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      2. 校園的秋天作文

        時間:2022-08-31 17:36:23 秋天 我要投稿
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        校園的秋天作文通用15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園的秋天作文,希望能夠幫助到大家。

        校園的秋天作文通用15篇

        校園的秋天作文1

          秋姑娘帶著它的調(diào)色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮,校園一瞬間,變成了秋的校園。

          楓樹換上了火車的新裝,一片片葉子在夕陽的光照下,變得閃閃發(fā)光,隨著一陣微風(fēng)拂過,就會有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

          校園里還有橘子,柚子樹,一旦到了秋天,橘子黃澄澄的果實就會掛在枝頭,無時不刻地吸引著過路的學(xué)生,柚子則是把自己淡黃色的果實低低地掛在枝頭,有的柚子碩大無比,有的.柚子小得可憐,可柚子還是將自己發(fā)出的清香盡可能得傳播的遠。

          秋風(fēng)颯爽,操場上,一個個堅持跑步的身影再操場上揮灑著自己青春與辛勤的汗水,還有的同學(xué)努力地想跨越那根竹竿,他在努力地挑戰(zhàn)自己的極限,籃球場,一道道身影一晃而過,運球,過人,上籃,一切都那么自然。秋天,也是運動員的季節(jié)。

          秋天,不僅是瓜果,運動員的季節(jié),同時也是桂花的季節(jié)。當(dāng)秋天來臨時,桂花便已經(jīng)在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài),開花時,它的花像一個個小黃點一樣,在一片綠地叢中,就像點綴一樣,真可謂為“萬綠絲中一點花”啊。不過,桂花雖然姿態(tài)不如人,可是桂花的香氣,太迷人了,桂花開時,不說香飄十里,至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的清香中,不得不說,秋天是屬于桂花的。

          秋天,一個普通的季節(jié)?不,它那層普通的外表下,還隱藏著一顆絢麗多彩的內(nèi)心。

        校園的秋天作文2

          有人說今年杭州的秋太短暫,炎炎暑熱才將將笑鬧著離去,氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確,這個秋季不似春天繁花似錦,張揚得灼人眼,它只是靜靜的綻放,悄然滲透進了校園的每一個角落。

          晨跑前路過操場邊的小徑,桂樹從中已點綴上細碎的金箔,再近幾步,鼻腔便充斥著一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香,在沾衣欲濕的晨露調(diào)和下讓人心曠神怡。在鳥兒的啁啾聲中邁開晨跑的步子,天邊的月兒尚留一圈暗淡的影,朝陽便冉冉東升,不由讓人心生希望,堅定了步伐。

          午間的'太陽也遠不似夏季毒辣,慵懶地懸著,打幾個哈欠。有時起了玩興,還扯一把云幔,便與地上的人們捉起了迷藏,只留個朦朧的金色影子在云端時隱時現(xiàn)。樹葉們,有愛美者,施施然換上金黃的盛裝;也有滑稽者,半青不黃的身子在枝頭招搖;可大部分,衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷,哪有什么“萬山紅遍,層林盡染”的味道,甚至讓人生出秋意不濃的錯覺——其實秋意又怎會不濃?那是獨屬于秋天的閑適在枝頭嬉笑。

          太陽斜掛空中稍揮手作別,身子便一點點向視線不可及之處沉下去,留下了漫天橙紅,仿佛是用了摻了灰色的油畫筆匆匆涂抹。樹木環(huán)繞的小池塘水平如鏡,霞光也不吝惜地攬鏡自照。秋風(fēng)咋起,吹皺一池秋水。誰說秋風(fēng)蕭瑟?在我們校園里,秋風(fēng)也能為靜美的秋景平添生意——請試想一下,霞映橙塘,碧波蕩漾,這該是怎樣不可思議的美景?

          轉(zhuǎn)眼間,秋便整理行囊前往下一個目的地了。我伸出雙手,卻捉不住她搖曳的裙裾,停不下她前進的腳步,只能獨自傷神了。這樣的秋,怎能不叫人留戀萬分呢?

