精選感知秋天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感知秋天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感知秋天作文 篇1
自古以來，秋天一直是一個(gè)被憂郁籠罩的季節(jié)。征伐在秋天，行刑在秋天。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨絲絲，秋葉紛飛，秋思縷縷，人們都喜歡寄秋于一抹或濃或淡的愁緒，將離別所帶來的愁緒歸罪于這風(fēng)、這雨、這葉。
秋雨綿綿，平添內(nèi)心“剪不斷，理還亂”的情絲；秋風(fēng)無情，泛黃的樹葉打著旋兒從空中飄落，只留下失去靈魂的樹殼，這樣形象的秋實(shí)在令人倍感失落與悲哀。
人們啊，可曾閉上雙眼，用心感知自然，換一種方式與秋交流，或許會(huì)別有一番滋味在心頭。
秋天，飽歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐美麗與榮耀，而是靜靜地融入另一片天地中。生命也該如此，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片像秋色一般安靜的成熟和深沉。
秋風(fēng)，溫柔輕盈地拂過臉頰，
舒服得令人嘆息，仿佛嗅到一股清澈的氣息，淡淡的，甜甜的。
秋雨，細(xì)細(xì)的，尖尖的。看到這雨，浪漫的人也許會(huì)遙想著細(xì)數(shù)雨絲，那是怎樣的愜意！打著傘，站在湖畔，凝視著雨滴激起的漣漪，這時(shí)，浪漫的人也許會(huì)認(rèn)為，美麗是相通的。在天上是云，落下是魚，灑在湖上留下一汪美麗，那樣的清澈。
枯黃的樹葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，它在向世人訴說著曾經(jīng)的'美麗和蔥綠，曾經(jīng)，它毫無保留地展現(xiàn)生平唯一的綠色。在秋風(fēng)的催促下，它離開了大樹，沒有絲毫留戀地告別那份曾經(jīng)的美麗和蔥綠。因?yàn)樗�有更遠(yuǎn)大的理想——化作春泥更護(hù)花。漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，樹木更顯得挺拔，那是一份不需要任何東西去粉飾的灑脫和坦然。生命，不也該如此嗎？
秋天，不再是離愁的代言人，因?yàn)�，它演繹得更多的是一種坦然、灑脫……
感知秋天作文 篇2
我，踏進(jìn)山林想要去感知秋天的美。雙腳控制著我的身軀，緩緩前行。此時(shí)的天氣有些涼，風(fēng)也很調(diào)皮。但這種涼，不是春天的撫摸，也不是夏天的吹拂，更不似寒風(fēng)的凜冽，而是一種想要去洗刷掉夏日炎熱的涼爽。
我獨(dú)自走在林間小道上，腳下的枯葉發(fā)出咔嚓咔嚓的脆響，很好聽，像是在歡迎我。這一聲聲脆響緩解了我旅途的疲勞，指引著我走向樹林深處。忽然，一顆長滿了紅色葉子的大樹出現(xiàn)在我的眼前，奪走了我的眼球，我的眼神被它所吸引。那一片片紅色的葉子在金燦燦的陽光的照耀下，散發(fā)著屬于它們自己的光輝。
我想伸手去摘那片紅葉，卻夠不到，無論腳尖踮得有多高，也無法摘下它。這時(shí)，一陣涼爽的微風(fēng)向我吹來，掠過我的手臂，直向那片紅葉，紅葉乖巧地緩緩落下。我盯著它下落的軌跡，伸出雙手，它平躺在我的手心里，像一個(gè)剛剛離家的孩兒。我將它放入包中，繼續(xù)前行。
微微俯首看向地面，一片片紅黃的落葉均勻地鋪在地面上，這是秋為大地鋪上了一條彩色的地毯。走在那彩色的地毯上，一種舒軟的感覺從腳底向全身擴(kuò)散。樹木在一陣陣風(fēng)的吹拂下，金黃的、鮮紅的、微綠的葉子在我眼前落下。它們猶如舞者，在風(fēng)的伴樂下，翩翩起舞。良久，才緩緩落下。
秋天來了，樹葉落了。
我走出樹林，來到一片草地，這里的草不再像昔日那般生氣勃勃，它們換上了一襲黃色的連衣裙，在烈烈秋風(fēng)中在生命的最后時(shí)刻去舞蹈，用最優(yōu)美的舞姿跳完它一生中的最后一舞。我有些乏累，放下背包，坐在草叢中，仰望天空。天空湛藍(lán)而高遠(yuǎn)，一只只白鶴從天空中飛去，在云彩里留下一道倩麗的身影，這使我不禁想起一句詩晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
秋天來了，小草黃了。
我再次起身，背上背包，向前走去。忽然，一陣飄香鉆進(jìn)我的鼻中。我抵擋不住果香的誘惑，不自主地遁著香氣來到一片果園。一顆棵果樹上掛滿了果實(shí)。
這里的果樹品種很多。我來到一棵桃樹下，看向那白里透紅的桃子，口水禁不住溢出來。我急不可待地摘下一個(gè)，捧在了手心里。這個(gè)桃子猶如一個(gè)剛剛誕生的嬰兒般依偎在我的手心中。咬一口，啊，滿嘴的香甜，溢滿了口腔，向全身彌漫
秋天來了，果子熟了。
秋天，很美。難怪劉禹錫會(huì)寫出自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。的詩句。
感知秋天作文 篇3
“走，走，走走走！我們一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一樣了，于是學(xué)校組織秋游，所有人都興奮極了。
出校門后，我們四年級全段的同學(xué)都來到了巴士旁邊，上了車。我擔(dān)極了，害怕自己暈車、嘔吐。呼——平安到了！
我們參觀了一個(gè)舊學(xué)校，有幾個(gè)老師給我們介紹村里的著名人物。我們還看了爺爺奶奶小時(shí)候用的生活用品和家具�？墒牵罴�(dòng)人心的是，做花瓶！
我捧著花瓶，小心翼翼地一步一步走上臺(tái)階，輕手輕腳地進(jìn)了手工教室，并且緩緩放下瓶子。我抑制不住內(nèi)心的興奮，很想快點(diǎn)開始做手工。耶！動(dòng)手嘍！我抽了一段麻繩，拿起膠水，把膠水往瓶子上一涂，再把麻繩一摁，等幾秒，便粘住了。我用力摁住一頭，另一頭繞幾圈，粘住，完成了！接著，我還做了一個(gè)會(huì)飛的愛心。最后，粘貼一條繩子，大功告成！哈，不過貼朵花更美觀。
吃了午餐，坐車到了另一個(gè)地方。那有許多拓展設(shè)施供我們挑戰(zhàn)。不過，我沒去水上樂園，我不想變成落他雞呢！
我們先玩了簡單的低段游戲，我印象最深的是房子滑梯。不過高段的更是刺激，爬網(wǎng)墻時(shí)，第三堵嚇得我哇哇叫，我在上面進(jìn)退兩難。下來了！我心里的石頭總算落了地。中間有一關(guān)，我沒過去，總是摔倒下來。兩個(gè)級段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了輪胎山，可以看見很遠(yuǎn)的地方，大家在頂上唱了一首歌，真有意思！
后來，我們當(dāng)了一分鐘農(nóng)民，領(lǐng)了水培植物。
這次秋游，同學(xué)們和和睦睦，有說有笑。多高興呀！
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