尋找秋天的足跡作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的尋找秋天的足跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋找秋天的足跡作文1
利用中秋假期,我隨爸媽來到石橋鄉(xiāng)下姨奶奶家。顧不上在小院里玩耍,帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。
走出院門,我與這習習的秋風撞了滿懷,空氣中到處彌漫著豐收的氣息,讓人感到無比舒暢!走在鄉(xiāng)間的小路上,道路兩旁的雛菊在盡情開放,有紅的、黃的、白的……五顏六色,爭奇斗艷。再往前走,放眼望去是一片一望無垠的稻田,黃燦燦的,我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中,沁人心扉的清香頓時撲鼻而來,令人心曠神怡,沉甸甸的麥穗隨風在搖曳,似在跳一支優(yōu)美的舞曲,又似是在與我打招呼。離開農(nóng)田,隨后我來到表叔家的果園。一走進園子,一陣瓜香伴隨而來,碩果累累,讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個個燈籠;那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠;那黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆,它們在樹上掛著呢。這哪兒是農(nóng)家的果園啊,分明就是一幅天然匠工的裝飾畫。
在回家的路上,爸媽問我:“你尋找到秋天了嗎?”我非常高興的回答:“我找到了!蔽倚睦镌谙耄呵锕媚镌谒诨▍仓小⒃谔镆袄、在果園中,在秋風中……她無處不在,她就圍繞在我的身邊。我愛在絢麗多彩,風景如畫的秋天!
同學們,用你發(fā)現(xiàn)的眼睛去找找秋天吧!
尋找秋天的足跡作文2
星期天,晴空萬里,秋風習習,我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。
一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了,楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來,山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了,遠看像是垂下的一條條紅絲帶。
經(jīng)過一段崎嶇的盤山公路,我們來到了紅葉谷。景區(qū)大門前的臺階上擺滿了紅紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊,我們拾級而上,走進紅葉谷。由于游客太多,我和媽媽決定乘坐游覽車直接到主要景點。在游覽車上我們經(jīng)過絢秋湖,看到湖光粼粼,秋波蕩漾,青山紅葉倒映在水中,真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區(qū)下了車,我和媽媽隨人流登上萬葉塔,真是應了古人那句詩“欲窮千里目,更上一層樓”,紅葉谷各個景點盡收眼底。看,遠處那座山上被成片的紅葉覆蓋,層林盡染,火紅的山體,很是壯觀,而點綴其間的松柏,就像一顆顆綠寶石,格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多,紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面,像一團團耀眼的火焰。而剛剛我們經(jīng)過的絢秋湖上碧波蕩漾,碧藍的天空,紅綠相間的山體倒映在水中,美不勝收。
從萬葉塔上下來,我們又乘車瀏覽了了幾個景區(qū),為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來,我戀戀不舍地離開了紅葉谷。
山東濟南長清區(qū)長清區(qū)實驗小學三年級:
尋找秋天的足跡作文3
幾片樹葉落在地上,風兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦,秋姑娘悄然來到我們的身邊。
秋,來到了我家的小區(qū),熱情地向一片片金黃的銀杏葉打招呼,片片黃黃的小扇子向人們展示了秋天特有的姿色。小路邊,秋姑娘吻得菊花個個綻開了笑臉,艷麗的菊花在陽光下向路人頻頻點頭問好。
秋,飄到了公園的湖水邊,用她溫柔的小手,愛撫著湖水,湖水碧波蕩漾。湖邊的小草寶寶高興地脫下了綠色的夏裝,換上了秋姑娘為他們特意準備的新衣,小草穿著這金黃色的衣裳準備過冬呢!
秋,來到了瓜果飄香的果園,她像個魔術(shù)師一般,把樹上掛滿了紅通通的大蘋果、黃橙橙的大鴨梨,逗得人們個個笑容滿面,喜氣洋洋,滿載而歸。
秋,飛越這廣闊的田野,為辛勞的人們擦去臉上的汗水。秋姑娘興沖沖地吹動著沉甸甸的谷穗,掀起了一排一排的金浪。豐收的歌聲驚飛了飛往南方越冬的大雁。
哦,秋!你把豐碩的果實留給了人間,把美好的祝福送給了人們,你的足跡漫山遍野,你的足跡就在我們的身邊!
