高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文1
夏姑娘悄悄地離開(kāi)了。秋姐姐趕緊來(lái)了！她帶來(lái)了無(wú)數(shù)漂亮的衣服要送給地球上的生物！
大樹(shù)爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了秋姑娘，送給她一件禮物和一件好東西。秋姑娘拿出一件爺爺非常喜歡的棕色夾克。邱小姐笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。樹(shù)爺爺和藹地說(shuō)：“謝謝你，邱小姐。”邱小姐揮揮手說(shuō)：“不客氣。”秋姑娘又急忙去找小草哥哥。
小草的哥哥抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了秋姑娘，連忙問(wèn)了一個(gè)好問(wèn)題。邱小姐笑著說(shuō)：“我給你做了新衣服�！比缓笏贸鲆患S色的棉襖。掩護(hù)小草的哥哥。小草的哥哥對(duì)邱說(shuō)：“對(duì)不起，打擾你了�！鼻锕媚锊缓靡馑嫉鼗卮穑骸皼](méi)關(guān)系�！�
這時(shí)，華姐姐不服氣了。他大聲對(duì)邱姑娘喊道，“他們?yōu)槭裁炊加形�？你有偏�?jiàn)嗎？”秋姑娘委屈地說(shuō)：“其實(shí)，我是為你做的�！比A姐姐真誠(chéng)地道歉。秋老師拿出一條非常漂亮的裙子，送給華姐姐。
大麥?zhǔn)迨甯襾?lái)，氣喘吁吁地說(shuō)："我的呢？"秋姑娘不慌不忙地拿出一件金襯衫，遞給大麥?zhǔn)迨濉４篼準(zhǔn)迨辶⒖谈兄x了他。
這自然又充滿(mǎn)了活力，射陽(yáng)河是一個(gè)富有詩(shī)意的名字。這個(gè)名字很有詩(shī)意，更不用說(shuō)風(fēng)景了。
去年秋天的一個(gè)周末，我和父母沿著射陽(yáng)河邊散步。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)涼爽。我走到一棵柳樹(shù)前，看著她搖擺的姿態(tài)。柳枝又高又直又堅(jiān)韌，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)女孩柔軟的頭發(fā)。柳葉很漂亮，小巧玲瓏，晶瑩剔透，既像一塊透綠的黃色寶石，又像秋天姑娘落下的請(qǐng)柬。看著這幅詩(shī)意的圖畫(huà)，我?guī)缀跬浟怂惺挛锏拇嬖凇?/p>
又刮起了一陣秋風(fēng)。我伸出手，感覺(jué)涼爽的風(fēng)像一個(gè)頑皮的娃娃。我回頭看了看高高的柳樹(shù)。哦，天��！她像一個(gè)快樂(lè)的孩子一樣在風(fēng)中跳舞。柳枝像“柳絮雨”一樣在空下飛起。柳條，我沒(méi)動(dòng)。我靜靜地盯著柳樹(shù)。她是如此陰郁，如此深沉，如此穩(wěn)重，這讓我又想起了我的父母。當(dāng)我回頭時(shí)，他們并排坐在一個(gè)小石凳上，看著我微笑。風(fēng)，風(fēng)，你的確是一個(gè)淘氣的娃娃——柳樹(shù)又停止了擺動(dòng)。我又一次把目光盯在柳樹(shù)上，生怕她的一個(gè)不小心的舉動(dòng)會(huì)逃過(guò)我的眼睛。她是多么“安靜”，像一個(gè)雕塑！
“自古以來(lái)，秋天就是悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候。我說(shuō)秋天比春天好�！倍嗪玫囊皇自�(shī)，正好可以表達(dá)我此時(shí)的心理。多么詩(shī)意的秋天，多么詩(shī)意的柳樹(shù)！
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文2
一覺(jué)起來(lái)，陽(yáng)光明媚。按說(shuō)這初秋的清晨比不得春日，今天可是不同的體會(huì)，鳥(niǎo)雀翩飛，浮云躍過(guò)。在明艷的陽(yáng)光下，坐著車(chē)，下鄉(xiāng)去了。
行至長(zhǎng)江邊，望見(jiàn)江上稍稍有些云霧，有些渺遠(yuǎn)，有些無(wú)測(cè)。這景象，在春，夏，冬三季，是很難見(jiàn)到的。自然按捺不住激動(dòng)地心情，讓車(chē)行駛的慢一些，讓我好多欣賞一會(huì)兒這難得覓見(jiàn)的壯麗。
目的地是在鄉(xiāng)村，車(chē)子緩緩的行駛在鄉(xiāng)間小道上，兩側(cè)是金黃的田野，長(zhǎng)滿(mǎn)了稻麥，一片的生機(jī)勃勃，那兒長(zhǎng)著希望的種苗……浮云在天邊相聚，大片的藍(lán)藍(lán)的天，就在我的腦畔，攆也攆不開(kāi)。
歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗，仿佛她天生代表著離分，凄苦，蒼白無(wú)力。今天所見(jiàn)的，確實(shí)截然不同于詩(shī)書(shū)上所描繪的景象。她也有著春天的芬芳，夏日的熱情，隆冬的清純……
顛簸著，到了叔叔家，今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿(mǎn)座，熙熙攘攘的。屋子里都擠滿(mǎn)了人。叔叔家的后院臨著一條小湖，碧得透徹，連魚(yú)兒的影子都能看得清楚�？恐哆叺囊豢么沽讼聛�(lái)�？粗鴮�(duì)岸的楓樹(shù)，葉子還是綠的，尚未有到紅色的純熟。
一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)，看起來(lái)她也對(duì)外面的嘈雜沒(méi)有好感。于是我們攀談了起來(lái)，就像知己，真是相見(jiàn)恨晚。
她也同樣喜歡水，喜歡水的無(wú)暇，它比碧玉更加垂人，它比芙蓉更加樸素，它比冰雪更加清純……
忘了昨晚還是以淚洗面，現(xiàn)在想來(lái)，那是多么的傻，才知道了“人生何處不青山”，不用去為一個(gè)不值得去想的人，不值得去愛(ài)的人去浪費(fèi)自己。走出來(lái)，路還長(zhǎng)。人生得意須盡歡，莫迷一花失群芳。
談了很久很久，談到太陽(yáng)掩下了頭，談到星星藏在了云后，談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠著肩，一起回想那屬于秋天的名句，不約而同的，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無(wú)邊落木蕭蕭下”，它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情，不甘于讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰，他要把這金秋的景色，幻化成一種仙境，一種讓人清爽的新季。
