秋天初中作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的秋天初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天初中作文1
“金色”在我看來是眾多顏色中最耀眼的顏色。它象征著：榮耀；象征著：豐收；還象征著：秋天！而我們在這金色的秋天里舉行了一次“金色”的實(shí)踐活動！
濃濃的霧霾配上淅淅瀝瀝的小雨。瑟瑟的秋風(fēng)吹在身上，讓人不禁打了個寒戰(zhàn)。平坦的柏油馬路上一棵棵粗壯的參天大樹也“黃了頭”。片片“金枝玉葉”紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到馬路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一匹用金子、瑪瑙織就的絲綢，美得讓人移不開眼！
“陽光基地……”我小聲嘟囔著。四面環(huán)繞著煙霧繚繞的青山、布滿荊棘的叢林。可是在這里卻造就了一座讓人聽聞名字就熱血沸騰的基地。這就是我們今天的目的地——陽光體育訓(xùn)練營。
聆聽過校長的講話，我們按照組織的安排來到了定向越野的室內(nèi)教室。任課的老師為我們普及了這方面的知識后，我們被分成了四個小分隊(duì)，分別去體驗(yàn)這項(xiàng)有趣的“尋寶”活動。按照帶隊(duì)老師的要求，很快我們就完成了任務(wù)。雖然有些“寶藏”在一些泥濘的小樹林里，在陡峭的青石板上。但是我們卻毫無懼色，找到后總是一窩蜂兒的涌上去。勇敢的完成任務(wù)。
下午的活動是讓我最難忘的一項(xiàng)既有趣又有用的課程——心臟急救培訓(xùn)。任課老師全方面的詳細(xì)的向我們說明了關(guān)于這項(xiàng)活動方面的知識和常用且有效的手法。接著，我們就被分為了男生隊(duì)和女生隊(duì)進(jìn)行體驗(yàn)。
來到另一個醫(yī)護(hù)室，我就緊張的手心直冒汗，不停地搓手，不停地走來走去。在觀看別人體驗(yàn)的時候，發(fā)現(xiàn)也沒有那么難。感覺就手疊在一起，放在心臟處按一按就好了�？傻搅宋业臅r候，還是有一點(diǎn)小緊張。雙腿跪下，腰桿兒挺直，雙臂呈垂直狀，雙手覆蓋在心臟處�！班帧钡囊宦�，我就一下一下的按了起來�！傲α坎蛔恪α俊α俊北涞臋C(jī)械提示回響在我耳畔。聽到提示，我就跟發(fā)了瘋似的�！稗Z轟轟——”的按了起來，我這較為瘋狂的舉動引來了周圍同學(xué)們和老師們的笑聲。而此時的我臉上也掛滿了尷尬的笑容�！班帧卑殡S著這一聲，我的體驗(yàn)也到此結(jié)束。結(jié)果呢，不是太隨人意。八十幾次的按壓中只對了三次。但這項(xiàng)課程卻讓我感受頗多。
這次的實(shí)踐活動，讓我學(xué)會了，在面對困難的時候，我們要勇敢的迎上去，戰(zhàn)勝它，要像一個堅(jiān)韌的彈簧一樣，你強(qiáng)，它就弱！在人生的旅途中，很許多東西都等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探索，而我們現(xiàn)在所能做的就是踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路！
在這金色的秋天里，我收獲了如金子般寶貴的東西——勇敢、努力！
秋天初中作文2
第一片黃葉戀戀不舍地滑下枝頭，第一聲哀凄的雁鳴劃破長空，花兒不情愿地收起最后一朵笑魘。七天的使者告訴我它們是無奈的。
秋天好像是秋風(fēng)的天下，一天到晚不停地刮，那光禿禿的樹枝都被它嚇得顫栗了。中午放學(xué)了，“丹陽”雖普照大地，卻也被可惡的秋風(fēng)吹涼了。“真是秋風(fēng)秋雨愁煞人啊�！蔽也唤袊@著裹緊了衣服，縮著脖子向?qū)嬍易呷?�！蚌析巍币粋�似乎還在發(fā)冷的空氣中微微顫抖的聲音傳入我耳中。我慌忙抬起頭，眼前一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上刻著深深的皺紋，戴著淡黃色的帽子，穿著一身不合體的衣服，干裂的手中拿著一件嶄新的毛衣。父親?是的�！暗�，你怎么來了?”我驚喜地問�！疤炖淞耍阌譀]拿多少衣服，我就給你送來了。”父親微笑著對我說。這時候，一群同學(xué)從我和父親身邊走過，卻又不時回過頭來看，然后指手畫腳地哄笑著走遠(yuǎn)了。那一刻，我真想在地上找個縫鉆進(jìn)去，我感覺到我的臉是多么的燒。我拉起父親，匆匆走到前院的大柏樹底下。
