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      2. 秋天的校園_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-16 12:12:53 秋天 我要投稿

        秋天的校園_小學(xué)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的秋天的校園_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        秋天的校園_小學(xué)作文

        秋天的校園_小學(xué)作文1

          秋天到了,秋天到了,校園里的花和樹(shù)都長(zhǎng)大了。

          小花園的花壇里開(kāi)著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風(fēng)里競(jìng)相開(kāi)放,牽牛花吹起了紫色的小喇叭,菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的淡黃的雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。一朵朵菊花在太陽(yáng)公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。

          跑道邊上也長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木,其中高大挺撥的冬青樹(shù)最為好看了。

          最美麗的地方當(dāng)然要屬我們的小花園了。我們走進(jìn)小花園,就能看見(jiàn)又高又壯的柿子樹(shù),柿子樹(shù)上長(zhǎng)著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流,楓樹(shù)的葉子特紅,一片片的楓葉落下來(lái)有的像小孩子在蕩秋千,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像紅衣女郎在跳著舞,桂花發(fā)出迷人的香味,小朋友的腳常被那香味勾住,樹(shù)上的葉子像西游記,里面的八角扇,扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。

          秋天的校園真另人陶醉,真另人向往,我喜歡秋天的校園。

        秋天的校園_小學(xué)作文2

          你知道秋天的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你講講吧!

          早晨,我背著綠油油的書(shū)包上學(xué)了。我走進(jìn)校園,校園真美麗呀!綠茵茵的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花,教學(xué)樓的紅花更紅了,綠色的大松柏更茂盛了,茂盛的葉子都吹到了我的頭上,紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的飄揚(yáng)著。

          這時(shí),天空烏云密布,下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的來(lái)到教學(xué)樓下避雨,喝起了媽媽給我熬的南瓜汁。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空碧空如洗。突然,彩虹慢慢的出來(lái)了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。也開(kāi)出了鮮艷的花,有玫瑰花、菊花、滿天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場(chǎng)上悠閑地跑步……我還看見(jiàn)綠油油的大柏樹(shù)和英國(guó)樹(shù),我聽(tīng)見(jiàn)了知了的蟬鳴和可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌,烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。

          放學(xué)后我看見(jiàn)了楓樹(shù)黃橙橙的葉子快落完了,意思是說(shuō)冬天快來(lái)了。我聞到校園里的水果的香味有蘋(píng)果、柿子、橙子,還有石榴。

          秋天的校園,可真絢麗多彩呀!

        秋天的校園_小學(xué)作文3

          今天老師說(shuō)秋天在校園里了,我們半信半疑,我們?cè)谛睦锩嫦嘈抛焐险f(shuō)不信,程老師不慌不忙地說(shuō):”不信就讓我和你們一起到學(xué)校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說(shuō):“好哇”“好哇”。

          我們便排隊(duì)走出了教室,開(kāi)始了解外面的世界,程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈,哇!秋天真的來(lái)了,瞧!那小樹(shù)都有點(diǎn)黃了,那河水里也有幾片楓葉,金色的陽(yáng)光也眾教學(xué)樓中間的空隙中穿過(guò)照到小河,河水都被曬黃了一層,魚(yú)兒也對(duì)著我們快活地游,仿佛在說(shuō):“我的小主人們,你們瞧現(xiàn)在水的顏色和我一樣,你們很難找到我們了吧! 接著程老師又帶我們到了寧?kù)o致園,我們很快找到了桂花樹(shù),我一下子被桂花的花香吸引住了,。∵@是人間最香的香味,就是把無(wú)數(shù)瓶香水混合在一起也沒(méi)有這般兒香,正當(dāng)我被香氣陶醉時(shí),突然一個(gè)同學(xué)把我推到很多竹子下,大聲地對(duì)我說(shuō):“快看鳥(niǎo)巢”。

          我才清醒,我只看見(jiàn)很大一個(gè)黑圈,原來(lái)那就是鳥(niǎo)巢啊。霎那間我又被那香味迷住了,我不由自主地走過(guò)去,老師都回教室了,我還舍不得走,原來(lái)秋天真的來(lái)到學(xué)校了,可我們還不知道,我想下次我一定要第一個(gè)知道秋天來(lái)了。

        秋天的校園_小學(xué)作文4

          秋姑娘提著一籃魔法的花朵,邁著歡快的腳步來(lái)到了我們的校園里。只見(jiàn),她右手一揮,左手一撒,突然,校園變成了的五彩繽紛的世界了。

          我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園,第一眼看見(jiàn)的是一棵似乎觸到天空的大樹(shù),但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。再?gòu)淖筮呑,芬芳撲鼻的桂花?shù)吸引了許多的同學(xué)。它的花兒雖然小,但每次走進(jìn)校園,一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下,這樣一整天的心情就會(huì)非常開(kāi)心。

          繼續(xù)向前走,右邊的花壇邊擺滿了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的芳香迷人……看!那花兒紅的似火、白的像雪、粉的如霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。

          再看魚(yú)池兩邊的松樹(shù),它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚(yú)池里自由自在的小魚(yú)。盡管秋天已經(jīng)到了,可是頑強(qiáng)的松樹(shù)鴨子仍然是那么綠。

          秋姑娘的魔法真厲害,把我們的校園打扮得更加絢麗多彩!