        校園的秋天作文3

          秋天到了!秋天到了!校園里熱鬧非凡!

          桂花樹上,花兒開得正艷,迎面走去,一陣陣香味撲鼻而來。不遠處的樹底下,圍著一群人,不知道他們在做什么。走近一看,原來他們在討論桂花的作用啊!看他們聊得起勁,我也把耳朵湊過去聽了聽。只聽見其中有個學(xué)生說:“桂花,因它金色的花而得名,因枝小而可搖,因筋細花可落。桂花曬干后還可以泡成桂花茶,此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口。”聽罷,再抬頭看看桂花樹的葉子,青翠可人。讓人頓時覺得神清氣爽。

          遠處的操場上,長長的跑道圍著人工草坪,草坪中間是足球場。紅色的跑道圍著綠色的草坪,讓人看著就活力充沛。操場的`左前方還有一個籃球場,球場的兩邊有兩個高大結(jié)實的籃球架,它們就像守衛(wèi)一樣,一直守護著籃球場。

          操場的前方是綜合樓,兩棟樓房的中間橫跨著一層層的走廊,這樣可以讓來往這兩棟樓的師生們可以節(jié)省很多時間和精力。走廊的最底層是乒乓球場,每當(dāng)體育課或者課間休息時,各色的乒乓球就會在那里勁情舞動,加上打球的聲音和同學(xué)們吶喊助陣的聲音,要不了多久就會讓你頭暈?zāi)垦!?/p>

          操場的四周和教學(xué)樓前是花壇;▔锓N著各種花花草草,有紅有綠,有大有小。它們的葉子也是形態(tài)各異,有的像包子,有的像桃子。

          快到中午了,學(xué)校的食堂里散發(fā)出各種飯菜的香味。走進食堂,只見里面已經(jīng)排起了長龍般的隊伍,同學(xué)們正在有秩序的準(zhǔn)備吃飯。

          午飯過后,回到教室里,看著眼前擺放整齊的桌椅和書本,還有干凈的黑板和窗戶。不自覺的又想起了我們親愛的老師和同學(xué)。而窗外,還有同學(xué)們在操場上玩得熱火朝天,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在跳繩……。

          這就是我們的校園,在這秋高氣爽的季節(jié)里,更是美得讓人著迷。

        校園的秋天作文4

          秋天的校園,有人說它是金色的。但不是這樣,它是五彩的。

          木廊入口旁邊的一棵山楂樹,到了秋天,他身上的山楂變得通紅,不僅讓人忍不住想嘗一口,也讓人贊賞他站的筆直,像一個哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦,但他不會忘記自己的付出,不會忘記自己為人們帶來了溫暖。

          看向木廊四周,隨著陽光,兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn),就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小,都是青色的。它們排成一排,像燈籠那樣掛在那里。

          四合院更是生機勃勃。穿過半長方形的紅色大門,等候已久的小果樹們立刻整齊地問好,隨風(fēng)搖擺的樹枝,在陽光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻,頓時讓我有一種在故宮里的錯覺。

          滿地金黃的大片大片的葉子,因剛下過的雨而布滿露珠,仿佛是剛經(jīng)過沖洗的金色地毯,為我們鋪滿道路。

          不僅如此,院外的竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹,它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚;陽光一照,他們的衣裳好像變得更干凈了。

          秋天的校園,萬物都會顯出它們的生機。美麗的花草,挺拔的'大樹,溫和的陽光……啊,秋天的校園,是果實成熟的時候!

          雨過天晴,快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛,小朋友們在地上奔跑。

          這是校園里的秋天,也是秋天的校園!

