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      2. 描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-06-07 17:03:55 秋天 我要投稿

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全1

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié),它不僅收獲了紅彤彤的蘋果、金燦燦的稻谷,還收獲了多姿多彩的樹(shù)葉。

          秋天的樹(shù)葉是美麗的,它的顏色五彩繽紛,黃、紅、綠、黃棕、黃中帶棕……它們大小各異,形狀不一,有的像一張大手,有的像一張可愛(ài)的笑臉,還有的像一把扇子……

          這一片片葉子原來(lái)是整整齊齊地掛在樹(shù)上的,秋風(fēng)一吹,便瀟瀟灑灑地落下來(lái),猶如一位位美麗的仙女在風(fēng)中舞蹈。

          這些樹(shù)葉落到地上,像一片五顏六色的地毯,又像是給大地媽媽蓋上了一層厚厚的被子,

          落到地上的樹(shù)葉十分干脆,只要你一踩上去,它們就會(huì)咔嚓咔嚓作響,就像一個(gè)樂(lè)團(tuán)在你的腳下奏起了交響曲。

          我今天就帶來(lái)一片美麗的葉子,它的顏色黃中帶褐,表面有一些斑點(diǎn)和小窟窿,形狀像一把大扇子,邊緣有些小刺兒,葉子的葉脈旁邊散布著許多密密麻麻的皺紋,上面布滿了絨毛,在葉子下面有一個(gè)黃綠色的莖,莖上連著許多葉脈,這些葉脈是綠色的,不知道要通向哪里。

          這片樹(shù)葉曾經(jīng)在樹(shù)枝上搖曳,也曾經(jīng)像一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。是啊,其實(shí),每片葉子都是有生命的,只要你細(xì)細(xì)端詳,就可以清楚地感覺(jué)得到,感覺(jué)到一股生命的力量在躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

          閉上眼睛,我仿佛看到了春天里那些葉子發(fā)出新芽的情景!繼續(xù)想象,我看見(jiàn)了在夏天里這些葉子卯足了勁兒努力生長(zhǎng)的情景!是啊,就是因?yàn)檫@一片片葉子在炎熱的夏日里努力生長(zhǎng),才有了秋天般的朗爽。

          樹(shù)葉不僅可以用來(lái)觀察,而且還可以給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣。我們可以用樹(shù)葉來(lái)做樹(shù)葉畫,把它做成許多好看的擺設(shè)品,這樣不僅可以增添美麗,更可以為我們的生活增添藝術(shù)色彩。

          朋友帶上一顆浪漫的心,你也去欣賞一下秋天的樹(shù)葉吧!

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全2

          秋天不知不覺(jué)就來(lái)了,稻田金黃,秋菊傲然立在風(fēng)中,樹(shù)葉在秋姑娘的撫摸下?lián)Q上了新衣服。一切看起來(lái)如此美麗!而我最喜歡的風(fēng)景是秋葉?炜!秋風(fēng)剛過(guò),很多樹(shù)的葉子一直在悄悄變化,有變黃的,有變紅的,但也有常青的葉子,還是綠的。

          那是一個(gè)休息日的下午。我在書房的書里徘徊了很久。我揉了揉有點(diǎn)酸痛的眼睛,決定放下書下樓走走,看看風(fēng)景。

          當(dāng)我走近小區(qū)的花園時(shí),我立刻被金甲銀杏樹(shù)吸引住了,有些銀杏樹(shù)在枝葉縫隙投射出的陽(yáng)光的映襯下顯得刺眼;▓@之間的小路也布滿了銀杏園。拿起一塊仔細(xì)研究。我看到銀杏葉的邊緣變黃了。我真的感嘆秋姑娘的神奇。就像魔術(shù)師一樣,她只要一彈魔杖,銀杏葉就突然從夏天的綠色變成了秋天的金色。銀杏園呈扇形,很像微型風(fēng)扇。一陣風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的扇子沙沙作響,像寫,給秋風(fēng)增添了一絲涼意!

          讓我們?cè)倏纯椿鸺t的楓樹(shù)!讓你想起杜牧的霜葉,二月花開(kāi)。這些楓葉非常紅,像燃燒的火一樣紅。一片片形狀奇特的小楓葉,像是小孩子的小巴掌。但是當(dāng)我拿起兩片葉子仔細(xì)研究,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩片葉子是不一樣的。一陣風(fēng)吹來(lái),就像無(wú)數(shù)只小手同時(shí)向我們揮手致意。

          走進(jìn)花園深處,你還可以看到月桂樹(shù)和冬青的葉子,但一片未知的葉子突然引起了我的注意。這種葉子的葉脈很清晰。甚至用手一摸就能感覺(jué)到它背上的凹凸感。它的葉柄很短,整片葉子長(zhǎng)約10厘米,很綠。用手摸一下。正面很光滑,背面有點(diǎn)粗糙。但它最引人注目的是葉子上的黃色斑點(diǎn),它們襯著綠色的背景,就像夜空中閃耀的星星印在綠色的天空上

          !秋葉太美太神奇了。我愛(ài)秋葉!