其實(shí)，朋友是很多的。一個(gè)不適合，我們可以走去下一站尋找。就像秋天，我們改變不了她的樣子，但我們可以改變對(duì)她的看法。人生的路還漫長(zhǎng)，如果在每一次感情的結(jié)局時(shí)候都流下眼淚，那么這深秋的世界，怕早也是也是一片的汪洋。
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文3
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
——題記
人們生來(lái)是喜歡靜的。
不管是隱居山林的禪者，還是久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，不管是歷經(jīng)滄桑的老人，還是雄心勃勃的青年。退去繁華后，總會(huì)想著靜一靜。在靜中，才會(huì)有所感悟。
恐怕春夏秋冬四季中，最襯得上“靜”這字的，便是秋了。樹(shù)葉靜靜地變黃，陽(yáng)光靜靜地變?nèi)�，風(fēng)靜靜地變涼，一切都在悄悄的發(fā)生的變化，當(dāng)你還沉浸在夏日的熱情中，不知不覺(jué)也靜靜地進(jìn)入秋天了。
難道不是嗎？周?chē)娜艘廊粨Q上秋裝，市場(chǎng)上的果蔬也豐富起來(lái)，太陽(yáng)比往常更早地落入西山。興許觸動(dòng)你心弦的，是無(wú)意間落下的枯葉，當(dāng)你走在熟悉的路上時(shí)，當(dāng)層層綠茵被金黃陽(yáng)光所代替時(shí)，在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間，你正好接住了靜靜迎接死亡的秋葉，如一只將死的金蝶舞動(dòng)著最后的華彩樂(lè)章。此時(shí)，你便知古人所謂的“一葉知秋”的含義。
秋天總是安靜的，像一位圣人正閉著眼思索著宇宙妙奇。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“死如秋葉之靜美�！边@位偉大的詩(shī)人賦予了秋葉靜的美感，同時(shí)也賦予了整個(gè)秋天靜的美感。經(jīng)歷過(guò)冬的沉默蕭肅，春的生機(jī)勃勃，夏的熱情似火，到達(dá)了生命的終點(diǎn)，但同時(shí)也是生命的起點(diǎn)。生與死的轉(zhuǎn)變總是安靜的，不盛不亂，姿態(tài)如煙。在秋天，生命無(wú)聲地逝去，而新的生的力量也在無(wú)聲地累積。
拾起一片落葉，細(xì)細(xì)端詳，雖枯黃，卻有著生命獨(dú)特的觸感，皺皺的，像老人的手。這是一件多么精美的藝術(shù)品，在歲月的雕琢下，有著無(wú)聲的光輝。而它最終又回到了生的起點(diǎn)，從土中生長(zhǎng)出來(lái)，就義無(wú)返顧的回到土里。死亡并不可怕，只是一瞬間的事，你越懼怕他，他就越強(qiáng)大。若如秋葉般，無(wú)聲無(wú)息的回到自己該回去的地方，死得靜美，卻又轟轟烈烈。
常有人把一年四季比做人生，而秋天便是那個(gè)坐在搖椅上看落日的年紀(jì)了。人到了這個(gè)時(shí)候，總希望生活能安安靜靜，無(wú)所憂(yōu)愁，因?yàn)榻?jīng)歷了夏的驚險(xiǎn)，都會(huì)心有余悸，開(kāi)始明白沖動(dòng)是魔鬼，開(kāi)始學(xué)會(huì)在靜中反思。有修行的僧人在打坐時(shí)總是安靜的，不管是外表還是內(nèi)心。而剛出家的和尚也許會(huì)靜坐下來(lái)，但心有時(shí)會(huì)浮躁。安靜的生活打磨了那顆好動(dòng)的心。唯有靜下來(lái)，才能思考，才能明白“明月松間照，清泉石上流�！�，才能明白“曲徑通幽處，禪房花木深�！�，才能明白“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”。
于是，在這一個(gè)人的靜秋中，你能否安靜下來(lái)，撫慰那顆躁動(dòng)的心，思索著你所困惑的，不解的。當(dāng)然，答案只有你與這靜秋知道，這是記載在秋葉上無(wú)聲的秋日私語(yǔ)。
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文4
炎熱的夏天終于熬過(guò)去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹(shù)木是多姿多彩的。大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤(pán)旋著、盤(pán)旋著，最后落下;而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉越變的鮮紅。一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有松柏一類(lèi)的樹(shù)木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機(jī)。
秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵;菊花則展示“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”風(fēng)范，在瑟瑟的秋風(fēng)中，滿(mǎn)地金黃的菊花，惹人喜愛(ài)，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿(mǎn)是繁花似錦的野菊花。
秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹(shù)上的蘋(píng)果紅艷艷、香噴噴的。令人饞涎欲滴，上去摘一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，咬上一口，一直甜到人的心里，滿(mǎn)嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無(wú)法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目，別看見(jiàn)它的長(zhǎng)相非常難看，可是吃在嘴里，卻非常可口。一陣甜，一陣酸，令人舒服到每個(gè)毛孔。咦?那是什么，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在樹(shù)上，想快要掉下來(lái)似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看，噢!原來(lái)是柿子呀!這柿子看起來(lái)不怎樣，可是吃起來(lái)卻十分爽口。
秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實(shí)，到處是忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來(lái)年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的秋天啊!你太迷人了!我要大聲的為你歌唱，為你獻(xiàn)上一首最美的歌!
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，我要為你描繪美好的未來(lái)，愿你的明天更加的美好!
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文5
秋天，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛被水洗過(guò)一般藍(lán)的潔凈，藍(lán)的空靈，我的收獲——秋天的景色真美啊800字。故此，便有了天高云淡、澄澈空明的清靈疏淡。
秋天，有一種顏色是天下一絕——那就是香山的楓葉紅。香山的楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)露出她的臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她像朝霞一樣紅，故此，便有了萬(wàn)山紅遍、層林盡染的秋景一絕。
秋天，還有一種獨(dú)特的氣質(zhì)——那就是遍地的金黃。人們稱(chēng)之為金秋，到了金秋你放眼望看，那蒼茫的大地上，那成熟的莊稼仿佛都穿上了金色的鎧甲。尤其當(dāng)一陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，那漫山遍野的金黃色的稻田，稻子隨風(fēng)搖擺，像金黃色的海洋掀起一道道波浪。稻子發(fā)出“沙沙”的響聲，像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。 走在綠色的田埂上，我看見(jiàn)每一顆稻穗都是那么的飽滿(mǎn)，像一串串閃著金光的黃金項(xiàng)鏈。每一粒稻子都鼓著肚子，像快要生寶寶的媽媽。我繼續(xù)走在那青翠的田埂上，沉甸甸的稻子把稻桿的腰都?jí)簭澚�。田野全部被金黃色的谷穗覆蓋了，沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低著。秋天，是一個(gè)讓人思念的季節(jié)，飄飄的落葉、藍(lán)藍(lán)的天空，清清的水湄，紅紅的楓葉，仿佛都飽含著一份對(duì)往昔、對(duì)未來(lái)的淺淡的思念，秋天的景色《我的收獲——秋天的景色真美啊800字》。那份思念隨著秋季的縱深蔓延，便也如飄飄的落葉一般，愈加沉積豐厚。 秋天，更有一個(gè)獨(dú)特之處，那就是在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑而又讓人滋生縈念的季節(jié)。
俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋”，秋天就是從銀杏樹(shù)葉變黃開(kāi)始的。隨著秋風(fēng)漸涼，鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，我抬頭望去滿(mǎn)樹(shù)的金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹(shù)下，又成了一地的金黃。 對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏樹(shù)葉，郭沫若贊美道：“秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿(mǎn)園蝴蝶”。在大文豪的筆下，秋天的銀杏樹(shù)葉是活的。 我低下頭，看著這片小小的銀杏樹(shù)葉，它雖有一些枯黃，但還是那么的可愛(ài)，我不忍拂去它落葉歸根的心愿，用嘴輕輕地一吹，它便毫無(wú)聲息地隨風(fēng)飛去了。我抬頭仰望，天空中，幾只大雁排成一個(gè)大大的“人”字，飛過(guò)村莊，飛過(guò)大山，向南方飛去．秋天的景色真美��！
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文6
秋天，不止是滿(mǎn)地的金黃色。秋天里除了滿(mǎn)地的落葉，還有我們這群愛(ài)秋天的孩子。
———題記
今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學(xué)樓里的我們�，F(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。
下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》。他說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”記得我們，第一次上室外作文課，看看學(xué)思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。
一開(kāi)始我們先去了風(fēng)雨操場(chǎng)，秋天的天好像藍(lán)的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風(fēng)拂面，四肢舒適，真不想起來(lái)�？衫蠋熣f(shuō)要做游戲。我們好像被打了，立馬站起來(lái)了。秋天里的我們隨著老師的口號(hào)蹦蹦跳跳，開(kāi)心舞蹈，那笑聲連秋風(fēng)聽(tīng)了都會(huì)妒忌吧！
