐姐說(shuō)好累呀，推不動(dòng)了，我一高興，推著球去撞她，她也努力和我對(duì)戰(zhàn)。
閉園時(shí)間快到了，我和爸爸往回走，我在門口看到一塊土地上建起了兩個(gè)新的游樂(lè)設(shè)施，一個(gè)是叢林飛鼠，一個(gè)叫飛天藤椅。我坐上叢林飛鼠，到了高空，看到旁邊開(kāi)出了一樹(shù)樹(shù)金黃的桂花，樹(shù)木上的葉子也變成金黃的了。
最后我坐了飛天藤椅，藤椅在高空中一圈一圈的轉(zhuǎn)，園子里一群群的小朋友在開(kāi)心的逛著，在五顏六色的游樂(lè)設(shè)施中走來(lái)走去。飛天藤椅有點(diǎn)把我轉(zhuǎn)暈了，爸爸說(shuō)，是轉(zhuǎn)的太厲害了。走的時(shí)候，我從桂花樹(shù)下經(jīng)過(guò)，聞到了濃濃的桂花香。
最后我搭上巴士，開(kāi)心的回家了。
秋天的公園作文三年級(jí)15
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲白云。我和爸爸、媽媽一起去人民公園游玩。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉，晶瑩剔透的泉水直沖而上，一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳中，讓我感到神清氣爽。周圍的白楊在彬彬有禮地向我問(wèn)好，好像在說(shuō)：“早上好！早上好！”婀娜多姿的柳樹(shù)，揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝葉，興高采烈地歡迎我們的到來(lái)。瞧！前面有條小溪，溪水悄無(wú)聲息地從你身邊流過(guò)，使你感覺(jué)不到它的存在。此時(shí)，公園里的一切都那么祥和、那么安謐！
中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空。美麗的人工湖剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，柔柔的波浪在被太陽(yáng)照得金燦燦的湖面上蕩漾；透過(guò)清澈的湖水，我看見(jiàn)了一條條肥美的大紅鯉魚，在水中自由自在地游來(lái)游去。此時(shí)，公園的一切都那么抒情！
下午，早上在和我們招手的白楊，搖身一變，成了一位威武的將軍。婀娜多姿的柳樹(shù)，在給我們表演抒情的舞蹈。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著絲絲涼意。水中的魚兒也被這美麗的境界感動(dòng)了，時(shí)不時(shí)地跳出水面，呼吸大自然新鮮的空氣。最引人注目的要數(shù)秋菊了，上百盆秋菊擺放在一起爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，真是一幅絕妙的工筆畫。再加上彩蝶的到來(lái)，真是美得無(wú)法比喻。此時(shí),公園里的一切是那么活潑！
晚上，活潑喧鬧結(jié)束了，公園變得沉寂起來(lái)。那波光粼粼的湖面又沉沉欲睡了。白楊仍然堅(jiān)守崗位，柳樹(shù)停止了舞蹈。太陽(yáng)公公已經(jīng)到了地球的那一面。偶爾有幾聲青蛙叫。公園的夜晚是那么靜謐！
雖然我在公園只度過(guò)了一天，但這是幸福的一天、快樂(lè)的一天、難忘的一天！
點(diǎn)評(píng):小作者按照早晨、中午、下午、晚上的順序?qū)懗隽饲锾斓娜嗣窆珗@特點(diǎn)�？梢钥闯鲂∽髡哂^察細(xì)致,體會(huì)深刻。人民公園早晨的祥和、靜謐，中午的抒情，下午的活潑，晚上的靜謐，這一切就像一首流動(dòng)的詩(shī)，給讀者推出一幅賞心悅目、沁人心脾的畫面。
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