描寫秋天的作文:秋景_秋天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫秋天的作文:秋景_秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文1
與詩(shī)人一樣，“愛(ài)著秋天，這比人類的存在更古老的風(fēng)光；愛(ài)著秋天，像一條深沉的河流在歌唱”。并非生在秋，與秋也并無(wú)什么淵源，對(duì)秋的喜愛(ài)，是莫名的，卻也是一份特別的感情。
秋風(fēng)乍起，第一片枯葉落地，我倏地發(fā)現(xiàn)：秋來(lái)了。于是，一夜寧?kù)o中發(fā)生了些什么。望著樹(shù)頭殘萼，曾依附樹(shù)干萌芽、成長(zhǎng)的葉，在第一縷秋風(fēng)后，驀然而落，最后，蹍作紅泥。他是舍不得樹(shù)干吧，樹(shù)干也同樣舍不得他吧。這夜，或許是樹(shù)干的記憶，一片葉，一段留戀，最后隨風(fēng)簇簇而落，隨風(fēng)一般留戀沉淀于樹(shù)的靈魂。
那天，疾風(fēng)掠過(guò)，玻璃響得撼人心魄，書也拿不住了。駐足門前，卻也風(fēng)止，銀杏一地燦爛的黃，反射著傍晚微亮的霞光，黃得耀眼，撼人心魄的響動(dòng)后撼人心魄的寧?kù)o，看得都呆了。興味散了，便又捧起書。
你看，那葉舞得多美，在清冷的月光下，在燦爛的陽(yáng)光下。
秋是含蓄的，你看月亮清冷的紗衣，曾為仲秋之際的月書寫一紙美文佳句。在今秋，此夜抽出細(xì)細(xì)品讀。古往今來(lái)，月上的居住者的故事成了永恒的回味，那樣的簡(jiǎn)潔。僅一輪月、一片天，清得透徹的光，就勾勒出那樣亙古不變的唯美畫卷。兒時(shí)在外婆懷里，聽(tīng)嫦娥玉兔的故事，那樣的情，那樣地百轉(zhuǎn)千回，在這輪宿舍窗戶的月上清晰了。
寧?kù)o的秋，一切都靜止般，桂花香濃而美、雅而香地彌散著。心也是寧?kù)o的，波瀾不驚。時(shí)而卷起的葉在滿月之下，使我靜靜地想那些人，曾經(jīng)的陪我看過(guò)六載秋景的小學(xué)同學(xué)和領(lǐng)我們賞月、品月的常老師，使我產(chǎn)生親密的、遠(yuǎn)離的思緒。穿透了那一段溫馨的、沒(méi)有灰塵的路，嬉戲的、打鬧的歲月暗啞的歌。那時(shí)最愛(ài)的曲子是小學(xué)班主任常老師常給我們放的理查德的《秋日私語(yǔ)》。舒緩空靈的樂(lè)曲，便定格在那樣的秋了。還記得我們?cè)谥星飼r(shí)節(jié)的桂樹(shù)下，吟著李清照、朱熹的詩(shī)，侃侃談著自己的私語(yǔ)。最后是那塊月餅，交換著甜蜜的感覺(jué)。似一塊吻痕，烙在了那過(guò)去的秋中。時(shí)間割去了很多，沖淡了很多�？晌┆�(dú)那份愛(ài)，雖經(jīng)歷了春去秋來(lái)，秋去春至，斗轉(zhuǎn)星移，任樹(shù)的年輪一圈又一圈，卻永不褪色。
一片葉是一段定格的回憶。一地黃葉便是一本回憶錄吧。愿在夜涼如水的子夜，品茗在小小的房間里�？彰�、寧?kù)o的秋夜里，窗臺(tái)上小小的菊花，也輕輕訴說(shuō)著什么，是愿將月光收進(jìn)錦囊，愿在秋天孕育出的沁人的詩(shī)意中翻起那些景、那些人。
或許我不懂，秋的那些內(nèi)涵，秋的那些謎，秋給哲人的深思。但我知道，當(dāng)我不再為秋所憂傷，當(dāng)我為一輪秋月所欣喜時(shí)，我，便長(zhǎng)大了。
在秋的深處，我成長(zhǎng)了。
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文2
一年四季中，我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天。我愛(ài)它的景色宜人，愛(ài)它的天高氣爽。
秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來(lái)到人間，驅(qū)走了夏天的悶熱，從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。
那，秋風(fēng)是什么什么顏色的呢？
秋風(fēng)是紅色的因?yàn)樗炯t了楓葉；秋風(fēng)是黃色的，因?yàn)樗迭S了谷子；秋風(fēng)是白色的，因?yàn)樗o棉花披上了銀裝；秋風(fēng)是黑色的，因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲詈玫淖C明；秋風(fēng)是五顏六色的。
秋風(fēng)其實(shí)就是一位舞者，當(dāng)她停止婆娑起舞時(shí)，菊花、楓樹(shù)、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動(dòng)。因?yàn)�，秋天這迷人的景色使它們心醉；因?yàn)�，秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。
金秋時(shí)節(jié)，連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天，野果飄香，微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹(shù)上、路上，使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫面。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上，頓時(shí)，吹散了身上的焦躁。
河兩岸綠得發(fā)黑的樹(shù)木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊，它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓述說(shuō)著一部擁有悲慘結(jié)局的童話
秋詞賞析
這首詩(shī)是劉禹錫被貶朗州后所作。詩(shī)人一改傳統(tǒng)秋詞的凄涼情調(diào)，贊美了秋天的開(kāi)闊明麗，反映出詩(shī)人樂(lè)觀情緒和不屈的斗志。
首句，從自古詩(shī)家詞人逢秋而悲落筆，道出了詩(shī)人們對(duì)秋天的悲涼心緒，傾訴悲涼寂寞之感。一個(gè)“悲”字寫盡歷代詩(shī)人逢秋之心境，為下文詩(shī)人寫出與眾不同之筆盡其所能。
第二句，詩(shī)人直率坦言，喻“秋日似春朝”，一個(gè)“春”字點(diǎn)出富有朝氣，充滿生機(jī)與活頁(yè)紙力，恰與前句的“寂寥”形成鮮明比照，一下子放射出詩(shī)人樂(lè)觀向上的心態(tài)，不因秋景之衰而氣竭，也不因仕途的不順而自餒。
第三句，借景抒情，以秋日晴空為背景，用“一鶴”正振翅沖破云層，翱翔天空來(lái)托物言志，借鶴而寫離開(kāi)“樊籠”復(fù)返自然，擺脫羈絆的欣喜躍然紙上。寫景開(kāi)闊明麗，令人精神爽朗，耳目為之一新，這是一只多么灑脫自在，奮發(fā)向上的鶴�。�
尾句，“引”字不僅有獨(dú)樹(shù)一幟，標(biāo)新立新之效，還具有矢志不移的傲骨，更有“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”的遠(yuǎn)大志向。