尋找秋天的足跡作文4
春天來了,小草從地下探出頭來,小花也開了,樹葉都發(fā)芽了?吹竭@一切,我想起了去年秋天的事。記得有一天,天氣還是很熱,我覺得秋天還是沒有到來,媽媽說帶我到公園一定能找到秋天的足跡。我們來到公園里,溫暖的'陽光照在身上,好舒服呀!抬頭一,瓦藍瓦藍的天上一群大雁正向南飛,領(lǐng)頭的雁“嗄、嗄、嗄”的叫著,好像在說“秋天來了,秋天來了,我們要飛回南方了”
遠處看到一片美麗的花的海洋,到處是爭艷的菊花,原來是在舉辦菊花展。我聞著花香,看著五顏六色的菊花,有的似圓球合抱、有的似龍爪挺伸、有的似細絲散發(fā)……真是千姿百態(tài),嬌媚萬狀。我陶醉在花香中,真正的感受到秋天的氣息。
我愛四季,但相比之下,我更愛秋天。它沒有春天那么萬紫千紅、百花齊放,也沒有夏天那么生機盎然、郁郁蔥蔥,更沒有嚴冬那么玉樹瓊枝、粉妝玉砌。但它也有自己的美—收獲的季節(jié)、成熟的美,我喜歡這種收獲的'美。啊!我愛秋天!----殷云婷
尋找秋天的足跡作文5
不知不覺中,秋天已經(jīng)穿梭在大街小巷了。
瞧!大街上的男男女女換去了短裙、短褲,換上了長褲和中褲。
看!一片片落葉在空中旋轉(zhuǎn)。這時候秋之韻、秋之味再濃不過了。
涼風微拂,卻不聞知了的歡聲笑語了,寂靜一片。楓樹紅了,在山林中,那綠中的紅便是楓樹了,楓林像一點點火苗,在林里燃燒,在清風中舞蹈,象征著勃勃生機,菊花也開了,這是秋飄逸的輕紗。在綠葉叢中,總能看見一兩朵菊花,一片片纖細的花瓣組成了一朵朵黃金的菊花,千姿百態(tài),婀娜多姿。雖然現(xiàn)在的菊花在四季里都可以見到,但令人覺得沒有秋天的好看,嬌艷。
過了一會下起了大雨,我趕緊匆匆忙忙的跑進了臥室跟奶奶說,您等會出去買菜的時候一定要記得帶以下東西:傘,雨鞋,雨衣。我問奶奶,你知道了嗎?
奶奶說:“知道了,乖孩子!
雨沒了,我往窗外一望,看見了一棵梧桐樹,觀察了一下發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子一直在掉。
這下我終于明白了現(xiàn)在是秋天了。
尋找秋天的足跡作文6
秋天到了,天氣涼了,樹葉開始慢慢變黃了,一群群的大雁往南飛去……天是那么藍,飄著朵朵白云,空氣也變得格外新鮮,深吸一口,哇!好舒服!美麗的秋天不知不覺地來到了我們身邊。這天是星期六,爸爸說:“我們一起去尋找秋天的足跡吧!”我高興得拍手“好啊,好啊!”我和爸爸媽媽一起來到了公園,看到公園里的菊花竟相開放,有紅的,白的,黃的,一朵朵,一片片,爭奇斗艷,把公圓裝扮的非常美麗。
我們又穿過美麗的太公湖,來到風景秀麗的馬蓮臺,我不禁問爸爸,“爸爸,大雁為什么要往南飛?”爸爸說它們是候鳥,由于我們北方的天氣變冷了,他們要飛到溫暖的南方去越冬,明年春天還會回來的。這時我想起了小時候唱的歌曲——小燕子,穿花衣,年年春天來這里……
爸爸又帶我們走進了果園,這里的景色更美,有黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的蘋果,更美的是一個個像小燈籠似的掛滿樹枝的紅柿子,我還用照相機給它們拍了照片呢!我和媽媽在山邊,采摘了很多野果和紅紅的楓葉,回家后,我和媽媽把紅紅的楓葉做成了在水里游泳的小金魚。秋天是收獲的季節(jié),我喜歡美麗的秋天。
尋找秋天的足跡,秋天到底在哪里呢?秋天在美麗的菊花叢中,秋天在農(nóng)民伯伯豐收的果園里,秋天在一片片的落葉和南飛大雁的啼叫聲中,秋天啊~~在我們小朋友的眼睛里……
尋找秋天的足跡作文7
聽說秋姑娘來了,我決定去尋找秋姑娘。
我首先到植物園找秋姑娘。一進門,映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹,楓葉有的碧綠碧綠的,有的土黃土黃的,還有的是火紅火紅的,猶如顏料倒在上面,美麗極了。哦!秋姑娘的第一個足跡原來落在了這里。
接著,我又去田野里找秋姑娘。田野里,成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在“樂呵呵”地演唱;金燦燦的稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰。哦!秋姑娘的第二個足跡落在這里了!
