【熱門(mén)】秋天的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的秋天的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
我秋天的果園碩果累累,瓜果遍地,十分討人喜愛(ài)。
一個(gè)起霧的早晨,我來(lái)到果園里,一進(jìn)果園,果子的芳香就撲鼻而來(lái),醉人心脾。
我站在果園的石板上,踮起腳尖,隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹(shù),樹(shù)是深棕色的,樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠,象一些些吃飽了的小娃娃,真可愛(ài)!
柿子樹(shù)旁邊的葡萄樹(shù),它的果實(shí)也成熟了,在那綠中帶黃的葡萄葉下,掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚,它可是國(guó)家培育的新品種理!
葡萄樹(shù)的前邊就是石榴樹(shù)了,石榴樹(shù)在淡淡的晨霧中,顯得特別精神,石榴果仿佛知道了秋天的到來(lái),它笑了,笑得那樣地欣慰、可愛(ài),紅里透亮的牙齒也露了出來(lái)!
近處的梨樹(shù)也結(jié)了果實(shí),它結(jié)的梨子黃黃的,表皮有一些黃黑色的斑點(diǎn),有些人還說(shuō)梨子真象個(gè)麻子臉,真不好看!可不?看見(jiàn)梨子,你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不舒服吧?可我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),梨子可以清熱解毒,水分又多,秋天多吃點(diǎn)梨子,對(duì)身體有好處,梨子雖然表皮不好看,卻心里甜絲絲的,你愛(ài)吃嗎?
秋天果園的景色特別美麗,那可愛(ài)的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了,太陽(yáng)也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空,果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng),戀戀不舍的走出了果園。
我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園!喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園!
秋天的作文 篇2
“太好了,我要去外婆家了!”小白兔高興地叫起來(lái)。要去外婆家,得經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林,小白兔哼著歌蹦蹦跳跳地往前走。當(dāng)它經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí),他看見(jiàn)一棵大樹(shù)上飄下了一片片枯黃的樹(shù)葉,他以為大樹(shù)生病了,就大聲叫道:“快來(lái)人!快來(lái)人!”動(dòng)物們聽(tīng)到了小兔子的叫聲,都急急忙忙地跑來(lái)!靶⊥米樱l(fā)生什么事了?”梅花鹿關(guān)心地問(wèn)。小白兔著急地說(shuō):“這棵樹(shù)得怪病了,一直落葉子,快去叫醫(yī)生!
不一會(huì)兒,羊醫(yī)生和鴿子醫(yī)生就趕了過(guò)來(lái)。他先為大樹(shù)把了脈,量了體溫,接著拿出聽(tīng)診器在大樹(shù)身上聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去,面色沉重地說(shuō):“這棵樹(shù)可能是血管堵住了,血管不通大樹(shù)才會(huì)落葉!兵澴俞t(yī)生聽(tīng)了,連忙拿出了自己的聽(tīng)診器,在樹(shù)上聽(tīng)了好一陣子,笑瞇瞇地說(shuō)“沒(méi)有羊醫(yī)生說(shuō)的那么嚴(yán)重,大樹(shù)只是有些營(yíng)養(yǎng)不良而已!甭(tīng)到大樹(shù)生病的消息,森林里的其他動(dòng)物醫(yī)生陸續(xù)趕來(lái)了。有的說(shuō)是高血壓,有的說(shuō)是低血糖,有的說(shuō)……動(dòng)物醫(yī)生們議論紛紛,始終無(wú)法確診大樹(shù)的病情!斑@可怎么辦?找不到病因,無(wú)法下藥啊!”小兔子擔(dān)心地說(shuō)。
