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      2. 秋天小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-09 11:20:22 秋天 我要投稿

        秋天小學(xué)六年級(jí)作文(精選7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的秋天小學(xué)六年級(jí)作文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        秋天小學(xué)六年級(jí)作文(精選7篇)

          秋天小學(xué)六年級(jí)作文1

          秋天是個(gè)收果累累的季節(jié)。

          秋天的果園,那一顆顆矮小的梨樹上,掛滿了黃澄澄的大鴨梨,像葫蘆一般;那旁邊的蘋果樹,結(jié)滿了半青半紅的蘋果,樹枝都被壓彎了;草莓的大棚里,一個(gè)個(gè)熟透了的草莓,是人真想摘個(gè)嘗嘗,就連小蜜蜂也被吸引住了,在大棚里飛來飛去;秋桃散發(fā)出果香;葡萄一串串結(jié)在藤上,像一顆顆紫水晶,可愛極了。秋天是稻谷豐收的季節(jié)。稻田一片燦爛的金黃,秋風(fēng)吹來,稻田泛起層層金黃的波浪。農(nóng)民們正在收割糧食,臉上露出喜悅、愉快的微笑,汗水淋濕了背,也顧不上休息。那一捆有一捆的稻子集成了小山。秋天是個(gè)天高氣爽的季節(jié)。萬里無云的天空,藍(lán)得可愛,藍(lán)的純潔,一絲云也沒有,讓人感到心廣神怡。那一行行“一”字形的大雁正往南方飛來,告別北方。

          秋天是山頭黃色的季節(jié)。放眼望去,任選一個(gè)山頭,只見滿山樹林猶如一片金黃的海洋。一陣秋風(fēng)掃過,落葉離開了大樹媽媽的懷抱,飄飄灑灑的落了下來,開始了秋天的旅行。滿地的落葉給大地鋪上了一層層厚厚,柔柔的地毯。秋天是五顏六色的季節(jié)。

          公園里,瑟瑟的秋風(fēng)中很少有愿意“裝點(diǎn)”秋天的花朵,但是金黃的大麗菊和十里飄香的桂花卻愿意在晚秋時(shí)獻(xiàn)出它們那濃郁的芬芳和繽紛的色彩。你瞧,大麗菊,金色的,紅色的,紫色的,白色的,黃似金,紅似血,紫似水晶,白似玉雪,多么迷人。

          桂花淡淡的,但話小,香味卻依然十足,多么芬芳。秋天是夕陽美麗的季節(jié)。太陽快下山了,夕陽如同老奶奶的臉,展開甜蜜而慈祥的笑容,又好像一個(gè)熟透了的柿子,給萬物鍍上了一層金光。雖然花草樹木漸漸枯黃、凋零了,雖然人們又將披上那重重的棉衣,雖然秋天沒有春夏時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī),可我一味的喜歡秋天,讓我們相約在秋天。

          秋天小學(xué)六年級(jí)作文2

          風(fēng),輕輕地、涼爽地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來。

          她是紅色的。由遠(yuǎn)到近,一片片火紅的高梁漲紅了臉,笑彎了腰。一陣微風(fēng)襲來,她們隨風(fēng)起舞,左右搖擺。有時(shí)覺得她們?cè)谙蚰阏惺质疽,有時(shí)又覺得她們?cè)谙蚰阄⑽⒕瞎J磷訕渖系墓麑?shí)已熟透了,猶如一個(gè)個(gè)火紅的燈籠。望著枝頭搖搖欲墜的柿子,那黃里透紅的表皮,無不讓人垂涎三尺。林蔭小道上、寬闊的大馬路上、山坡上,都是遍地的楓葉,好似晚霞,紅得如鮮血欲滴。微風(fēng)拂過,地上的楓葉在空中打卷,你擁住我,我抱住你,好像一群頑皮的小孩子在互相追逐、嬉戲、打鬧。果真是“霜葉紅于二月花”呀!

          她也是黃色的'。放眼望去,遠(yuǎn)處的梯田上、眼前的稻田里,都是金燦燦的稻谷,顆顆晶瑩飽滿。沉甸甸的谷粒壓彎了穗管,好似一個(gè)老頭笑彎了腰。稻田里隱約浮現(xiàn)的人影,是勤勞的農(nóng)民伯伯在割稻。前方駛來的一輛輛貨車,運(yùn)載的不僅是滿車的糧食,更是樸實(shí)農(nóng)民們的希望。秋天,一些花兒都枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛花怒放!金黃的菊花漫山遍野地開放,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿。

          她還是黑白色的。廣闊的草地上,滿是雪白的棉花,一眼望不到頭。潔凈的藍(lán)天上,飛來了一群排著整齊隊(duì)伍南去的大雁。它們自由地在天空中遨行著,無拘無束,好像一群愜意的游客們。從遠(yuǎn)處看過去,就好像一幅充滿詩(shī)意的水墨畫。

          我愛這迷人的秋天。愛她的紅光滿面,愛她的金光閃閃,愛她的詩(shī)情畫意!

