秋天的足跡作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的秋天的足跡作文，希望對大家有所幫助。
秋天的足跡作文1
秋天仿佛是一位浪漫的詩人，在廣闊的田野里盡情地揮灑著他的靈感，書寫著浪漫的詩行。陽光下，隨風(fēng)舞動的楓葉，仿佛是跳動的火焰，紅得耀眼。如詩如畫的秋天，一晃就變成了枯燥無味的冬天，然而就在這神奇的教室里，我們留住了秋天的足跡……
今天，吳老師叫我們帶來了五顏六色的葉子和水彩筆，還有剪刀等等，這是要干什么呢？吳老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
上課了，“哦，原來是拿葉子來畫畫啊！”我恍然大悟了，這么簡單�。抢蠋熃o我們參考了幾幅畫后，游戲開始了。
首先要想好怎么貼。我拿膠棒把整個卡紙都涂滿了固體膠，我先拿了幾片葉子把它做成了一棵大樹，又剪下一朵花的花心，撒在了畫上，就像仙女下凡了一樣，充滿了仙氣，栩栩如生，我拿了一朵紫瑩瑩、肥肥胖胖的小花貼在了樹的上方，這樣，一棵紛紛揚揚的樹就大功告成了。
接下來，我要做一只蝴蝶，我找來一片銀杏樹的樹葉，然后拿一點花撒在上面，再拿馬克筆涂一點顏色，貼在花旁邊。
接下來該做什么呢？我靈機一動，可以做一些太陽和云啊，我拿了一片綠葉子，我把它剪成了一個圓形，在上面涂滿了紅色，再拿馬克筆在旁邊涂上花邊，然后拿了藍色的馬克筆來畫了一片天空，再畫了一些大雁，大的小的、彩色的，各種各樣的都有。
這幅畫就這樣完成了，但是還要取名，叫什么好呢？《秋天》？不行，不太好聽，到底叫什么呢？《金秋》？嗯，不錯，這個名字好！
你想留住秋天的足跡嗎？如果想的話，就讓我們一起動手來做一做吧！讓我們一起留住秋天的足跡，秋天的回憶。
秋天的足跡作文2
秋來了。
層次分明的綠不覺間已慢慢褪去，燦爛的金色洶涌而來，在秋天瞬間展開，成了一場驚天動地的焰火。燃紅了春的粉，夏的綠，冬的白，燒灼著大樹上的每一片葉子。等到火光熄滅，所有葉子盡已金黃。風(fēng)漸大，陣陣吹過，如叮嚀，如道別，滿樹的秋葉，再怎樣依依不舍也終于分別了。
秋天，一個秋葉繽紛的季節(jié)，更是一個瓜果飄香的季節(jié)，一個成熟的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。
秋的腳步來到萬畝稻田。春天碧綠的秧苗，經(jīng)過夏天蓬勃的生長，終于結(jié)出了沉甸甸的稻穗，這里凝結(jié)了農(nóng)民伯伯的汗水，也凝結(jié)了袁隆平的智慧。風(fēng)乍起，金波蕩漾，令人心曠神怡。真是喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
秋的腳步來到百里果園。果園里陽光和煦，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。紅彤彤、晶瑩剔透的柿子掛滿枝頭；紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨；紅艷艷的蘋果羞紅了臉；水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個個小葫蘆。幾位果農(nóng)正在采摘果實，他們的臉上布滿了喜悅的笑容。這是豐收的笑容，也是幸福的笑容。古人說得好：一年好景君須記，最是橙黃桔綠時。