風(fēng)，秋天的風(fēng)，好冷啊。我不禁打了個寒顫。“我不是對你說過不要來學(xué)校找我的嗎?”——底下的話我沒有說完，我看到父親的微笑凝固了。我沉默了。頭上，被風(fēng)吹得呼呼作響的柏葉指責(zé)著我，我竟為了自己的面子這樣地對待父親!然而，末了，我還是說：“爹，你快回去吧，天冷。”父親從口袋里掏出一個包，一層一層地打開了，是錢。父親交給我，轉(zhuǎn)身靜靜地離去。一種負(fù)罪感襲過心頭，鼻子酸酸的，淚水模糊了雙眼。呆立在風(fēng)中的我睜開朦朧的眼睛，我看到父親那瘦弱的身影在補(bǔ)貼地晃動;一縷縹緲的秋風(fēng)悄然拂起了拂起父親的白發(fā)。驀地，我的眼淚又來了，在晶瑩的淚光中，望著父親那沉重滯鈍的步履即將遠(yuǎn)去。我失聲喊道：“爹，你等等�！蔽遗艿绞程�，買了兩個熱氣騰騰的饅頭塞到父親手里。父親微笑著轉(zhuǎn)過身去，走了。
我那蒼白的虛榮，此時已完全蕩去，純真的農(nóng)家父子的感情卻在此刻驟然漲滿胸懷。轉(zhuǎn)過屋角，秋風(fēng)揚(yáng)起幾片枯黃的落葉，飄落在我身上;身后又傳來一只從校外經(jīng)過的老牛深沉悠長的喚子的哞叫。頓時，我的淚，如泉水般涌出，撲撲簌簌，滴落在腳下。
秋天初中作文3
夏意早已闌珊，一個嶄新的季節(jié)代表著一個新的開始也已來臨——秋季。整個秋季中最令人難忘的便是中秋。
我愛中秋。夏天緊張、急促的旋律到了這一天早已散盡，一年中最明亮、最詩意的月亮慢慢升了起來。我愛這個如玉盤似的秋月。她不張揚(yáng)、不猛烈，她只是無限溫柔地把光灑到大地上。月光輕柔地瀉在小巧玲瓏的桂花上，淡黃的月光配著金黃的桂花，整個大地間突然暖暖的、黃黃的。桂花樹上密密麻麻地綴滿了桂花，似乎流成了一條河，還散發(fā)著淡淡的香味。這香味似乎也成了黃色的，配著月光，使人心曠神怡。
我靜靜地散步在月光下。草叢里還有不知名的蟲子在舉行小型音樂會，那聲音也挺動聽的�；▍采希恢恍『趨查g穿梭，閃動的蝶翅在空中劃出一條美麗的弧線。
以往的中秋節(jié)，我都是和家人一起度過的，一起賞月、吃月餅、品茶，可今年不一樣了，我得在我的新學(xué)�！臑懀臀业男峦瑢W(xué)、新老師度過。剛開始，我的心里有著少許不情愿，總覺得離開了家，就好像失去了什么。但那天晚上，我們圍成一個圈，坐著，老師分發(fā)給了我們一人一個月餅，月餅熱乎乎的，咬一口，嘴里也熱乎乎的。我慢慢地嚼著。須臾，一股暖意涌上了心頭，突然有了一種感動。文瀾是我的另一個家，我在這里汲取知識的雨露，在這里和老師、同學(xué)一起生活，一起努力，一起感動，這樣的生活對我來說，彌足珍貴。一個小小的月餅早已下肚，可那股香味依然環(huán)繞在心頭。
這個秋天在我的生命中非常與眾不同，這個秋天讓我體會到除了家以外的溫暖。中秋過后，煙花大會也來了，老師居然帶我們?nèi)ゲ賵錾峡础Ｆ鹞枧逵暗臒熁ㄔ谔炜罩械囊唤撬烈饩`放，月亮和星星也不知在什么時候退了出去，給它們足夠的舞臺。
我想，不朽的總有一天會腐朽，可這個秋季在我的人生道路上立下一塊不朽的石碑，它寓意著一個嶄新的開始。想起了中秋那夜的月光，一輪明月似乎也在心里冉冉升起；一個故事結(jié)束了，新的故事早已拉開序幕。
盼望三年后，中秋依然月光傾城。
秋天初中作文4
一天的清晨，和往常一樣走在那條熟悉透了的上學(xué)的路上。走著走著，忽然間有一股香味塞滿了鼻孔，抬頭望去，路旁的一顆顆桂花樹早已是花滿枝頭。它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落在了樹枝間，遠(yuǎn)望仿佛是天上的星星的落到了人間。 數(shù)數(shù)月份，九月了，又是一年秋�；叵雰赡昵�，我們是在同樣的時節(jié)，聞著同樣的花香，走進(jìn)了同一所學(xué)校。不同的是，那時的我們還只是一群初生牛犢，懷著對新世界的美好向往，踏進(jìn)了初中的校門。
那個秋天，我們總以為自己長大了，不再是一個和小學(xué)生一樣的兒童時代了。于是我們對一些事情也總是不懂裝懂。為此我們還鬧出了許多笑話。