        校園的秋天作文5

          秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,使校園里到處充滿了濃濃的秋意。

          一進校園,就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂地游著,好像在捉迷藏呢!在巖石上有兩只小烏龜,它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進了硬殼里,好像在發(fā)抖了。我想:你應(yīng)該馬上找個地方躲起來了,不然會凍死哦。

          在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹,楓樹像喝醉了酒,紅得像團火,再加上柔和的夕陽的余暉,樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞,顯得格外的美麗。

          忽然,一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看,原來是桂花。那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅,華貴。它的小黃花遠遠望去,像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。

          旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風(fēng)一吹,像是一只只小手在向我們招手致意呢!

          校園的天空一碧如洗,就像用清水洗過的.藍寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊伍向南方飛去。因為它們要離開這寒冷的地方,飛到溫暖的地方去過冬。

          秋風(fēng)一吹,滿地綠色的小草脫下了綠色的外套,勉強地?fù)Q上金黃的外套。但是到第二年的春天,它又會煥發(fā)生機。不是說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          草地上還有幾盆菊花,花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢?今天一下子全都競相開放了,有紅的,有白的,有黃的······五顏六色,分外好看。

          除了菊花,還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛,紅得像火,白的像云,粉的像紗。爭奇斗艷,好像是花仙子穿著五彩的花衣在進行時裝表演呢!

          在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書,有的聊天,還有的在下棋。

          !校園的秋天真美啊!

        校園的秋天作文6

          校園的春天是多彩的,夏天是蓬勃的,冬天是粗獷的,而校園的秋天呀,你來看——

          校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中,菊花熱烈地開放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的.紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩:有的細得像針,扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……下課后,同學(xué)們會把落葉收攏來,拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛的小雞,火紅的太陽,笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。

          校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時,往往有很多的同學(xué)在操場上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!

          校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過,攪起了操場上的浮塵,干冷冷的,我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過冬的打算。

          這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。我喜歡我的校園。

        校園的秋天作文7

          炎熱的夏天悄然無聲地離開了人間,但秋天悄悄地來了,它把美麗帶到了田野,也帶到了校園。

          一走進校園,就能看見一塊石,上面刻著“童心自在”四個字,它忠實地立在草地上,上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹,有的葉子紅得像一團燃燒的火把,有的楓葉還沒變色,在陽光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的使者,給校園添上了一筆濃重的色彩。

          巨石的后面,有一個美麗的荷花池,里面的荷花已消失得無影無蹤,只留下了大片荷葉,有的是黃色的,有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒有了夏天的風(fēng)采,但也有一種秋天的寧靜。平靜的水面像一面鏡子,時不時會冒出一群小魚,一會兒躍出水面,一會兒潛到水下,悠閑自在,非常惹人喜愛。

          巨石的`東邊有一排排桂花樹,桂花點綴其中,像一簇簇碎金,有的還不敢露出金黃的臉蛋,使勁地往葉片里擠,像一位位害羞的小姑娘;有的大大方方地露出臉蛋,散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

          校園里有一排排高大挺拔的大樹,陸陸續(xù)續(xù)開始落葉。樹上的葉子由青班變黃,慢慢枯了。微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠揚飄落,落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上,發(fā)出清脆的聲響,真有趣!

          秋天是一個美麗而收獲的季節(jié),田野里一片豐收景象,果園里碩果累累,校園里也美不勝收,只需我們仔細尋找,到處都有秋的氣息。

        校園的秋天作文8

          美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒,飛進了我們的學(xué)校,只見她右手指一轉(zhuǎn),一幅美麗的畫面出此刻我面前。

          瞧,美麗的秋姑娘來到樹林中,梨樹掛滿了“黃將軍”;棗樹掛滿了“紅元帥”,就像一棵棵樹的守護神,守衛(wèi)著自已的家園,不讓外人入侵。楓樹的葉子火紅火紅的,就像一個個信封寄給我們,告之我們秋天的到來。突然,有一陣陣淡淡的清香飄了過來,我忍不住走到面前,看到許許多多的桂花樹,爭先恐后地散發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂十分引人注目,就像一位位花仙子采來花蜜給自我的孩子吃。我看見前面的樹葉很像一只只小雞的.腳印,原先這是雞爪槭!