最后,我來到果園尋找秋姑娘。果園里的柿子掛起了一個個紅彤彤的燈籠,好像在說:“我們成熟啦!快來品嘗一下吧!”;蘋果漲紅了臉,搖著頭高興地說:“秋姑娘你好,歡迎你!”;葡萄結(jié)出了果實,晶瑩剔透,宛如一個個紫水晶。哦!秋姑娘的第三個足跡在這里!
找到秋姑娘的足跡后,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果實很豐富。我喜歡秋天!
尋找秋天的足跡作文8
秋天悄悄地來臨,可我還未曾發(fā)現(xiàn)秋天的足跡。今天我和同學們一同來到儋陽樓,尋找秋天。金色的陽光透過樹葉的縫隙照到我們身上,伴隨著微風,讓人感到暖洋洋的。
秋天在哪里?在樹林里。風穿過樹梢,在樹梢上快樂地唱歌;風吹過草地,草地上的小草在輕柔地跳舞;風吹到了我的頭上,把我的頭發(fā)吹歪了。樹上的葉子有些已經(jīng)泛黃了,有些還綠油油的。風把“信”從樹的身上帶給了小鳥,信上說:小鳥你快做巢吧,天氣有點涼了。風把信帶給了蟲子,信上說:蟲子,你快儲存食物吧,快到冬天了。風把信帶給了小朋友們,信上說:小朋友們,你們要多穿一些衣服,別著涼了。
秋天在哪里?秋天藏在土地上。土地上有枯枝敗葉,這簡直就是蟲子的天堂!蟲子們在地上玩,有的蟲子在玩捉迷藏,有的蟲子在搬家,有的蟲子在建迷宮。蟲子找來食物,從遠方搬到自己的窩里。秋天來了,冬天也就不遠了,它們要儲存食物。
秋天在哪里?秋天藏在果園里。果園里的樹葉泛黃泛黃的,小草也有點泛黃。果樹上長滿了果實,個個都很香甜可口,果農(nóng)們都忙著收果實。樹上的果實央求風把信帶給果農(nóng)們,信上說:果農(nóng)們,快來摘我們吧,我們很香甜,又很可口,一定可以賣個好價錢。
啊,秋天真美。∷蜒谉岽底吡,把景色留給了大自然,把豐收帶給了農(nóng)民,把涼爽獻給了我!
尋找秋天的足跡作文9
秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個瓜果飄香的季節(jié),讓我們一起去尋找秋天吧!
星期天,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學玩,到了浙江大學,我們先走過一座美麗的小橋,一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地,像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地說:“我們一起去撿落葉吧!”還沒等爸爸媽媽回答我,我就撿起落葉來。我一邊撿,一邊說:“紅的、黃的、橙紅的......那么多顏色!真是五光十色,美麗極了呀!”