那一天我們第一次來到這個學(xué)校，第一次見到了我們的班主任，她臉上帶著微笑和顏悅色對我們作了自我介紹，她告訴我們她姓張，弓長張。她一邊說還和我們一邊開著玩笑。那天在回家的路上，我們都說她很好，一定很溫柔，只是張的胖了一點(diǎn)。可第二天我們就知道我們錯了。她在為我們上的第一節(jié)課上就打開“話”戒。若看到她正在講重點(diǎn)知識時，有人么有拿筆去做筆記，他便會說：“是哪個死豬還在這兒等飯吃啊，還不快點(diǎn)動手寫�！倍覀兟牭街T如此類的話以后就會在課堂上笑個不停。可是在有一天，因?yàn)槲�，老師說出這句話以后，我便不覺得它很好笑了。我覺得那是對人的一種侮辱。我開始覺得這位老師怎么這樣，怎么能夠這樣說自己的學(xué)生。后來我越來越不喜歡這個老師了。 在兩年的日子里，我漸漸的明白了，那不是對我們的侮辱，那時對我們的激勵，如果我們不想做她口中的“死豬”那我們就要拿起手中的筆來證明我們不是“死豬”。老師只是用這樣的話來培養(yǎng)我們上課做筆記得好習(xí)慣。畢竟小學(xué)和初中不一樣。小學(xué)你可以不必要理會筆記，但初中不可以。在初中，不計就是你復(fù)習(xí)的資本。
這個秋天，我已經(jīng)很少在課堂上聽到老師用諸如此類的話語了，現(xiàn)在的課堂，少了幾分喧鬧，多了許多認(rèn)真。
走在放學(xué)的路上，身旁依舊是開的燦爛的桂花，空氣中彌漫著濃濃的花香，只是花香陪伴著的女孩比以前更董事，懂得愛。
秋天初中作文5
我喜歡秋，秋天彰顯成熟的個性，秋風(fēng)吹黃了樹葉，也吹落了成熟的果實(shí)，萬物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到處是收獲的果實(shí)，歌舞的百姓。秋天就象父母的關(guān)愛，母親溫暖而寬廣的胸懷，秋天充滿著神奇的魅力，她折射出的是一種熱烈與成熟以及剛?cè)嵯酀?jì)的美。
人生一世，草木一秋，人們在秋天常能感受到其他季節(jié)忽略的東西，使人敏感。在我的記憶里秋一直是傷感凄涼的，也許是秋天屬水的原故吧，要不怎么能有王勃的“秋水共長天一色”傳涌至今，其實(shí)秋是極具豐富色彩的，漫步山野，你便會看見山巔溝壑之際的樹葉，或紅的似火，或黃的象帛，或白的如雪，一簇簇，濃染了整個山野，自有一番風(fēng)姿。
春天艷麗，夏天熱情，冬天肅殺，都常常短暫，唯有秋歷經(jīng)春夏陽光雨露的滋潤，生命便開始了風(fēng)霜的考驗(yàn)。對與秋的感覺，那些文人墨客感悟的更深，更令人相信，但不過是過眼云煙，關(guān)鍵是我感悟到秋的從容沉靜，秋的凝聚，秋的深沉。我暢想在秋的韻致里……
走進(jìn)秋天，看見那悠悠浩然的秋云，讓人思想深邃，目光久遠(yuǎn)；那纖塵不染的秋水，讓人意靜神閑，超然物外；那橙黃橘綠的秋山，讓人豐盈充沛，知足常樂；那飄落在腳前的落葉，仿佛在告訴人們：往后的歲月，不僅僅是收獲季節(jié)的延伸，還有那嚴(yán)寒的冰雪。
過去也曾感受過秋天，看到院中樹葉蒼涼地落在滿是泥濘的地上，每每走過，都不忍踐踏其上�；厥姿臅r候，就留下滿階的喟嘆：嘆秋風(fēng)的殘酷，嘆歲月的無情。春天已經(jīng)去了，秋天又如此的落寞，多少夢想，多少過往，多少期待，以及心中一切的眷戀，只能化作一縷炊煙隨風(fēng)飄散，再魂?duì)繅衾@，也只是無調(diào)的歌謠。
今日感受秋天，我似乎明白了許多。雖然失敗者沒有激流勇退之說，但學(xué)會“置身渡外”也是一種逍遙。就象這落葉一樣，她是一種輝煌，是一道風(fēng)景，落入塵土之時，也意味著新生命的孕育和誕生！
我喜歡走進(jìn)秋天。因?yàn)樽哌M(jìn)這個自然坦蕩無跡可求的秋天，用一顆明澈透亮的心，去觀賞落葉的景致，心里就會交織一種悠然的憧憬。我愿意就這樣在楓林里徜徉，緊握黃昏中最后一抹如火的血陽，用盡我全部的深情和愛，去點(diǎn)燃槁木成灰的生命，祝福親情的、愛情的、友情的、思念的、難忘的、牽掛的、向往的親人和朋友。
秋天初中作文6
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。詩人劉禹錫一語道出了秋日的妙處。在我的眼中，又有另一番風(fēng)采。