全詩(shī)落筆恢弘，從遙遠(yuǎn)的時(shí)空下筆，一幅“秋日晴空”既給悲秋者以肯定，又不落俗套地點(diǎn)化出與眾不同的觀點(diǎn)，寫景為言志作鋪陳，在一片開(kāi)闊美麗的景色之中吐露自己的意圖，這種大開(kāi)大闔之作在唐詩(shī)之中也不多見(jiàn)。
“霜花”只有冬天才能看到，作者為什么說(shuō)“領(lǐng)略了春夏秋冬的風(fēng)光”？
因?yàn)樗ò汛合那锒奶攸c(diǎn)景色都表達(dá)了出來(lái)，所以作者說(shuō)領(lǐng)略了春夏秋冬的風(fēng)光
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文3
對(duì)于深秋的樹(shù)林，我情有獨(dú)鐘。
一看到樹(shù)林，我的心里會(huì)盈滿溫暖，盈滿對(duì)往事的回憶。仿佛自己成了一位垂暮的老人，在這里找到失落的青春的容顏、清脆的歡笑，在這里給自己一個(gè)寧?kù)o的歸屬，好像樹(shù)葉落向大地，有一種充實(shí)的慰藉。
我經(jīng)常渴望有那樣一個(gè)時(shí)刻，獨(dú)自在秋天的樹(shù)林里走走，肩頭或許會(huì)落下幾片葉子，腳下或許正有葉子的枯萎。心里也許什么都不想，只靜靜地聞著樹(shù)葉微苦的清香，看著枝干柔韌地舒展;也可以什么都想，童年、少年，友情、愛(ài)情。
天空湛藍(lán)，俯望著樹(shù)林和林中行走的我。一切都在無(wú)聲中對(duì)話，而歲月在義無(wú)反顧地流走。伸手要握住什么呢，幾片葉子而已，雖然現(xiàn)在還是鮮活如昨，不久不也會(huì)歸于塵埃？人生與樹(shù)葉何其相似，經(jīng)歷春秋，在冬天走向沉寂。
難道秋天就是以落葉的形式給我們發(fā)出冬天的邀請(qǐng)函？或者是以樹(shù)葉的形式給我們一個(gè)珍惜人生警示的黃色信號(hào)？
沒(méi)有人能拒絕時(shí)間的登門而入，世間只有永遠(yuǎn)的話題而沒(méi)有永遠(yuǎn)的事實(shí)。而這確是最殘酷的事實(shí)和話題。秋天的樹(shù)林是給憂郁者準(zhǔn)備的，單純的快樂(lè)的人一般喜歡色彩斑斕的春天的花園。可見(jiàn)，我喜歡秋天的樹(shù)林，說(shuō)明我便是一個(gè)憂郁者，在憂郁中行走，在憂郁中懷想、感嘆和悲憫。不能拒絕時(shí)間，于是我便不能拒絕秋天充滿誘惑的樹(shù)林。
秋天的樹(shù)林是充滿誘惑的，因?yàn)橛辛思t黃相間的色彩，有了風(fēng)中如飛蝶般的葉子，有了枝干相互摩擦的歌吟，所以秋天的樹(shù)林才更像樹(shù)林，有了集體的舞動(dòng)的印記。當(dāng)走在林中的時(shí)候，它會(huì)讓你幻想，前方或許有間沉默的小木屋，屋頂上正覆蓋著紅或黃的葉子。
這是秋天的樹(shù)林給予的童話般的想象，沒(méi)有悲觀的暗示，只有繼續(xù)前行的希望。靜靜地走吧，思考或者把大腦放空，雁南飛時(shí)恰是樹(shù)木孕育生機(jī)的開(kāi)始。
一個(gè)樂(lè)觀的開(kāi)始。歲月給了我們歡樂(lè)，也給了我們悲傷。但悲傷應(yīng)不是歲月的本意，不然何必讓我們見(jiàn)識(shí)春花和夏雨。
春花和夏雨，浪漫和甜蜜，多像含苞的初戀與綻放的愛(ài)情啊。盡管也有迷失時(shí)的`困惑，失意時(shí)的痛楚，但是愛(ài)情賦予青春的依然是執(zhí)著和癡迷，就連迷失和痛楚也罩上了玫瑰色的光環(huán)。在樹(shù)林里，踏著落葉，浮光掠影般飄過(guò)的很多是青春的可以記起的日記。那些泛黃的如落葉般的日記啊，本以為可以埋藏在心底再也難以回憶，經(jīng)過(guò)歲月的過(guò)濾竟還如此清晰。
是為了重讀青春的日記嗎，我才愛(ài)上了秋天的樹(shù)林。還是為了感受歲月消失的憂郁，讓浮躁的心靈來(lái)這里洗滌、放牧，給心靈一個(gè)短暫的假期。
秋霜已經(jīng)在不覺(jué)間覆蓋了大地，樹(shù)林里回蕩著風(fēng)和鳥(niǎo)啼。它們?cè)谙蛭艺賳�，就是此時(shí)，我要準(zhǔn)備打點(diǎn)行裝。
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文4
春姑娘的腳步遠(yuǎn)了，聽(tīng)不見(jiàn)了。夏天也很快地消逝了。我們迎來(lái)了宜人的秋天。秋天，它在我心中是最美好的季節(jié)，他輕輕一吹，果實(shí)熟了，它輕輕一飛，小草染上了美麗的金發(fā)，它在孩子耳邊輕輕絮語(yǔ)，孩子們換上了可愛(ài)的秋裝。
看，山腳下那一片楓林，紅通通一片，多迷人啊！我無(wú)意中拾起了一片火紅的楓葉，注視著它。小小的楓葉啊，你知道么有多少位詩(shī)人曾用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美你。這時(shí)我想起了杜甫的《山行》，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边�有許許多多的詩(shī)呢！
每逢楓葉紅時(shí)，我總是不辭勞苦地趕到了楓林，看到這些火紅的葉子，感到心靈上得到一些安慰。多少愛(ài)國(guó)之士望著滿樹(shù)紅葉的樹(shù)木而發(fā)出感慨的嗟嘆。是的，它牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。為什么，人們這么喜歡楓林呢？
我低頭望著這片小小的楓葉。它火紅的，散發(fā)出誘人的氣味。它是那么的脆軟，但卻有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，使人不得不對(duì)它肅然起敬。正當(dāng)我如癡如醉時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉徐徐地飄了起來(lái)。哦，它在與微風(fēng)嬉戲。但楓葉畢竟是弱小的，趕不上微風(fēng)。風(fēng)兒一瞬間消失在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，飄落。終于飄落在地上。但它并不肯就此罷休。它雖飄在地上，但它不甘被風(fēng)戲弄，輕輕地抬起自己軟軟的身體，想沖出這小小的地方，沖向遠(yuǎn)方。但，這畢竟是不可思議的，它失敗了，那柔軟的身體又慢慢地垂了下去，無(wú)力地垂了下去。
我仿佛看到了一個(gè)英雄在敵人密急的槍彈中倒下，但他并沒(méi)有服從命運(yùn)，而是，在敵人圍過(guò)來(lái)的時(shí)候，猛的一縱，用機(jī)關(guān)槍射向敵人。但他因?yàn)樨?fù)傷過(guò)重，終于又倒了下去，閉上了眼睛。雖然這位英雄的目的沒(méi)有達(dá)到，但是他的形象卻留在了人們的心中。這片小小的楓葉不也是這樣嗎？于是，我又輕輕地拾起了這片楓葉。透過(guò)這片小小的紅葉，我看到了它內(nèi)心所在。我抖然間覺(jué)得它變得那么高大，大得簡(jiǎn)直讓人意想不到。這一片小小的楓林，牽動(dòng)著我的心。這真是一片迷人的秋色！