          秋天小學(xué)六年級(jí)作文3

          有人喜歡花紅柳綠的春天;有人喜歡那驕陽似火的夏天;也有人喜歡那大雪紛飛的冬天而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天.

          秋天是花的季節(jié)你瞧盡管許多花都凋謝了但月季花仍然在露出笑臉耐寒傲霜的菊花才剛剛開放.菊花雖然沒有牡丹那么富貴漂亮也沒有玫瑰那么芬芳但是它是秋天的象征瞧那黃的塞金白的如雪粉的似霞的菊花你不讓我我不讓你開著有的像扁盤有的像無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞還有一下子開放出千千萬萬朵小菊花好似滿天的星星降落于地面.它總是以自己純潔樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)著秋天這美麗的季節(jié).

          秋天是樹木展現(xiàn)美麗的季節(jié)雖然草坪已有些發(fā)黃楊樹梧桐樹的葉子開始掉落但是涼爽的秋風(fēng)吹過樹上那金黃的葉子歲風(fēng)飄落發(fā)出沙沙的響聲踩上去軟綿綿的真舒服這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝.尤其是銀杏樹風(fēng)一刮把樹上的黃葉刮到地面就像一個(gè)舞蹈演員在地上輕盈地旋轉(zhuǎn)也像一只黃色的蝴蝶起舞.在這一片金色的海洋之中還有一片綠洲那就是蒼翠挺拔的松樹和柏樹他們無論春夏秋冬總是那么翠綠.

          秋天是豐收的季節(jié).田野里的稻谷已成熟沉甸甸的稻穗壓的稈子彎了腰.一陣風(fēng)吹過田野里掀起金色的浪花.那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝柿子蘋果像小燈籠似地掛滿枝頭.一片片楓樹林紅得那么可愛那么充滿生機(jī)就像早晨的太陽使人不由得想起了"停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花"的美好詩(shī)句.

          秋天的天那么高那么藍(lán)一群大雁往南飛一會(huì)兒排成"一"字形的一會(huì)兒排成"人"字形的它們將要飛向溫暖的南方.

          秋天的景色真令人神往和陶醉!

          秋天小學(xué)六年級(jí)作文4

          這是初中的第一個(gè)秋,今年的秋天來的些許有點(diǎn)早了。

          實(shí)中的每個(gè)角落都有它的痕跡,孔子像后面的兩顆銀杏樹在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下紛紛落下。

          彎下腰拾起一片落葉,我嗅到了大自然芬芳的清香。這種感覺對(duì)于我而言是與眾不同的。

          把落葉捧在手中細(xì)細(xì)的觀察一番,可以看見一些落葉已經(jīng)枯了。半綠半黃的,半紅半黃的,綠黃相間的。數(shù)不勝數(shù),飽經(jīng)風(fēng)霜的落葉終究歸根了。風(fēng)卷起了秋葉,但還是顯得有點(diǎn)滄桑。

          漫步遨游在校園里,迎著涼爽的秋風(fēng),使我情不自禁的感嘆:秋是與眾不同的。

          從石子路上走過,兩眼望穿,進(jìn)入我的視線的是路的兩側(cè),整齊的草坪,它們還是那么的綠,至少我確信過些時(shí)日它們也會(huì)如同金黃的落葉枯萎。等來年春天朝氣蓬勃!~

          望著泮橋下的泮池,前一秒還是水平如鏡,后一秒秋風(fēng)撫過水面,粼粼的水面上泛起了一陣陣漣漪……

          再往前走,映入眼簾的是一些綠樹,但還沒完全的枯萎,因此我覺得葉綠素還沒枯竭。秋意盎然的綠化帶,給人帶去無限的遐想,與回憶。樹的“皮膚”猶如老人的手一樣茍蓉縱橫。但我伸出手撫摸它時(shí),我感覺到一股濃厚的力量,他十分挺拔,毅力也應(yīng)該是這種精神吧。

          在校園里遨游了20多分鐘,回到了教室,腦子里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面。

          與以往在家鄉(xiāng)看到的秋幾乎截然不同,它給我的感覺是寧?kù)o的,深沉的。

          秋天是四季中最美麗的季節(jié),“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”想必也是這樣的感受吧。

          秋天再給我們帶來美麗的同時(shí),也給我們帶來了無盡的遐想,與憧憬…...

          秋天小學(xué)六年級(jí)作文5

          秋天,像一位享有世界盛名的大畫家,拿出自己珍藏已久的資料,毫不留情的把黃色給了銀杏樹葉,紅色給了楓樹,菊花小仙子獲得的顏色可是最多的。雪白色、桔黃色、鮮紅色……

          蒲公英也開始準(zhǔn)備搬家了,風(fēng)一吹,蒲公英小兄第就在空中跳起了愛的“華爾茲”。走吧,咱們一起去欣賞秋天那一道絢麗的風(fēng)景線——落葉。