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全3

          秋天是收獲的季節(jié),是丹桂飄香的季節(jié),是金色的季節(jié)。

          秋天,當(dāng)美麗的樹(shù)葉飄落時(shí),我就已經(jīng)知道,秋天到了!

          秋天的天使楓葉。楓葉有著一個(gè)像腳印型的身形,身穿金黃色的衣裳,怎么看都像樹(shù)葉中的天使。每當(dāng)它從楓樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí),都能讓人感受到秋天的氣息。或許,就是因?yàn)檫@原因,秋姑娘就把它叫做“秋天使”吧!

          秋天的仙子鳳凰樹(shù)葉。鳳凰樹(shù)葉有著小巧玲瓏的身體,身穿黃綠色的衣裳,看得都讓人覺(jué)得美麗。小巧玲瓏的鳳凰樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí),能讓人覺(jué)得好像下了陣秋天的“秋葉雪”。鳳凰樹(shù)葉可真是名副其實(shí)的“秋仙子”呀!

          秋天的使者蘋果樹(shù)葉。蘋果樹(shù)葉有著橢圓的身子,身穿淺黃色的衣裳,胖胖的身子讓人覺(jué)得可愛(ài)。圓圓胖胖的蘋果樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí)讓人感受到圓圓胖胖的可愛(ài)。蘋果樹(shù)葉可真是可愛(ài)的使者呀!

          我愛(ài)春天的迎春花,我愛(ài)夏天的荷花,我愛(ài)冬天的梅花,但是,我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全4

          秋天帶走了酷暑,帶來(lái)了涼爽,秋葉給大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我最愛(ài)這美麗的秋葉!您瞧!

          秋日的陽(yáng)光灑落在林陰道上,那一地的落葉就像一條金黃的毯子,鋪向遠(yuǎn)方。一陣微風(fēng)吹來(lái),一只只翩翩起舞的“蝴蝶”落在我的腳下、肩上頭。

          哦!那是一片銀杏葉,昔日翠綠的銀杏葉早已換上了新裝,多美呀!我把它撿起來(lái),真像一把飛天的掃帚,還像美麗的孔雀開(kāi)屏,更像那鍍了金邊的小女孩子的裙擺。

          仔細(xì)端詳這片葉子,邊緣已經(jīng)泛黃,半個(gè)手掌般大小的銀杏葉非常薄,差不多只有兩張紙片那么點(diǎn)厚度。

          我摸了摸銀杏葉,好柔軟。【拖裨诿䦆雰耗羌(xì)膩光滑的臉蛋。再聞一聞,。〉那逑銑A雜著泥土的芬芳飄進(jìn)我的鼻子里。

          我拿著銀杏葉的葉柄,欣賞著。上面的葉脈密而不亂,井井有條。好像被人打理過(guò)似的,就像小娃娃的頭發(fā),非常整齊。

          繼續(xù)向前走去,漫天飛舞的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,又像丙個(gè)人在跳華爾滋,還像下了一場(chǎng)“落葉雨”。這些落葉時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而晃動(dòng),還有的就像從天而降的仙女,筆直下落。忽然,一片美麗的梧桐葉吸引了我。這葉子是棕紅色的,比我的手掌要大一些。像連綿起伏的群山,像一團(tuán)火焰,還像一把別致的扇子……

          我旋轉(zhuǎn)著葉子繼續(xù)觀察,葉子上有許多莖脈,中間一根粗粗的是主莖,旁邊那些細(xì)一點(diǎn)的是側(cè)脈,我數(shù)了數(shù),共有十八根。中間這些密密麻麻的是網(wǎng)脈。顧名思義,網(wǎng)脈就是像蜘蛛網(wǎng)一樣分布在葉面上。葉柄是吸收養(yǎng)分的,再把養(yǎng)分輸送到側(cè)脈、網(wǎng)脈。就好似主莖是主道,側(cè)脈是輔道,網(wǎng)脈是大街小巷一樣。

          我突然發(fā)現(xiàn)葉子上面有一個(gè)毛毛蟲般大小的洞,我想肯定被毛毛蟲咬了一大口,有些地方也已經(jīng)殘缺、發(fā)霉。經(jīng)過(guò)這樣的風(fēng)吹雨打,葉子還能頑強(qiáng)地活下來(lái),我們不就要學(xué)習(xí)這樣的精神嗎?