          瞧,美麗的秋姑娘來到花朵中,菊花心花怒放,好像在歡呼著:“秋天到了,我的生日到了。”在熱情地招呼大家快過來過生日?墒峭4禾旌拖奶炫诺挠夯ā⒚倒寤ǖ炔幌翊丝叹栈敲歹r艷了,漸漸枯黃了。這時菊花突然哈哈大笑,花枝招展著,一朵朵花瓣你擠我碰,爭先恐后地對他們說:“我多么美麗,多么旺盛!”

          瞧,美麗的秋姑娘來到了小朋友身邊,小朋友盡情地玩耍,他們玩的游戲有:蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖,準(zhǔn)備迎接冬天的到來。

          秋天真的好美!我真想把秋天留在學(xué)校里。

        校園的秋天作文9

          我愿如那一樹楓葉,在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧,在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。

          ——題記

          盼望著,盼望著,金風(fēng)來了,秋天的腳步近了。

          從來沒有偏愛過紅色,但在一片蕭條的景象中,還是希望有一抹紅,詩意地懸掛著。校園里的楓葉還未一樹的紅透,但那幾片憔悴中依然殷紅著的的脈絡(luò)總使我想起殉道者的血,在蒼涼的世紀(jì)里獨自紅著。但草叢上,池塘邊瞧去,落葉,一大片一大片滿是的。大多是茶葉末色,一片片葉子像是經(jīng)歷了歲月與風(fēng)雪的搓揉,深沉濃烈地讓人想落淚。落葉,必是帶著眷戀落入地下,如同垂暮的老人,跟時間對著,熬著,只為再看一眼那一樹碧無情。

          “紅藕香殘玉簟秋”不錯的,秋風(fēng)里帶來些落葉的清香,混著酸柚味兒,還有各種果實的香,都在微微溫暖的空氣里醞釀。校園里的荷花,只剩下一塘的綠云綿延。一陣綿綿秋雨落下,漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的`霧氣中竟有這樣一池碧葉!像一塊靜綠的玉石,像一盆即將要傾潑的顏色!立在池畔,雖不欲撈月,卻幾成失足。一片亭亭青葉支撐了多少個世紀(jì)的傲骨!

          校園中時不時走動的一些人,讓校園瞬間充滿了生機,卻皆是行色匆匆。校園仿佛是一個巨大的齒輪,永遠都在不停地,不停地旋轉(zhuǎn)著,不會因為任何一人而輕易停下。以至于這般美好的景象在我們當(dāng)中,恐很少有人會去駐足一看。無論怎樣,大家皆是一直在努力著,努力學(xué)更多的知識,努力做完更多的題目,努力提高效率。這樣的秋天,這個秋天,讓我感到?jīng)]什么可說的。或許,我們都長大了,成長大到那一株荷葉一般,頑強驕傲地支撐起我們的學(xué)業(yè),積極地面對學(xué)習(xí)的風(fēng)雨,倘有荷在池,倘有荷在心,則長長的雨季何患?

          越努力,越幸運。豐收在播種之中,或許秋天一直想要告訴我們的,我們要收獲的也是這個!

        校園的秋天作文10

          四季變換,春夏秋冬各有各的風(fēng)韻。

          春是嫵媚的,夏是灑脫的,秋是樸實的,冬是溫柔的。我最愛的,還是校園秋景圖。

          校園的秋天是詩情畫意的,秋天到了,弦歌湖內(nèi)的景色美如畫,湖里的魚兒活蹦亂跳,湖旁的柳樹如同不食人間煙火的仙子,周邊還有綠茵茵的.草,香噴噴的花,香氣沁人心脾。遠遠望去,一幅名畫就勾勒而成了,真是此畫只應(yīng)天上有,人間能有幾時回呀!