秋的腳步來到農(nóng)家小院。青瓦粉墻，寬敞明亮，門前掛滿了一串串火紅的辣椒，一掛掛金色的玉米。院落里，悠閑地雞鴨在散步覓食；寬大的涼棚下，掛滿了一只只金色的葫蘆。真是一派五谷豐登，豐衣足食的景象啊！
秋來了�？矗∪f山紅遍，層林盡染。千里豐收田，萬家飄果香。這是勞動者的汗水和智慧，更是大自然的恩惠和饋贈。
秋來了！這是一個秋葉繽紛的季節(jié)，更是一個瓜果飄香的季節(jié)。在這個收獲的季節(jié)，我明白了一個道理，一分耕耘，一分收獲，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活。
秋天的足跡作文3
今天，我和幾個好朋友相約一起去找尋秋天的足跡。我們爭論了很多地方，最后我們還是將地點定在了夏天釣龍蝦的鄉(xiāng)下魚塘，那里的一年四季，總是布滿了我們許許多多的美好回憶。
踩著坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路，我們幾乎每個人手中都握著一個干枯的樹枝來作為武器。一路上滿眼的雜草，魚塘也不再是夏天來時那樣的草木旺盛，取而代之的是那一叢叢早已干枯的蘆葦，我們有些大失所望�？粗覀円粋�個失落的表情，媽媽建議我們到附近的果園去尋覓一下。梓元奶奶家的果園就在附近，我們決定到那里去看看。
路邊有一棵棵的山棗樹，那一顆顆紅紅的野山棗像是那一棵棵瑪瑙點綴在樹叢中，我們可是興奮極了，爭先恐后的沖了上去，但卻被山棗樹上那尖銳的刺扎得連聲尖叫，看來是好吃不好摘呀，不過那酸酸甜甜的味道，在口中久久不能散去，感覺還是挺值得。
翻過了一個小土丘，就是奶奶家的果園了，那里可真是果實累累，果香四溢。首先映入眼簾的是哪紅彤彤的蘋果，它們好似一盞盞紅燈籠掛滿了枝頭.。我摘下一個比較紅的蘋果放入嘴中，那甜甜的果汁早已使我陶醉不已。黃澄澄的梨兒也不甘示弱，急著露出笑臉等著我們采摘，瞧它那胖乎乎的身子和那滿臉的青春痘，讓人看了又喜愛又好笑，我急忙摘了幾個放入袋中，想帶回去給爸爸嘗嘗。那又大又紅的柿子也不甘示弱，他們把樹枝都給壓彎了腰。
我找到了秋天的足跡，原來秋天是秋高氣爽、是天高云淡、是碩果累累，還是北燕南飛。請你多逗留一會兒吧，讓喜愛秋天的我們盡情的享受其中。
秋天的足跡作文4
隨著秋風(fēng)的腳步，我四處尋找、打探秋的訊息。
來到小區(qū)里，一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中翩翩起舞，上的落葉被風(fēng)吹得沙沙作響，奏響了一首又一首秋天的樂章。河岸邊，有許許多多的美人蕉，開的鮮艷，開出的紅花，紅得燦爛奪目，開出黃花，花的溫馨可人，開出的白花，白得一塵不染。它們成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景。枇杷樹仍然枝繁葉茂，猶如一柄柄擎天巨傘，樹上結(jié)了一個個黃色的小果子－－枇杷，散發(fā)出淡淡的清香，引來小鳥在枝頭喧鬧。
路邊是一排長長的灌木叢，遍生著小小的野果，有的紅勝火，有的黃如檸檬，圓溜溜的，可愛至極。緊靠著圍墻，是一排排的竹子，它們像一個個挺拔的戰(zhàn)士，一陣秋風(fēng)過后，竹葉發(fā)出沙沙的聲響。
讓我們再去公園尋訪秋天吧！公園里的桂花正處在盛花期，一股股濃郁的花香沁人心脾，熏人欲醉，正是所謂的“桂子花開，十里飄香”。細看桂花的花蕊，我心中總在疑惑，這些小小的花蕊，怎么會“秘藏”著那么多香氣呢？再看公園里的一大片鈴蘭花，潔白嬌嫩的花瓣，圍裹成像鈴鐺的形狀，它那一副不勝嬌弱的樣子，在秋風(fēng)里別有一番楚楚可憐的樣子。