就在大家焦頭爛額的時(shí)候,聰明的小猴子找來(lái)了醫(yī)術(shù)高明的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生用嘴敲了敲樹(shù)的身子,又用聽(tīng)診器聽(tīng)了一會(huì)兒,不慌不忙地說(shuō)道:“這棵樹(shù)好著呢!你們聽(tīng),這強(qiáng)有力的心跳,再看看這粗壯的身體,說(shuō)明它沒(méi)有生病!薄澳撬麨槭裁绰淙~子呢?”動(dòng)物們不解地問(wèn)。啄木鳥(niǎo)笑著說(shuō):“因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆,光照時(shí)間縮短,大樹(shù)根系的吸收和葉片的光合作用下降,不能滿足自身的生長(zhǎng)發(fā)育。這時(shí),樹(shù)葉的水分蒸發(fā)很快,但樹(shù)根吸收水分的能力卻大大下降。大樹(shù)只能選擇落葉的方法,來(lái)減少水分蒸發(fā),使自己安全地度過(guò)寒冷干燥的秋天!薄皣?biāo)牢覀兞,這下我們可就放心了!”梅花鹿說(shuō)。小兔子也松了一口氣,又蹦蹦跳跳地往外婆家去了。
秋天的作文 篇3
秋風(fēng)一吹,落葉從大樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫,想要去看看那廣闊的世界。
它飄呀飄,飄到了草地上,和昆蟲(chóng)朋友一起玩樂(lè),和小草作伴。
它飄呀飄,飄到了城市的屋頂上,往下一看,繁華的城市中人山人海的人們?cè)谘蚰c小道上走來(lái)走去,車(chē)子川流不息,喇叭聲響個(gè)不停,孩子們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
它飄呀飄,飄到小河邊,看到小螞蟻正愁沒(méi)法過(guò)河,于是便落到了小螞蟻的身邊,載著它過(guò)了河。
它飄呀飄,飄到了小樹(shù)林里,林中正下著細(xì)細(xì)的雨,看到毛毛蟲(chóng)沒(méi)有躲雨的地方,于是便落到了毛毛蟲(chóng)的頭上,為毛毛蟲(chóng)遮雨。
它飄呀飄,飄到松樹(shù)林中,看到小松鼠正在到處找落葉做巢,于是便落到了小松鼠的眼前,小松鼠看見(jiàn)了它,趕緊把落葉放進(jìn)了自己的巢中,這樣,哪怕冬天再寒冷,小松鼠也不會(huì)害怕。
飄呀飄,小落葉去了許多地方,看到了許多從未見(jiàn)過(guò)的景象,也幫助了許多人,最后它快樂(lè)地?fù)溥M(jìn)了大地媽媽的懷中,甜甜地睡去。
秋天的落葉4
秋風(fēng)陣陣吹,天氣漸漸涼。一片片銀杏葉從大樹(shù)媽媽的手臂上掉落下來(lái),好似一只只翩翩起舞的金鈀蝴蝶。
落葉飄呀飄,螞蟻看見(jiàn)了,高興地說(shuō):“太好了!我現(xiàn)在可以‘乘船’過(guò)河找食物了!”
落葉飄呀飄,知了看見(jiàn)了,慌忙地鉆到它底下,把落葉當(dāng)成了一把漂亮的雨傘,它高高興興地說(shuō):“太好了!這樣我就淋不到雨了!
落葉飄呀飄,飄到了松樹(shù)林里,松鼠看見(jiàn)了,連忙把落葉撿起來(lái)做巢。它說(shuō):“這做巢的材料太棒了!”
落葉飄呀飄,飄到草叢中,小草們看見(jiàn)了,說(shuō):“我們終于找到玩伴了!”
秋風(fēng)吹呀吹,樹(shù)葉掉的更多了,它們?yōu)榇髽?shù)媽媽養(yǎng)料,讓大樹(shù)媽媽有足夠的營(yíng)養(yǎng)過(guò)冬。
落葉是多么的神奇,能給螞蟻?zhàn)龃,給知了擋雨,給松鼠做巢,給小草們當(dāng)玩伴,最后還奉獻(xiàn)了自己,“化作春泥更護(hù)花”。
樹(shù)葉,它的一生雖然短暫,但卻十分有意義。
秋天的作文 篇4
一陣涼風(fēng)襲來(lái),路邊的大樹(shù)便落下第一片黃葉,他仿佛是秋姑娘的信使,告訴人們:秋天來(lái)了!