          像這樣頑強(qiáng)的樹(shù)葉還有很多:飽經(jīng)風(fēng)霜的楓葉,不怕寒冷的松針,四季常青的香樟葉……

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)那美麗、頑強(qiáng)的秋葉!秋葉,真是大自然送給我們最好的禮物。

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全5

          夏天的腳步悄悄的離去,秋婆婆用那神奇的魔筆讓世間變成紅色、橘色、黃色。

          梧桐樹(shù)爺爺和他們的族人們一起等著秋婆婆的到來(lái),它們的葉子形狀很奇特,很多梧桐樹(shù)有三個(gè)大角,每個(gè)角上有許多花邊凹凸不平的邊。有的梧桐葉長(zhǎng)著七個(gè)大小不一的角。秋婆婆給它們送上了一份禮物,所有的葉子上有著淡淡的黃色,在陽(yáng)光下,葉子的紋路非常明顯,四通八達(dá),一直到那個(gè)尖角那,他們的紋路才會(huì)消失。現(xiàn)在它們有的換上了金色的外衣,有的還在變化著,有的早已落在地上,成為一道美麗的風(fēng)景線。

          初秋,它不太冷,到了11月,秋婆婆才拿著她的魔筆給樹(shù)葉染上美麗的顏色。

          高高的銀杏樹(shù),站在馬路中間,有的站在公園里,像士兵一樣看守著花草樹(shù)木。秋婆婆看見(jiàn)了,為它們做了一件黃色的衣服。金色的葉子形狀像一把把小扇子,上面有幾個(gè)凹凸不平的邊,上面有著扇子支架那樣的紋理,一直延伸到銀杏葉的邊。它簡(jiǎn)單,沒(méi)有像其它樹(shù)葉有那么多的紋理。它可能有一天披著秋天的顏色,展開(kāi)了翅膀,變成了一只美麗的蝴蝶。我撿起一片掉落在地上的銀杏葉,輕輕一吹,銀杏葉子在空中緩緩降落,像舞者也像一家小飛機(jī)。抬頭望著銀杏樹(shù),它們像白天的星星一樣在閃耀。銀杏葉布一樣柔軟,如果到了冬天,它們落在地上,那又會(huì)是怎樣一個(gè)場(chǎng)景呢?

          秋天,它有著美麗的色彩,它不像春天那樣百花爭(zhēng)艷;也不像夏天那么炎熱;也沒(méi)有冬天那么寒冷。但秋天給人們留下美麗的風(fēng),一片片落葉落下,天上大雁南飛的場(chǎng)景,豐收的喜悅和朵朵金色的菊花,讓人們永遠(yuǎn)忘記不了它那動(dòng)人的景象。

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全6

          有人喜歡春天姹紫嫣紅的花朵;有人愛(ài)戀夏天不絕于耳的蟬鳴;有人欣賞冬天那潔白純凈的雪花,而我,卻獨(dú)愛(ài)秋天那多姿多彩的樹(shù)葉。

          我走進(jìn)森林,突然眼前一片金黃,走近一看,是那美麗的銀杏葉,那銀杏葉正著看像一把小小的扇子,倒著看像一條小裙子。一陣微風(fēng)吹過(guò),有些頑皮的銀杏葉隨著秋風(fēng)飄蕩了下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些乖乖呆在樹(shù)上的銀杏葉呢?它們正扇著它們自己的扇子,好像在幫秋姑娘扇走夏日的炎熱。我不由自主的走向那金黃色的地毯上,撿起一片銀杏葉,夾在了我的書本里,當(dāng)我的書簽,留住這份秋天的美好。

          我繼續(xù)向前走,天哪!怎么著火了呀?不對(duì),我仔細(xì)一看,原來(lái)是火紅的楓葉給了我們假像,我走到“火”的中間,撿起一片楓葉仔細(xì)的看著。那楓葉火紅火紅的,就好像涂了一層紅色的顏料,可能秋姑娘比較粗心,葉子上面有一些地方并沒(méi)有完全被涂紅,還是青綠的。它的形狀就像一顆“七角星”,掛在天空中。忽然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把楓葉吹得搖頭晃腦,發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音,好像在迎接我的到來(lái),我摘下一片楓葉,想要留住這秋天的顏色。

          我再向前走幾步,森林里一下就變了色調(diào),從那火紅,變成了枯黃,原來(lái),在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走進(jìn)了梧桐的世界。走到這里,感覺(jué)好像比之前安靜了好多。走到落葉鋪成的地毯上,一走上去,就發(fā)出了“咔嚓,咔嚓”的聲音。我撿起一片,看著它,就像一只張開(kāi)的手一樣,很有趣。再聞一聞它,一股木頭的清香,這應(yīng)該就是秋的味道吧,于是,我把那一片樹(shù)葉夾在我的書里,想留住那秋天的味道。這時(shí),一輛車從那里通過(guò),地上的梧桐葉有的被壓得粉碎了,有的被車的風(fēng)吹了起來(lái),好像要去追著車,找車的主人為那粉身碎骨的同伴討個(gè)說(shuō)法……