秋天是一個豐收的季節(jié)。
秋姑娘來了，她帶來了金燦燦的稻穗和飄香四溢的瓜果，湛藍(lán)的天空中蘊(yùn)含著一股花香，這花香是那么的清新、那么的涼爽、那么的令人陶醉，蘊(yùn)含著秋的氣息。繽紛的落葉在空中翩翩起舞，仿佛一群美麗可愛的少女在跳著迎秋舞，那舞姿只有它們才能跳得如此美麗。
田野里，玉米大哥在秋風(fēng)的挑逗下露出了大黃牙；高粱弟弟的頭發(fā)被調(diào)皮的秋風(fēng)染成了耀眼的紅色；花生伯伯在地下蓋著秋分姑娘佛那個給他的落葉彩衣，他現(xiàn)在正在閉目養(yǎng)神呢；芝麻大嬸則在風(fēng)中一搖一擺的，就像一串串鞭炮將要燃放；棉花小妹自由地扭動腰肢，那身上的棉桃就像一個一個綠色的鈴鐺
不僅在天田野里，果園也充滿了熱鬧的景象，一陣秋風(fēng)吹過，果園里散發(fā)出陣陣清香。瞧，蘋果妹妹漲紅了臉，就像個害羞的姑娘；石榴大姐笑得咧開了嘴，一顆顆石榴還想一個個紅珍珠倒掛在枝頭；黃澄澄的梨娃娃好像在竊竊私語，緊緊地挨在一起；橘子也像一盞盞黃色的燈籠掛在枝頭。
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)。
即使不如春天的百花爭艷，但菊花們死毫不示弱，將秋天當(dāng)做自己的舞臺，盡情舞蹈。花園里，各種各樣的菊花競相開放，紅得賽火，粉的似霞，白的賽雪，黃的似金；有些像小姑娘頭上的卷發(fā)，還有的像節(jié)日里綻放的禮花，有的還像一團(tuán)團(tuán)小毛線球
走在山間的小路上，兩旁的樹木都在搖來搖去地向我招收，樹葉也在爭奇斗艷呢！瞧！楓樹上，楓葉紅的似火，一片片，一簇簇，一處處，都紅得耀眼，紅得燦爛，紅得美麗。在看樟樹吧，一年四季都是綠的，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那些不愛出風(fēng)頭的葉子們，就都穿著黃色的衣服，站在高高的樹枝上悠閑地?fù)u擺呢！從遠(yuǎn)處看就像一片金子樣的美。
站在高高的山頂，當(dāng)你向遠(yuǎn)處望時，哇！整座山已經(jīng)被染成了五顏六色的畫布。一大片紅的，一小片綠的，一大片黃的，一小片橙的。
秋，沒有春天萬物復(fù)蘇的盎然生機(jī)，沒有夏季收獲已有而希望未盡的喜悅，沒有冬天皚皚白雪的純潔剔透，但她是最迷人的，
在這秋季即將離我們而去的日子里，唱一首屬于秋天的，吟一首屬于秋天的詩，我要大聲告訴她，我愛你！
秋天初中作文7
秋天的世界，變得金燦燦的，那一片片似曾相識的落葉在空中飛舞，飛進(jìn)了我的夢，飛進(jìn)了我同樣金燦燦的童真年代，在我心中的清泉中蕩漾，泛起一陣陣歡樂的漣漪………
“秋天到了嗎？媽媽。”“寶貝，別著急，看看窗外，秋姑娘會告訴你的。”在那個讓我心動的金色季節(jié)里，我總會充滿希望地睜開一雙明亮的“鏡子”，把秋天的每一刻照進(jìn)眼里，刻在心里�！皨寢�，爸爸，出去吧，好嗎？”迫不急待的聲音如同鈴鐺從房里響起，清脆而羞澀，人兒卻在不知不覺中晃著頭上兩把小“掃帚”，蹦到了爸媽身邊，胖呼呼的小手兒悄悄地從背后伸出，緊緊地把爸媽的手指握在小拳頭中，眼珠中滾動著希望、歡欣，一張稚氣的臉蛋上泛現(xiàn)出幸福的笑容。
在那個童真年代，給予了我莫大歡樂的，便莫過于此——那一條長長的林蔭小路。尤其在秋天，風(fēng)兒好像很舍不得似的吹拂著金燦燦的葉兒，葉兒便淘氣地“沙啦啦”唱著歌兒，在天空中與秋蝶一起跳著華爾茲，樹上的豆豆，變幻著紅的、黑的色彩，蹦在葉子鋪成的地毯上。就在這條林蔭路下，爸媽一人一手牽著我，在金色的“地毯”上留下一串大大小小的足跡。我則像吊秋千一樣，握著爸媽的手，一雙小腳便不時跳起，一前一后的搖晃，與腳下的葉兒玩耍。
有時，我會甩開手兒，自個兒一蹦蹦得老遠(yuǎn)，在林蔭小路上左看，不時蹲在地上，仔細(xì)地觀察著腳下的，頭上的一切風(fēng)吹草動，哪怕一群鬼鬼祟祟的螞蟻在滿地的黃葉之間穿梭，也逃不過我的眼睛，但我總是傻乎乎地往后跳開，再蹲下，讓開一條路給小螞蟻們安全地通過，便也十分滿足。