再看幾眼遠處的田野里的，秋韻是另一番景象，一望無際的田野里，稻田在秋風(fēng)中掀起此起彼伏的金色“波浪”，火紅的高梁羞澀的低下了頭，枝頭上的的柿子紅彤彤，象一盞盞燈籠掛在樹枝，紫盈盈的葡萄碩果累累，秋天這是個收獲的季節(jié)，這也就是為什么把秋天叫做”“金秋”的原因吧！
隨著秋風(fēng)的哨聲，我尋訪到了秋天的身影，它是金色的，也是五顏六色的。
秋天的足跡作文5
九月，秋姑娘來了，她換上了金色的“裙裝”，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語來到了校園，她一來便忙了個不停。
校園里，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落下來，好似翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地掉在地上，堆成的樹葉像積雪一樣厚實。土壤里，有許多花凋謝了，只有菊花迎著秋風(fēng)競相開放。除了菊花，葡萄架上也結(jié)出了一串串晶瑩剔透，似瑪瑙般的葡萄，不用嘗，空氣里也能聞一種甜甜的味道。
美術(shù)課上，老師讓我們到校園里去尋找枯葉制成書簽。同學(xué)們走出教室，奔向藏滿落葉的小徑，迫不及待地跳到樹葉上，樹葉堆發(fā)出“沙沙——沙沙——”的響聲，這聲音好聽極了。一片大大的紅楓葉飄到我的頭上，小伙伴望著我，笑瞇瞇地說：“那是秋天送給你的一頂帽子呢！”一片的葉子搖搖擺擺地落下來，我順手接住了它，這把“小扇子”正好做我的書簽?zāi)?這時，我身邊的好朋友謝明蔚大叫一聲，說:“大家快來呀，我找到了一枚繡花針呢�！毙』锇閭兟犃斯笮Γ业皖^一看說:“只不過是一片松葉而已，有什么好大驚小怪的。"謝明蔚把下巴抬得高高地說:“現(xiàn)在這片葉子不是銹花針，可是我?guī)退蛏闲《矗痪褪橇藛��！毙』飩兟牶笥职l(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。
我回到教室，先刷洗樹葉，然后擦干，最后在樹葉上打上一個小孔，穿入線，一個美麗的書簽就做好了。我又找來一片，用顏料上色，拿剪刀修剪，寫下贈言，工整的簽上名字，送給了我最好的朋友。愿那片小小的樹葉，留下我們的童年時光，記錄我們的友情歲月。
“解落三秋葉，能開二月花”，秋天像一陣微風(fēng)吹過，撫摸著我們，從一片落葉中我收獲對生活熱愛，我把書簽悄悄地夾在書頁中，留住秋天！
秋天的足跡作文6
不知何時，小草穿上了黃衫，落葉似漫天飛舞的蝴蝶，秋這個頑皮的小姑娘，到處玩耍，遍地都是她的足跡。我想去尋找她的足跡，卻又不知從何尋起。
我來到了田野里。田野里一片豐收的景象：玉米像一個個小丑似的在風(fēng)中不停地擺動著頭上的紅纓，惹人喜愛；水稻搖動著自己纖柔的腰肢等待著讓人們把自己帶到加工廠制成香噴噴的大米，供人食用；大豆也十分誘人，一顆顆大豆像珍珠一樣晶瑩剔透，非常飽滿。啊，秋姑娘已經(jīng)來過這里了。
我繼續(xù)尋找秋姑娘的足跡。走著，走著，我來到了果園里。果園里一片喜慶：蘋果穿上了紅襖；葡萄穿上了紫袍；石榴為了慶祝秋的到來，高興地咧開了嘴，露出一顆顆瑪瑙似的籽兒，桔子也脫去了綠裳，穿上了黃襖。啊，秋姑娘已經(jīng)來過這兒了。
我又來到了菜園里。大白菜像是怕冷似的，一片一片地裹在一起，讓人越看越喜愛。蘿卜、青菜、高粱呢？哦，它們被人“請”到了菜場里做客呢！秋姑娘的速度可真快啊，這里她也來過了。
