迷人的秋天中學(xué)生話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的迷人的秋天中學(xué)生話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
迷人的秋天中學(xué)生話題作文1
爬山虎的葉子也開始變紅了。一片、兩片、三片……在沒有察覺下,葉子,開始凋零了。
來到陌生的學(xué)校,看著陌生的事物。一眨眼,一個(gè)多月過去了。時(shí)間真的是“來也匆匆去也匆匆”啊!《匆匆》里朱自清先生便已和我發(fā)出相同的感受“我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),便從遮挽著的手邊過去”。
二個(gè)月的時(shí)間,每一天都是嶄新的,每一天都有細(xì)微的變化。難道那葉子是一夜秋風(fēng)染紅的嗎?千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎?想來未必吧。沙沙秋風(fēng)中,也許有幾片樹葉翩翩起舞。
我喜歡踩風(fēng)干了的枯葉。當(dāng)一只腳踏上去時(shí),也許在偶爾間,一絲枯葉特有的香被你嗅到,那時(shí)才會(huì)明白——秋天到了。
學(xué)校的櫻花我是沒有機(jī)會(huì)欣賞的。但落葉卻是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧,又或是在打掃那些已經(jīng)完成使命的樹葉。校園的秋色總是別具一番風(fēng)味。
在以前的學(xué)校里,秋天總是單調(diào)的。或只剩下光禿禿的樹干,猶如孤零老人在期盼什么,估計(jì)是在期盼下一個(gè)春天吧!或只有四季青在詭異的笑,笑同伴的干枯吧,殊不知他自己也沒有了往日的風(fēng)采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹冠中,還夾雜著幾絲綠,頑強(qiáng)的綠!那些枯了的葉子,在這些頑強(qiáng)中又算什么!
“二月春風(fēng)似剪刀”詩人曾說,春天的樹葉是被風(fēng)修飾過的,那么美麗。拾起一片落葉,細(xì)細(xì)的看,它所蘊(yùn)含的奧秘是否更多一點(diǎn)呢?秋天的風(fēng)不像二月的風(fēng)一樣,但它好像一支畫筆,把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結(jié)之前,畫的更美一點(diǎn)。新生的葉子有著比落葉更多的生氣,但落葉也是頑強(qiáng)的',畢竟經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的洗禮。
秋天,在你不知不覺中到來,又在你不知不覺中摘走最后一片葉子,那是夏天的最后一抹綠,也是冬天的第一聲嘆息。
迷人的秋天中學(xué)生話題作文2
溫暖的春天有萬物給我們以重生般的新意;炎熱的夏天有荷花給我們以出淤泥而不染的純潔;寒冷的'冬天有雪給我們以銀裝素裹般的靈性,而涼爽的秋天則又有大地給我們以金色的光芒。
當(dāng)天邊翻起一層魚肚白,涼爽的秋風(fēng)也隨之拂來。當(dāng)天邊紅陽落下,也應(yīng)了那一句最美不過夕陽紅的話。當(dāng)空中已迎上那一層黑藍(lán),一輪明月也掛在了天邊,星星更是微笑著向我們眨眼。當(dāng)明月落下,也應(yīng)了那句月落烏啼霜滿天了。
秋天的到來,最美的,也不過是那一棵棵如火焰般的紅楓了。樹上,一片片紅楓站立在枝上;樹下,一片片紅楓又躺在了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上已被鋪上了火紅的地毯。那些火焰不約而同的緊密相連,緊密相接。踩上去,軟軟的,舒服極了。
夕陽照射下,枯藤攀附在棲息著烏鴉的樹上。不遠(yuǎn)處,一座小橋架在清澈的流水上。遠(yuǎn)方,一戶戶人家在凄秋中靜默著;蛟S,唐代大詩人王維《天凈沙秋》中的枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家也就是如此的意境吧。
放眼望去,站在田野里的人們,一個(gè)個(gè)臉上都帶著笑容。秋天給他們帶來的,不止是這田間美景,更是他們用辛勤汗水灌溉的果實(shí)的到來。
田野里,黃色的玉米探出了頭,火紅的高粱漲紅了臉。果園里,蘋果如燈籠般掛在枝頭,葡萄也如珍珠般的發(fā)亮。花園里,玫瑰脫下了她艷麗的彩裙,而菊花則傲立于秋,也難怪有人說不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
美麗的秋啊,你是暖春中的萬物,你是炎夏中的荷花,你是寒冬中的白雪。你,更是四季中唯美!