          落葉飄向冥冥世界,歸于沉靜?蛇@并不是永遠(yuǎn)的,它把自己變成了肥料,給予了它的“母親”營(yíng)養(yǎng),等到了來(lái)年春天,它將以另外的形式回到枝頭,鮮綠如初。

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全7

          春天是你的幼時(shí),夏天是你茁壯的時(shí)候。我喜歡你,秋天的落葉。

          在許多的樹(shù)葉中,我很喜歡銀杏葉,恰巧,從上空飄來(lái)了一片銀杏葉,我捧起它細(xì)細(xì)地端詳了起來(lái),銀杏樹(shù)葉小小的,就像一把小巧玲瓏的寶扇,十分可愛(ài)。銀杏樹(shù)葉的柄很長(zhǎng),就像細(xì)細(xì)的木棒,十分逼真。這時(shí),我想起了前些天上網(wǎng)查的資料。它的夜脈不深,用肉眼幾乎看不見(jiàn),它的顏色是黃色的不過(guò)用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)變成金黃色的。

          正當(dāng)我迷戀在銀杏樹(shù)前,忽然被一團(tuán)團(tuán)象火一樣的楓葉迷住了,它勾起了我的興趣,我便上前去,仔細(xì)地觀察了起來(lái)。

          楓葉很漂亮,像一只小手一樣,如果是許多楓葉那就成了一雙雙小手,可愛(ài)極了。在秋天,楓葉的顏色是紅色的,它的柄沒(méi)有銀杏樹(shù)葉那么長(zhǎng),但很尖,好像刺哪兒,紅色的水就會(huì)流出來(lái)。楓葉的葉脈很深,我看得十分清楚。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不知道樹(shù)葉到底是深紅還是淡紅,是深綠還是淡綠,是似紅非紅還是似綠非綠,是紅中透著綠還是綠中透著紅,不管怎樣,秋姑娘把楓葉調(diào)繪得任何畫家都調(diào)繪不出來(lái)的顏色,讓楓葉變得十分美麗。

          這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一種樹(shù)葉,名叫冬青。它長(zhǎng)得像一把很小的芭蕉扇,似乎可以把人扇跑,看樣子威力還是很大!而且,我還知道冬青到了冬天,葉子也不會(huì)掉落,真值得欣賞。

          樹(shù)葉還在飄落,難道說(shuō)樹(shù)葉寶寶真的舍得離開(kāi)大樹(shù)媽媽嗎?不!“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。樹(shù)葉寶寶的確撲向了大地媽媽的懷抱,但它們化作了養(yǎng)料,為來(lái)年的大樹(shù)媽媽奉獻(xiàn)了自己。我愛(ài)秋,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全8

          秋天,把炎熱的夏天帶走了,送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽,大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月,許多樹(shù)葉都變黃了,一棵棵樹(shù)上金光四射,一片又一片金黃的樹(shù)葉好似蝴蝶一樣翩翩起舞。在這時(shí),我多么想放下手中的書本,來(lái)到這里,感受一下這怡人的秋色。

          機(jī)會(huì)來(lái)了。星期五早上,老師告訴我們,要帶我們?nèi)焓扒锾斓男偶獦?shù)葉,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多棒的消息!

          沐浴著明麗的秋陽(yáng),我們來(lái)到了蕊春園。大家一到目的地就分散開(kāi)來(lái),一個(gè)個(gè)興高采烈地彎下腰,撿起了地上的樹(shù)葉!肮⒐币宦曅β晜鱽(lái),大家聞聲看去,瞧,尹成旭正拿著一片大葉子得意呢!

          不一會(huì),大家的收獲都不少,撿到的葉子也各不相同。顏色有黃的、紅的、綠的、紅中帶黃的、還有幾種顏色交雜在一起的。形狀也差異很大,有的葉子似一艘小船,有的像一把寶扇,有的如同雞爪……不管手上的是什么樣的樹(shù)葉,大家都?xì)g天喜地。