接著，我來到了花園里。大多數(shù)花兒都凋謝了，只有桂花、菊花傲然挺立在那兒含苞欲放，讓人欣賞它的美麗。噢，我知道了，秋姑娘剛剛走過，不然桂花菊花也不可能才含苞欲放，我懷著這樣的信念繼續(xù)尋找頑皮的秋姑娘。
不知不覺我來到了缽池山公園里。一陣風(fēng)起，樹上的落葉像一只只可愛的蝴蝶從天而降。地上頓時像鋪了一層厚厚的黃地毯。我隨手撿起一片樹葉，這是梧桐樹的葉子，這片手掌似的葉子長得十分勻稱，葉脈清晰可見。這縱橫交錯的葉脈，像黃河分了許多支流，再由支流分成了許多小河。我身在充滿無窮夢幻的遐想中，快活極了。這時，我才明白，我已經(jīng)找到秋姑娘了，她無時不在，所有地方都有她的足跡，只是她并不引人注意，或是人們都沒有關(guān)注她。她在我們生活的每一個角落，只要人們仔細尋找她，就一定能找到這個頑皮而又謙虛的秋姑娘。
我終于找到了秋姑娘，我愛這迷人的秋天！
秋天的足跡作文7
夏熱漸去，秋意漸濃，一陣秋風(fēng)，它將夏日的蒸籠換成秋季的酷爽，它將田里綠油油的小麥換成了金黃的麥穗，看那些孩子們，在快樂的放飛自己夢想的風(fēng)箏，看那些農(nóng)民伯伯們在快樂的豐收。生活中還有許多秋的足跡……
校園里，幾位同學(xué)望著樹上的柿子，不禁流下了口水，贊美到“哇！柿子都熟了呀！”這些橘黃色的小精靈們，仿佛聽見了他們的話，有些大膽的精靈跳了下去，落到了同學(xué)們的手里，還有些害怕的就在樹上，慢慢的成長。
在郊外，早晨我和哥哥準備去登山，那一天的天氣格外的好，陣陣秋風(fēng)向我們吹來，到了中午我們在一片樹林里休息，樹上的葉子似是紅色，一陣秋風(fēng)吹過，那些秋葉，隨著風(fēng)飄動，遠處遠處看仿佛是一群小仙女們正在空中翩翩起舞，金色的陽光灑了過來，照在一堆像火一般的楓葉上，那些仙女在太陽光是格外的美，看著看著仿佛我也變成了一位花仙子，隨風(fēng)飄落，時不時還有幾只鳥兒，來買弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，而這些花仙子們也跳起了優(yōu)美的華爾茲，到了晚上，秋風(fēng)更加涼爽，我和哥哥，坐在那些楓葉上，望著那潔白無瑕的明月，哥哥念起了詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”念完這首詩，我忽然感受到了作者的感情，二月的紅花雖紅了。但在秋季那艷麗的花朵早已枯萎，只有楓葉才算得到最紅的了。隨著銀色的月光相伴，這些楓葉又變了一種顏色，晚上的楓葉與白天的時候格外不同，晚上的楓葉變成了銀白色的，顯得格外的威風(fēng)如同將軍一般。夜深了我們回到了家，可我的心還久久的留來那里……
秋的味道是甜甜的，果樹上柿子、橘子數(shù)也數(shù)不過來，還散發(fā)出一股淡淡的果香味，讓每個人都大飽口�！谖覀兊纳町�(dāng)中，還有許多美景，只要我們用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)不同的景色，也會讓我們的生活充滿樂趣。
秋天的足跡作文8
樹葉是秋天的明信片，樹葉標(biāo)志著整個秋天的魅力，記錄著秋天的足跡。
我走在留仙湖公園的小路上，聽著耳邊“唰啦啦”那風(fēng)吹樹葉的聲音，察覺到了秋天的到來。身旁郁郁蔥蔥的冬青顯得格外挺拔，我俯下身，靜靜地觀察這可愛的小冬青。冬青的葉子扁扁的，橢圓的外形讓人感覺非常圓滑。冬青葉子摸上去又滑又細膩，氣味不像其他植物那樣濃郁。在這秋末冬初，其他樹葉大多都枯黃了，可只有冬青迎著寒風(fēng)，站在土地中。