春天的學(xué)思閣，我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了她的美麗。秋天的學(xué)思閣，我未曾仔細(xì)觀察它，所以我看的很仔細(xì)。到了學(xué)思閣我最先去看的是春天是開(kāi)的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來(lái)，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風(fēng)是它的愛(ài)人。它用一年的時(shí)光演出一場(chǎng)生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來(lái)。它自由地開(kāi)花，自由地長(zhǎng)葉，不問(wèn)風(fēng)雨不問(wèn)晴。站在學(xué)思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開(kāi)花，誰(shuí)瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅(jiān)定來(lái)�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當(dāng)年。
當(dāng)我從紫藤蘿的世界回過(guò)神來(lái)，王老師和同學(xué)們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學(xué)們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無(wú)法想象再冷些那些活潑潑的魚(yú)兒如何在水下生存。那邊同學(xué)的一聲呼喚，我迅速與同學(xué)們一起來(lái)到了松樹(shù)旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了，桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在秋天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí)，就會(huì)充滿(mǎn)希望。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。“踏葉尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對(duì)秋天說(shuō)的話(huà)，快回教室去，我要把它們寫(xiě)下來(lái)！
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文7
院里的梧桐，似乎早就預(yù)知到秋的迫近了。不錯(cuò)，他們?cè)缫褜⑷~兒落了，平鋪在粗糙的水泥地上，一動(dòng)不動(dòng)，積了厚厚的一層，而仍有羽毛般的后來(lái)者悄然飄下。若是有人踩過(guò)，就發(fā)出輕輕的“咔嚓”的呻吟聲。而電動(dòng)車(chē)，則是增添了一陣“嗚嗚”聲后揚(yáng)長(zhǎng)而去，剩下的一道兒空缺，便立刻填補(bǔ)了，毫無(wú)痕跡。
若是有幸落到花園里，迎接他們的就是柔軟的草坪了。有些草葉兒干了，變成了下一代迎春的養(yǎng)分，然而終究是不足的：有些草蜷曲起來(lái)，枯凋了，就是一小片黃。
那葉，那草，構(gòu)成了一幅黃黃綠綠斑斑駁駁的巨幅油彩，繪出極抽象的圖案，要人去費(fèi)力解讀一番。無(wú)論如何，都只讀出了日漸濃郁的秋香。
秋天或許是最香的季節(jié)了。秋初，有橙子，蘋(píng)果，鴨梨的甜脆：秋深，則有桂花的宏大強(qiáng)烈：秋末，仍有金菊與人為伴。秋天的香，也遠(yuǎn)不只這些。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨后，好像一切都有淡雅清氣，樹(shù)葉盡情地呼吸著，卻不小心釋放了它內(nèi)心的吶喊，被我們的鼻子捉到。土的腥味兒溢滿(mǎn)了小院，桂花瓣沾了水，便更加清新可愛(ài)了。一切都在清冷的空氣中擴(kuò)散，給本無(wú)秋意的東西也浸染了味道。鼻子已無(wú)暇顧及其他--它早已醉倒在了秋天如酒般的香氣中。人們是從不拒絕秋天的熱情的。秋天的光影也是一般的時(shí)節(jié)所欠缺的。春天過(guò)于花哨，夏天太過(guò)熱烈，冬天則無(wú)限冷寂。
清晨，陽(yáng)光斜進(jìn)小院，為一切鍍上瓷色的冷光，楓葉也略顯蒼白了。使人感到身處動(dòng)機(jī)，卻又分明是在秋天。
正午，那銀光融化而后，蒸發(fā)了，取而代之的是絢麗而濃艷的金與紅。梧桐，紅楓，都展示著僅屬于秋天的無(wú)比的自豪，使人不自覺(jué)地為之感動(dòng)，意欲高歌一曲，卻又不知從何唱起。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”最適于秋日之黃昏，層林盡染，讓萬(wàn)物滲透成深紅，展露出引人注目的風(fēng)姿，也要投身到那紅之中了。
秋夜靜好，惟有蟋蟀輕歌，螢火曼舞，明月高懸，樹(shù)影婆娑，無(wú)非是最有意境的，以輕羅小扇，納涼扇風(fēng)，豈不快哉？再食幾瓣香橙，幾片蘋(píng)果，玩月手中，獨(dú)成自己的世界。天無(wú)限高，夜無(wú)盡遠(yuǎn)，暗香浮動(dòng)，輕煙升騰，院中飄渺，惟余秋色。
人生在世不如意，請(qǐng)君駐足賞清秋！
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文8
悶熱的夏天離開(kāi)了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了我們的生活。涼嗖嗖的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，一片黃色的楓葉落入了我的手中，就這樣短短的一瞬間，我感受到秋天已經(jīng)來(lái)了。
南方的秋天是花草樹(shù)木茂盛，四季如春。然而我們北方的秋天則大有不同，樹(shù)葉黃了，被秋風(fēng)從樹(shù)上一卷而下，緩緩地落到地上，還有一種很特別的小花，在其他的季節(jié)里沒(méi)有，唯獨(dú)在秋天開(kāi)放，這種花就是菊花，顏色各異，開(kāi)出來(lái)非常漂亮。
最常見(jiàn)的天氣是雨，每當(dāng)下雨后，空氣都異常的清新。有一次濟(jì)寧這邊連下了五天雨，在第六天的時(shí)候太陽(yáng)公公身上的微光才穿過(guò)云層，照在大地上。我就喜歡這樣的秋雨天氣，在這種天氣里會(huì)讓人覺(jué)得想睡覺(jué)，一覺(jué)睡到自然醒那才叫舒服呢!
