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      2. 校園的秋天作文

        時(shí)間:2021-04-03 19:30:06 秋天 我要投稿

        校園的秋天作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的校園的秋天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園的秋天作文精選15篇

        校園的秋天作文1

          又是一年的秋天,信步來到校園,展現(xiàn)在你眼前的是碧綠的草坪,火紅的爬山虎,粉紅的教學(xué)樓,紅綠相間,就像一幅巨大的油畫。最引人注目的還是草坪。那草坪的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的畫那樣,到處是翠色,輕輕流入云際。

          清晨,校園沐浴在金色的陽光里。綠色的草坪在陽光照耀下熠熠生輝,草葉上綴滿了晶瑩透亮的小露珠,滾來滾去,好像在草葉上做早操。草坪里站著幾只可愛的小動(dòng)物,有伸著長(zhǎng)脖子吃草的長(zhǎng)頸鹿,有活潑美麗的梅花鹿,有黑眼圈的小熊貓,瞧,它正舉起黑幽幽的小手,好像在說:小朋友們,早上好!這些小動(dòng)物來到綠色的草坪,使草坪變成了一幅巨大而美麗的地毯。引來許多上操的小朋友駐足觀賞。

          傍晚,校園里的爬山虎好像跟天上的晚霞比美似的,顯得更紅更艷了。圓形花園像一層層彩色的臺(tái)階,你千萬不敢踩上去,因?yàn)榕_(tái)階上開滿了各色各樣漂亮花,還有綠色的小草和松樹。高年級(jí)同學(xué)圍在花園周圍讀書,背英語單詞,還有許多蜜蜂給他們做伴呢。

          我們的校園真是一座美麗的大花園。

        校園的秋天作文2

          又是一年秋風(fēng)勁,樹上的樹葉變黃了,累累的碩果掛滿了枝頭。

          我們學(xué)校里的風(fēng)景很美,枯黃的葉子一片片在空中飛舞,美麗極了,秋葉落在地上,就像鋪了一層金黃色的地毯,同學(xué)們踩在上面,不時(shí)會(huì)發(fā)出吱吱的響聲。

          同學(xué)們?cè)谶@秋季里玩葉柄。同學(xué)們都撿幾根粗的葉柄?墒菍W(xué)校的粗葉柄都被小朋友撿完了。有些粗葉柄還在樹上,沒有落下來,葉柄可好玩了。比如你拿一根葉柄,另一個(gè)同學(xué)也拿一根葉柄,他和你斗。要是你贏了,你這根葉柄就成為黑牛,黑牛是同學(xué)們給起的。黑牛的意思是說:“這根葉柄很硬、很厲害。”

          我想這幾天掃校院的老爺爺一定很困難,樹上要落枯黃的葉子,因?yàn)榻裉鞉咄炅嗽鹤,明天又要落了,所以他們一定掃的非常費(fèi)力氣。

          秋天的景色多美麗啊,整個(gè)大地像鋪了一層金子一樣美麗,我喜歡這金色而豐收的秋天!

        校園的秋天作文3

          不知從什么時(shí)候起,在校園里學(xué)生裹上了一層長(zhǎng)袖外套,宿舍里,使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺中悄然無息第來了。

          樹上少了蟬的鳴叫,也沒有再看見鳥兒的蹤影,少了許生動(dòng),顯得有些空洞。早上,同學(xué)們的讀書聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。

          天氣愈來愈涼了,每當(dāng)從樓下向樓上就看時(shí),總有三兩個(gè)結(jié)伴的女生站在走廊上,嘰嘰呱呱說些什么,秋風(fēng)拂過他們的面頰,他們?nèi)鐒偹训暮⒆铀频拇蛄藥讉(gè)哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們:秋天已經(jīng)來到了。

          突然下起了小雨,噠噠噠地拍打著地面,像無數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上,聽著小雨咬著地面的聲音,一下子所有的煩惱灰飛煙滅,感覺心曠神怡。

          下過雨的校園少了些沉悶的氣息,樹葉子綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,教室里有嬉鬧起來,好似萬物都從睡夢(mèng)中蘇醒起來了,顯得那么生機(jī)勃勃。

          夜晚,樹在風(fēng)中搖曳,學(xué)生又結(jié)伴回到寢室,一陣嬉戲過后,安靜了。

          就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。

        校園的秋天作文4

          輕柔的送走熾熱的夏季,沒有預(yù)兆的迎來了涼爽的秋季。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。風(fēng)拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那寬大的水泥路,風(fēng)攜帶著落葉,飛舞著,飄揚(yáng)著。那紛飛的落葉,仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當(dāng)路面上鋪滿落葉時(shí),那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息!