        秋天的校園_小學(xué)作文5

          炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去,涼爽的秋天邁著輕快的步子走來(lái)了。她走到了公園,走到了山坡,走到了田野,還走到了我們的校園。

          草坪上的柿子樹(shù)像會(huì)魔術(shù)一樣,葉子原來(lái)是墨綠色的,柿子樹(shù)一揮“魔術(shù)棒”,葉子就變成黃色的了。原來(lái)又瘦又膽小的柿子弟弟,變得又壯又勇敢,還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹(shù)爺爺年紀(jì)大了,頭發(fā)紛紛飄落,像一只只紅蝴蝶在飛舞,“嘩嘩”,“嘩嘩”,好像在和夏天告別呢!旁邊的銀杏樹(shù)弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來(lái)?磥(lái),銀杏樹(shù)弟弟最喜歡的東西就是小扇子了!

          小蝸?偸窃跇(shù)叢里悠然自得地爬來(lái)爬去,我一眼就看到好幾只呢!蛐蛐喜歡在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,還有綠色的……每次上學(xué),我都聽(tīng)到它們?cè)趶椾撉。螳螂像根枯?shù)枝一樣,“噓……”別吵,它躲在那里,等著美味自己送上門(mén)來(lái)。呵呵,真是名副其實(shí)的小懶蟲(chóng)!

          秋天的校園,多姿多彩,非常美麗,我愛(ài)秋天的校園!

        秋天的校園_小學(xué)作文6

          秋天給校園染上一縷紅的的光芒,秋天為校園添加了許多歡聲笑語(yǔ)。

          進(jìn)入校園里,到處都能看得到金黃的樹(shù)葉。那一片片落葉,飄飄灑灑的落下來(lái),像一只只美麗的金蝴蝶在半空中偏偏起舞。落葉好像給大地鋪上了一層金黃的地毯,同學(xué)們有的撿幾片樹(shù)葉做標(biāo)本;有的踢幾下足球,賽幾趟跑,就連不小心摔了一跤都不覺(jué)得疼。真是玩的“不亦樂(lè)乎”啊!再看那周?chē)男〔菀沧凕S了,這讓我不禁想起了白居易的《賦得古原草送別》這首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。。。。。。小草的生命是多么的頑強(qiáng)啊!花壇里也被高年級(jí)的同學(xué)收拾過(guò)了,擺上了一盆盆五彩繽紛的菊花。它們正在你不讓我,我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著。生怕大家看不到它們的美麗似的。菊花不和別的花爭(zhēng)艷。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里,別的花都凋謝了,只有菊花不畏寒冷,把校園裝點(diǎn)得更加美麗。伴著秋風(fēng),那迷人的香味,更增添了幾分菊花的魅力。真讓人陶醉啊!

          一陣秋雨過(guò)后,天明顯有了幾分寒意。但是同學(xué)們還是跑出去玩,因?yàn)樵谶@秋高氣爽的季節(jié)里,雨后的空氣是最新鮮的。深吸一口氣,全身是那么的舒服,通暢。怎么能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光呢?

          秋天給校園讓我們更加的歡樂(lè)。秋天的校園真美啊!

        秋天的校園_小學(xué)作文7

          我們校園的秋天很美麗,不信你就和我一起來(lái)看一看吧。

          一走進(jìn)大門(mén),道路兩邊有兩排垂榆樹(shù),垂榆樹(shù)的葉子又綠又亮,就像兩排綠色的大傘。道路右側(cè)是花園,花園里種著雞冠花、矮牽牛和萬(wàn)壽菊。紫紅色的雞冠花真像大公雞的雞冠子。矮牽牛的花有紅色的、粉紅的和紫色的,花朵的形狀就像一個(gè)個(gè)小喇叭。萬(wàn)壽菊的花朵是黃色的,金黃色的花朵就像一個(gè)個(gè)金黃色的絨線球,漂亮極了,F(xiàn)在是秋天,雞冠花和矮牽牛的葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃了,不過(guò)花朵還是很鮮艷。萬(wàn)壽菊花沒(méi)有多大變化,還是那么鮮艷,那么美麗。學(xué)校四周的柳樹(shù)葉子變黃了,一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái),像一群黃色的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái),黃葉落在地上,像給大地鋪上了金色的地毯,好看極了。學(xué)校后院還有三棵高大的松樹(shù),松樹(shù)的葉子還是那么綠,那么油亮。

          你看,秋天的校園多美啊!