在秋天時(shí)，人們身上的衣物也有一些變化，從夏天的短褲，短袖T恤衫變成了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，涼鞋也變成了帆布鞋，有時(shí)候還要穿上一件夾克衫才能出去，可見(jiàn)天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼。
在秋天的節(jié)日最主要的有兩個(gè)，中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。中秋節(jié)是我最熟悉的節(jié)日，每年都過(guò)得很開(kāi)心，這節(jié)日的特色食品就是月餅，而月亮和平時(shí)也不一樣，特別大特別圓，八月十五的月夜，特別優(yōu)雅的中秋夜!
九月初九的重陽(yáng)節(jié)，也叫登高節(jié)。人們?cè)谶@天成群結(jié)伴的登山，郊游，而秋天這個(gè)季節(jié)最適合登山，因?yàn)榍锾旌蜎鏊词古览哿艘膊粫?huì)汗流浹背，所以我認(rèn)為重陽(yáng)節(jié)就是為秋天而生的。
此之外賞菊，飲菊花酒，在我們濟(jì)寧這邊就舉辦了菊花展，在這些花朵中間還有小小的花骨朵，沒(méi)有完全綻開(kāi)的花，小巧玲瓏，看著雖然不如已經(jīng)開(kāi)放的花，但還是非常招人喜愛(ài)。
在秋天里，我喜歡綿綿的細(xì)雨，清新的空氣，還有絲絲涼嗖嗖的微風(fēng)，還有各種各樣的水果。這就是我眼中的秋天。
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文9
秋的天空，不時(shí)會(huì)有熱辣的太陽(yáng)閃耀，可我們還是漸漸感覺(jué)到了秋天的氣息與氛圍。
初秋的早晨，已變得沉靜，太陽(yáng)也姍姍來(lái)遲了。夏天里那澄澈透亮的天空不見(jiàn)了。天空抹上了一層淡淡的青灰，略顯著憂(yōu)郁的神情。秋天收斂起張揚(yáng)，進(jìn)入了沉思。微風(fēng)吹拂，吹得身上有了些許的涼意。
凝眸遠(yuǎn)望，那黛青色的山在天空下靜靜地佇立。它似在仰望著天空，又似在俯視著大地。我們從它靜穆的姿態(tài)里，感覺(jué)到了它的厚重與深沉。
繁花盛開(kāi)、百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài)，瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更討人喜歡。
那天，雨過(guò)天晴，秋高氣爽。我走在路上背著書(shū)包愉快地走在回家的路上。你看！這兒地瓜秧藤蔓相繞，像一塊黃綠色的地毯令人可愛(ài);公路旁邊的棉田像無(wú)邊的白色海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，棉葉發(fā)出刷刷的聲響;那邊的玉米，挺拔茁壯，像茂密的森林，無(wú)邊無(wú)際。
我們下了公路，走在田間小路上，來(lái)到一塊棉田。您瞧，沉甸甸的棉桃把枝條都?jí)簭澚�，一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴，好像給人們奏出優(yōu)美的樂(lè)章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。離開(kāi)棉田來(lái)到玉米地，這里更熱鬧。你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺長(zhǎng)的牛角似的玉米棒插在粗壯的玉米秸稈腰部，棒尖露出黃金般的牙齒，誰(shuí)見(jiàn)了不生喜愛(ài)之心呢？哎，你瞧！一株株玉米多美氣，葉子上還掛著晶瑩的水珠，多像一串串珍珠�。∥L(fēng)輕輕掠過(guò)，玉米好像感到了些許涼意，輕輕顫抖了幾下，幾顆珍珠落下來(lái)倏然鉆到地里去了。
地頭上，農(nóng)民開(kāi)墾的荒地里，一株株紅高粱高高地舉著紅紅的火把，威武地屹立在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，高粱東搖西擺，像剛會(huì)走路的孩子，葉子相互碰撞著，摩擦著，發(fā)出一片沙沙聲，真是熱鬧非凡。
快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地?fù)u晃著身子，一串串毛茸茸的大豆莢，著實(shí)逗人喜愛(ài)。
望著美麗的秋天，令人心潮起伏。這一切，都是英雄的人民在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下獲得的豐碩成果�。∥蚁嘈牛S著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的迅猛發(fā)展，明天的秋色一定會(huì)更美！
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文10
秋天，它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣熱情如火，沒(méi)有冬天那樣端莊肅穆，但秋天卻有自己獨(dú)特的美。
你瞧，秋天的天空特別高、特別藍(lán)。一片片白云在天空飄移，像一只只肥壯的小綿羊游走在草原上。白云下，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍“人”字形隊(duì)伍，向南飛去，邊飛邊叫著，好像在告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。
