尋找秋天小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的尋找秋天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找秋天小學(xué)作文1
秋天到了，我和小伙伴去大自然尋找秋天。
我們到果園里尋找秋天。一棵棵碩果累累的果樹(shù)上，掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紅綠相間的冬棗……其中，最有趣的就是柿子了。還沒(méi)有成熟的柿子是綠色的，隨著時(shí)間的推移，綠色的柿子變成了黃色，緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭，被風(fēng)一吹，柿子晃來(lái)晃去，好像在和我們招手。最好吃的就是石榴了。把石榴掰開(kāi)，里面的果實(shí)像一顆顆小珍珠，飽滿(mǎn)透亮，放在嘴里，好吃極了。
我們到田野里尋找秋天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹，麥子們點(diǎn)頭彎腰，好像在向我們問(wèn)好。飽滿(mǎn)的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴大家：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”。
我們到大山里尋找秋天。沿著石階而上，路邊盛開(kāi)著五顏六色的金盞菊，有紅的，有黃的，還有一些金的……草地上落滿(mǎn)了枯葉，踩在上面“沙沙”地響，好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂(lè)曲。抬頭仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上留著五顏六色的樹(shù)葉，有深綠的、黃的、紅的、還有一些說(shuō)不出顏色的，漂亮極了！
秋天真美��！
尋找秋天小學(xué)作文2
幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦，秋姑娘悄然來(lái)到我們的身邊。
秋，來(lái)到了我家的小區(qū)，熱情地向一片片金黃的銀杏葉打招呼，片片黃黃的小扇子向人們展示了秋天特有的姿色。小路邊，秋姑娘吻得菊花個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉，艷麗的菊花在陽(yáng)光下向路人頻頻點(diǎn)頭問(wèn)好。
秋，飄到了公園的湖水邊，用她溫柔的小手，愛(ài)撫著湖水，湖水碧波蕩漾。湖邊的小草寶寶高興地脫下了綠色的夏裝，換上了秋姑娘為他們特意準(zhǔn)備的新衣，小草穿著這金黃色的衣裳準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
秋，來(lái)到了瓜果飄香的果園，她像個(gè)魔術(shù)師一般，把樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅通通的大蘋(píng)果、黃橙橙的大鴨梨，逗得人們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，喜氣洋洋，滿(mǎn)載而歸。
秋，飛越這廣闊的田野，為辛勞的人們擦去臉上的汗水。秋姑娘興沖沖地吹動(dòng)著沉甸甸的谷穗，掀起了一排一排的金浪。豐收的歌聲驚飛了飛往南方越冬的大雁。
哦，秋！你把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福送給了人們，你的足跡漫山遍野，你的足跡就在我們的身邊！
尋找秋天小學(xué)作文3
秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了，燕子南飛了，是秋天來(lái)了。
田野里的稻谷和玉米豐收了。瞧，金黃金黃的稻谷彎著腰，垂著頭，好像要把沉甸甸的稻子捧給辛勤的人們呢！玉米黃澄澄的，薄薄軟軟的外衫緊緊包裹住顆粒飽滿(mǎn)的玉米粒，就好像是在保護(hù)閃閃發(fā)光的金子呢！秋天的田野，好一派豐收的景象。
果園里的果子成熟了�？�，蘋(píng)果紅彤彤的，就像是初升的太陽(yáng)，圓潤(rùn)潤(rùn)的漂亮極了！柿子樹(shù)上調(diào)皮的柿子你擠我碰，還沒(méi)成熟的柿子青青的，摸著像一塊堅(jiān)硬的小石頭；已成熟的柿子笑紅了臉，仿佛一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的高掛在枝頭……秋天的果園，到處彌漫著一股香香甜甜的味道。
秋天的樹(shù)林是一幅五彩繽紛的油畫(huà)。楓樹(shù)上的葉子一片紅似一片，好像在舉行比誰(shuí)更紅大賽呢；優(yōu)雅的菊花色彩斑斕，有紅的、白的、紫紅的、淡黃的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭；淡雅的桂花就更令人沉醉了，散發(fā)出陣陣幽幽的清香味，香飄十里。人們把它搖落下來(lái)，曬干之后能吃、泡茶、做香包……秋天的樹(shù)林，是一幅七彩的油畫(huà)。
我終于找到秋天了！
尋找秋天小學(xué)作文4
秋天已經(jīng)來(lái)了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來(lái)，我和我的小伙伴們走出家門(mén)，開(kāi)始尋找秋天的蹤影。
我們?cè)跇?shù)林里看見(jiàn)了秋天。你看大樹(shù)上的葉子都變黃了，一陣風(fēng)吹了過(guò)了，它們就從樹(shù)上落了下來(lái)，地面上瞬間就被葉子鋪滿(mǎn)了；你看那旺盛的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了香氣撲鼻的桂花了，一個(gè)個(gè)米粒大的小黃話(huà)可漂亮了。
我們?cè)谥︻^上聽(tīng)見(jiàn)了秋天。你聽(tīng)那一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽(tīng)。
我們?cè)诨▓@里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨(dú)有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹(shù)，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道啊！