繼續(xù)沿著小路走，我的目光被路旁的一叢蒼耳吸引了。我蹲下來，用目光仔細地掃描著它的每一個細節(jié)。蒼耳的果實有點像橢圓，被一個個刺兒包圍著。仔細看蒼耳的葉子：從正面看，像一棵大樹；從背面看，像一個小菜花。幾乎是沒有味道，葉脈非常整齊。據(jù)說我們現(xiàn)在的尼龍粘扣，是以前的一位發(fā)明家通過蒼耳啟發(fā)了靈感呢！
我抬頭望去，白楊樹挺拔的身軀屹立在土地上，一陣風(fēng)吹過，樹葉“唰拉拉”的響聲好像是它們美妙的歌聲。忽然，一片樹葉飄了下來，我伸手接住，仔細欣賞著。它的外形好像一團火正在燃燒，給人一種積極向上的感覺，葉脈非常亂，而且最具有特點的是它的顏色與氣味。樹葉外面一圈是黃綠夾雜的顏色，可到了中間，就變成了深綠色，似乎是水分缺失造成的。它的味道聞起來有一點酸酸的`，不太好聞。白楊給人的印象就是高大， 挺拔，這讓我想起了一首歌：一棵小白楊，站在哨所旁……
秋天的樹葉真是多種多樣。秋姑娘像一位美術(shù)家，給她的藝術(shù)品涂上了油彩。我喜歡秋天！
秋天的足跡作文9
我有五個要好的死黨，有了她們的陪伴，我不斷地萌生成長。但是，我們也發(fā)生過不愉快的事情，友誼的項鏈也曾斷開，但最終，友誼還是一條完整的項鏈�？墒悄羌�，那件發(fā)生在秋天里的事，至今難忘。
那是一個星期三的早晨，上午第一節(jié)是體育課。天氣晴朗，我和我的死黨手拉手，陽光照耀在我們每個人喜氣洋洋的笑臉上，顯得無比燦爛，我們的影子都顯得十分活躍。
體育課上，老師讓同學(xué)比賽跑，我的好朋友于鶴穿了漂亮、昂貴的豆綠色皮鞋，因為怕弄臟，所以和老師請假，說不跑了。同伴邵晚晴看見了，一臉輕蔑的神色：“不就是個新鞋嗎，顯什么顯？”于鶴可是公主極別人物，哪能這么受氣，于是，高傲地走到邵婉晴身邊，打了一下好的臉�！澳阍俅蛞幌略�！”邵婉晴丟盡了臉，努氣沖沖地喊到。于鶴沒有再說什么。
就這樣，一場戰(zhàn)爭開始了。上數(shù)學(xué)課，于鶴回答問題錯了，邵婉晴說：“這都不會！”于鶴十分委曲，白了她一眼。
以后，好們開始決交，對人也冷漠了。另外幾個朋友也和我商量，說要不勸勸她倆和好吧。
友情總愛捉弄人，偏偏在這種時候，讓原來那么多的朋友分道走，幾個和于鶴對付邵婉晴，幾個又和邵婉晴一起討厭于鶴。我不知所措，這種情況持續(xù)了一個星期，放學(xué)行走時總會感到怒氣在燃燒。
也許是時間沖淡了彼此的怨恨，不知怎么，邵婉晴似乎突然醒悟了。真是美好的一天，早上，邵婉晴大大方地走到于鶴身邊，微笑著說：“呵呵，今天真漂亮，陪我玩會唄！”
雖然語言不明顯，但在座各位沒有一位不明白：是她主動與于鶴合好了。
于鶴笑了，很漂亮，和這幾天怒氣沖沖的樣子判若兩人。“那給多少錢？走，玩會去，呵呵”
我欣慰地笑了，娃娃組合又團結(jié)成娃娃頭了。不定哪天，你在一小操場上見到一群玩瘋了的漂亮女生，那不正是我們嗎？
秋天的足跡作文10
在這個秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，我們一家懷著無比愉快的心情去尋覓秋天的足跡。