          看!左邊,那花開了!紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,藍(lán)的像海,美極啦!穿過花叢,能夠吸引你的一定是那圓圓的花壇;▔且粚訉佑苫ㄅ杵銎饋淼。四周是綠葉,中間是花,密密濃濃,隨著陣陣秋風(fēng),股股花香撲鼻而來,沁人心脾。

          最左邊的便是魚池了。這可是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!魚池呈圓形,池中央,一座假山巍峨屹立,為魚池

          增添了幾分韻味。池中,魚兒在嬉戲玩耍,蝌蚪在水中成群結(jié)隊(duì)游來游去,仿佛在向我們昭示:“炎熱的夏天悄悄的離開了人間,涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的世界。”

          魚池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū)。每天早晨,教室里傳出朗朗的讀書聲。生活區(qū),我們的另一個(gè)空間。在那里,我們休息是最重要的課程。操場(chǎng)上,出現(xiàn)同學(xué)們活動(dòng)的身影。時(shí)不時(shí),一陣陣歡聲笑語傳入耳簾。

          抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波。低頭俯視,很美的一片片落葉,一片,一片……

          望著校園里的秋景,聞著校園的秋息,我的思緒不知不覺已飄到了校外……

          蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋色的:秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿,老郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。這里,作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。

          而我心目中的秋天則是金色,豐收,喜慶的。田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭,好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報(bào)酬,心里涌動(dòng)著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!

          秋,多么華麗的一個(gè)詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,也沒有春天萬紫千紅的百花爭(zhēng)艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的英姿?,校園的幾片紛飛落葉,不就是秋天的美?秋天的校園是最美的!

        校園的秋天作文5

          “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來越?jīng)!岸b忊彙,我走出教室,望著愈發(fā)純凈的天空,藍(lán)得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡,我知道秋天是真的來了。

          我走在學(xué)校的致禮路上,路旁的楓樹像一位位守護(hù)校園的士兵。楓葉有的半紅半黃,有的還是綠色,有的全紅了,還有的紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹,有的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的在樹上搖來?yè)u去,像一雙雙揮舞著的小手,美麗極了!

          到了中午,我來到蘭亭,一陣花香撲鼻而來,我懷著好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園,“原來是桂花散發(fā)出的清香!”我不禁感嘆道。遠(yuǎn)看,桂花樹的樹干很粗,葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。再走近看看,桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子后面,有的全露了出來,有的完全開放了,有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,沁人心脾。

          放學(xué)的鈴聲響起,我背著書包走出教學(xué)樓,太陽西沉,給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣,讓校園格外迷人!

        校園的秋天作文6

          校園的秋天,金色一片,充實(shí)、豐盈,,我喜歡校園的秋天。

          站在校門口,放眼望去,地上鋪滿金黃。有扁長(zhǎng)的深黃色柳葉,有又寬又闊的淡黃色闊葉。看著一地的金色,我不由想到修長(zhǎng)的柳樹,那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝上細(xì)長(zhǎng)的柳葉。春天柳葉呈碧綠色,在柳枝上自由的飄動(dòng),好像在展現(xiàn)它的身姿,秋天柳葉慢慢的從碧綠變成淺黃色,又從淺黃色變成深黃,再過一段時(shí)間,柳葉就像蝴蝶一樣飛了下來;還有那又高又粗的楊樹,楊樹葉又寬又闊,從而人們又叫它闊葉林。春天楊樹枝葉茂盛,秋天闊葉也慢慢變成了淡黃色,落入大地媽媽的懷抱里。雖然如此,但是到來年春天,他們還是朝氣蓬勃,花也是這樣。春天,一群高年級(jí)同學(xué)在一起討論花:“這些花爭(zhēng)芳斗艷!绷硪粋(gè)同學(xué)說:“看,還來了一群小蜜蜂!薄扒锾焖鼈円杏鲂乱淮姆N子,那種子還散發(fā)出淡淡的清香!庇忠粋(gè)同學(xué)說:“這新一代的種子就像那樹下的小同學(xué)!薄翱此麄?cè)谕鏄淙~!蔽业哪抗廪D(zhuǎn)向了小朋友的身上,他們撿起一把樹葉,拋上天,然后一起喊:“天女散花嘍,天女散花嘍!迸赃厧讉(gè)小朋友,用樹葉擺成了各式各樣的形狀。在他們的笑聲中,我能聽得出來那種單純和可愛。