楓林旁邊有幾簇山花，如果這些山花放到楓樹(shù)這里，或許是很美的，有一種山里的特殊的美，很惹人喜愛(ài)。但是，它長(zhǎng)在楓林邊，和那滿樹(shù)紅葉一比，不得不羞慚地低下頭去。因?yàn)樗滥菞魅~不知要比它美多少倍。它的美表現(xiàn)于優(yōu)雅的神態(tài)。美麗而不高傲，身姿輕盈而不飄飄欲然。這是讓人很難做到的。
我凝視著手掌中的那片紅楓。那么美，我把它輕輕地放在胸口，猛然，只覺(jué)得一股暖流流過(guò)。我仿佛覺(jué)得有一顆小小的心靈在跳動(dòng)。那是楓葉的心？哦，是的。楓葉不是有一顆火熱的紅心嗎？輕點(diǎn)，輕輕的把它放在地上，不要驚動(dòng)了那一個(gè)美夢(mèng)。
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文5
老師說(shuō)我們明天上山野游玩，看秋天的景色，寫秋天景物描寫作文。這個(gè)好消息把我們樂(lè)壞了，高興得我一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。第二天早上早早就來(lái)到了學(xué)校，等待出發(fā)。
我們?cè)诖罂蛙嚿献?0多分鐘，終于到達(dá)了目的地——二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高氣爽，藍(lán)天，白云，還有秋風(fēng)，和城里一點(diǎn)也不一樣，城里要是和這山野里比一比，簡(jiǎn)直就是千里之差。
小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)，是秋天景色當(dāng)中最好聽(tīng)的音樂(lè)。河里倒映著山巒，倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚(yú)游啊游。這時(shí)我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“金字塔”，啊，仔細(xì)一看是一個(gè)三角形的石頭，金光閃閃，真像一個(gè)小小的金字塔，我拿在手中玩著，愛(ài)不釋手。我們看到了很多好看的石頭，把有象征意義的都揣進(jìn)兜里。
這時(shí)我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描寫不過(guò)來(lái)呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座，像一個(gè)個(gè)兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來(lái)。古時(shí)候有人說(shuō)“兄弟合心，齊力斷金”。大樹(shù)一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來(lái)那么有力量。山上，樹(shù)上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來(lái)沒(méi)有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹(shù)，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹(shù)特別顯眼，耀得你頭暈?zāi)垦�，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹(shù)也是很有景色，那些大山楊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在山坡上一片灰白，當(dāng)你走到它的跟前，你就覺(jué)得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹(shù)上飄動(dòng)著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的那么多紅色葉子的樹(shù)，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹，好多樹(shù)的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚(yú)，在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下，山野中，一個(gè)明亮的湖面出現(xiàn)在眼前，那是一座很大的水庫(kù)。陽(yáng)光照在水庫(kù)上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡�？粗敲利惖暮妫锾斓木拔镌谖倚闹懈懒�。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了秋天的山野，離開(kāi)了給了我快樂(lè)秋天景物。我們上了大客車離開(kāi)山野回到了市里。我想，我還沒(méi)玩夠呢！
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文6
秋天，在不同的人眼中感覺(jué)絕對(duì)不同，秋高氣爽，天高云淡的景象，屬于心情極佳的人。秋在時(shí)令上屬陰，五行中屬金。遍地落葉，由繁到衰，常 以蕭條為意志。秋聲在心，喜憂也在人心。秋從夏的淬火的錘煉中走來(lái)。勞作后站在院子里沐浴星星的光輝，繁星掉進(jìn)了剛洗過(guò)還滴著水的發(fā)絲里，閃閃發(fā)亮。布衣布鞋立在秋風(fēng)口瞭望，四野寂靜，心卻在狂跳，我心中的秋天并非是詞人“為伊消得人憔悴”，“人比黃花瘦”。夜涼如水，寒氣入骨，心悚然驚悸，無(wú)歐陽(yáng)修《秋聲賦》中的蕭殺之氣，一片干爽颯利，秋的味，秋的色，一日日濃郁，空靈，飽滿而悠長(zhǎng)。更不見(jiàn)馬致遠(yuǎn)二十八字小令中的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。
秋在心坎上軟軟的臥著，經(jīng)綠變黃的雅綠，綠得不知是歡欣還是傷心，這飽和的色彩是再出名的畫家也無(wú)法調(diào)和出來(lái)，出神入化，款款飄動(dòng)，融和滲透著，使我懂得了“斑斕”這個(gè)詞。觸摸自己走進(jìn)秋的年齡，如同觸摸這秋景，人生過(guò)半，如秋般走向淡定成熟，秋，賦予自己中年歲月中更多的使命。
稻子永遠(yuǎn)是秋天的主角，家前屋后的瓜，菜果們都是配角。許多人往往只注視著主角，而忘記了配角的存在，在天地的舞臺(tái)上，總得有人唱主角，有人唱配角，完成一生配角的使命與責(zé)任。主角總是盛裝登場(chǎng)，吹著熱烈的號(hào)角，不知是配角成就了主角，還是主角引領(lǐng)著配角。農(nóng)閑的時(shí)候，村里人在地頭角落里像配角一樣忙碌著，大地就是他們的主角。