在這兒，最讓我喜歡的就只有那些小豆豆了，當(dāng)腳兒往上一踩，便能聽到“啪”的一聲脆響，留下的是一顆扁扁的“小圓餅”。豆豆也會和我玩捉迷藏，一時一大堆躲在一塊，一時又孤零零地隨風(fēng)從斜坡上滾下來，躲在我的身后。我便也追逐著，蹦跳著，在這一條路蔭下興奮得幾乎忘形地踩著，便不知何時，狡猾的豆豆帶著我跳起了舞兒，有時揚(yáng)起小手，有時又轉(zhuǎn)著圈。就這樣在這兒留下一片爽朗天真的笑聲。當(dāng)我對自己跳得滿意了，還悄悄地轉(zhuǎn)過頭，看看爸爸媽媽偎依在一塊說悄悄話，就似懂非懂地笑了，跑到他們跟前，歪著腦瓜兒，靜靜地聽著、看著，隨著他們往后退著………
秋風(fēng)再次在滿天繁星下吹拂著葉兒，葉兒再次唱起了秋天的催眠曲，母親背著熟睡的我小心翼翼地在歸家路上，就在這片星空下，在媽媽溫暖的背上，我笑了，滿意而幸福地笑了，因?yàn)樵谖姨鹛鸬乃瘔糁�，我遇到了秋天的童話�?/p>
秋天初中作文8
秋的夜，很靜，很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著微弱的光，一切是那么幽靜和諧，整個世界應(yīng)著這個寧靜的夜。別說是晚上，但空氣還是澄凈，新鮮。在這個夜里，只有叢花在搖曳的聲音，也是那么柔，那么弱。
秋，迎暉飲露，她不與群芳秀，獨(dú)為晚秋紅。她是風(fēng)雨一年的收獲，又是一載充滿激情的渴望與幻想。
秋的美，很美。
秋天是變幻的季節(jié)，處處透著童話般的氣息，一縷陽光帶著幾絲微涼，空氣中頓時彌漫著一股奇妙的味道。
秋仙子來了，帶著她的魔法棒飛過天空，在星羅棋布的夜幕下布滿她的魔法，一種奇妙的力量輕輕地牽著我，隨著她在秋日里飛翔。
秋仙子揮動著她奇妙的魔法棒，一股涼絲絲的味道從人們身上滑過，帶走了人們夏日的煩燥。
秋仙子再揮動著她的魔法棒，過去枝繁葉茂的樹木脫去了綠裝，換上或紅或黃的衣裳。我最喜歡楓葉了，一到秋天，它們好像一下子更換上紅裝，突然間漫山遍野，鋪天蓋地，到處都是火紅火紅的色彩。近看，楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在身邊飛舞，又像一面面小紅旗在為中國加油。遠(yuǎn)看，又是一番風(fēng)景，那是一團(tuán)團(tuán)火，在點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)和生命的熱情。我想起古人的一首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！焙靡环章淝锷綏骷t遍野的長卷!再過些日子，無情的秋風(fēng)將猛烈地刮起來，樹葉沙沙地響著，隨風(fēng)飄落下來，漸漸地樹木脫下了外套，露出強(qiáng)勁的筋骨，露出美麗的脈絡(luò)。秋仙子問我能否看到她們生命的血液在流淌，我在朦朦朧朧中漸漸悟出了秋仙子話中的真意。秋仙子說，她們在等待，在孕育，在孕育下一次的輝煌。
秋仙子一次次揮動她奇妙的魔法棒，許多花兒開始凋落，許多小草變得枯黃，可大片大片的田野里卻是另一派豐收景象：一望無際的稻田像鋪了一地的金子，稻穗漲得圓圓鼓鼓，一陣秋風(fēng)吹來，便蕩起一陣陣金色的波浪。棉花笑列了嘴，高粱笑彎了腰，碩大的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的梨子笑得壓彎了枝頭，頂著綠葉的橘子，像一個個小燈籠在樹上直笑得搖頭晃腦。笑得最燦爛的還是農(nóng)民伯伯們，在廣袤的田野上收獲著自己的莊稼，臉上露出了無比甜美的笑容。
秋仙子揮動她奇妙的魔法棒來到了校園。路旁的菊花爭奇斗艷，水邊的金桂香飄滿園，云霞映紅了天空。也映紅了老師和同學(xué)的臉龐。老師和同學(xué)辛勤勞動終于有了收獲，大家都興高采烈，笑逐顏開……
我迷戀著秋!秋天——絢麗多彩的時節(jié)，收獲的時節(jié)，最美麗的時節(jié)。
秋天初中作文9
最富有詩意的季節(jié)莫過于秋季了，多少文人墨客為秋季寫了一曲曲的贊歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝惜筆墨，可見，秋是多么的迷人了。
秋最會分配自己的感情，無論走到那里，都會使人感受到它的愛撫。秋最會挑選禮物，它送給每一個人的.禮物都各具特色，又用最美麗的愛裝飾起來。
秋是那樣可愛，使人無法不為之心動，我禁不住秋的召喚，去收集那無處不在的愛意。
秋天的愛在田野里看!