          我喜歡金色的秋天,更喜歡金秋的校園。

        校園的秋天作文7

          秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句:“秋天到了!”

          你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。 看!花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來越清楚原先是蝴蝶展開漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來而感到高興嗎? 再看看楓樹露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花”呀! 就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們…… 鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上方長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”!年桔那高大粗壯的主干上長(zhǎng)滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢…… 才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化:變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來年的繁榮富強(qiáng)、幸福無疆……

        校園的秋天作文8

          秋天的校園是美麗的,秋天的校園是歡樂的,涼爽的秋風(fēng)里藏著許多好聞的味道。

          校園里的桂花樹花開了,有黃色的,有金色的,這兒一簇,那兒一簇,滿樹都是花兒,一陣風(fēng)吹來,桂花們像在和我們捉迷藏,一會(huì)兒不見了,一會(huì)兒又鉆了出來。我來到校園里最高最大的一棵桂花樹下,閉上眼睛,微微張開嘴,深深地吸一口氣,。『孟,濃濃的,讓人聞了就覺得開心。我摘了幾朵小花放在手上,鼻子湊上前,再細(xì)細(xì)地聞,香,真的是香。我放一些桂花在身上,覺得全身都是香的。多么可愛的小桂花,多么好聞的小桂花。

          校園里還有許多好聞的味道,只要你能細(xì)細(xì)地觀察,就一定能找得到。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹下,花壇中,草叢間……我喜歡校園,喜歡校園的秋天。

        校園的秋天作文9

          秋天的清晨,我背著書包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。

          我們的學(xué)校坐落在龍洲花園。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。首先,映入我們眼簾的是許許多多的綠草。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的,里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。

          在學(xué)校門口向左放眼望去,有一個(gè)十分大的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平展展的。早晨,朝陽撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間,調(diào)皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來了無限生機(jī),更添一份寧?kù)o的美。

          中午,秋陽高照,露珠沒了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著身子,仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面,望著藍(lán)天白云,回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來了許多歡樂。

          在草坪上環(huán)視一下,你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片樟樹林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那些章樹都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著,葉兒又濃又密,太陽一照,油亮油亮的。樟樹像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待著春的來臨。

          我愛校園,更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

        校園的秋天作文10

          秋天的校園,景色異常美麗!

          走進(jìn)校園,你就會(huì)看到一顆顆柚子樹,樹上長(zhǎng)著又大又圓的柚子,十分誘人。柚子樹的旁邊是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了爬山虎,看上去非常古老和神秘。在柚子樹下,還有一條石徑小路,沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞,許多葉子上都沾著一顆顆水珠,這一顆顆水珠像珍珠一樣,發(fā)出了耀眼的光芒。

          伴著柚子的香氣,來到了美麗的小花園,一塊巨大的報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前,上面刻著:報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿花的草地,花園里面有一張桌子和兩把椅子。

          雖然小花園很美,但也不能錯(cuò)過小池塘哦!在小池塘里有許多小金魚在嬉戲打鬧,有的一直搖擺著尾巴,在一塊石頭上發(fā)呆;有的張開嘴巴正在吃東西;還有的'和伙伴們玩起了躲貓貓。

          不僅小池塘有趣,迷宮也很好玩,每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂,但還是非常有趣。

          這就是秋天的校園。

        校園的秋天作文11

          秋天,悄無聲息地來到了校園里,來得豐滿而熱烈。

          紫藤架上已經(jīng)覓不到紫色的蹤影了,剩下一架綠色,深深淺淺,如綠色窗幔,遮擋住陽光,留下一廊的陰涼。高大的香樟樹,暗綠帶黃的葉子在陽光下閃著成熟的光澤。一絲涼風(fēng)拂過,幾片葉子飄飄灑灑,如蝶般輕盈而優(yōu)雅地落入低矮的樹叢,靜靜的,安詳?shù),將生命交予大地,等待著冬的蘊(yùn)育,春的滋生。