          我家門前有兩棵枇杷樹,這兩棵枇杷樹就像兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小士兵,守衛(wèi)在我家門前,無論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它都屹立在我家門前,枇杷樹的樹葉都是朝陽的,所以它們才顯得生機(jī)勃勃,一年更以一年高。枇杷樹四季常青,無論是在任何季節(jié),它都依然青翠欲滴。在春天的沙塵暴中,枇杷樹表現(xiàn)的可謂是讓人敬佩。在夏天的傾盆大雨中,枇杷樹依然堅(jiān)忍不拔,在秋天那孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的夜晚中,枇杷樹依然站立在那里在冬天那刺骨的寒風(fēng)中,枇杷樹也從未退縮。

          枇杷樹的葉非常奇特,它是我見過的最大的樹葉?雌饋砭拖耔F扇公主的芭蕉扇。上面粗糙的像姥姥的手。下面光滑如玉,聞起來,一股葉子特有的芳香撲鼻而來。葉子的莖堅(jiān)硬無比,就像烏龜殼那樣堅(jiān)硬。葉麥成對(duì)對(duì)稱形。密密麻麻的。枇杷葉可以清熱潤(rùn)肺,止咳化痰等作用,還是很好的蜂蜜材料。葉含維生素B1,維生素C。

          遍地都是金黃色,紅色和綠色的樹葉,大地就像開了一場(chǎng)展覽會(huì)展示各種各樣的葉子,美如童話,美如夢(mèng)境。我愛秋天奇特的葉子。

          秋天小學(xué)六年級(jí)作文6

          北京是一個(gè)美麗的城市,頤和園、圓明園、北海、景山、香山……處處都是美景,而最美的時(shí)候還是要數(shù)秋天,秋天的北京城更是有著不同的美。

          秋天來了,爸爸媽媽帶我走出城市,來到了北京郊區(qū),讓我感受秋天大自然的美麗。位于懷柔響水湖的長(zhǎng)城是一段已經(jīng)殘破不堪的長(zhǎng)城,經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的艱難行走,我終于站到了長(zhǎng)城上,站在山峰之上,我看到遠(yuǎn)處掩映在峻嶺之中的長(zhǎng)城有一種讓人震撼的美!我感嘆這樣的美竟然擁有了那么久的歷史。當(dāng)時(shí)沒有任何機(jī)械,全部勞動(dòng)都得靠人力,而工作環(huán)境又是重山峻嶺?梢韵氲,沒有大量的人工進(jìn)行艱苦的勞動(dòng),是無法完成這項(xiàng)巨大工程的,不由的我開始敬佩我們的祖先如此了得!眺望遠(yuǎn)處的山,秋天把山間已經(jīng)裝扮的色彩繽紛,到處都是如火的紅葉,金黃的色彩渲染了山間,一株株楓樹、黃櫨、紅果樹如火如霞,數(shù)不清的山果點(diǎn)綴在綠葉、紅葉之間,像紅瑪瑙晶瑩剔透,把長(zhǎng)城襯托的越發(fā)雄偉壯觀。

          北京的秋天很美,美的讓人心醉。

          秋天小學(xué)六年級(jí)作文7

          秋天是一個(gè)神秘的地方。它可以一夜間把果實(shí)變成熟,把氣候變涼爽,把小草披上紗層。我現(xiàn)在正在經(jīng)歷秋天。

          清晨,露珠悄悄的沉睡在植物身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一層紗,灰蒙蒙的天空像是來存托這美好的風(fēng)景。太陽也不忍心打擾這份括靜,悄悄躲在云層后面。

          風(fēng)兒一吹,吹去了所有煩惱。它像是召喚太陽,太陽便躲躲藏藏地出來了。涼爽而帶有寒意的風(fēng)似乎懂的人性,悄悄的離去了。只留下人們賴以信任的溫暖住房?墒遣还茉鯓邮孢m,孩子們的好奇心怎么也抵擋不住果實(shí)的誘惑。穿上單薄的外衣,“啊,qiu”感冒了,細(xì)心的母親遞來厚實(shí)的內(nèi)衣,這才安心地看著他們的背影。

          果園是他們嬉戲的好選擇,蘋果紅似小燈籠,多么誘人。柿子、梨子……也在展現(xiàn)自己妖嬈的身材。這羞澀的臉蛋不知是在說:“不要吃我”,“我才是最可愛的,摘我吧”這些小孩也不是竟讓母親擔(dān)心的,也有孝敬長(zhǎng)輩的一面,他們要把這些水果帶點(diǎn)母親嘗嘗。

          果園里除了玩耍的孩子,還有一些勤勞的農(nóng)民。他們可不像孩子不務(wù)正業(yè),而是一筐一筐把果實(shí)采摘起來,帶到市場(chǎng)上,讓更多的人嘗到甜美的果實(shí)。

          瞧,午飯時(shí)間到了;丶页燥垏D,母親把一盤盤熱氣騰騰的菜端到餐桌上,讓疲勞的家人嘗到這可口的飯菜。吃完飯,母親刷碗收拾,父親小睡一會(huì),孩子則做作業(yè),不過這會(huì)也靜不下心來。一邊看電視,一邊馬馬虎虎的計(jì)算著,心里盤算著待會(huì)去哪兒玩。

          秋天是這樣多姿多彩!

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