          瞧瞧我的“寶貝”吧!這片葉子叫梧桐葉。這一片綠中帶黃的梧桐葉十分漂亮,好似一個(gè)綠色的小寶寶在睜大眼睛四處張望呢!它又似一個(gè)手掌,可邊上有許多分開(kāi)著的“小圓片”,一摸上去,圓圓的軟軟的,好似一張柔軟的紙巾在手中一樣。吧這一片放在自己的鼻子前,一聞,啊,一陣清香立刻進(jìn)入鼻子,我想,這大概就是大自然的味道吧!想到這,我的腦海里突然有了一個(gè)疑問(wèn),為什么葉子在夏天是濃濃的綠色,而在秋天卻變成紅色和黃色呢?后來(lái)我請(qǐng)教了老師才知道。原來(lái),葉子有了葉綠素才成了綠色,一到秋天,葉綠素破壞,這時(shí)葉紅素和花青素較多,所以,葉紅素多的葉子就成了紅色,花青素多的就成了黃色。

          看著落了滿地的葉子,我不禁想到:啊,葉子,當(dāng)你生長(zhǎng)在枝頭,為人們遮陽(yáng)避雨,為大樹(shù)制造營(yíng)養(yǎng)。在秋天,你落下自己,為樹(shù),為自己的下一代而化成為養(yǎng)料。你的一身雖短暫,但奉獻(xiàn)不止的精神不也是我需要向你學(xué)習(xí)的嗎?

          啊,夏,輕輕地去了;秋,慢慢地來(lái)了。秋葉飄落,傳播著秋的信息。

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全9

          當(dāng)天氣涼爽時(shí),我們知道秋天快要到了;當(dāng)晝短夜長(zhǎng)時(shí),我們知道秋天離我們只有咫尺之遙;當(dāng)微風(fēng)把樹(shù)葉吹落下來(lái),猶如數(shù)百只蝴蝶翩翩起舞時(shí),我們知道,秋天來(lái)了。

          秋天不僅是個(gè)豐收滿園的季節(jié),還是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

          走進(jìn)公園,只見(jiàn)到滿園秋色。漫步在公園小道上,前面就是楓樹(shù)林了,遠(yuǎn)看,楓樹(shù)遠(yuǎn)看楓樹(shù)林宛如一片朝霞,近看則像小朋友肥嘟嘟的手掌。一陣微風(fēng)拂過(guò),楓葉在“沙沙”作響,好似在演奏《秋之韻》的交響樂(lè)。我望著楓樹(shù),漸漸看得入了迷,突然,一片楓葉落在了我的肩頭,放在手中細(xì)細(xì)端詳。

          這一片楓葉,紅得艷麗,紅得炫目,但紅腫還透著一點(diǎn)橘黃。楓葉是掌形的,是由五瓣葉片組成的。仔細(xì)看,楓葉的邊緣像鋸齒一樣,摸上去卻是軟軟的。楓葉的葉片薄薄的,摸起來(lái)滑滑的,十分舒服。滿地的楓葉給大地媽媽鋪上了一層紅地毯,踩上去,發(fā)出了清脆的“嘎吱嘎吱”聲,讓人忍不住再多踩幾下。楓樹(shù)葉的脈絡(luò)清晰可見(jiàn),有五條黑色脈絡(luò)從根部出發(fā),向五個(gè)葉片的端點(diǎn)延伸出去,無(wú)數(shù)條莖脈一條一條分叉開(kāi)來(lái)。

          除了似火的楓葉,還有賽金的銀杏葉。

          銀杏葉看起來(lái)像一把把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柄,還真像一根小辮子似地拖在身后。從上往下看,只見(jiàn)一條條比針還細(xì),十分清晰的葉脈,順著主柄向四面展開(kāi),像節(jié)目時(shí)燃放的煙花。葉子的邊緣高低不平,像大海中的波浪,一浪接一浪。我忍不住用手摸了摸,嗬!它那粗糙的手感撓得我手癢癢的。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏紛紛落下,好似專業(yè)舞蹈家在空中跳著華爾茲;仿佛百靈在輕盈飛翔;又如蝴蝶翩翩起舞……它們回到了母親的懷抱,等到來(lái)年春天在回到樹(shù)枝上。

          我置身于那些隨風(fēng)飄落旋轉(zhuǎn)的秋葉之中,也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來(lái),我興奮地大喊:“我愛(ài)你——秋葉!毙(shù)林也快活地傳出了陣陣回音……

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全10

          秋天,金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。我的目光越過(guò)田野、越過(guò)果園,最終流連于那因秋天的到來(lái)而多了幾分韻味的樹(shù)葉上。

          一陣風(fēng)后,樹(shù)下鋪滿了由綠轉(zhuǎn)黃的銀杏葉。原來(lái)的銀杏葉泛著一層富有生機(jī)的綠;而現(xiàn)在,它已經(jīng)變成了淡淡的橙黃色。從銀杏葉的葉柄處放射出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的葉脈,對(duì)著陽(yáng)光看時(shí),它仿佛變成透明的了,像要融在這似水的'柔光中一般。走近時(shí),鼻端還依稀飄來(lái)陣陣清香。

          有的銀杏葉像一把小小的折扇,在風(fēng)仙人舞動(dòng)中灑落到凡塵中去。而有的銀杏葉,卻在“折扇”中間裂開(kāi)了一道細(xì)縫,又像一顆小小的心。我不禁對(duì)這顆小小的心展開(kāi)了聯(lián)想:它們?yōu)槭裁从汕噢D(zhuǎn)黃了呢?是不是因?yàn)榍镲L(fēng)日復(fù)一日撥動(dòng)它們青澀的心弦,而它們,也慢慢懂得了什么,變成了熟透的橙黃呢?