我回來(lái)的時(shí)候已過(guò)中秋，秋夜只有星星，看不見(jiàn)彩云追月亮。一樣精神抖擻抬頭望天。白天秋陽(yáng)的余熱正一點(diǎn)點(diǎn)被夜吸收，這夜是可以覺(jué)到一種新興的煥發(fā)出的新生命的，寶貝就是在秋天心曠神怡的季節(jié)降臨的，她是秋天送給我最美好最珍貴的禮物。
走在秋天的道場(chǎng)，是一個(gè)人，卻不孤單，有這么多的饋贈(zèng)陪著自己。土地被莊戶人家一遍遍盤熟了，踩在腳下如平躺在溫柔的席夢(mèng)思上，蚯蚓翻動(dòng)過(guò)的地方都留下它的痕跡，泛起一綴綴的新土丘，一揪挖下去，它保證正在土里伸著懶腰。土地的天下蚯蚓功勞最大，很少有人去發(fā)現(xiàn)蚯蚓，歌頌蚯蚓這個(gè)活躍在地下的使者辛勤耕耘著土地，不舍晝夜的。蚯蚓翻動(dòng)著泥土，我在翻動(dòng)著秋天。這個(gè)平凡的土地功臣，它還有再生能力，只要不切割到心臟部位，都能一變成二，二變成三生生不息。
秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。稻子進(jìn)倉(cāng)后，油菜、蠶豆、菠菜、白蘿卜、胡蘿卜、香菜、萵苣等蔬菜種子下種，這些家常菜不多時(shí)就會(huì)把瑟瑟的嚴(yán)冬裝扮得風(fēng)光無(wú)限，直到來(lái)年春天。
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文7
你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家埃"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)，果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢 那就是樹(shù)葉.
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)地觀察著.原來(lái)是楓葉.瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開(kāi)五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見(jiàn),很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來(lái).我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著看著,我不禁有了一個(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的 難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染,還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽 我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……
不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚(yáng),身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.
遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因?yàn)樗鼈?世界才更加美麗;因?yàn)樗鼈?生活才更加多彩.
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文8
俗話說(shuō)：頭伏蘿卜二伏菜，陽(yáng)歷八月中旬是播種白菜的季節(jié)。郊區(qū)的農(nóng)民們每家每戶沒(méi)有幾分地，不必用大塊的時(shí)間作物，只是在自己一早一晚閑暇的時(shí)候趁著天兒涼快，潮濕白菜籽兒撒上了，有三五天功夫，嫩嫩的兩瓣兒的小苗就調(diào)皮的孩子般的從土里搖搖晃晃的冒了出來(lái)。
天熱正是小蟲(chóng)子活躍的時(shí)候，小小的嫩苗經(jīng)不起蟋蟀的大嘴的糟蹋，靠近道邊的人家就細(xì)致的用小竹竿支起塑料的圍欄，不用太高兩三乍高小蟲(chóng)子就禍害不了了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那末綠色還不成規(guī)模，不過(guò)小苗長(zhǎng)得快，一天一個(gè)樣，你三五天不去地里，傍晚散步時(shí)只那么一抬頭，滿地的翠綠就會(huì)打你的眼，細(xì)細(xì)的看去，已經(jīng)抽出了兩三片皺皺的深綠的小葉子，開(kāi)始有些白菜的樣子了。一棵棵個(gè)子變大了，就顯得挨挨擠擠的了。
這時(shí)候有時(shí)間的農(nóng)夫們就開(kāi)始間苗了。一個(gè)個(gè)蹲在地里，或是搬一個(gè)小凳子在土地里坐著，伸手把挨得近的，細(xì)弱的小苗輕輕拔起來(lái)，然后交到另一只手里捏著，當(dāng)攢夠一小把時(shí)就放到地邊，小苗還太小只要曬一上午就干縮的看不見(jiàn)了。
再過(guò)三五天，臨近中秋節(jié)了你再看小苗都變成了一扎來(lái)長(zhǎng)，白菜的莖也顯出了清白的模樣，深綠的白菜葉子更長(zhǎng)了，一棵小白菜握到手里已經(jīng)有了一小把，這時(shí)候需要再一次的間苗�，F(xiàn)在間苗就不用蹲著了，只要彎著腰一顆一顆從根部捉緊使勁兒的一提白菜就被拔起來(lái)了，一會(huì)兒就能拔起一大把。
這時(shí)候的小白菜可舍不得扔掉了，一把一把的碼得整整齊齊的，不吃，就光看著也心清氣爽。更何況小白菜更有秋后的大白菜沒(méi)有的另一番獨(dú)到的香了！
把白菜的葉子一片一片的剝下來(lái)，細(xì)細(xì)的用清水漂洗干凈，然后只要用開(kāi)水焯一焯。再放到?jīng)鏊锲匆槐�，灑上鹽腌十分八分的，用手稍稍的攥一下擠擠水，大刀粗粗的切一下，搗上蒜末淋上點(diǎn)香油，撒一點(diǎn)醋攪拌均勻，那股清清的香氣自然的就飄散出來(lái)了，夾一小團(tuán)兒放到嘴里細(xì)細(xì)的品味，綿柔又有咬頭的皺皺的葉子，爽脆的幫子是少有的時(shí)令小吃。
一時(shí)吃不完，也可以把它細(xì)細(xì)的剁成末兒，配上粉條雞蛋蝦皮，多放點(diǎn)油包成素餡兒的水餃，放到鍋里只煮一兩個(gè)滾兒就可以撈到盤子里上桌了：雪白的餃子皮兒隱隱的透著碧綠的餡兒，看著就喜人！
吃煩了咱可以再換換樣兒，把白菜撕成大片兒，大蔥紅辣椒用油炸了把小白菜放進(jìn)去爆炒，又是一番風(fēng)味�；蚴前焉撞艘粚友┗ɡ嬉粚樱t剁辣椒一層，碼放在泡菜罐子里，三五天之后就可以吃到酸溜溜辣絲絲的泡白菜了。
初秋的白菜自自然然，爽爽利利；柔柔綿綿沒(méi)有一絲魅惑的渣滓，就像我們自自然然的愛(ài)，無(wú)需矯飾，卻一樣動(dòng)人；不必刻意思想，而你的身影就在我的心里。
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文9
我喜歡多彩的秋天，但我不知道為什么喜歡秋天，或許是因?yàn)榍锾炷俏邓{(lán)的天空，或許是因?yàn)榍锾炷俏宀世_紛的樹(shù)葉，或許是因?yàn)榍锾炷橇宅槤M目的水果掛滿了枝頭，或許是因?yàn)樨S富的農(nóng)作物，還有可能是因?yàn)榍镉昃d綿。