秋天的山，變得愛(ài)打扮起來(lái)了。它頻頻更換身上的裝束，剛脫下了翠綠色的連衣裙，又披上了淺黃色的風(fēng)衣。過(guò)了不久，它又穿上了咖啡色的外套。這時(shí)，偶爾可以看見(jiàn)樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。落葉落在地上，像給大地鋪上了一層彩色的薄地毯�？矗∷鼈兊念伾宀拾邤�，有棕褐色，枯黃色、淺綠色……甚至一片葉子里都有好幾種顏色呢。它們像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一張張彩色的地毯，一幅幅美麗的水彩畫(huà)，一塊塊漂亮的絲綢那樣，引人注目。形狀也各不相同，有圓形的、橢圓形的，三角形有的、扇形的、長(zhǎng)條形的……大的像一把蒲扇，小的像一個(gè)小貝殼，更小的像一根繡花針。它們的邊緣也是多種多樣的，有鋸齒形的，有的摸起來(lái)很光滑，有的上面長(zhǎng)著一些小刺，摸起來(lái)，有點(diǎn)扎手。葉脈也是各種各樣的，有的像地圖上的河流，有的像魚(yú)骨、魚(yú)刺一樣的。有的很清晰，有的很模糊，讓人看了眼花繚亂。
秋天的田野，顯得特別繁忙。你瞧！那一望無(wú)際的稻田里上，農(nóng)民伯伯頭戴斗笠，彎著腰，拿著鐮刀，正在忙著割稻子。那一顆顆稻谷顆粒飽滿(mǎn)，把桿子都?jí)簭澚搜�。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田上掀起了層層金黃色的波浪。田野上，脫粒機(jī)的聲音，鐮刀割稻子的聲音，小孩的歡笑聲，大人們的談笑聲，繪成了一曲豐收的交響曲，給大地增添了許多生機(jī)。
秋天的晚上，空氣清鮮，已經(jīng)有點(diǎn)涼爽了，顯得靜謐祥和。偶爾還能聽(tīng)到有許多不知名的小蟲(chóng)的演奏聲。在皎潔的月光下，有許多人坐在榕樹(shù)下，他們談天說(shuō)地，談古論經(jīng)。有時(shí)娓娓而談，有時(shí)激烈爭(zhēng)辯，有時(shí)又打鬧歡笑，聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
啊，秋天像一幅美麗的畫(huà)，一首優(yōu)美的`詩(shī)，一支動(dòng)聽(tīng)的歌。我愛(ài)秋天！
秋天，果實(shí)累累的季節(jié)，更是多姿多彩的季節(jié)。
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文11
1. 秋天悄悄的來(lái)了，在不經(jīng)意中就布滿(mǎn)了各個(gè)地方，秋天的腳步真是擋也擋不住，
2. “”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫(xiě)得有多么有層次，真好!
3. 文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
4. 在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)秋天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩(shī)情畫(huà)意”。
5. 通過(guò)自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
6. 運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使秋天里的竟更加豐滿(mǎn)充實(shí)。
7. 筆下的秋天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
8. 抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“ ”，給人的感覺(jué)“ ”。
9. 描繪景物時(shí)，寫(xiě)出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
10. 把看到的聽(tīng)到的聞到的感受到的一切關(guān)于秋天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和秋天一樣生動(dòng)而美好!
11. 放風(fēng)箏是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
12. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
13. 抓住秋天的草樹(shù)花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出秋天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
14. 傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè)游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。
15. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的秋天就像一首詩(shī)，好美!
16. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
17. 秋天的“ ”真美，抓住了“ ”寫(xiě)，寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見(jiàn)過(guò)，但透過(guò)你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
18. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
19. 這段話(huà)有概括地描寫(xiě)，有具體地描寫(xiě)，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫(xiě)出了“ ”的可愛(ài)之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛(ài)之情也寫(xiě)了進(jìn)去。
20. 找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文12
秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬(wàn)物都在靜默，承受著它無(wú)情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像是位老婆婆，經(jīng)雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點(diǎn)鮮艷，但那從內(nèi)到外逐漸泛黃的疲態(tài)卻出賣(mài)了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰。樹(shù)葉飄到池塘中，魚(yú)兒忙著趕來(lái)，用嘴輕吻了一下這剛剛來(lái)到的來(lái)賓，隨即一轉(zhuǎn)身，一個(gè)水花，又游向了另一個(gè)地方�？偸悄敲吹拇颐�，像是要去趕著做什么事似的。雨中的魚(yú)兒是快樂(lè)的，那輕快地落進(jìn)水中的雨點(diǎn)，就像一個(gè)按摩師，溫柔地將魚(yú)兒的身軀撫了又撫。
荷葉，減了清香越添黃，已經(jīng)不耐風(fēng)吹雨打，大多已經(jīng)倒貼在水中，剩下的幾個(gè)老柄在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳，在秋雨連綿中，顯得分外的冷清，寂寞。對(duì)于蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源于周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》吧！對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》的解釋后人總是有不同的說(shuō)法，也許正是內(nèi)容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實(shí)它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動(dòng)的精靈，調(diào)皮地從高高的天上飛躍，農(nóng)民從中看到了豐收，氣象學(xué)家從中看到了雨量大小，科學(xué)家從中看到了大氣問(wèn)題，而文學(xué)家則從中看到了詩(shī)或美，而有一顆敏感心靈的人們則從中發(fā)現(xiàn)了秋雨的生命。
在秋雨中與朋友一起在村邊的小路上散步，這兒沒(méi)有喧嘩的城市污染，只有雨落之音，在這個(gè)浮華的世界上，還有多少天籟之音，被現(xiàn)代文明包圍的現(xiàn)代人，還有多少有敏感的心靈去感受這細(xì)膩的秋雨紛飛，與大自然融為一體呢？
秋雨是最有個(gè)性的，秋雨中的景物也分外有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)卓而不凡，與命運(yùn)進(jìn)行無(wú)聲的抵抗，雖然美好的歲月已經(jīng)接近尾聲，但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌，這歌是對(duì)往事甜蜜的追憶。阿梅說(shuō)：“秋雨真是纏綿，這種不慌不忙的氣魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨囂張、冬雨卻最無(wú)情，只有秋雨最體貼人意，很像一位古典女子�！笔茄剑镉晔亲罹咛厣�，秋天是一個(gè)承前啟后的季節(jié)，即有前一季的熱情又有后一季的冷峻，集合了兩季之長(zhǎng)而丟棄了兩季之短，表現(xiàn)的恰到好處，成為了最迷人的季節(jié)，而秋雨就成了最能代表其特點(diǎn)的景致之一，秋雨中的景物靜心且安詳?shù)嘏c秋雨交流，那份閑適正與秋雨呼應(yīng)，構(gòu)成了天地間最美麗的一幕。
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文13
秋天時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。
秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的》的交響曲……
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文14
悄悄的，悄悄的，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都變涼了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一場(chǎng)秋雨下過(guò)，人們即使穿上了厚厚的風(fēng)衣，也難免能覺(jué)出秋天到來(lái)的涼意。
在人們嘆惜百花凋零、殘香縱逝的時(shí)候，菊花無(wú)聲無(wú)息地綻放了。大朵的菊花，披著金色的卷發(fā)，穿著綠色的短裙，金燦燦的花瓣像一條條絲綢；小朵的菊花，一點(diǎn)一點(diǎn)，在田野上零零落落，像天上墜著的星，可愛(ài)極了。
菊花高潔，從不與百花爭(zhēng)放，不與同類(lèi)比艷。凌霜綻放的菊花，似是春夏里凋零的花魂之氣所凝結(jié)，迎著霜露，迎著秋陽(yáng)，明晃晃的一片，比金子還要耀眼。