          蘇鐵、銀杉、忍冬都將大半年沉淀的綠在陽光下盡情地潑灑,因?yàn)闀r(shí)間的緣故吧,這份綠比春的嫩,夏的翠,更多出了幾分成熟和魅力。球場(chǎng)邊的矮籬將暗紅與深綠拼接成秋的新裝,一點(diǎn)兒也不俗氣,反而很是雅致而端莊。

          一只小黃蝶在路邊的矮叢中翩飛流連,是在尋覓夏花的芬芳?還是在等待伙伴的到來呢?那粉粉的黃點(diǎn)綴墨綠的樹叢,竟是一幅很有些秋意的水粉畫,溫暖而明媚。

          校園的花季已經(jīng)過了,可花圃中還時(shí)能見到瘦而高的白木槿,嬌而艷的紅月季。菜地里的扁豆花開得蓬勃而招搖,將成串紫花和扁豆掛滿棚架,仿佛它們才是秋的主人。對(duì)面的絲瓜藤也不示弱,將朵朵黃花抖在了棚頂上,襯得橘園里的橙黃橘綠都有些失色,只得彎腰低頭,將大大小小綠中透黃的橘子,一股腦兒地捧出來爭(zhēng)寵,希望能博得人們多看兩眼。

          甜甜的桂花香,細(xì)密地鋪滿了校園,沾上發(fā)梢衣角,鉆入鼻孔。那白的黃的小米粒兒,應(yīng)該是把全部的積蓄都拿了出來,想以此彌補(bǔ)自己外形上的不足而登上秋的舞臺(tái),唱主角。難怪只一小顆,就能將香味滲入心底,也是讓人醉了。一個(gè)頑皮的孩子猛地?fù)u了幾下樹干,一陣金色的桂花雨帶著香氣“沙沙”地灑落,地上便鋪上了散發(fā)著香氣的金色碎花地毯,好別致的秋的禮物!

          漪荷池中的荷花已謝。粼粼的水面上,殘荷舉著枯萎的蓮蓬,仰著頭,接受陽光的親吻。荷葉有的已經(jīng)開始枯黃、卷曲,緊貼著水面的一些圓葉卻依然釋放著生命的綠,也許是在做著又一個(gè)夏天的夢(mèng)吧?池邊高高的竹竿上曬著幾床花被子,我似乎聞到了小時(shí)候秋冬季節(jié)母親在太陽下曬過的被子的味道,干凈、清爽、響亮的,太陽的味道。

          太陽在校園中撒了一網(wǎng),網(wǎng)住了藏在樹尖上的幾顆暗笑得憋紅了臉的石榴,網(wǎng)住了幾只小鳥清脆而歡快的歌聲,網(wǎng)住了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳躍奔跑的少年,網(wǎng)住了草地上蹣跚學(xué)步的小姑娘白紗裙上的童真。

          綠草坪像鋪開的墨綠地毯,綿軟而厚實(shí),坐著,躺下,閉上眼,聽著風(fēng)的輕唱,大地的低語,心兒飄向了遙遠(yuǎn)的云端。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一角,幾叢白色小花,叫不出名字,卻給這綠毯繡出了幾分水墨丹青的雅韻,讓人心動(dòng)。

          校園里的秋天,多彩而多味的秋天,這般熱烈而豐滿,叫人沉醉!

        校園的秋天作文12

          秋天的校園是多么美好!秋天的校園是多么的漂亮!我想讓秋天的校園繼續(xù)延長(zhǎng)下去,想讓秋天的快樂繼續(xù)下去。

          秋天已經(jīng)到來,秋天是我最喜歡的季節(jié),當(dāng)然,秋天的校園,也是我最喜歡的。我為什么喜歡秋天呢?是因?yàn)槊慨?dāng)秋天到來的時(shí)候,金燦燦的樹葉落下來的時(shí)候,我的心里,會(huì)感覺到一陣陣的溫暖。這就是我喜歡秋天的原因。等到秋天以后,下的第一場(chǎng)雨之后,天就該冷了。那之后我們就該穿長(zhǎng)袖啦!鞋子也必須得換一下了,從之前的涼鞋到現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)鞋,從短袖變到長(zhǎng)袖。這就是秋天的變化。我的朋友都喜歡秋天。校園里有一個(gè)小池塘,等到樹葉落下,里面肯定會(huì)落下很多樹葉小花和小草·也漸漸枯萎了。

          秋天是多么美好,它給我們來了許多快樂,但是也有遺憾?伤是會(huì)回來的,我最愛的秋天!