          銀杏葉不會(huì)說(shuō)話,它們不能告訴世人它們究竟是不是風(fēng)仙的折扇。

          漫步于棲霞山,我仿佛置身于一片熱情的海洋之中。也許是秋風(fēng)的涼意告訴它們?cè)摷蛹路,于是,楓葉們一夜之間,齊刷刷披上紅衣?墒牵有一些動(dòng)作較遲緩的楓葉,依然身著綠色,或半綠半紅的夏裝!奥(tīng)從指令”的楓葉與“慢半拍”的楓葉,在同一棵樹(shù)上相遇,也是一種奇景了。

          更多的是一樹(shù)皆紅,風(fēng)走過(guò)時(shí),紅楓們紛紛拍著小手歡迎她的來(lái)到,倒不像“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”里一片蕭涼的秋景,反而生機(jī)勃勃,像極盛開(kāi)了一樹(shù)燃燒躥動(dòng)的火焰。

          當(dāng)然,有的葉子選擇了保持原樣。院子里隨處可見(jiàn)的桂樹(shù)葉邊緣掛滿了并不尖銳的鋸齒,深綠葉面上的淺綠葉莖仍像夏天時(shí)清晰可見(jiàn)。

          我愛(ài)這美麗的秋天,這五彩的海洋!

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全11

          秋風(fēng)送爽,碩果累累;天高云淡,雁過(guò)留聲。現(xiàn)在正值金秋佳節(jié),走!讓我們追尋秋姐姐的腳步,去發(fā)現(xiàn)秋天的美,秋天樹(shù)葉的美。

          我來(lái)到校園尋找秋姐姐的足跡。哦!看,那里留下了她的腳印。原本綠油油的楓葉被秋姐姐染成了火紅的顏色。忽然,一片楓葉飄到了我的掌心上,似乎是代表那紅楓家族歡迎我的使者。我細(xì)細(xì)地打量著那片楓葉,他像一只被凍紅的小手,我見(jiàn)猶憐。我湊近一聞,有一股天然的木香。呀,我的手被什么東西刺了一下,不疼,但癢癢的。我一看,楓葉的邊緣有一排排列整齊的鋸齒,楓葉的葉尖兒在向里彎著,它離開(kāi)了樹(shù)媽媽許久,已經(jīng)開(kāi)始萎縮。我把它放在樹(shù)腳下的泥土上,讓它完成它的最后使命——變成肥料。

          我又來(lái)到銀杏林里尋秋姐姐的足跡。我想她一定從這兒走過(guò)。你睢!銀杏樹(shù)一夜間變黃了,有許多都飄落了下來(lái),為大地穿上新裝。我漫步在樹(shù)林里,腳下發(fā)出了沙沙的聲響。我撿起一片銀杏葉,觀察了一番。黃中帶棕、帶綠,這顏色真好看!它的邊緣沒(méi)有刺,但高低起伏,像海浪一般。一面摸上去細(xì)滑,一面則有些許的粗糙。真像兒時(shí)外婆手中的蒲扇。把葉柄朝上,乍一看,像一只展翅欲飛的花蝴蝶;再一瞧,像小姑娘穿的花裙子!秋真的從這兒來(lái)過(guò)。

          咦?冬青葉上怎么找不到秋的痕跡?但我肯定她從這兒走過(guò)!我想,也許是秋姐姐的“染料”用盡了,所以沒(méi)有染成!但我還是細(xì)細(xì)地端詳了起來(lái)。冬青葉厚厚的,硬硬的,邊上也有刺。我看到,冬青那深綠色的葉片上,大莖很明顯,但小莖卻若隱若現(xiàn)。聞上去有一種淡淡的清香!雖然冬青葉沒(méi)有被“染色”,但我還是發(fā)出了它的獨(dú)特美——四季常青,青翠挺抜。

          人們常說(shuō):一年之際在于春,而我卻認(rèn)為,一年之美在于秋。秋天是美麗的,秋天的樹(shù)葉更美麗!我愛(ài)秋,更愛(ài)秋葉!