一片片金燦燦的顏色，滿樹沉甸甸的果實(shí)都是秋的饋贈。秋是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報。那遍地的金黃使我想起了春天的迎春花，人們喜愛迎春花的金黃充滿了成熟的魅力。
明朗的顏色映入人們的眼中，又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢，布滿眼底。我虔誠地捧起一片金黃，把它放在心底。
秋天的愛在深遠(yuǎn)的天空中。抬頭仰望，滿眼都是鮮潤的蔚藍(lán)色。偶而，幾片輕柔的浮云在眼前悠然的飄動，像小船輕輕地劃過。我突然覺得，不是我在仰望天空，是天空包容著我，用它那寬廣的胸襟包容著我。此時，我仿佛脫離了自我，完全沉醉在它溫柔的懷抱中了。
秋天的愛在怒放的花朵上。那出類拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不嬌艷也不華貴。但它非凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個人。在它面前，你會想到“高傲”這個詞。是的，它們是高傲的，它們也并沒有掩飾傲氣，也沒有故作姿態(tài)，只是憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立，驕傲地、坦然地承受人們的目光。我們應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛，在百花凋落時，在嚴(yán)寒到來前，帶給我們?nèi)绱藦?qiáng)烈的生命的活力，這該是給我們最好的贈品了。
秋天的愛在秋風(fēng)落葉里。秋風(fēng)落葉是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴;有了它們，才能叫完整的秋天。
難怪秋天最深沉的愛總是灑落在葉隨風(fēng)飄、風(fēng)伴葉舞的時刻，它是屬于我們每一個人的，我們可以在一個迷人的傍晚，盡情地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽秋風(fēng)的低唱，任它們牽動著心底那一縷縷柔情。
有人說秋風(fēng)無情，也許是因?yàn)樗鼡u落了枯葉，吹散了溫暖。然而，秋風(fēng)真的無情嗎?我認(rèn)為它“道是無情卻有情”。當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……
秋天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。
我等待著，期望著它的重新來到，因?yàn)椤獝墼谇锾臁?/p>
秋天初中作文10
時光如同旋轉(zhuǎn)的七彩唱片，轉(zhuǎn)眼已到秋天了，在這金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了一個收獲的季節(jié)。
在鄉(xiāng)下，農(nóng)民們忙著收獲金燦燦的稻子，紅彤彤的柿子等。
而在學(xué)校，我們也收獲了許許多多的知識和成果。比如我們學(xué)校在周五和周六舉行的運(yùn)動會，在這里，我收獲了許多。
運(yùn)動會上，我報了兩項(xiàng)項(xiàng)目，其中在跳遠(yuǎn)這項(xiàng)項(xiàng)目中，有一個人令我十分的敬佩。
跳遠(yuǎn)比賽時，我跟同班同學(xué)王琳琳懷著激動而又緊張的心情來到檢錄處檢錄，在去比賽場地的路途中，我們一直討論著自己內(nèi)心的緊張，我突然看見了我前面的那個女生，她一臉平靜，我便問她：“你不緊張嗎？”她說：“不緊張，我已經(jīng)習(xí)慣了。”這時，我不禁對她另眼相看。心想：本來還想的第一的，現(xiàn)在看來，不可能了。
比賽開始了，第一位選手調(diào)的時候，以一個快速的助跑，猛然一跳，突然踩到了那條用沙子畫得“死亡線”上，她犯規(guī)了，到了第二位，第三位······終于到我了，我滿懷緊張的來到助跑地，我猛地往前沖去，突然踩在了“死亡線”上，這時的我內(nèi)心是何等的糾結(jié)啊，我恨不得時光能夠倒流，讓我重新再跳一次，可惜這是不可能的了。
到了剛剛九班的那個女生了，我以飛得速度，猛地沖向前方，迅速一跳，居然跳了3.1米，這讓我是何等的羨慕��！
后來參賽的同學(xué)們都在議論她，她居然依舊很淡定，我問她：“你不生氣嗎？”誰知道她幽默的對我說：“走自己的路，讓別人說去吧！”
這句話，讓我對她更加的敬佩了，這句話難道不是告訴我們，我們不能因?yàn)樗说淖h論，而擾亂了自己的心情，丟失了自己應(yīng)有的成績。
不過后面的兩次中，我都是因?yàn)樾募保鴣G失了自己本有的成績，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。但是我還是犯了這樣的錯誤，現(xiàn)在想想還真是后悔，不過我們班的王琳琳在最后一次跳躍中，跳了2米幾，拿到了第六名，為我們班也爭了光。
這件事讓我收獲的道理是：1：心急吃不了熱豆腐。2：不能因?yàn)樗说淖h論，而亂了自己的步伐，因該相信自己。
秋天初中作文11
盼著，盼著，黃色來了，秋天的腳步近了。
一切都是喜洋洋的樣子。水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
高粱紅著臉笑彎了腰，玉米撐著紅纓傘呵護(hù)著快要成熟的金黃的孩子，谷子舉著齊刷刷。沉甸甸綿羊尾巴似的谷穗歡迎你。大豆也搖響了金鈴。。。。。。園子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩繽紛的顏色。
桃樹，棗樹，蘋果樹，梨樹，葡萄，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了香甜的果實(shí)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，有一望無際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿山遍野異彩紛呈，比傳說中的仙境更美麗。看!山上，滿山像一個大果園，栽著各種各樣的果樹，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中帶亮，圓潤可愛，像一串紫色的明珠。圓潤的葡萄，臉紅的蘋果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會讓你感到目不暇接。我最喜歡的就是那棵橘子樹，你看，黃澄澄的橘子你擠我碰，爭著要我去摘呢!我摘下一個，剝開它的皮，誰知一不小心橘子汁被擠了出來，噴得我滿臉都是，“你這頑皮的家伙，我非一口把你吃了!”于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里，味道甜甜的，真好吃。
'‘遲日江山麗，春風(fēng)花草香’這是唐代詩人杜甫寫的，世界上有許多繪炙人口的名句是贊美春的，可是有誰知道秋的美。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花。”
秋雨是最尋常的，一下就是兩三天，使人們無法出去干活。屋檐邊，雨水嘩嘩的向下淌著。使樹葉發(fā)亮，小草青可映人。傍晚時，開燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而溫馨的夜。
稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，壓得稻桿直不起腰來，好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。
我愛我家鄉(xiāng)成熟的秋色，不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī)，更因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方。
我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的秋天!