        秋天的校園_小學(xué)作文8

          春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹(shù)成蔭;秋天的校園秋高氣爽;冬天的校園白雪皚皚。一年四季中我最喜歡秋天的校園。

          每當(dāng)新學(xué)年開(kāi)學(xué),一走進(jìn)校園,就有一種新鮮感。天空萬(wàn)里無(wú)云,環(huán)境令人神清氣爽。環(huán)視校園一周,就看見(jiàn)一個(gè)小花壇,花壇里有一棵高大的柏樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像在歡迎我們進(jìn)入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。有紅色的月季花,金燦燦的菊花。花壇周邊栽了幾棵桂花樹(shù)。中秋節(jié)前后,一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了花,桂花的四瓣花朵中間,長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。桂花散發(fā)著迷人的香味,香氣襲人,香飄十里,使人心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞,有的停在花上,有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。

          在這丹桂飄香、繁花似錦的校園,讀書(shū)肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,拿起語(yǔ)文書(shū),大聲地朗讀起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,讓人覺(jué)得十分舒服。

          秋天的校園不僅美麗,而且讓人心情舒暢。

        秋天的校園_小學(xué)作文9

          秋天的岔路學(xué)校是美麗的,秋高氣爽,天高云淡。太陽(yáng)公公溫柔地把陽(yáng)光潑灑到整個(gè)校園里。早上7點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們漸漸地來(lái)到了學(xué)校,打開(kāi)書(shū)本,朗讀了起來(lái),教室里立刻書(shū)聲瑯瑯,為校園增添了一些美妙的聲音。

          到了中午,太陽(yáng)公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上,氣溫漸漸地變涼爽了,太陽(yáng)把樹(shù)木照得金燦燦的,仿佛穿上了一層金色的外衣。銀杏樹(shù)的葉子也全部變黃了,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),好像一只只金色的蝴蝶在空中隨風(fēng)飛舞。秋風(fēng)像一只巨大的手,輕輕地?fù)崦蟮,讓人感覺(jué)格外舒適。獨(dú)自走在校園的林蔭小路上,小路兩旁的花都已經(jīng)凋零,只有那幾棵松樹(shù),還穿著綠色的衣服,守護(hù)著我們的校園。

          到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地回家了,校園開(kāi)始冷清下來(lái),秋天的落日是清冷的,沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那么明艷,天邊的云朵也變得暗淡起來(lái),卻令人喜歡,別有風(fēng)情。這時(shí),我們的校園便掩隱在一片昏暗之中。

          秋天輕輕地帶走了夏日的炎熱,帶來(lái)了一絲清涼,為秋天的校園增添了一絲驚喜。

        秋天的校園_小學(xué)作文10

          我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個(gè)美麗的大花園。

          走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò),梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下,有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本,有的撿來(lái)葉柄比力氣,還有的在梧桐樹(shù)下玩耍,這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

          在梧桐樹(shù)的西邊,有一個(gè)小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱,滿樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

          秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

        秋天的校園_小學(xué)作文11

          秋天換上了金色的“裙子”,不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的美麗的校園。它一來(lái)就忙了個(gè)不停。

          秋天來(lái)到了我們常常做游戲的草坪上,小草們自己搶著到前面讓秋天給它換上金裝。一陣涼爽的`秋風(fēng)吹來(lái),小草笑彎了腰,好象在給秋天致謝。

          秋天來(lái)到了我們經(jīng)常圍著大樹(shù)玩“切西瓜”游戲的地方,大樹(shù)見(jiàn)秋天來(lái)了,連忙彎下了腰好象是給秋天的見(jiàn)面禮。秋天給大樹(shù)們穿上五彩繽紛的“衣服”,有的葉子還有紅色的呢!有的一半是紅色,另一半是黃色,中間還有一點(diǎn)綠色的呢!五顏六色的,可好看呢!大樹(shù)們跳著歡快的“舞蹈”。

          秋天來(lái)到了我們自己建的果園里。果子娃娃樂(lè)的張開(kāi)了大嘴,秋天用魔法棒把果園里的果子變的更香更甜了,果子娃娃請(qǐng)秋天一起做著游戲,秋天和果子娃娃玩的更開(kāi)心了。

          大家都很歡迎秋姑娘的到來(lái),都舍不得讓秋天走了,秋天也很喜歡大家,但是冬天快要來(lái)了,秋天不得不走!大家流下了眼淚,說(shuō):“再見(jiàn)!秋天我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!再見(jiàn)!再見(jiàn)!”秋天說(shuō):“再見(jiàn)!我也不會(huì)忘記你們的!再見(jiàn)!明年秋季來(lái)了再見(jiàn)吧!”