秋天的天空是蔚藍(lán)的。風(fēng)一吹，把許多塊白云吹到了一塊，那些白云就像一個(gè)胖胖的，淘氣的娃娃臉，正笑嘻嘻的看著你，就像他做錯(cuò)了什么事，正想討好你似的。天空中還飛著幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們有的唱著快樂(lè)的歌兒，還有的不唱歌，我想，那些不唱歌的小鳥(niǎo)
應(yīng)該是嘴里銜著東西要回家喂他們的鳥(niǎo)寶寶吧。在天空上，有時(shí)還能看到一群南飛的大雁，他們一會(huì)兒排成人字形，又一會(huì)兒排成一字形，有趣極了。
秋天的樹(shù)葉是五彩繽紛的，挺拔的青松的樹(shù)葉像一根根針，秋天來(lái)了的時(shí)候，他依然是碧綠碧綠的，挺直了腰桿站到那里，怪不得古人說(shuō)站如松呢！秋天來(lái)了，好些樹(shù)葉都迫不急待的換上了金黃的秋裝，等秋姑娘一來(lái)發(fā)秋裝,他們就一擁而上，各自拿了一件合適自己的秋裝穿上，還美滋滋的跳起了舞呢！可楓樹(shù)卻沒(méi)有秋裝，他快急死拉！可楓樹(shù)一看到那些樹(shù)優(yōu)美的的舞姿立刻把一切都拋到九霄云外去了，她拼命的鼓掌，把巴掌都拍紅了，她看到自己的樹(shù)葉變紅時(shí)，她驚喜的大叫：我也有秋裝啦！
秋天的水果琳瑯滿目，掛滿枝頭。蘋果紅通通的，壓彎了枝頭，她紅的可愛(ài)，就像一個(gè)不講理的孩子和另一個(gè)孩子吵架時(shí)漲紅的臉，葡萄紫紫的，顆顆粒大而飽滿，再藏身于綠葉中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊草地中有人丟了幾塊紫水晶，美麗極了！梨金黃金黃的，脆脆的，甜甜的，它不僅美味，還很有營(yíng)養(yǎng)呢！她像一位穿著蓬蓬裙的姑娘，風(fēng)一吹，就在樹(shù)上跳起舞來(lái)，漂亮極了！除此之外還有像小燈籠的柿子、頭很大的石榴......
秋天的農(nóng)作物是豐富的。圓圓的卷心菜碧綠碧綠的，上面還帶著清晨的露珠。他圓滾滾的，很可愛(ài)，他就像一個(gè)超大的綠玫瑰花苞一樣，很美麗。麥子就像一片金黃的海洋，風(fēng)一吹，麥子彎彎腰，就像海浪彼此起伏，好看極了。玉米高高的，頂尖尖的，就像一隊(duì)士兵在排兵布陣，很是威武。除此之外，還有睡在襁褓里的嬰兒花生......
秋天的雨是綿綿不斷的。秋雨打在小草上，讓小草喝飽了水，秋雨打在大樹(shù)上，讓大樹(shù)有了精神。秋雨里，人們打起了傘，從天空往下看，就像一道五彩的水流，美麗的不得了。
我喜歡多彩的秋天，喜歡秋天那蔚藍(lán)的天空，喜歡秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉，喜歡秋天那琳瑯滿目的水果掛滿了枝頭，喜歡豐富的農(nóng)作物，喜歡秋雨綿綿。我想，這就是我喜歡秋天的原因吧！
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文10
我喜歡看書，也喜歡散步，尤愛(ài)在秋天散步……步行于秋風(fēng)里，我發(fā)現(xiàn)，秋是那般的富有神韻，那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說(shuō)的，一成不變的黃……
說(shuō)到秋，很多人會(huì)想到“黃”，的確，秋顏里有“黃”。散步在田間，我聞著秋風(fēng)的味道，甜的，那是農(nóng)民們滿臉的歡笑。他們的眼里，有的只是一整片的黃色。瞧，麥子張著一張笑臉，正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈，連那稻穗也趕時(shí)髦似的披上了黃皮襖。咦?遠(yuǎn)處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧，嗨，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在曬谷子啊!不錯(cuò)，秋是黃色的，黃色里載著果實(shí)的沉淀，載著農(nóng)民的歡笑，載著滿心的喜悅……
秋顏里有黃，亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會(huì)這樣問(wèn)。我說(shuō)，有的，秋天里有綠，只是你忽略了它的存在�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)想必大家都聽(tīng)過(guò)吧!從古至今，“草”成了春的專屬代名詞，可你發(fā)現(xiàn)了不，在你的腳邊，“草”它仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。春天的草是柔軟的，秋天的草卻是頑強(qiáng)的。比起春，秋的草卻更綠，更富有生命力，為何?因?yàn)樗趭^斗!秋是綠色的，那綠里，包含著生命的希望，包含著小草的頑強(qiáng)，包含著勃勃生機(jī)……
五谷豐收，秋高氣爽。抬頭，望天……秋，是藍(lán)色的，如薄紗似的一片藍(lán)，縷縷悠悠的白云，風(fēng)，輕輕的，一切都是那么的舒服，那么的悠閑，那么的清爽……身處如此之藍(lán)，如此之美的秋，我的心，也跟著開(kāi)闊起來(lái)，也跟著明亮起來(lái)，也跟著清爽起來(lái)!天有云，云印天，藍(lán)里鑲著白，白也襯著藍(lán)。那藍(lán)，顯得更藍(lán)，那白，也變得更純……抬頭，望天：秋是藍(lán)色的，那藍(lán)里，有云的純潔，有風(fēng)的涼快，更有天的清爽……
愛(ài)秋的人都愛(ài)楓，火紅火紅的楓。秋，也是紅色的，火般的紅。通常，見(jiàn)到楓，它都是散落一地的……楓，它凋落了，但那又怎樣呢?它輝煌過(guò)，它美麗過(guò)，它在秋天這個(gè)本是哀傷的季節(jié)里，用它最后的所有，添上火紅而絢麗的一筆!有了楓的秋，還是悲的嗎?不，這時(shí)的秋有的是對(duì)生活的熱衷，對(duì)生命的喜愛(ài)和，對(duì)未來(lái)的向往……秋，是紅色的，火紅里，我看到了，追求美好的執(zhí)著，燃燒自己的勇氣，奉獻(xiàn)社會(huì)的決心……
楓，是人們眼中秋的標(biāo)志�！扒铩薄皸鳌彼坪跻渤闪瞬豢煞蛛x的一個(gè)整體。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還有一個(gè)詞語(yǔ)也和“秋楓”一般被人們封鎖在對(duì)秋的記憶里……它叫，“秋雨”。
輕輕飄飄的，它，走過(guò)秋的每個(gè)角落，見(jiàn)證了秋的各種色彩，見(jiàn)證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進(jìn)田間，它是黃色的，沉淀的黃;路過(guò)草邊，它是綠色的，希望的綠;越過(guò)云際，它是藍(lán)色的，清爽的藍(lán);飛入林間，他是紅色的，火熱的紅……秋雨是多彩的，因?yàn)椋镱伿抢_紛的!