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全12

          炎熱的夏天過(guò)去了,秋姐姐悄然無(wú)聲地來(lái)了,你看,秋姐姐正忙著給樹(shù)木披上金黃色的新裝,把樹(shù)木打扮的更美麗。登高望去,世界就像是一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中跳了下來(lái),就像是一個(gè)個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子,脫離母親的懷抱一樣;有的像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,又像是一位舞蹈家跳起了輕盈而又優(yōu)美的舞蹈,過(guò)了一會(huì)兒,地上便鋪上了一層厚厚的金色毛毯,踩在上面,軟綿綿的,可舒服了!

          校園里的那挺拔的銀杏樹(shù)上已金黃色的一片。小巧玲瓏的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞著,這像小扇子的銀杏葉,好像是在風(fēng)爺爺?shù)闹笓]下,為過(guò)來(lái)的每一位師生表演著它那優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)下的我看到的樹(shù)葉剛要撿起一片樹(shù)葉,有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友,隨手抓起了一大把銀杏葉,又想是一束金色的花,又有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友,還跑到樓上去,把手中的樹(shù)葉一片一片地丟下去,看它們?cè)陲L(fēng)爺爺?shù)膽驯е凶杂勺栽诘逆覒。校園里,到處回蕩著他們童真、稚嫩的笑聲。

          離開(kāi)了校園,我來(lái)到了一片楓樹(shù)林前,走近一看,可謂是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”一片片的楓葉就像小寶寶那胖乎乎的小手,其中老大是頂端的“中指”,老二是“無(wú)名指”,老三是“食指”,老四是“小拇指”,最小的要算那有粗又矮的“大拇指”了!楓葉上的脈絡(luò)從底部通向各個(gè)葉瓣的最頂端,就像是我們手上的指紋一樣,我給它取名叫“五指葉”。

          除了這兩種葉子,秋天,還有許多不知名的葉子,你看,這像一個(gè)桃子的葉子,可能是孫悟空在偷蟠桃時(shí),碰掉了一個(gè)仙桃,落在了凡間變成了葉子,我給它取名“仙桃葉”,我把它們一片片的穿起來(lái),戴在頭上,我又成頭戴皇冠的公主!

          啊!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的銀杏葉、楓葉……以及那些不知名的樹(shù)葉!

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全13

          金秋十月,秋姑娘身穿金色的裙子,挎著豐收的籃子,乘著風(fēng)向人間走來(lái)。她從籃子里掏出五顏六色的染色粉,一路撒向樹(shù)木。頓時(shí),樹(shù)木都換上了一件華麗的新裝。秋風(fēng)颯颯,撫動(dòng)它們,“沙沙”地響著,好像在向秋姑娘致敬呢!

          正在寫作業(yè)的我凝視著窗外,久久,秋色點(diǎn)燃了我的期待,我忍不住放下手中的筆,信步走向郊外的樹(shù)林。

          秋天的樹(shù)葉是五光十色、千姿百態(tài)的。我躺在干枯的葉堆中,滿眼都是秋的繽紛,有火紅色的,有金黃色的,還有深綠色的……忽然,一片葉子飄落下來(lái),蓋住了我的眼睛。我趕緊扯下來(lái)——原來(lái)是楓葉!楓葉那火一樣的顏色使我在冬天時(shí)也會(huì)感到無(wú)比的溫暖。

          再往前走,我發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶正在林中嬉戲,一撲,便抓住了它們。我輕輕地張開(kāi)手,原來(lái),所謂的“蝴蝶”僅僅是幾片銀杏葉子而已。我又摘下幾片冬青樹(shù)葉,慢慢地?fù)崦。。〔还苁钦孢是反面,都是滑滑的,如同嬰兒那水潤(rùn)、光滑的肌膚。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的冬天里,它竟然也能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格真是令人敬佩!

          無(wú)意中我抬起了頭,忽然又發(fā)現(xiàn)了幾片楓葉。我朝楓葉吹來(lái)的方向望去,只見(jiàn)一大片楓樹(shù)林正在向我招手呢。這些楓樹(shù)好似一團(tuán)團(tuán)金色的火焰,在陽(yáng)光的映照下,它們散發(fā)著閃耀的紅光,就像人們對(duì)豐收季節(jié)的熱愛(ài)。我撿起葉子仔細(xì)地一瞧,發(fā)現(xiàn)它如同一只小孩子被拍紅的手,上面的紋路仿佛手心中美麗的掌紋。一陣風(fēng)吹來(lái),它們歡快地跳起了舞。

          古詩(shī)云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”老去的樹(shù)葉愿意捐出自己的身軀,讓下一代生活得更加美好,這是生命傳承的真諦。這種品格難道不值得我們深思、學(xué)習(xí)嗎?