秋天初中作文12
四季是一個輪回。而我就是那個用平穩(wěn)的呼吸去尋覓四季之中不同氣息的孩子。因而以不同的心情在時光的逆流中回旋，沒有特定的軌道，憑著潛意識去感受，那些自然演繹的動人。
在日復(fù)一日里懷想著四季，——春——夏——秋——冬。像是特殊的符號，在心中有深刻的定位，看到四個之中的任意一個就會牽扯出腦海里關(guān)于那個季節(jié)的一切。哪怕只是日出日落時的光線，這些微小的景象也是截然不同。終于明白對四季的感知是由不得我偏愛其中的哪一個的，它們各自有各自的脾氣，比如秋——
一貫地認(rèn)為秋是個很頑劣的季節(jié)。就像上一秒還沉浸在昏熱之中，后一秒溫度陡然地下降，甚至使人聯(lián)想到月球上的晝夜溫差。于是便有“秋老虎不論是公的還是母的，都很厲害”之說，更有“秋風(fēng)蕭瑟”之悲鳴，秋帶著欺騙性，但也矛盾得意味深長。畢竟是銜接冷暖的一個時段，比春要委曲的多，春帶給人的是溫暖，秋卻是把人們帶入寒冷地帶的惡魔，費(fèi)解中帶有些許無奈。
古詩中的秋甚是悲涼，看到葉落就會想起“枯藤老樹昏鴉”;身臨黃昏便不由地吟出“斷腸人在天涯”，可惜我卻偏沒有這般“悲秋”情緣，也就自然免了那故作文弱的感傷。在我眼里秋是一個淡泊而明澈的季節(jié)，宛若油畫那般安靜古雅，又似乎經(jīng)不起離別這般波瀾。秋的安寧是無法用言語來刻畫的，那只是抽象的靜默于小小角落的景致，鍍上了一層金的楓葉，亞麻色的隨風(fēng)飄飛的彼岸花絮，忽然暗下來的天色里，稻田沉淀而下的豐收，雨后朦朧成一片的如煙籠罩的小巷，一地斑斕的落英……不經(jīng)意的點(diǎn)綴，如油畫里凝固不動的深沉，在秋特有的隨意與安寧之中化為靜態(tài)美，此刻秋婉約得如同一個落寞但優(yōu)雅的女子，簡簡單單的一個回眸，不經(jīng)刻意捏造的甚至淺淡的一抹笑意，都顯現(xiàn)出無窮的韻味，不是拒人于千里之外，但總讓人不忍打破那份唯獨(dú)在秋風(fēng)中才得以凝結(jié)的安靜，甚至萌生無數(shù)沖動想要不顧一切去維護(hù)這個脆弱卻唯美至深的季節(jié)，正若秋水潺潺，無限纖柔溫潤悄然淌過心間。
沒有春天所謂的希望與生機(jī)，也沒有夏與冬強(qiáng)烈的觸覺。對秋的感知便只是直覺上的摸索。屬于秋的色彩本就不是濃烈，或者說它只是夏與冬之間的一種過渡，但卻是一段任由美逗留停歇的時光。那種閑適與淺淡有那么片刻可以讓我們用來靜心守望自己的成長，在這個溫情的季節(jié)留下了一些對美的感嘆用來執(zhí)守及其回味。
就像秋的韻味，在我們用心去感受后倍顯美好。
秋天初中作文13
摘要：回憶，這時使人渾身躁熱�；秀笨障吨�，眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運(yùn)。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛著牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。
黎明還正酣，深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心里朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷�，隱約猶豫著什么縷縷抽出……
秋天的陽光還遺落在我的囈語里，風(fēng)兒就已經(jīng)梳理梯田里沉甸甸的腳步�，F(xiàn)在，露水是陽光的第一見證人，只是無語地折射。趁著陽光的溫度還保留在爺爺?shù)谋蝗炖�。踉蹌的腳步急緩有節(jié)奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁擔(dān)沉重呻吟的款款而來。
“為了看看陽光，我來到世上”。
秋天的陽光下才想留下余溫，自己身上卻披著棉衣。找個最熱的經(jīng)緯度坐坐，看看陽光能堅(jiān)持多久。望著打赤膊挑著谷子的男人。身上還感到不夠暖和。可心里卻不服現(xiàn)在年輕人的虛弱。回憶，這時使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運(yùn)。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛著牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。挑挑煙管頭，猛吮幾口，而后噓一口長長歲月的辛酸——那是腌久了的酸魚酸肉吧�？目牟夹走�，一切都過去了？！
眼前，幾度滄桑又重修幾番的風(fēng)雨橋，依在；排排嶄新上漆，鱗次櫛比，錯落有致的吊腳樓，和諧；那從未見過的水泥公路伸向曾經(jīng)走過的遠(yuǎn)方……只有陽光依舊和煦，屬于自己。曾幾何時自己的故事該由別人來訴說？歸宿？九十歲還不疲倦么？記憶慢慢封塵，留給子孫月夜下納涼時的回憶。
看看天上那塊青石板，掐指算算——遇上一個秋高氣爽。
于是塑成一尊雕像，每天的陽光總曬成一片舒坦，迷茫……
一頓一碗紅薯酒也算能御寒，舒活舒活筋骨。而后逍遙竹椅，才是你一天的歸宿。陽光下的迷離數(shù)數(shù)長長的白胡須；攥攥摩成古銅色的旱煙管；捧捧《三國》《水滸》，讓陽光把小說的情節(jié)曬白了，曬干了。
你總想把心事抖出，便像陽光似的固執(zhí)嘮叨不休，或重復(fù)或單調(diào)或直白。但我是陽光的仆人，忠實(shí)于你，陽光總溫煦沐浴著你。每每陪陪你走進(jìn)斜陽，擷取那份遺失的凄清。飄落的樹葉跳著祭舞唱著挽歌從我們腳下輕輕滑落……
這路，我陪著你，卻不遙遠(yuǎn)！
秋天初中作文14
這個遍地落葉的深秋，注定要上演一出出的悲劇，浮華退盡的離市，一片頹敗和荒涼。