走在路上，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)秋天的樹葉特別美妙。你瞧！樹葉從樹上落下來，有的好像蝴蝶翩翩起舞，有的好像燕子展翅高飛，有的好像舞蹈家在空中旋轉(zhuǎn)……最后都落到地面上，投入大地媽媽的懷抱。那一片片紅色的火焰是調(diào)皮的楓葉變紅了，正在向銀杏樹炫耀自己那一身紅裝。而銀杏樹卻不理不睬，只顧隨著秋風(fēng)舞動自己小巧玲瓏的扇子。另一邊的柳樹聽到風(fēng)聲，也揮舞起被染黃的長辮子。而旁邊綠綠的松柏仍然像一個亭亭玉立的大姑娘站在那里，她一定在想：我可不像他們一樣變來變?nèi)�。啊，我們找到了秋姑娘的足跡，它就在絢麗多彩的樹葉上。
緊接著，我們跟著秋姑娘來到了果園里。秋天到了，果實都成熟了，香味四溢，一股股清香撲鼻而來。秋姑娘給蘋果姐姐穿上了漂亮的紅大衣，蘋果姐姐“撲哧”一聲笑了，顯得更加紅潤了。水靈靈的蘋果經(jīng)秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜，更惹人喜愛了。梨寶寶哭著跟秋姑娘要衣服，秋姑娘沒辦法只好給了梨寶寶一件漂亮的黃裙子，上面還帶著好看的黑斑點呢。我們仿佛聞到了梨寶寶香噴噴的味道，它穿上新衣服應(yīng)該非常開心吧。秋姑娘還給了石榴妹妹一件紅色的T恤衫，石榴妹妹高興得露出了整齊閃亮的牙齒。葡萄妹妹得到的衣服更漂亮了，是一件水晶般的紫色連衣裙，因為她要去參加葡萄王國的選美大賽，我想她肯定能取得冠軍。啊，我們又找到了秋姑娘的足跡，她真能干，把果園打扮得多么美麗迷人。
我們還在田野里和花園里發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的腳步。她高興地吹著風(fēng)，吹紅了高粱，吹黃了大豆，吹白了云朵一樣的棉花，吹開了千姿百態(tài)、五顏六色的菊花。
到處都是秋姑娘的身影，我們的收獲可真多啊！我們喜愛秋天，喜愛這充滿收獲的季節(jié)！
秋天的足跡作文11
秋天，真的就在附近?孩提時總是在不停地尋覓秋天的足跡，可是萬物復(fù)蘇告訴我她不是秋天。
噢，難道你沒有看到嗎?她就在你眼前呀!
難道就是那些漫天飛舞打著旋兒像找不到家的孩子一樣的葉子嗎?難道就是那些被堆在一起的麥子嗎?難道就是......?
是的，你看到了，不過你看到的僅僅是秋的一部分，而且是表面上的一部分，你還沒有看到她的內(nèi)心深處!
內(nèi)心深處?白雪皚皚告訴我她也不是秋天，唯有枝繁葉茂告訴我秋天就在附近。
是的，孩子，我將會把你變成一只小鳥，你自由的飛去吧，去體會吧......
我看到了一些調(diào)謝的花，以前，她們是多么的艷麗呀，可現(xiàn)在卻變成這幅模樣!秋日無情啊!
我看到了一個討飯的小男孩，他仍舊穿著夏天穿的背心和短褲，腳上只有一雙張著"鱷魚嘴"的涼鞋，他冷直往角落里縮，四肢抱在一起，臉上表情似乎有些僵硬了，腳前面的破碗裝著角票，不停地晃動，像一匹不服訓(xùn)的馬。第一次，我感到秋天的寒冷。
我傷感的扭過頭去，不忍心再看，內(nèi)心充滿了對秋天的失望與恐懼。
我毫無目地的飛到了一個菜園之中，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)居然不有植物在茂盛的生長著，似乎一點兒也沒有遭受過打擊，我稍稍的挪了點位置，天啊!我看見什么!這次不僅是驚訝了，而是驚呆了，前面是一片豐收的情景，不管是男人、女人，都不彎著背，挽起袖子，唱著愉快地小調(diào)"團結(jié)就是力量，團結(jié)......"大家都顯得那么高興，那么幸福，那么精神。
一路上，我又看見了盛開的菊花，歡樂的兒童，晨練的老......我頓時更加迷惘了，秋天到底是什么?難道就是痛苦與快樂，幸福與傷感交織的一張網(wǎng)嗎?還是......