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全14

          夏弟弟剛走,秋姑姑就急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。瞧!她現(xiàn)在正忙著幫樹(shù)爺爺披上金燦燦的秋裝呢。田野里,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱樂(lè)紅了臉,稻子笑彎了腰,枝頭結(jié)柿子,架上掛葡萄,黃澄澄的是梨,紅通通的是棗。秋風(fēng)中,每一片樹(shù)葉都在翩翩起舞,我情不自禁的走進(jìn)這一片金色中去。

          在田野里,你隨時(shí)可能看見(jiàn)一片片梧桐樹(shù)葉靜靜地躺在泥土之上,我撿起了一片,仔細(xì)地端詳著它:枯黃色的葉面上顯現(xiàn)出淡淡的綠色,遠(yuǎn)看就像一舟小帆船,柄就是槳。它好像身穿黃大袍,顯得格外樸素。雖然它沒(méi)有綠油油的葉子好看,但它和其它葉子比就顯得更加與眾不同,這使我忍不住上前聞了一聞它的味道,頓時(shí),一股中藥味迅速得鉆入我的鼻中。我又摸了一摸它的葉面,正面很粗造,這使我想到了平時(shí)任勞任怨的媽媽的大手,反面很光滑,這使我又想到了我的小手,這兩件事使我想起父母為我們做了這么多的事,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)他們。幾片銀杏葉在我眼前像幾只黃色的小蝴蝶一樣飛過(guò),伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉,細(xì)細(xì)地觀察它。一把精致的小扇子就是它的化身,一把小巧的小掃帚就是它的影子,可愛(ài)極了!“咦?天上仙女的胭脂落到田野里了?太陽(yáng)落到田野里來(lái)了?”我緩緩地向“太陽(yáng)”走去,原那太陽(yáng)是楓樹(shù)呀。遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉玲瓏剔透,好像害羞少女。一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉如天女散花般飄落,拾起一片瞧瞧,火紅的葉子底部微微泛起淡綠色,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。往水里一看,好像有一排紅色的小鯉魚正排著隊(duì)做早操呢。使我不由得想起杜甫的詩(shī)句:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

          秋天的到來(lái),讓世間萬(wàn)物都換上了新裝,我喜歡秋天,我更歡秋天的樹(shù)葉。

        描寫秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文大全15

          秋天到了,韋老師讓我們走進(jìn)大自然。去觀察秋天的主人公——樹(shù)葉。秋天是樹(shù)葉最美麗的季節(jié),各種形態(tài),各種顏色的樹(shù)葉像參加選美比賽似的,各自展示著自己的風(fēng)采,將秋天點(diǎn)綴得格外美麗。

          進(jìn)入公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,面前出現(xiàn)一片楓樹(shù)林,楓葉是秋天最有代表性的樹(shù)葉;鸺t的楓樹(shù)像一把紅色的大傘,紅得可真美呀!走近看,一片片紅楓葉就像小朋友們搓紅了的手掌,在微風(fēng)中向我們招手、微笑。站在楓樹(shù)前細(xì)細(xì)地觀賞,每一片楓樹(shù)葉的葉片上都有小而細(xì)的鋸齒,上面密密的布滿了清晰的葉脈,楓葉中含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素和花青素,所以一棵樹(shù)上有時(shí)可以看到五種顏色的楓葉。這就是楓葉的特點(diǎn)。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧在詩(shī)中寫道:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”用這句詩(shī)來(lái)贊美楓葉的美真是一點(diǎn)不為過(guò)。

          其實(shí),大自然中還有許多有趣奇妙的樹(shù)葉等待我們留心觀察發(fā)現(xiàn)呢!瞧,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉就是其中之一。拿一片銀杏葉摸一摸,葉子的表面十分粗糙,似乎還能摸到細(xì)細(xì)的葉脈。金黃色的銀杏葉像小扇子一樣掛滿了枝頭,為大自然帶來(lái)了絢麗的色彩。又為我們展現(xiàn)了它的微薄之力。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉飄飄悠悠,像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞,最后以優(yōu)美的舞姿結(jié)束表演,飄落在地。回歸大樹(shù)地下的根,等待著慢慢化為肥料,為大樹(shù)媽媽提供養(yǎng)料使她明年更加翠綠、挺拔。

          秋天到來(lái)時(shí),無(wú)數(shù)片不同的樹(shù)葉甘愿默默地付出,又默默地離去,從不奢求回報(bào)。它們要飛回大地母親的懷抱,飛回生它,養(yǎng)它,祝福它的故鄉(xiāng)孕育兒女。年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。平凡而偉大的樹(shù)葉,這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)!

          我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)秋天里的樹(shù)葉。

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