突然,爸爸說:“我們?nèi)バ『舆叞桑 薄昂玫摹蔽覀儺惪谕暤卣f。雖然是秋天,但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的,隨風舞動,就像姑娘們美麗的長發(fā)。突然,我們看緊一群黑鵝向我們游來,只見它們走上岸,拍拍翅膀,一搖一擺的樣子,可親極了!它們仰著頭,嘎嘎地叫著,好像在說:“冬天馬上要來了,我們要飛到南方去了,再見了美麗的杭州!
這次活動我很開心,因為我知道了很多新知識,也找到秋天的美。
尋找秋天的足跡作文10
秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個瓜果飄香的季節(jié)。
一個星期天的上午,我和爸爸一個去八卦田感受秋天。一進大門,迎面撲來一陣桂花的清香,那就是秋天的味道。走在路上一眼望去,那樹梢綠中泛黃,偶有幾片橘紅的落葉,像蝴蝶一般從枝頭飛落下來,在地上積起了厚厚一層,踩上去”吱吱“作響,十分愜意。路邊的花壇里,許多花已經(jīng)結(jié)出了光亮的種子,讓風和鳥兒為它們播種下一代,還有幾朵沒凋零的花,一小撮一小撮聚在一起,也十分可愛。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一片金色的波浪。那是秋天豐收的稻田,麥穗在風中”刷刷“作響昂,仿佛在述說豐收的喜悅。再往下走,來到一片地,那是什么呀?我看了一下標識牌,原來是我最愛吃的土豆啊!因為土豆長在土里,所以看不出來。”爸爸,我們挖個土豆,看看有多大吧!”我說。“那可不行!”爸爸認真地和我說,“那是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦鐘出來的,可不能隨便亂挖!蔽尹c點頭。心想土里的土豆一定很大個吧,也很好吃哦,因為這是我最愛吃的!走過土豆地,不遠處的甘蔗林長的又高又壯?崴评麆Φ那喔收崛~在風中揮舞。紫紅色的莖節(jié)亭亭玉立。爸爸笑著對我說:“現(xiàn)在我們的生活就像這甘蔗一樣,一節(jié)高過一節(jié),一節(jié)更比一節(jié)甜!
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。我愛這美麗的秋天!
尋找秋天的足跡作文11
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤!鼻锔邭馑教幯笠缰鴽鰶龅那镆。忽然萌生了一種想法:感受一下秋天的韻味。
秋,終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛,抒發(fā)悲涼愁苦的情懷。
可我卻認為,秋,是詩情畫意的,是美麗的。
秋風拂面而來,伴著花兒的殘香,在空氣中輕輕醞釀,落葉隨風飄曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵潔白無瑕的胸花,點綴在蔚藍的天空中,給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上,它冉冉飄動,好像希望能與風兒嬉戲,與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛,也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,樹上的幾片伶仃的葉兒,你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧,你們還要和哥哥姐姐們結(jié)伴去旅行呢!
享受著徐徐涼風,踏著秋走過的路,漫步河邊。水中倒映著蔚藍的天潔白的云,暗黃的樹,秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉,仿佛玩累了,躺在水上冰涼一下;水里嬉戲著魚兒,仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚,是多么和諧親昵!
秋雨細細飄灑,滋潤了農(nóng)民的莊稼,滋潤了人們干涸的心靈。漸漸地雨點就不見了,留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美,好一幅山水畫!
秋,雖沒有春的多姿多彩,卻有自己的寧靜、和諧;秋,雖沒有夏的熱情奔放,卻顯出詩情畫意;秋,雖沒有冬的清朗純凈,卻不像冬的冰冷無情。
秋,是歌,是畫,是詩!