          秋天的弦歌湖里的湖水是碧如藍的,如同一塊藍瑩瑩的水晶,可望不可即,這是,有一群活蹦亂跳的孩子歡喜的來到一旁的草坪上打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。讓一旁的嫩竹看得好不羨慕,披上綠衣,把終年貯蓄的綠全拿了出來,青的逼你的眼。

          秋天的田徑場像一個黃邊方陣,整齊的立在那兒。銀杏樹葉變得黃了,翩翩起舞的飛了下來,在地上鋪成一個金色的厚毯子,迎接秋天的到來,走在上面沙沙的響著,向前面望去,是一條羊腸小道?鐕窳,跨過大道,跨過草坪,一直向遠方蜿蜒著,望不到其終極,只是一道鑲著金邊的地平線,讓人想入非非。

          秋天的桃林是一片碩果累累,粉嫩的桃兒,輕貼著枝丫,仿佛只要一動,就會落下一般,誰也不愿去打破它,與熱鬧的林外深深的劃下一條鴻溝,互不相連?吹竭@樣水嫩嫩的桃子,孫悟空恐怕也忍不住流下晶瑩的口水,說不定半夜來把桃兒吃的精光。

          秋天景色怡人,令人心曠神怡。讓人舒放下一天的疲勞,輕松面對每天的多個科目。

          歷代古人不知贊頌了多少“風(fēng)花雪月”的秋天,寄托了多少人的相思之意,田家農(nóng)民的喜悅,美麗的楓葉風(fēng)姿。

          我愛秋天,更愛這校園的秋天。

        校園的秋天作文11

          秋天似彩霞,五彩斑斕,給人果實、希望和快樂。我的校園的秋天是令人‘愛不釋手’的,充滿著秋天的柔和氣息!

          清晨,校園里里外外都是蒙著一層薄紗,彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹木,依然挺直了腰背,毫不畏懼陣陣寒風(fēng),花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩,不過依然綴滿了晶瑩的小露珠。風(fēng)沙沙的吹著,和著同學(xué)們朗朗的讀書聲,構(gòu)出一幕溫馨的場景,感受著秋天的美!

          天氣漸漸溫和了,風(fēng)輕悄悄的撫摸著我們,好似母親的雙手,樹葉花兒都枯黃了,零零星星的地掛在樹上,只剩下一些松柏一類的植物,彷佛在炫耀自己的勃勃生機,比以往更茂盛,更綠了,在風(fēng)中如戰(zhàn)士般矗立著。

          到了下午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,在校園里嬉戲。看了一天的書,也該放松放松,秋天的日落是比較冷清的,沒有火紅的晚霞,但卻含著另外的一番感受,太陽悄悄的'躲藏到一棟棟高樓后面,天空中沒有一片云彩,陽光也顯得那么微弱,太陽下山后,依然那么平淡。讓人無法揣摩到秋天的神邃。

          獨自走在校園的小路,身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵,都凋謝了,落下的花瓣,散落在草叢里,和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室,學(xué)生們都在用渴望知識的眼神看著老師,朗朗書聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱,及不愿被泥土埋沒,但風(fēng)一吹,嘩啦啦的又掉下來一些,只能說化做泥土更有意義了!

          校園的秋天很美,雖然沒有火紅的楓葉,但有高大的樹木,有洪亮的書聲,有輕薄霧紗的點綴,有青春向上的活力!

          秋天,吹走了夏天的炎熱,帶來陣陣清爽,吹走了聲聲蟬鳴,帶來累累果實;吹走綠油油的葉子,打造了一個金燦燦的世界!

          校園的秋天,大氣惹人愛!

        校園的秋天作文12

          秋天,不像春天那樣翠綠無邊,也不像夏天那樣炎熱難耐,更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美麗,校園經(jīng)過秋姑娘的一番打扮后,會更美麗!