          秋天依依不舍的走了。

          大家看著秋天走了,心里多了一份傷心,但也多了一份高興,也多了一份幸福。

        秋天的校園_小學(xué)作文12

          秋天的校園美如畫(huà)。

          一走進(jìn)校園,我就聞到了桂花的香味。瞧,高大的桂樹(shù)枝葉茂盛,秋天到了,葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間,一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的,正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭,好像在思考著什么;有些一簇簇地?cái)D在一起,好像在說(shuō)悄悄話。

          石榴樹(shù)上的石榴成熟了。它們穿著紅衣服,身子胖胖的,“嘴巴”尖尖的,好像在對(duì)我們說(shuō):“我已經(jīng)成熟了!”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,沉甸甸的柚子把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕>G綠的柚子和葉子融在一起,都分不清哪是柚子,哪是葉子了。

          銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開(kāi)了,細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵,好看極了。

          校園里秋意正濃,只要你細(xì)細(xì)去找,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。

        秋天的校園_小學(xué)作文13

          歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,又步入秋天,秋天的校園格外美麗迷人。

          校門(mén)口左右兩邊各有一顆梧桐樹(shù),他們像士兵一樣傲然挺立在那里,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),旁邊的兩顆梧桐樹(shù)就像保護(hù)著我們似的。

          在往里向左看,是操場(chǎng),操場(chǎng)上是綠油油的草坪,外面的跑道,火紅火紅的比火還要紅,操場(chǎng)前面是主席臺(tái),主席臺(tái)邊就是我們向往的國(guó)旗了,國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著隨風(fēng)舞動(dòng),操場(chǎng)后面的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的左邊就是美麗的小花園了,小花園里的花有紅的,黃的,紫的,像一個(gè)個(gè)彩虹一樣。

          小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是呈口字狀的,墻壁是紅色的,樓里面一片潔白,我的教室是全校最大的教室,寬敞又明亮,既通風(fēng),還不沾灰塵。

          教學(xué)樓的后面就是小菜園,還有幾棵銀杏樹(shù),他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣,可漂亮了,黃色的葉子,還有一股淡淡的清香,這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子,到了我的肚子,甚至傳遍了我的全身。

          我的校園春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,不只是秋天美,其他季節(jié)更美。

        秋天的校園_小學(xué)作文14

          我最喜歡我們校園的秋天。

          我一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)升旗坪臺(tái)上的桂花樹(shù)了。一排排桂花樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,守護(hù)著我們的校園,金色的桂花就像金色的海洋,有的像一顆顆又閃又亮的星星,有的躲在草叢里,好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢!有的飄在地上,好像金黃色的地毯。桂花的氣味可香了,我撿起地上的桂花,我聞了聞,這般景像無(wú)法比喻,我站在桂花樹(shù)的下面,桂花樹(shù)的桂花一顆一顆的飄下來(lái),像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。

          我最喜歡我們校園的后花園了,后花園有一種花可漂亮了,它的顏色是黃色的,一小片一小片的,你擠我碰的,好像在說(shuō)悄悄話呢。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的,是圓形的,掛在高高的樹(shù)枝上,好像在跟花朵比美了。

          那里還有銀杏樹(shù),高大的銀杏樹(shù)可茂盛了,像一把黃色的大傘,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子似的,扇啊扇!扇來(lái)了秋天的涼爽。

          校園的秋天,多么誘人,多么美麗啊。

        秋天的校園_小學(xué)作文15

          秋天是美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充滿希望的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,我們的校園也特別美麗。

          前幾天,剛下了一場(chǎng)雨。不大不小的雨,在校園里,有一種讓我們一輩子都能記住的感覺(jué)。我們的教學(xué)樓,被籠罩在這場(chǎng)秋雨里,就像穿上一層薄薄的紗衣,從遠(yuǎn)處眺望時(shí),只能隱隱約約的看見(jiàn)我們的校規(guī):博學(xué)大氣,向善樂(lè)觀8個(gè)字。

          雨過(guò)后,風(fēng)來(lái)了,讓我想起了李嶠的《風(fēng)》。“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)桿斜!憋L(fēng)在秋天時(shí),時(shí)而溫順,時(shí)而暴躁。溫順時(shí),它能輕撫那菊花的花蕊。暴躁時(shí),它懸起的狂飆刮凈吹落秋天的落葉。但這次的風(fēng)是溫柔和煦的風(fēng),還夾雜著很多香味,雨的味道,花的味道,收獲的味道……

          秋天的同學(xué)們,似乎也特別積極,仿佛他們就是在地里工作的農(nóng)民,而書(shū)本里的知識(shí),就是玉米、小麥這些農(nóng)作物,他們的任務(wù)就是把它們收割干凈,一點(diǎn)兒都不剩!

          秋天的雨,秋天的風(fēng),秋天的花,秋天的同學(xué)們,還有那秋天的校園……

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