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文11
畢竟是時(shí)令了，秋天似乎是在一夜間趕來(lái)的。雨兼著風(fēng)，連著下了好幾日。街頭有黃葉飄起來(lái)了，一片，一片，從容地離了枝頭，平靜地棲落在雨地里。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。人說(shuō)，冬天總是和老人過(guò)不去；而在這個(gè)秋風(fēng)乍起的季節(jié)里，愛(ài)人的奶奶卻去世了。奶奶走的時(shí)候很安詳，早晨起來(lái)的時(shí)候還吃了一點(diǎn)飯，然而沒(méi)能像往常一樣拄著杖到巷頭守望，就倒下了。在人世的滄桑和大自然的風(fēng)雨里走過(guò)了九十一載，一個(gè)和善的老人，一個(gè)曾經(jīng)親手捧將起了多少呱呱墜地的新生命的老人，一個(gè)總是在村頭癡癡守望為生計(jì)而奔波忙碌的兒孫的老人，就在這樣一個(gè)平常的秋雨淅瀝的日子里，安靜地去了。
葉落歸根。第三天上，岳父要把奶奶送回農(nóng)村老家了。人情，總是要在走后才可以鑒得出的。岳父在老家的農(nóng)村行醫(yī)有三十多年，幾年前搬到了我們這個(gè)濱海小城，村里已沒(méi)有什么很近的族親。而靈車一駛進(jìn)剛落過(guò)雨的泥濘的鄉(xiāng)間土路，我看到村頭早已聚了好多迎候的鄉(xiāng)親。一落腳，人都圍過(guò)來(lái)，一個(gè)中年人來(lái)攙著岳父，幾個(gè)青年挑起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，點(diǎn)燃了，人群里的一些老人望著奶奶的遺像，在拿衣袖擦著眼。
天陰著，哀樂(lè)聲里，人群擁著靈車緩緩行進(jìn)。有一些風(fēng)，爆竹的煙屑和燒紙的灰燼紛紛揚(yáng)揚(yáng)，街邊的樹(shù)盡管還是綠的基色，卻也有一些葉子颯颯地落下，在頭上飄飛。
生老病死，總是大自然的規(guī)律。我想，這對(duì)于幾十年來(lái)接生了十里八村幾多嬰兒的奶奶來(lái)說(shuō)，比我們，是會(huì)有著更深刻明白的認(rèn)知和悟徹；而也許正是因此，她才走得那么從容和平靜。而對(duì)于許多抱著大捆的燒紙聞?dòng)嵹s來(lái)為她送行的鄉(xiāng)親，奶奶的離去，會(huì)使他們中的許多人感到傷悲——此刻圍擁在靈車前的，甚至有兩代是奶奶親手把他(她)們迎到這個(gè)世界上來(lái)的。而我也看到，與我慣常所見(jiàn)的“喜喪(我們這里的農(nóng)村對(duì)高齡安逝的老人喪事的稱謂)”不同，送葬的人群里沒(méi)有喧嘩和笑鬧，鄉(xiāng)親們多的是肅然。奶奶迎接了他(她)們的降生，而他(她)們又來(lái)送奶奶遠(yuǎn)行——我想，生命的輪回其實(shí)不應(yīng)是玄奧的，它是這樣的樸素和簡(jiǎn)單，就像一片葉子，在春雨里萌動(dòng)，在夏日里成長(zhǎng)，在秋風(fēng)里凋落，在冷靜的冬天里悄然融入生命的初始，泥土和大地；而待再一度四季伊始，仍會(huì)有新綠生發(fā)于蒼老的枝干。而作為一個(gè)普通的個(gè)體，一個(gè)人，一片葉，從生命的本底意義上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是相似甚或相同的吧；那么，我們?cè)撘栽鯓拥膽B(tài)度來(lái)面對(duì)這看似無(wú)情的生命的輪回，又該以怎樣的姿態(tài)來(lái)走完這歲月盡頭最后的里程？
奶奶走了，在隨后的秋天和冬天里，還會(huì)有一些老人靜靜地離開(kāi)這個(gè)世界；而年青的我們也終將老去，也終將淡出我們后輩的視野。望著在秋風(fēng)里飄飛的葉子，我問(wèn)愛(ài)人：等我們離開(kāi)人世的時(shí)候，能夠像奶奶這樣，有好多自己的后代以外的人來(lái)送我們、想著我們嗎。愛(ài)人說(shuō)：那要看我們?yōu)檫@個(gè)世界做了些什么吧。我默默地?cái)堖^(guò)她的肩頭；我想，奶奶一定在遙遠(yuǎn)的地方慈祥地笑看著我們。
奶奶到另外一個(gè)世界去了，葉子靜靜地棲落在秋天的門檻上，有什么，能堪得住這一葉秋呢……
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文12
這個(gè)題目是女兒的語(yǔ)文老師最近一次在她作文本上的評(píng)語(yǔ)，昨天放學(xué)回來(lái)她很興奮地給我看，我也很欣慰地笑了，并不是因?yàn)閷懙貌诲e(cuò)與否，最重要的是孩子現(xiàn)在不以作文為苦了。記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)校通知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那天下著雨，讓人覺(jué)得打不打傘都問(wèn)題不大的那種，輪到語(yǔ)文老師講話的時(shí)候，除了告知家長(zhǎng)需要提醒孩子預(yù)習(xí)和課堂上的講課方法之外順便說(shuō)當(dāng)天的作文題目是《秋天的雨》，是要模仿課文中的一篇描寫的方法。開(kāi)完會(huì)到家，我看了女兒的作文本，第一句就是“秋天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)”，我皺皺眉頭說(shuō)：“你寫的明明是夏天的雨嘛。”