為什么痛苦與快樂，幸福與傷感會如此近的走在秋日之中，我更加不解了，難道......
是呀，孩子，這就是秋天的內(nèi)心深處!
我沉默了一會兒，突然明白了，是呀!這不就是秋天的內(nèi)心深處嗎!
秋天的足跡作文12
我喜歡秋天，因為它是一個豐收的季節(jié)，又是一個涼爽的季節(jié)。今年的秋天我還沒發(fā)現(xiàn)，就到院子里去找秋天吧！
一推開家門，我就聞見桂花的香氣。聽爸爸說，門前的這種桂花樹叫做“八月桂”，只在秋天開花。難怪人們常說：“桂子花開，十里飄香”。這話真不假！我迫不及待的走近它。放眼望去，只見一樹的小黃花鑲嵌在葉尖。桂花就像一個個小小的精靈，綻開笑臉，好像在歡迎我的到來。它們坐在葉子上望著遠處，好像它從沒見過這美麗的世界。
走過桂花樹，再一轉(zhuǎn)彎，一顆銀杏樹映入我的眼簾。遠看就像一把金黃的大傘。令我驚嘆不已。走近細看，像是有人在樹上插滿了黃色的小扇子。地上也灑落著很多小葉片，把草地裝點得更加美麗。
走過銀杏樹，我又來到小區(qū)的水果店，我欣喜地看見了最愛吃的柿子又重返水果店，紅彤彤的柿子像個燈籠似的，饞的我直流口水。還有很多又大又紅的石榴擺滿貨架，像一個個娃娃，正咧著嘴對我笑哪！，好像在對我說：“別看我長得不好看，我的果實可甜著哩！”
我想我已經(jīng)找到了秋天的足跡，你找到了嗎？
秋天到了，秋天多么美麗！
藍藍的天上，飄著朵朵白云。天氣變涼了，大雁往南飛，它們一會兒排成一個“一”字，一會兒排成一個大大的“人”字，好像在對人們說“再見！再見！”樹上掛滿了蘋果，像小朋友們紅紅的小臉蛋。梨樹上掛滿金黃色的小燈籠，高粱舉起燃燒的火炬。
小河里各種各樣的魚兒自由自在的游來游去。遠處是金黃色的海洋，稻子熟了。秋天真是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯露出了開心的笑臉。
大雁、蘋果、魚兒、稻子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
秋天的足跡作文13
“暮云收盡溢滿清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”秋高氣爽，到處洋溢著涼涼的秋意。
秋，被無數(shù)文雅人士借以渲染凄涼的氣氛，抒發(fā)悲涼苦愁的情懷�？晌覅s認為秋是詩情意畫的，是美麗的，看著眼前的秋景，不由得萌發(fā)出一個念頭：讓我真真切切地感受一次秋意吧！
陣陣秋風(fēng)吹來，我坐在窗邊，舉起雙手，閉上眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。帶來微微的果香，�。≡瓉硎寝r(nóng)民伯伯在收果子呢。
秋天的雨非常特別，它并不會像北風(fēng)帶雨那樣呼嘯；既不傾盆大雨，也不綿綿細雨或淅淅瀝瀝。它是平靜安和的。人們在受過了春日的柔雨，夏日的熱雨與冬日的寒雨后，這秋季的雨會給人們帶來不一樣的溫暖舒適，輕靈的雨滴落在身上，仿佛洗凈了內(nèi)心中所有的煩悶與浮躁。
迎著陽光，目光投向窗外的那座山峰，在微微黃暈的光中，小山好似被穿上了一件漂亮的花衣，一道金黃，一道暗黃，一道青黑，還有各種顏色的果子點綴，漂亮極了！
傍晚時分，夕陽斜射著小山，小山被夕陽看著，好似忽然害了羞，微微露出點
粉色，想讓我看到更美的它。
再去看那秋季綻放的美麗花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著絲絲甜味。有著青草的襯托，它們愈加嬌艷欲滴，盡情展示著它們美妙的身姿，看著，看著，便會沉醉其中，無法自拔。
孩子們在地上玩耍著，秋風(fēng)將折扇形的黃葉吹落的遍地都是，而風(fēng)卻又頑皮的將地上的黃葉吹起來，我看著他們拍手叫到：“一群黃蝴蝶飛起來了！”嗯，真的很美。
秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜，和諧；秋，雖沒有夏的熱情奔放，卻顯出它獨特的詩情意畫；秋，雖沒有冬的清朗與純凈，卻不像冬的冰冷無情。
秋，是歌，是畫，是詩，是情，是意，更是那無私的溫暖。秋天，富有神秘，又有情誼，這就是我西黃秋天的理由，我愛秋天！
秋天的足跡作文14