          走進學(xué)校的大門,往左邊看,報告廳門口是一棵高大的構(gòu)骨樹,如同高塔一般,直沖天際!它的果子圓圓的,宛如一顆顆珍珠;葉子猶如一只只鴨爪,上面還有三四根尖刺,仿佛一碰就會被刺得滿手鮮血。往右邊看,又能看見一棵芭蕉樹,它的葉子像一把把大扇子,在秋風(fēng)中扇哪扇哪,似乎在一邊招手,一邊向小朋友們問好。

          再往里走,來到校園的'小徑上,銀杏樹和香樟樹分別站在小徑的兩旁,紛紛向我們點頭。瞧,銀杏樹上長著許多樹葉,有的是綠色的、有的是半黃半綠的、還有的是全黃的。綠色的葉子在秋風(fēng)的吹拂下不停地?fù)u動著;半黃半綠的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來了秋天的涼爽;那黃色的葉子在秋風(fēng)里紛紛飄落,像極了一只只黃蝴蝶。每當(dāng)下課時小朋友們爭先恐后地涌出教室,一起跑向草坪撿拾銀杏葉,將它們帶回教室美化,做成了一枚枚漂亮的書簽!

          教學(xué)樓四周有一大片樹林。前面是桂花樹,像小星星一樣的桂花散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,在樓上都可以聞到呢。后面是柚子樹,樹上結(jié)滿了柚子,它們你擠我碰,爭著等小朋友們?nèi)フ兀≌n余,小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,搬來梯子,大家爭先恐后地爬上梯子,一個個柚子被摘下來了。小朋友高興地把成袋的柚子拎回教室,用美工刀刻畫成一件又一件漂亮的藝術(shù)品。

          秋天真美,被秋天裝點的校園更美。我愛秋天,更愛秋天的校園!

        校園的秋天作文13

          夏天被秋風(fēng)吹走了,留下一片寂靜,原本熱鬧的校園好像一下子安靜下來,都在癡迷的欣賞這幅“校園秋日風(fēng)景畫”。

          秋天是一個多風(fēng)的季節(jié),秋天的風(fēng)是最具有特色的。它的風(fēng)與夏天的不同。秋天的風(fēng)涼涼的,輕拂在人身上,不僅要打一個寒顫。風(fēng)一吹,便給整個校園披上了一件富有油畫色彩的紗衣,輕薄,卻富有畫面感。秋天的風(fēng)夾著校園里桂花的氣息,帶著一絲絲甜味,鉆入鼻子里,沁人心脾。幾個同學(xué)手挽手在校園里散步,一陣風(fēng)掠過,學(xué)習(xí)的壓力和煩惱就隨風(fēng)流逝,消失得無影無蹤。

          校園的秋天,別具一格。原本綠油油的銀杏樹,已蛻變?yōu)榱私瘘S色。樹上的果子一串挨著一串,一串?dāng)D著一串,一個個黃色的小果實小巧玲瓏,因為有樹葉作掩護,果子就像害羞的小姑娘,遮遮掩掩的,一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子便識趣的嘩啦啦落下來,如蝴蝶在空中飛舞,悠悠的飄在空中,好一會才落地。滿地的黃葉堆在地上,散楞愣的,踩在上面,吱呀吱呀的響。

          在秋天,校園的弦歌湖最為美麗。碧綠的湖水如和氏璧再現(xiàn),光滑細膩,美輪美奐,這是她靜的美。魚兒在湖里嬉戲,激起陣陣?yán)嘶,浪花在太陽底下發(fā)出熠熠光彩,這是她動的美。兩邊的`金絲垂柳,垂下長長的辮子,葉邊焦黃的部分與尚存綠色的部分交摻在一起,賦予她一種獨特的美。夏天時成團成簇的白色山楂花,如今只剩下黃色干枯的花枝,在風(fēng)中搖曳,若即若離。竹林在原地靜默著。沒什么大的變化,只是顏色淺了點罷了。物景交融,真美!