人家二話不說(shuō)馬上改成“秋天的雨悄無(wú)聲息的”，再往后看，結(jié)尾是關(guān)于出彩虹什么的，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)。從那天起我把她書架上的有關(guān)寫作文的書和小學(xué)生優(yōu)秀作文之類的書全部請(qǐng)下書架收起來(lái)，她很不樂(lè)意，我說(shuō)以后我們從最簡(jiǎn)單開(kāi)始做起，作文完全要寫自己的東西，不要那些別處看來(lái)的或是腦子中殘存的只言片語(yǔ)，哪怕寫不出多少字也不能信口開(kāi)河，�？傆X(jué)得現(xiàn)在有很多出版物過(guò)于多余，以前在一個(gè)私立學(xué)校，老師經(jīng)常布置抄范文，她也養(yǎng)成了“參考”的習(xí)慣，可是并沒(méi)有好的效果，從來(lái)沒(méi)記得觀察和留心自己身邊發(fā)生的事或物，實(shí)在寫不出就實(shí)行“拿來(lái)主義”，看來(lái)看去味道總是不對(duì)勁，寫的東西我完全陌生，沒(méi)有這些事和這樣的經(jīng)歷啊，那就是她所謂的“日記”，完全是為作文而作文。
那一次的“專制”現(xiàn)在看來(lái)是有必要的，從不會(huì)寫到被老師表?yè)P(yáng)，從沒(méi)什么可寫到什么都想寫，一個(gè)又一個(gè)的素材，把身邊每天發(fā)生的、親身經(jīng)歷的事情記錄下來(lái)，作為以后可供回憶的引子，這就是真正的日記。
秋天的雨是端莊典雅的。
不像喚起萬(wàn)物蘇醒的春雨那樣多愁善感，秋天的雨總是喜歡悄悄地到來(lái)，默默地離去。不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷，秋雨總是很認(rèn)真的播灑他的露水，不多，也不少。
人們似乎并不喜歡秋天的雨。他不能給人們帶來(lái)溫柔貼面的感覺(jué)，他無(wú)法讓人們盡情享受清爽的滋味，他也不能讓我們領(lǐng)略皚皚白雪鋪灑人間的美。
秋天的雨總讓人感到一絲凄冷�；韬诘奶炜罩校�(jiàn)不到烏云密布，看不到電閃雷鳴，只聽(tīng)到一陣陣淅淅瀝瀝打落在身旁，忽然感到一絲寒意襲來(lái)。
秋雨仍在獨(dú)自揮灑，任憑人們?cè)谟曛写﹣?lái)穿去。他不懂得春雨的柔情，從不耍夏雨的脾氣，他只知道他的職責(zé)。
瀟瀟冷雨。其實(shí)秋雨也是潮潤(rùn)潤(rùn)的。他也想撫摩一下已經(jīng)長(zhǎng)大的莊稼，他也想給人們一絲關(guān)懷。只是，他不會(huì)表達(dá)他內(nèi)心的情感。
他依舊在默默地?fù)]灑他無(wú)私的奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言。
看，他在微笑。哪怕沒(méi)有人能夠注意到他。
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文13
你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)，果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文14
一眨眼，天氣沒(méi)有那么炎熱了。
漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道上，望著那一片片起舞的葉子，我的心中卻驀然升起一絲懷念。
記得去年的這個(gè)時(shí)節(jié)，我回老家看你。彼時(shí)的你，嘴里哼著京曲，手持水壺，神情自在的給園中那開(kāi)得正旺盛的黃菊澆水，你忙碌的身影在陽(yáng)光下顯得有些微的佝僂。
聽(tīng)到響聲，你回過(guò)身來(lái)，見(jiàn)是我，忙放下手中的水壺，將我引到里屋。我隨你進(jìn)入屋內(nèi)，看著你忙前忙后的為我準(zhǔn)備吃的，瞬間，這一路上的奔波疲勞就消失殆盡。
我在老家住了大半個(gè)月。這大半個(gè)月來(lái)，我每天都能看到你早早的起床，然后提溜著你養(yǎng)的八哥去村頭那棵大柳樹(shù)下散步。村頭的那棵大柳樹(shù)，在早上是你們這群老頭兒的活動(dòng)場(chǎng)所，到了白天就成了孩子們的樂(lè)園。我猶記得兒時(shí)，放學(xué)歸來(lái)，總愛(ài)邀上一群小伙伴到大柳樹(shù)下玩耍，上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，比賽爬樹(shù)是我們那時(shí)最愛(ài)的游戲。
你散完步回來(lái)，我也已基本上準(zhǔn)備好了早飯。坐在飯桌旁，你繼續(xù)嘮叨起了昨天未講完的事情，而我只能坐在一旁無(wú)奈的聽(tīng)著你的嘮叨。我時(shí)常想，你或許是太孤單了，所以見(jiàn)到我，才會(huì)講個(gè)不停�！盃敔�，你隨我們?nèi)コ抢镒“�，這樣我們也好方便照顧你。”這已不知是第多少次對(duì)你說(shuō)了，可是每次你都拒絕�！安挥昧�，人老了，就愛(ài)守在家里�！辈怀鏊希氵�是拒絕了。記得以前父親也曾問(wèn)過(guò)你這個(gè)問(wèn)題，可是每次你都拒絕，于是父親每周都會(huì)抽出一天的時(shí)間從城里回來(lái)看你。有一次，父親問(wèn)你為什么不跟我們?nèi)コ抢铮阏f(shuō)，落葉歸根，狐死正丘首，人上了年紀(jì)就喜歡待在家中，不愿意再到一個(gè)陌生的地方生活。所以你便一直住在這里。