夏日曾經(jīng)生機(jī)勃勃的樹(shù)木，褪去了往日的青翠，綻放出了秋天的色彩。這一片山，紅的像火苗；那一片山，橙的像朝霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一座座山巒，就像傍晚五光十色的火燒云，一團(tuán)又一團(tuán)。楓葉像熊熊燃燒的烈火，風(fēng)一吹，“淅淅沙沙”的響動(dòng)著，燃燒在枝頭的那團(tuán)“火”似乎更旺了。銀杏葉像一把把金黃的小扇子，將秋天的風(fēng)從陽(yáng)光斑駁的葉尖扇出。秋天，是一幅色彩絢爛的油畫(huà)。
一片早已枯黃的葉子，在風(fēng)中劇烈的搖晃著，但卻遲遲不肯落下，像是在與樹(shù)枝惜別離情。但它還是拗不過(guò)蕭煞的秋風(fēng)，像蝴蝶一般，旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，碾入塵中。葉的一生，春萌夏長(zhǎng)，秋來(lái)凋落，在生命的最后，對(duì)孕育自己的樹(shù)干留戀綿長(zhǎng)。我不禁想，人呢？身為子女，與父母在一起的時(shí)光，更要珍惜吧。
天色暗了，深藍(lán)的夜幕高掛著一輪明月，雖清冷卻也似微笑著，灑下柔和的光。月光如水，在風(fēng)中搖曳的樹(shù)好似漫在水中的水草；朦朧中漸升的寒煙，好似繞在林間的絲帶；偶爾飛過(guò)的孤鴻，好似靈動(dòng)的魚(yú)兒；風(fēng)過(guò)枝頭，好似海浪的歌唱。
不知不覺(jué)間，秋雨淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，細(xì)的像針，輕的像毛，小的像珠子。隨著蕭瑟的秋風(fēng)，伴著寒蟬的凄鳴，窗外一片朦朧。夜幕中，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人，在細(xì)雨中都成了模模糊糊的剪影，在昏黃的燈光下晃動(dòng)著。這種情境，讓人不由地想久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)。閉上眼睛，仿佛自己也身在其中，變成雨幕中的一點(diǎn)，燈光中的一束。
秋天，像一位多愁善感的少女。雖然她往往伴隨著無(wú)盡的憂(yōu)思，卻也帶來(lái)了優(yōu)雅盛開(kāi)的菊花，清麗涼爽的秋風(fēng)，五彩斑瀾的落葉，還有那清幽明朗月色……
高三如何描寫(xiě)秋天的景色作文15
幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
秋來(lái)到我家小屋，熱情的同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼。一顆顆黃燦燦飽滿(mǎn)的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋把辣椒的臉吻的火紅火紅的，像一掛掛等人點(diǎn)燃的鞭炮。秋，輕輕撲在人們臉上，為人們?cè)鎏砹俗８�，增添了喜悅�?/p>
秋，來(lái)到小河邊，涼涼的小河水帶著魚(yú)兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚(yú)，嬉戲相樂(lè)，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時(shí)，魚(yú)看見(jiàn)人影，閃電般的逃開(kāi)；有時(shí)，它們好像也想和人戲耍似的，來(lái)去匆匆。秋，迎住了正要下河的鴨子，替他們掉落了尾上晶瑩的露珠。
“十月的風(fēng)兒那么涼爽！十月的鮮花欣然開(kāi)放！十月的人兒呀心緒激蕩！”每當(dāng)背到這幾句話(huà)的時(shí)候，美麗的秋天便立刻呈現(xiàn)在我眼前。
秋天是色彩斑斕的季節(jié)。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹拂下，昂頭挺胸的菊花欣然開(kāi)放，它顯示出鬢發(fā)般的花瓣，一絲一絲、一縷一縷。菊花的顏色更讓人賞心悅目，紅的似火、白的如雪、粉的如霞、黃的塞金……真是五彩繽紛。一盆盆菊花在秋陽(yáng)的照耀下，顯得更加生機(jī)勃勃。
秋天是瓜果飄香的季節(jié)。許多瓜果都熟透了�？�!那圓乎乎、脆生生、碧綠的皮上起著皺紋的是一個(gè)個(gè)甜瓜，用刀切開(kāi)中間有一圈子，兩旁是厚厚的橙色果肉，他們和哈密瓜一樣，味道真誘人！瞧！那小小的、紅紅的，和番茄長(zhǎng)得一樣的是櫻桃小番茄。它長(zhǎng)得不大，可外表鮮艷極了，吃起來(lái)酸帶甜，讓人吃了還想吃。你看，柿子也熟了，極目遠(yuǎn)眺真是小巧玲瓏，就像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，給人以美的享受。還有那綠中帶黃的橘子，更惹人喜愛(ài)，他們好像害羞的小姑娘，在綠葉中張開(kāi)了笑臉，齊心協(xié)力把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。往前看吧，一望無(wú)垠的田野里一片金黃，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪此起彼伏，還不時(shí)飄來(lái)一陣稻香，收割機(jī)已在田野里忙碌起來(lái)了，農(nóng)民伯伯正把一袋稻子扛回曬谷場(chǎng)；往后看，一片綠油油的田野里綴滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星，那是棉花盛開(kāi)的地方，叔叔、阿姨們正把雪白的棉花摘進(jìn)圍兜里，準(zhǔn)備去賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
秋天的菜園是個(gè)寶庫(kù)。你們瞧，雪白、鮮紅蘿卜露出了頭，紫紅的茄子掛枝頭、碧綠的菠菜鋪滿(mǎn)地、黃黃的花菜真神氣……
秋，飛越田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑打破了清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的飛雁。
秋，來(lái)到果園，打開(kāi)它的化妝盒，把蘋(píng)果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意地笑著。
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描寫(xiě)秋天景色的作文(7篇)03-03
描寫(xiě)秋天景色的作文7篇03-03
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