田野里,農(nóng)民伯伯正在忙碌地收獲著,臉上喜氣洋洋的,可以看出今年又是個(gè)大豐收。沒(méi)錯(cuò),你看那成片成片的莊稼五顏六色的,真好看!
通紅通紅的高粱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像戴著紅帽子的小精靈,隨著陣陣秋風(fēng)吹過(guò),在那里歡快的起舞,可愛(ài)極了!成熟的玉米棒金黃金黃的,就像一支支金話筒,在等待秋姑娘來(lái)高歌一曲;辣椒看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了,羞紅了臉,不好意思的把臉藏在了綠葉下面;棉花姑娘在秋風(fēng)的輕拂下,樂(lè)開(kāi)了花兒,笑的那樣燦爛迷人。
果園里,柿樹(shù)上橘紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小桔燈,高高的掛在枝頭,沉甸甸的樹(shù)枝看起來(lái)快要被壓斷似得;還有那一串串兒像紫瑪瑙一樣的葡萄,葡萄上掛著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光;梨樹(shù)上那一個(gè)個(gè)大鴨梨,圓圓的肚子就像一個(gè)個(gè)小彌勒佛;蘋(píng)果見(jiàn)秋姑娘來(lái)了,穿上了她那件最喜歡的大紅袍,盛裝來(lái)迎見(jiàn)秋姑娘。
啊!秋天好美!就像一個(gè)多彩的萬(wàn)花筒,我愛(ài)秋天!
秋天的作文 篇5
我很喜愛(ài)自家電腦桌面上的屏保:一條大道上,落滿了金黃的樹(shù)葉,幾乎將路面完全覆蓋。路旁,是高大的法國(guó)梧桐。地上的顏色與樹(shù)上的葉子是相同的色調(diào),一片的金黃。只要一打開(kāi)屏幕,那片金黃就跳入我的眼簾,盯著那條向遠(yuǎn)方伸展的金黃大道,我仿佛聽(tīng)到一個(gè)故事,一個(gè)來(lái)自秋天的故事,在這個(gè)故事里,有落寞的歌聲——來(lái)自海洋中飄雨的歌聲!
秋天里,夕陽(yáng)染紅了蔚藍(lán)的天。那個(gè)透明夏天里的藍(lán)色水美人,此刻已化身為美麗的異國(guó)公主,從遙遠(yuǎn)的海的國(guó)度里踏浪而來(lái)。清亮的眼神是在尋找她的王子么?
發(fā)生在那個(gè)炎炎夏天里的愛(ài)情故事真的很美麗。藍(lán)色水美人是海浪中的一顆晶瑩透亮的露珠,白天靜靜的沉睡在海洋母親的懷里,在清澀的微風(fēng)里枕著星星一樣絢爛的心事。當(dāng)夜色籠罩在波光粼粼的海面上,露珠兒便幻化成了婀娜多姿的少女,披著一身晶瑩的月光,頂著綠色的水草婷婷地步出深藍(lán)的海中,在星光的點(diǎn)綴下跳著迷人的舞步,如鳥(niǎo)兒翩躚。有月亮的日子,她總會(huì)坐在海邊,赤著雙足輕輕戲水,披著潔白的月光,眼睛里全是盈盈純凈的笑意。從沒(méi)有心事和煩惱的她,那時(shí)是多么的快樂(lè)。
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,
一艘巨輪沉沒(méi)了,空氣中到處迷漫著壓抑的冷清。水美人救起了落水的王子……清晨,水美人空靈的歌聲喚醒了昏迷中的王子,他被眼前仙境般神奇的景象所驚呆了,水美人正在湖中歡快地戲水。漆黑的長(zhǎng)發(fā)濺起朵朵晶瑩的浪花,淋濕了王子的眼睛,他愛(ài)上了水中輕盈曼妙的少女。虛驚過(guò)后,望著英俊善良的王子,水美人純凈的笑了。月下,水美人為他獻(xiàn)上了美妙絕倫的歌聲,飄逸出塵的舞蹈。王子講明了自己的身份,表明了對(duì)水美人的愛(ài)慕之情。水美人只是無(wú)語(yǔ)的笑著,眼睛里全是落寞與無(wú)奈。因?yàn)樗粚儆谌祟惖氖澜纾?/p>