          愛校園的秋天,愛她的詩情畫意,更愛與她在一起的點點滴滴。

        校園的秋天作文14

          酷熱的夏日,賣弄完熾熱的天氣,悄然離開了,大自然變成了金秋的畫紙,又清爽、又恬靜。校園也不例外。

          她,秋季,來得如此優(yōu)雅。先是拂手隱去了似火的驕陽,喚來綿綿雨水;又讓樹的綠裝換了金裝;再輕吐一口氣,使涼爽的風(fēng)吹拂大地;還把夏天時而陰沉、時而火熱的天空變得更美了。

          我不記得第一場雨是什么時候了,只記得,雨不如夏天來得那么突然,那么出其不意,而是一滴,兩滴,三滴之后,才應(yīng)和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長長的針,又像輕輕的絲。地上的同學(xué)們,沒有因為細雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步;有些人竟敞開胸襟,伸開雙手,仰起頭,仿佛要去擁抱繽紛的雨。

          永遠陪伴雨的,是風(fēng)。也與夏天不同,風(fēng)不再悶熱了,而是清涼的,比薄荷還清涼。風(fēng)雖然涼,但不是凜冽的寒風(fēng),不是北方就只有呼嘯的北風(fēng)。∪绻F(xiàn)下在家里,坐在躺椅上,沏一杯溫茶,拉開窗簾,時而賞雨,時而讀書,該是怎樣的.愜意呢?但即使在操場,又怎樣呢?風(fēng)輕撫頭發(fā),拂過面頰,還吹入五臟六腑,沁人心脾,這也是一種享受!

          當(dāng)然也有不下雨的時候。那時的天,好像一個大玻璃罩,罩在校園上,但它很高,很清澈,上面臥著幾縷浮云,下面是朗朗的書聲、威武的口號聲和整齊的腳步聲。每當(dāng)打籃球的孩子們抬頭望天空時,就忘記了籃球,映在他們眼中的,是泛青色的藍天,和意象萬千的云。

          終于,綠葉變成金色了,好似一枚枚耀眼的金幣,叮叮地?fù)u擺著。最后,又像金蝶一樣飛舞在空中,輕柔落地。同學(xué)們將它們捧在手中,欣賞上面清晰的脈絡(luò);更多的黃葉落在地上,織成了地毯,上面有青黑的樹干,銀色的旗桿和飄揚的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣,準(zhǔn)備過冬了。

          現(xiàn)在,是金秋,它為校園添了一份生氣,不論是風(fēng)是雨是天是葉,它們都為同學(xué)們送去美好的祝!

          這,就是校園的秋天!

        校園的秋天作文15

          日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄的來到了我們的校園。

          遠處的小山坡上,黃綠色的小草如同美麗的芭蕾舞演員一樣,隨著涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞,小山坡四周的灌木叢上面開出了一朵朵紫紅色的小花,如同一個個華麗的舞臺。

          體育館門前的睡蓮池也收起了它美麗的容顏,原來美麗綻放的蓮花已像害羞的小姑娘一樣低下了頭,銀杏樹葉漂浮在水面上好像一只只金色的小船,碧綠的荷葉也漸漸變黃了,仿佛一把把枯黃色的'大傘靜靜的豎立在池塘里。蓮花謝了,荷葉枯了,但池水依然清澈見底,池塘里的小魚似乎還沒有感覺到秋天的到來,依然在水里歡快的游著。

          一陣陣秋風(fēng)吹過,我聞到了陣陣清香,啊!原來是桂花開了,我順著香氣來到一顆桂花樹前,我抬頭向上望去,高大挺拔的桂花樹上開著一朵朵桂花,桂花散發(fā)出的清香讓我心曠神怡,心情愉快。我情不自禁的踮起腳去搖了搖樹枝,成堆的桂花便如同金色的蝴蝶在空中飛舞,他們時而向上,時而向下,時而打個滾,時而翻個身,如同一個個演員在表演雜技。

          在操場那邊銀杏樹的葉子黃了,一陣陣風(fēng)吹過,那金黃的小扇子便飄落到地上,給大地穿上了一件金色的毛衣。

          啊!秋天是個風(fēng)景如畫的季節(jié),盡管它沒春天那么生機,沒夏天那么艷麗,沒冬天那么美麗,但它是一個豐收的季節(jié),是一個充滿喜悅的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天的校園。

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