這是個沒有顏色的季節(jié)，荒成虛無。
——題記
一個繁華的城市，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見一些殘留的星光。記憶里停留著遙遠(yuǎn)陽光下的晴朗的世界。
在一條寂靜的人行道，有著一種令人窒息的空氣，無法躲避。頭頂飛過的一只飛鳥，留下一聲尖銳的鳥叫聲。
葉子鋪滿一地，黃色的，紅色的。緩慢地潰爛在前一天的雨水里，空氣里低低在浮動著一股樹葉的味道。哦，秋天來了，我不禁惆悵了一會，原來那個過去還沒遺忘。
她，我的同學(xué)——陸婧。每看見她，她總是一臉笑容，所以她能與很多人相處得好，但因?yàn)橐患∈�，我們成了擦肩而過的陌生人。那年的秋天，我們又被分在同一班，她是班上的學(xué)習(xí)委員，而我是班上的娛樂委員，各有各的職責(zé)、工作。但有一天，李老師把我叫到她的辦公室，“你來幫陸婧她完成這個工作”李老師跟我說，“我覺得你來做這項(xiàng)工作最適合了，這項(xiàng)工作就是幫班上出一期手抄報，你意見如何？”我吱吱唔唔地說：“但這個工作不是陸婧負(fù)責(zé)的嗎？”老師瞟了我一眼，“那好吧，這個我負(fù)責(zé)�！崩罾蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走出了辦公室，這時候陸婧用高傲的眼神看著我，“足球場，見！”從來沒有的不安竟在這刻冒上心頭。時間如此悄悄地跑過，我們再一次在足球場上見面，也許，這也是最后的一次�！澳銥槭裁匆獡屛业墓ぷ饕�，你知道我這人，是不喜歡別人管我的事的，你為什么還要答應(yīng)班主任？”當(dāng)我聽到她說的那個“別人”，仿佛所以的悲傷的涌上心頭，原來，她根本沒把我當(dāng)過朋友。“怎么了，沒說話了吧。我們再不是朋友，更不是好朋友�！闭f完，她慢慢地走遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)的山盟海誓，難道都是假的？換來的都是一句“我們更不再是好朋友”。天怎么會現(xiàn)在下雨的？這雨怎么可能會是酸的？哦，不是，原來是淚，是秋天雨滴的化身，從我面頰上偷偷地滑落下來一種說不出的悲傷像海水一樣漫過我的心頭。
初秋的陽光溫柔地傾斜下來漫射開來，四周都洋溢著普照眾生的和平景象，但我心中一片冰冷，我知道這陽光是不屬于我的。
秋天初中作文15
“我愛秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說：“啊，秋天來了，萬物要凋零了。”但是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機(jī)。
今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方，有什么東西在閃著紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地擺動，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對我喊起來：“周凌，快來看！”我和媽媽忙跑去，啊，原來爸爸在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。
翻過一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋，這叫滿斗星啊，真是千姿百態(tài)！
突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鳥，直插高空，清脆地鳴叫著，我高聲叫喊：“鳥！鳥！是x麻雀吧！”爸爸笑著說：“那不是麻雀，那是告天子也叫云雀專在高空叫，這種鳥很靈活，有時從天空直落地面�！蔽艺谘鲱^張望的時候，又飛起一只鳥，落在小樹上了，叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳，那是一只脖子火紅火紅的鳥，真可愛。爸爸指著說：“那是紅點(diǎn)頦，有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)！”是啊，鳥正在用優(yōu)美的歌喉，唱著一曲秋天的贊歌。
看著這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節(jié)，秋天充滿著活力。秋天是美麗的，我們應(yīng)該在這可愛的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！
秋天是一個豐富多彩的季節(jié)是個豐收的季節(jié)。秋天是一個酸溜溜的季節(jié)像一個個橘子酸中帶點(diǎn)甜非常好吃讓人讒得口水直流。秋天像一個甜蜜蜜的柿子摸起來非
常柔軟如果吃起來的話你會連吃十個左右因?yàn)槭磷臃浅Ｌ鹉芴鸬轿覀兊男牡赘C。秋天像一只苦瓜雖然苦瓜非�？嗟侨绻愣萌ゼ�(xì)細(xì)地品位你會發(fā)覺苦瓜不但好吃而且還非常有營養(yǎng)所以大家要多吃苦瓜秋天是個豐收的季節(jié)所以火紅的辣椒代表著我們的生活越過越紅火。秋天還像一個辣椒火辣辣的但是有紅通通的因?yàn)槲覑矍锾煳腋鼝矍锾斓奈兜浪崽鹂嗬睒訕泳邆渚拖裎覀兊纳睢?/p>
【秋天初中作文(15篇)】相關(guān)文章：
初中描寫秋天的美景作文-描寫秋天的作文03-07
秋天的森林初中生作文-描寫秋天的作文03-28
初中描寫秋天景色的英語作文10-03
關(guān)于秋天的初中英語作文09-23
初中寫秋天的英語作文（帶翻譯）07-10
秋天的懷念作文700字初中初一作文03-13
秋天,秋天作文3篇02-22