天色漸亮?xí)r,水美人帶著王子縱橫在浩瀚的海洋之中,到了出海的路口,他們依依作別。水美人眼里第一次流出了淚水,第一次對(duì)眼前的人有了不舍,但是她沒(méi)有跟隨心愛(ài)的人離開(kāi),她不能離開(kāi)這片神奇的海水,正如王子不能離開(kāi)他的.王宮在這碧藍(lán)的海里陪伴她終生。因?yàn)樘?yáng)升起時(shí),她就會(huì)幻化成一顆透明含羞的露珠,只有在夜晚來(lái)臨時(shí)才能顯露出她的如水美麗。離開(kāi)海水,她會(huì)枯萎。他們彼此相愛(ài),卻無(wú)法相知相守……
秋的腳步踩得樹(shù)葉沙沙作響,海浪也變得更藍(lán)更冷了。水美人在海洋中痛苦而寂寞地生活,這里有屬于她的燦爛的夏天,卻沒(méi)有屬于她的幸福與愛(ài)情。她每日梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),也梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,一天天的憔悴下去,王子卻再也沒(méi)有出現(xiàn)。為了追尋王子的腳步,為了他們?cè)?jīng)只燃燒過(guò)瞬間的愛(ài)情,她放棄了一切,毅然離開(kāi)滋養(yǎng)她生命和美麗的海水,化身為遙遠(yuǎn)異國(guó)的公主,不遠(yuǎn)千里去尋找她逝去的愛(ài)情與歡樂(lè)。哪怕只有一天!
日子在尋找中一天天的流逝,沒(méi)有海水的保護(hù),沒(méi)有王子的消息,她的容顏在風(fēng)塵和憂慮中漸漸失去了如水般的晶瑩和美麗,憔悴的神情掩蓋了原有的清新和脫俗。她成了一名姿色平庸的女子,但從她的眼神依然可以讀到純凈,因?yàn)槟抢镉袑?duì)未來(lái)美好的期待與憧憬。
當(dāng)盼望已久的王子出現(xiàn)在面前,水美人流下了幸福的眼淚,快樂(lè)得幾乎要暈到。但王子面對(duì)眼前憔悴平凡徒有公主身分的女子,表情是陌生的。他夢(mèng)里朝思暮想的,依然停留在那片深海中,那個(gè)如出水芙蓉一樣清新純美的少女。他曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地尋找進(jìn)海的路口,但每次都是無(wú)功而返。日子一天天的過(guò)去,少女空靈的歌聲和純美的容顏象刀一樣刻在他的心里。而今,眼前這個(gè)平庸的女子怎能是她的公主!當(dāng)王子失望的轉(zhuǎn)身離去時(shí),支撐水美人的信念也破滅了,她又幻化成了一滴露珠……
秋天是盛開(kāi)記憶的季節(jié)!如果夏天是愉悅的歡場(chǎng),那秋天便是一場(chǎng)無(wú)聲的醉夢(mèng)。水美人在秋天回到了童話一樣神奇美麗的海洋世界,卻沒(méi)有童話故事里公主應(yīng)該擁有的夢(mèng)想與天堂。今后她的日子又將象過(guò)去一樣:白天沉睡、夜里采露戲水。
她恢復(fù)了從前的清純與水一樣的美麗。
只是,她不再歌唱,不再翩翩起舞,也不再快樂(lè)。
那個(gè)夏天的愛(ài)情故事,深深埋藏在了她飄雨的心底。
畢竟,秋天里不是每一個(gè)童話都是美麗的。
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