        校園的秋天作文13

          九月初秋,清風(fēng)徐來,層林盡染,草葉飛舞,處處彌漫著秋日的氣息,處處彰顯著秋日的氣象,處處蘊(yùn)藏著秋日的豐韻。校園之秋,我之最愛。

          愛念杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天漫山遍野金光閃閃,橙黃橘綠,豐收的喜悅在心頭;愛吟劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,一掃秋的蕭索與悲涼,給人無限的遐思;我心中也藏有一個(gè)特別的秋天,一花一草,一樹一木,都給人向上的力量,那就是校園之秋。

          夾道的兩側(cè)紅葉緩緩落下,未落的脈絡(luò)清晰,陽光從縫隙中投下斑駁的影子,沒有春日那般茂密,卻絕不像冬日那般落寞。遠(yuǎn)看層層排列,整齊美麗;近看形態(tài)各異,各展風(fēng)姿;仰視密密麻麻,層層疊疊;俯瞰美妙絕倫,獨(dú)具風(fēng)味。我獨(dú)自漫步在小徑,微風(fēng)拂過,有花香、茶香、落葉香,有風(fēng)聲、書聲、落葉聲。樹葉在風(fēng)中搖曳,翻轉(zhuǎn),像在跳舞的曼妙少女。樹葉那般神奇,濃縮了整個(gè)生命,又把生命傳遞給新的生命。我愛校園之秋,更愛秋之落葉。

          零零星星的紫薇散在草叢中,掛在枝頭上,舞在半空中。數(shù)里之外便傳遞馥郁的芬芳,沁人心脾,似譜唱曲曲輕歌,分外悅耳。我疾步趕去,想一覽它的風(fēng)姿,它卻在微風(fēng)來時(shí)躲躲藏藏,像個(gè)淘氣的孩子,讓人哭笑不得,似喜還怒,愛不釋手。此時(shí),太陽冉冉升起,光芒萬丈,那一點(diǎn)星光忽隱忽現(xiàn),若即若離,哇,是蒲公英,零零碎碎地飄蕩在校園之間,時(shí)而在頭上,時(shí)而在手臂,時(shí)而又與你親密對(duì)話呢。校園“實(shí)是欲界之仙都”,陣陣芬香潛入教室,同學(xué)們伴著清香,帶著甜蜜,捧卷而讀,別提多愜意了。我愛校園之秋,更愛秋之花香。

          “故今日之責(zé)任不在他人而全在少年,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)的話語鏗鏘有力。九月金秋,新的學(xué)年,對(duì)師生來說卻不啻是收獲的季節(jié),更是播種耕耘的季節(jié),老師播種知識(shí),學(xué)子耕耘明天!叭松侨辗e月累的過程,生命的真諦……”老師手持一枚紅葉,意味深長(zhǎng)地啟發(fā)著我們。銀絲閃亮,猶如沉淀了生命的秋色。恩師永存,恩情不忘。我在20xx年,九月,秋日,也暗下決心:努力奮斗,再次揚(yáng)帆起航。我愛校園之秋,更愛秋之師生。

          青草翻滾著泥土的味道,樹葉糅合著花香的味道,學(xué)生帶著書香的味道,老師自有成熟的味道,構(gòu)成一幅五彩繽紛的圖畫,此生喜愛這種秋。

          田間有豐收的喜悅,林間有美麗的星光,秋天的校園啊,有向上的精神。一草一木,是花香葉綠,是勃勃生機(jī),是師生情誼,校園之秋,真好!