前幾天，父親給我打電話，說(shuō)你想我了，讓我抽空回趟老家。可是此時(shí)我正在學(xué)校上課，必須要等到周末才有時(shí)間回去。然而還未到周末，我就又接到了一通電話，電話還是父親打來(lái)的，說(shuō)是讓我馬上請(qǐng)假回家。我看不到父親的表情，卻能聽(tīng)到父親言語(yǔ)中的沉重。我忽然感到一陣不安，可我不敢去深想，我只能認(rèn)為是你太過(guò)想念我。從老師那拿到假條后，我立馬坐上了回老家的車。一路上，我都忐忑不安，手中握著電話，想給父親打，問(wèn)問(wèn)究竟發(fā)生了什么，卻又沒(méi)有勇氣。
好不容易到了老家，一下車，就看到村頭那棵大柳樹(shù)已失去了往日的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯黃的柳葉隨著風(fēng)飛舞，然后慢慢降落在地上。
我奔到家中，卻看到父親一人站在院內(nèi)，他滿臉疲倦，雙眼微紅。我不語(yǔ)，快步奔到屋內(nèi)，卻看到你安詳?shù)靥稍诖采�，我叫你，你卻不應(yīng)，這時(shí)父親從身后走來(lái)，將我摟進(jìn)懷里，我放聲大哭。你為什么不等到我來(lái)？為什么連最后一面也不見(jiàn)我？我在心內(nèi)吶喊，可是卻沒(méi)人能給我回答。我看著你躺在床上，就像睡著了一般，可是我卻知道你再也不會(huì)醒來(lái)。
落葉歸根，此時(shí)你當(dāng)真是已落葉歸根！出生于此，生長(zhǎng)于此，歸根于此！
我站在那棵大柳樹(shù)下，看著那散落在地上的葉子，就像我散落在秋天里的記憶……
描寫秋天的作文:秋景_秋天作文15
回顧過(guò)往，追尋似水流年的戀痕，幻化如風(fēng)的人生。
——風(fēng)痕
風(fēng)一樣的心，感悟自然，伴隨青春尋覓憶夢(mèng)風(fēng)痕。
一縷清風(fēng)拂過(guò)大地，萬(wàn)物散溢著生機(jī)勃勃的氣息。向風(fēng)致上敬意，感受這自然之風(fēng)，風(fēng)中歲月流逝的痕印。曾幾何時(shí)，心中向往像風(fēng)一樣飄逸。伴隨青春之風(fēng)，游過(guò)山川大地，在微風(fēng)掠過(guò)大地時(shí)，尋找一份風(fēng)般的心情。任由自己融于天地，感悟大地的博愛(ài)，青春的精彩，風(fēng)中的往事，留下一絲莫可的痕印。
清風(fēng)喚醒了沉睡的自己，睜開(kāi)眼睛，望見(jiàn)事物的美好，天地的稀奇，一切都在隨風(fēng)飄逸。曾幾何時(shí)，青春的陽(yáng)光和夢(mèng)伴隨風(fēng)奔馳于天地，迎面而來(lái)的風(fēng)，沐無(wú)憂無(wú)慮的靜看世界。不知何故，這些都離我們而去，文字不在蕩漾飄逸，編織的夢(mèng)想也變的蒼白無(wú)力。一陣風(fēng)吹散了我的夢(mèng)，只留下風(fēng)樣的記憶。
烈日考驗(yàn)著大地，溫暖的陽(yáng)光讓人難以忍受。此時(shí)風(fēng)仿佛已成為故跡，偶爾出現(xiàn)也不再是清爽怡人。隨心的風(fēng)韻和自然，編織著飄逸的夢(mèng)，給我們的青春涂上一點(diǎn)斑斕，是風(fēng)中的歲月，追憶著似水年華，編織七彩的光環(huán)，展現(xiàn)一個(gè)飄逸的人生，風(fēng)中年華，追憶那似水的印記。
走進(jìn)自然，融于天地，感受天地間的寧?kù)o與廣博。風(fēng)吹拂心靈，拂去煩躁，蕩漾著漣漪，感悟自然痕跡的美妙，漂浮的夢(mèng)，引領(lǐng)自己走向陽(yáng)光，瀟灑的奔跑，尋求風(fēng)樣的心情，做一個(gè)快樂(lè)的自己。只是何時(shí)，一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，被文字的風(fēng)暴撕碎，只留下無(wú)語(yǔ)的風(fēng)痕。
金風(fēng)送爽，傳遞豐收的喜悅，于無(wú)聲出，將楓林染醉，任憑秋風(fēng)將秋葉掃落。落葉隨風(fēng)飄舞，組成一幅美的畫，絕美的舞蹈融于自然，于無(wú)聲處，演繹著成熟與凄美。碩果飄香，落葉飛舞，將秋天裝扮，隨風(fēng)翩飛，風(fēng)中的舞蹈，挽留不住似水年華。
聆聽(tīng)時(shí)間的腳步，像風(fēng)一樣無(wú)聲的掠過(guò)心頭，剎那間瞥見(jiàn)夕陽(yáng)灑下柔美的光輝，隨著浮云變幻，綻放著絢麗。風(fēng)追著夢(mèng)的腳步，伴隨自然，無(wú)語(yǔ)自然，散溢著柔華，追尋陽(yáng)光。飄逸的人生，溫馨的祝福，時(shí)刻縈繞身旁，不知何時(shí)，夢(mèng)再次被文字歲月的腳步羈絆，留下白駒過(guò)隙的一道風(fēng)痕。
寒風(fēng)迎來(lái)了時(shí)光的贈(zèng)禮，六角詩(shī)帆灑滿心靈的天地。梅綻放在純潔的世界里，馨香隨風(fēng)飄揚(yáng)。青春的世界因之而靚麗，風(fēng)在這里傳遞著生機(jī)，孕育奇跡。詩(shī)情畫意點(diǎn)燃青春的激情，一顆火熱的心將冬日暖化，風(fēng)中的精靈，挽留不住時(shí)光的流逝。
當(dāng)冬以堅(jiān)冰窒息了小泉流水，一任飛雪鋪天蓋地時(shí)，冬蘊(yùn)含著希望，滿懷期待的迎接黎明的曙光。在這冰晶的世界中，風(fēng)的精靈雕琢著美麗的圖景，將心靈融于天地，感悟自然之妙，冰晶的神韻，雪花寄托著祝福，洋灑著思念，隨風(fēng)旋舞，竟在何時(shí)，夢(mèng)被歲月的冰晶冷凍，留下寒氣朦朧的一道風(fēng)印。
風(fēng)一般的性情，水一樣的風(fēng)痕，流年似水，挽留不住青春年華，尋覓青春的憶夢(mèng)風(fēng)痕。
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