我們?cè)诳諝庵杏|摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
尋找秋天小學(xué)作文5
過(guò)了中秋節(jié)后，我發(fā)現(xiàn)天氣漸漸變涼了，小朋友們身上都穿上了長(zhǎng)袖子的衣服，夜晚變長(zhǎng)了，天也黑得早了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呀？”媽媽說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)了�！�
今天下午，我和媽媽還有哥哥去位于十里的城郊找秋天。來(lái)到廬山區(qū)的九蓮南路，忽然，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我們都沉醉了。我們不由自主地沿著香味找去。哇，原來(lái)路旁有一棵開(kāi)滿(mǎn)金黃色小花的桂花樹(shù)。媽媽說(shuō)，那清香就是從桂花樹(shù)發(fā)出的。一朵朵金黃色的桂花如同綻開(kāi)的一張張笑臉，微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕擺動(dòng)，似乎是在向我們揮手，告訴我們秋天來(lái)了。
我們觀賞完桂花繼續(xù)向前找去，只見(jiàn)茂盛的柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)圓圓的燈籠掛在枝頭。哦，原來(lái)秋天就掛在柿子樹(shù)上！
在回家的路上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，我們感覺(jué)到了陣陣涼意。原來(lái)是風(fēng)兒把秋天帶到了大地！
啊，秋天真美呀！
尋找秋天小學(xué)作文6
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是詩(shī)人杜牧眼中的秋天。秋天到底是什么樣的呢？
你瞧，天空藍(lán)藍(lán)的，如同一塊純凈的藍(lán)寶石，團(tuán)團(tuán)白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，讓人忍不住想咬一口嘗一嘗。這時(shí)，有一群大雁飛去。它們排列著整齊的隊(duì)伍在空中飛行著，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“大”字形，一會(huì)兒排成“人”字形……雁過(guò)留聲，不一會(huì)兒就只剩下它們“喳喳”叫聲的回音在空曠的天上蕩來(lái)蕩去。銀杏樹(shù)的葉子變得金黃金黃了，在微風(fēng)的搖籃里，像一只只美麗的黃蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀在樹(shù)上嬉戲。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天，白云，太陽(yáng)，樹(shù)木都倒映在湖水中，猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
聽(tīng)，農(nóng)作物都成熟了，收割機(jī)的聲音，人們說(shuō)笑的聲音，孩子們嬉戲的聲音混在了一起，成了一曲美妙的交響樂(lè)。
聞一聞，空氣中有一股香噴噴的桂花的氣味，令人心曠神怡，不禁想起桂花糕那美妙的味道。水果也成熟了，爭(zhēng)先恐后地?cái)D到葉子的前面，露出一個(gè)個(gè)笑臉，散發(fā)著一股股甜甜的氣味，令人垂涎欲滴。；
啊，秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
尋找秋天小學(xué)作文7
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，讓我們一起去尋找秋天吧！
星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學(xué)玩，到了浙江大學(xué)，我們先走過(guò)一座美麗的小橋，一走過(guò)小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開(kāi)心地說(shuō)：“我們一起去撿落葉吧！”還沒(méi)等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來(lái)。我一邊撿，一邊說(shuō)：“紅的、黃的、橙紅的......那么多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”
突然，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)バ『舆叞�！”“好的”我們異口同聲地說(shuō)。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像姑娘們美麗的'長(zhǎng)發(fā)。突然，我們看緊一群黑鵝向我們游來(lái)，只見(jiàn)它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰著頭，嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：“冬天馬上要來(lái)了，我們要飛到南方去了，再見(jiàn)了美麗的杭州�！�
這次活動(dòng)我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒撕芏嘈轮R(shí)，也找到秋天的美。
尋找秋天小學(xué)作文8
當(dāng)夏的炎熱還殘留在街頭巷尾，秋姑娘則邁著輕盈的步伐悄然而至，帶來(lái)屬于她的清涼。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。抬頭看，天空一片蔚藍(lán)，像無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵棉花糖似的白云，想海面上的白帆。秋姑娘幫樹(shù)木穿上金燦燦的禮服，正準(zhǔn)備去參加秋天的派對(duì)。樹(shù)腳下開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的小花，像一雙雙美麗的小花鞋，把去赴宴的姑娘們打扮得花枝招展。突然，秋風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉吹得沙沙作響，仿佛高興地哼著小曲。小溪嘩啦啦的流著，好像在說(shuō)：”秋天真美�。 �
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。在無(wú)邊的田野里，稻子成熟了。它金燦燦的，像鋪了一條金地毯。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像滿(mǎn)地都是黃金。哦！怪不得割稻的農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴了，看著遍地的”黃金“，誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢？
我愛(ài)秋天，雖然它沒(méi)有春天的溫柔似水；沒(méi)有夏天的熱情似火；沒(méi)有冬天的雪中浪漫。但它象征著成熟，它把豐收的喜悅帶個(gè)人們。
尋找秋天小學(xué)作文9
秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。
找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了樹(shù)，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水。。。
找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來(lái)到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿(mǎn)口的白牙。高粱向來(lái)都是怕見(jiàn)生的，瞧見(jiàn)了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的。。。
找到啦！找到啦！秋天就在小樹(shù)林里。黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，它好想在說(shuō)：來(lái)吧！冬天我不怕你
找到啦！找到啦！秋天就在校園里。校園里的桂花開(kāi)了，十里飄香。菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒凶x書(shū)、打乒乓球、踢毽子。
秋天真是無(wú)處不在啊！
尋找秋天小學(xué)作文10
天氣漸漸的變涼了，人們身上的衣服變厚了，夜晚變長(zhǎng)了，天也黑得早了，哦，原來(lái)秋天來(lái)了，尋找秋天。
我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天。來(lái)到濱江路，忽然我們聞到一股股香味，我們都沉醉在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我們不由自主的沿著香味找去，原來(lái)是桂花發(fā)出陣陣清香。一行行桂花樹(shù)站著彎彎曲曲的隊(duì)伍，展示著它們蝴蝶結(jié)型的金黃色小花，向人們小花，向人們揮手，告訴我們秋天來(lái)了。
我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去，只見(jiàn)茂盛的梧桐樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，像一串串青色的小葡萄，忽然我想起一個(gè)成語(yǔ)“果實(shí)累累”，哦，原來(lái)秋天就掛在梧桐樹(shù)上。
在回家的路上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，我們感覺(jué)到了陣陣涼意。原來(lái)是風(fēng)兒把秋天帶到了大地！吹開(kāi)了桂花，吹來(lái)了滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，吹黃了樹(shù)葉， 讓我想起了“一葉知秋”。
啊，秋天真美呀！
尋找秋天小學(xué)作文11
秋天來(lái)了，秋天悄悄地走近了我們的身邊。秋天是美麗的，你看，天空中一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，白云有時(shí)像一根棉花糖，有時(shí)像一個(gè)小女孩的裙子，有時(shí)像一把鋒利的大刀······在看看遠(yuǎn)方的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，白的勝雪、粉的似霞、紅的似火、黃的賽金。有的是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)小核桃；有的才展開(kāi)一兩個(gè)花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的完全開(kāi)放，像水母的觸角。
秋天是忙碌的，農(nóng)民在田地里收高粱，高粱直直的站著，像一排排戰(zhàn)士在保護(hù)家園。還有那一望無(wú)際的稻田，就像一片金色的海洋。秋天是甜蜜的，紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上。在看看那金燦燦的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，非常的好看。葡萄就更不用說(shuō)了，圓溜溜的，一串串，像海底的珍珠·····隨便摘一個(gè)水果，咬一口，甜蜜多汁，讓你忍不住再吃第二口。秋天是歡樂(lè)的，天氣涼爽，我每天都要和小伙伴出去玩：捉迷藏、放風(fēng)箏······到處都能發(fā)現(xiàn)秋天的蹤影。秋天在哪里？秋天就在我們的身邊，就在我們的眼前。
尋找秋天小學(xué)作文12
秋天是什么顏色？
那一片片、一簇簇的楓葉看上去那么可愛(ài)！那么充滿(mǎn)生機(jī)！就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)出光和熱。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇髡b道。哦，秋天是紅色的！
來(lái)到田野，正是豐收季節(jié)，天里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子壓的稻稈抬不起頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起稻浪起伏……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避，讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)的讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