尋找秋天的足跡作文12
有一天媽媽又叫我去尋找秋天,我開心的說:“好的!等一下,”媽媽說:“怎么了?”我說:“忘了一樣東西!眿寢屨f:“什么呀?”我說:“日記本!眿寢屨f:“哦!原來你想這個時候?qū)懭沼浹?”我說:“當然啦!”到那里的時候我已經(jīng)寫了好多,我在那里玩,在車上吃東西真美!這時候媽媽說:“我們?nèi)タ达L景吧!”我和爸爸還有姐姐都贊同去看風景,我們又開車去看風景。到了那里我們都說:“終于到了呀!“我們一起說。你看樹上的蘋果像火紅的小男孩,香蕉像一個個小弓箭,還有很多很多的水果等著你吃呢!我們又爬到山上看見黃黃樹葉飄落下來正好落到小草上好像在說:"謝謝你大叔哥哥你真好,送給我一把大黃傘,霜就打不到我了!庇械狞S樹葉飄到很遠很遠的地方了。我把這美麗的秋天記到我的日記本里了,我們開開心心的度過了這美好的一天!登封市商埠街小學3.6班劉龍帝360個字
尋找秋天的足跡作文13
尋找秋天的足跡
星期六是個秋高氣爽的日子,我們假日小隊去了運河公園尋找秋天的足跡。
走進公園,我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘,像一位仙女,她有一根奇幻的魔杖,輕輕一點把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下,秋風一吹,楓葉“嘩啦啦”地作響,那一片片、一簇簇、一團團的楓葉看上去是多么可愛。楓葉火紅火紅的,如晚霞,如紅云,紅得熱烈,紅得瀟灑,不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。
我們幾個同學一起去撿樹葉。樹葉千姿百態(tài),有的像手掌,有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同,有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈,在向人們報告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉,小心翼翼地把它裝進環(huán)保袋,把它留做我的標本。
接著,我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著的一粒粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。我們情不自禁地贊嘆:“真香。
我們在草地上打滾,做游戲,享受著秋天帶給我們的快樂。我愛著美麗的金秋。
尋找秋天的足跡作文14
“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤,尋找秋天的足跡。”秋高氣爽,到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法:感受一下秋天的韻味。秋,終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛,抒發(fā)悲涼愁苦的情懷。可我卻認為,秋,是詩情畫意的,是美麗的。秋風拂面而來,伴著花兒的殘香,在空氣中輕輕醞釀,落葉隨風飄曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵潔白無瑕的胸花,點綴在蔚藍的天空中,給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上,它冉冉飄動,好像希望能與風兒嬉戲,與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛,也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,樹上的幾片伶仃的葉兒,你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧,你們還要和哥哥姐姐們結(jié)伴去旅行呢!享受著徐徐涼風,踏著秋走過的路,漫步河邊。水中倒映著蔚藍的天潔白的云,暗黃的樹,秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉,仿佛 累了,躺在水上冰涼一下;水里嬉戲著魚兒,仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚,是多么和諧親昵!秋雨細細飄灑,滋潤了農(nóng)民的莊稼,滋潤了人們干涸的心靈。漸漸地雨點就不見了,留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美,好一幅山水畫 秋,雖沒有春的多姿多彩,卻有自己的寧靜、和諧;秋,雖沒有夏的 熱情奔放,卻顯出詩情畫意;秋,雖沒有冬的清朗純凈,卻不像冬的冰冷無情。
秋,是歌,是畫,是詩!
尋找秋天的足跡作文15
秋天在哪里呀!秋天在哪里!我?guī)е@個問題來到楚都公園尋找秋天。
走進公園首先看見的是金黃的橙子,圓溜溜的像一個個燈籠,又像一個個皮球,它們有的掛在高高的樹枝上,有的卻躲在葉子后面,好像在玩捉迷藏,看著這美味的果子,真讓人口水直流三千尺呀!
再向前走,花壇里五顏六色的菊花盡情開放,秋天把菊花染成了紅色、黃色的、綠色的和紫色的。有的花全部綻開好像美麗的笑臉,有綻開兩三瓣像一個害羞的小姑娘,有的還是花骨傘好像飽脹的快要裂開了,花朵隨風舞蹈,一股香味撲鼻而來,好像噴了香水一樣神清氣爽、心曠神怡。
秋天最愛的還是樹葉,秋姑娘走過的地方,楓葉變成了紅色,銀杏葉變成了黃色,柿子葉變了紫紅色,松葉依舊碧綠給秋天增加了幾分活力,一陣風吹過,葉子在空中舞蹈,最后飄落大地,給大地穿上了一件美麗的外衣。
我找到了秋天,秋天在果實里,在花朵里,在葉子里,在我眼里。
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