        校園的秋天作文14

          一進(jìn)大門,就可以看見一座雄偉壯麗的小白鴿雕塑,雕塑下面擺放著許多美麗的花朵,它們?cè)谇锕媚锏南喟橄聯(lián)u擺著自己的腰。往前邊一看就可以看見我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上,小草在時(shí)而時(shí)而的搖擺著,好像在跳舞。操場(chǎng)旁邊的樹木在秋姑娘的相伴下,“刷刷刷”地唱起了歌。

          往右邊一看,便可以看到馬賽克壁畫,上邊畫著一些圖案,有打乒乓球、羽毛球、跑步、跳繩,

          往前邊一看,就是競(jìng)芳樓。競(jìng)芳樓旁邊就是小操場(chǎng)的花草很多樹木也多。它們?cè)谇锕媚锏拿媲,跳起了舞,好像在歡迎秋姑娘的到來。操場(chǎng)中心是一座新建的綜合樓。

          向前走幾步,就可以看見科技樓和共建樓。又走幾步就可以看見連心橋,連心橋上有許多的小葉片,它們搖擺著頭,好象正在對(duì)著春姑娘說悄悄話。

          秋天真奇妙,把校園打扮得美麗無比。

        校園的秋天作文15

          落葉是秋天的郵票,帶著瓜果飄香,在裝扮全新的世界,到處是豐收的汗水,金色的麥浪。但我們校園,卻別具一格。

          走出教室,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。狗尾草在風(fēng)中搖擺著向我招手,天空被太陽照得白茫茫一片,小鳥在樹林穿梭,花叢中有著蝴蝶的蹤影,一切是多么的寧?kù)o。

          在鳳凰閣的小道上,地面上鑲嵌著許多光滑的石塊,兩側(cè)有石柱建成的石欄,左側(cè)的紫藤蘿以螺旋般的方式順著那石柱爬上去,在石欄上用藤蔓編織成一張大網(wǎng),還有木藤吊在石欄上,木藤上新長(zhǎng)的嫩芽像噴薄而出的水花,從樹枝中迸發(fā)而出,向四處展開,鋪在了石欄上。陽光透過藤葉之間的空隙,悄悄地掠過樹梢,將斑駁的樹影落在小路上,空中泥土的芳香會(huì)使人陶醉其中。

          走出幽暗的小道,一陣芳香吸引了我的腳步。我沿著小路,聞著花香,哦,原來是桂花,是她勾住了我的腳步:她的葉子一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的,翠綠色的葉子在陽光下閃閃發(fā)光,那一朵朵小黃花點(diǎn)綴著桂花樹,樹木中飄出濃濃的奶香還摻雜著淡淡的清氣,讓人聞起來心曠神怡。還有那不知名的花樹,有的葉子像傾瀉而來的瀑布,有的像跳動(dòng)的火花,有的叫不出名字的小花則像一個(gè)個(gè)樂符似的,閃爍在各個(gè)秋意盎然的角落。

          秋天是一個(gè)包含了春天的美麗、夏天的韻致的季節(jié),校園的秋天真是美不勝收!

          不知不覺中,秋天來了。南方的季節(jié)變化并不像北方那么明顯,校園里那棵像忠誠(chéng)衛(wèi)士般、日夜守護(hù)著校園的榕樹,表面上看起來依舊長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,但是,只要你細(xì)心一點(diǎn)的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵榕樹每天都會(huì)落下許多黃葉來。秋風(fēng)一吹,地上的落葉就歡快地跳起舞來。

          秋天早晚溫差比較大,同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,但是,只要在太陽底下曬一會(huì),還是非常熱的。校園里的這棵榕樹長(zhǎng)得非常高大,在炎熱的夏天里,同學(xué)們總喜歡跑到榕樹下乘涼、打羽毛球、玩耍。不過在這依然殘留著酷暑的秋天里,同學(xué)們還是喜歡到榕樹下打羽毛球、玩耍。同學(xué)們玩得熱火朝天,一陣秋風(fēng)吹來,大家都感到非常舒適、愜意。

          校園里的花圃里面種著許多花,有菊花、玫瑰花、百合花、梔子花......雖然許多花都開始凋零了,但是,還有許多花依舊開得艷麗無比。一陣秋風(fēng)吹來,那沁人心脾的香味傳到了學(xué)校的各個(gè)角落,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)被一團(tuán)團(tuán)花香包圍了。

          我愛秋天,更愛秋天的校園!

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