樹(shù)，已經(jīng)落葉了�？蔹S色的葉子落在地上，慢慢堆成了一座小小的金山，踏上去軟軟的。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”秋天是黃色的！
面前，是大片大片的草地，小草還未枯黃，當(dāng)中還盛開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起歡樂(lè)地唱呀，跳呀。
哦！我明白了！秋天是五顏六色的……就像一道彩虹，么的引人喜愛(ài)。
尋找秋天小學(xué)作文13
下午溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，暖暖的很舒服，老師帶著我們?nèi)埣股胶笊綄ふ仪锾臁?/p>
到了龍脊山的后山，一陣涼爽的秋風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，象媽媽用溫柔的雙手撫摸著我的臉頰，樹(shù)上的枝葉發(fā)出沙沙的聲音，像是在輕聲細(xì)語(yǔ)。
大樹(shù)下這一堆枯葉，那一堆枯葉，金黃金黃的，像鋪上了一塊塊金色的地毯，我們走過(guò)去踩了幾下，枯葉“咔嚓咔嚓”地響著，像人們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾灨赡亍Ｗ哌M(jìn)草叢里，側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，草叢中“嚓嚓，嚓嚓”，好像有人在低聲吟唱著，遠(yuǎn)處還不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的歡快的叫聲。
我用力吸了吸，空氣里彌漫著一股淡淡的花的清香味，不知道樹(shù)的味道怎么樣呢？我側(cè)著腰，貼近一棵樹(shù)，一股泥土混合原木的味道瞬間鉆入我的鼻孔。
咦，地上一片剛剛掉下來(lái)的葉子，它看起來(lái)是那樣的粗糙，就像一個(gè)垂暮之人的臉頰。我撿起來(lái)用手摸了摸，意外的是它很光滑，一直呈愛(ài)心形，金燦燦的很輕很輕，葉片比較大，像一只小船，樹(shù)上的葉子卻還是綠油油的。
這時(shí)太陽(yáng)落山了，老師叫我們收拾好各自的東西準(zhǔn)備回去了，我們這才撿起落葉，跟著老師依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園后山。
尋找秋天小學(xué)作文14
秋天是什么顏色的？
那一片片、一簇簇楓葉看上去那么可愛(ài)！
那么充滿(mǎn)生機(jī)！就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)出光和熱�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低聲吟誦道。哦，秋天是紅色的！
花園里，野菊花在盡情開(kāi)放，陣陣幽香飄來(lái)，使人頓覺(jué)神清氣爽。行人看到這美景，不由得停下腳步細(xì)心觀賞，直到依依不舍地離去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，煩惱早已被拋到九霄云外。哦，秋天是白色的！
來(lái)到田野，正是豐收季節(jié)，田里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)掀起稻浪起伏……我沉在喜悅當(dāng)中，哦，秋天是金色的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避，讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
面前，是大片大片的草地，小草還未枯黃，當(dāng)中還盛開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，像一大群穿著花花綠綠衣掌的少男少女，在一起歡樂(lè)地唱呀，跳呀。
�。∥颐靼琢�。秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍(lán)……就像是一道彩虹。
尋找秋天小學(xué)作文15
早晨，陽(yáng)光燦爛，天也像剛洗過(guò)似的，特別藍(lán)，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來(lái)到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會(huì)有什么，還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴？
我們一路過(guò)來(lái)，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時(shí)，她總會(huì)送來(lái)涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹(shù)葉變的金黃金黃的，落了下來(lái)，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話(huà)：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹(shù)地下的根�！弊咧咧�，我看見(jiàn)了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個(gè)趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見(jiàn)了山泉，還聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂(lè)家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見(jiàn)底，冰冰的，我們?cè)谀莾号菽_，陳旖說(shuō)：“這里的水無(wú)法用筆墨表達(dá)。”泡了一會(huì)兒，我們就下山了。
秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
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