一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了，楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來，山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了，遠看像是垂下的一條條紅絲帶。
經(jīng)過一段崎嶇的盤山公路，我們來到了紅葉谷。景區(qū)大門前的臺階上擺滿了紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊，我們拾級而上，走進紅葉谷。由于游客太多，我和媽媽決定乘坐游覽車直接到主要景點。在游覽車上我們經(jīng)過絢秋湖，看到湖光粼粼，秋波蕩漾，青山紅葉倒映在水中，真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區(qū)下了車，我和媽媽隨人流登上萬葉塔，真是應(yīng)了古人那句詩“欲窮千里目，更上一層樓”，紅葉谷各個景點盡收眼底�？�,遠處那座山上被成片的紅葉覆蓋，層林盡染，火紅的山體，很是壯觀，而點綴其間的松柏，就像一顆顆綠寶石，格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多，紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面，像一團團耀眼的火焰。而剛剛我們經(jīng)過的絢秋湖上碧波蕩漾，碧藍的天空，紅綠相間的山體倒映在水中，美不勝收。
從萬葉塔上下來，我們又乘車瀏覽了了幾個景區(qū)，為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來，我戀戀不舍地離開了紅葉谷。
中年人說沒時間青年人說不習(xí)慣!唯有奮斗，才能生活更加充實。現(xiàn)在的我們過著沒有戰(zhàn)爭、沒有壓迫、沒有饑餓的生活，不要以為我們今天所擁有是一切都是理所當(dāng)然的，如果沒有中國共產(chǎn)黨及廣大人民群眾的英勇抗戰(zhàn)，也就沒有多為的"國慶節(jié)"，更別說過上"今天的生活"了。
秋天的足跡作文15
金秋時節(jié)，天高云淡，真是個探求的好季節(jié)。今天我們陽光支行組織去干覽南洞藝谷探尋秋天的身影，我們在車站集合后就出發(fā)了。
大約過了一個多小時，我們到了目的地。走在青山綠水的鄉(xiāng)間小路上，路邊的野菊花像一朵朵向日葵，它的葉子有一股清香，聞了之后，令人心曠神怡。秋天，路邊的蒲公英開始凋謝了，我隨手摘了一棵蒲公英，用嘴輕輕一吹，降落傘一樣的種子帶著行李去尋找它來年的住所。房子旁邊的果園里種滿了桔子、柚子、柿子……樹上的柿子都變得黃澄澄的，遠遠的看去，好像一個個小燈籠掛在樹枝上。玉米地里一個個玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須”，正向我們炫耀著成熟呢！秋天的每一個角落都充滿著韻味。
接著映入眼簾的是一間間徽派建筑風(fēng)格的村屋，每一堵墻都是一幅彩繪，整個村就像一幅巨大無比的山村風(fēng)景畫，組成了一個繪畫藝術(shù)的天堂，每戶人家都把畫裝點得五彩繽紛，有剪紙畫、卡通畫、漁民畫……畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我們一邊參觀畫一邊走，不知不覺中我們來到了火車廣場，廣場中間有一列火車，火車頭上寫著1933年，是南洞到嘉峪關(guān)的特種列車。我們乘上火車吃好午飯后去了一座水庫，水庫邊還真熱鬧，有的在釣魚，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏……水庫在綠樹的倒映下，水看起來像綠色的翡翠，遠處的水面在陽光的照耀下，泛著點點金光，好看極了！
這次的南洞藝谷探秋之旅，讓我接觸到了大自然的另一種美麗，感受到了秋的氣息。我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。最后我們依依不舍地離開了秋天的山野。
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