迷人的秋天中學(xué)生話題作文3
校園深秋無限好,濃墨重彩誰能描?人生要有幾回愁?志向心中如此秋!
不錯(cuò)的,學(xué)校園的'秋天,總是在你不經(jīng)意間漫進(jìn)你的視線,當(dāng)你發(fā)覺秋天的到來,她卻早已把樹葉染成了金黃。清晨,背著書包在霧中穿梭,任何景物似乎都還是朦朧的,可綠色長廊旁盆栽的幾株菊花,卻頑皮地用金黃拼命閃你的眼,好像在故意讓你注意到與他身旁蒼勁的白楊相比下,渺小的自己。小也有小的精致,時(shí)間還早,我不禁蹲下來,細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)秋天精雕細(xì)琢的“工藝品”……
秋風(fēng)蕭瑟,把鋪在地上的油綠色樹葉全都掀翻了,“嘩”——秋風(fēng)大吼起來,“沙啦啦”,葉子在地上打滾,揦手的邊緣刮著地面,若是想象力豐富的人,大概會(huì)覺得身入大葉浪濤之中。終于,秋風(fēng)累了,才肯放過早已被自己折騰的凌亂不堪楊樹葉兒。校園的秋天,又恢復(fù)了以往的平靜,我的心也隨著逐漸平靜下來,抬頭望望枯枝敗葉,讓我想到今日的白楊有多么不堪,昔日的樹枝就會(huì)掛有多么茂盛油油綠葉!我的心現(xiàn)在靜得像一碗水,水面越是靜,人往往思想才能得到釋放!
不知不覺,已來到中心花園,這大概算是校園秋景中最亮麗的一幅風(fēng)情畫了吧。深紅的楓,翠綠的楓,摻雜在一起,似乎又添上了幾分秋的神韻。但它們并不均勻,往往是十幾片紅楓中隱藏著一片翠綠,有則是一大堆翠綠的楓里竟找不出一片深紅!這大概也就是自然了吧?永遠(yuǎn)不會(huì)千篇一律,總是不拘一格,變著法兒的在訴說著秋的風(fēng)采。
人生何嘗又不是如此啊?誰的一生總是萬紫千紅呢?遇到些扭曲的瑣事,太正常!關(guān)鍵是自己的態(tài)度了,自信、堅(jiān)強(qiáng)的火苗,才會(huì)在這不如意中愈燒愈旺!我不禁迎風(fēng)微笑地向前大步走去!
我愛這落了葉,敗了枝的深秋,愛的可不是她外表比春更勝一籌,比夏柔和涼爽,比冬色彩斑斕,而是從中傳達(dá)出的一種志!有志向在努力的路上,不知會(huì)被絆腳石摔倒多少次;磨破多少雙鞋子!但不吃苦中苦,方為人上人!我又有了昨日的笑容,在秋光燦爛校園里求學(xué),走著坎坷的路……
迷人的秋天中學(xué)生話題作文4
當(dāng)樹葉不再繁茂,當(dāng)小草變得枯黃,當(dāng)風(fēng)不再溫暖,我知道春夏悄悄地離開了,而秋天來臨了。
當(dāng)秋天到來時(shí),小草們好像約定好似的,褪去了青綠的外套,換上了枯黃的秋裝。而草叢旁挺拔的樹木的葉子也在秋風(fēng)的裹挾下,悠然飄落到地面,給地上的小草蓋上了一件風(fēng)衣。
昔日里嬌羞綻放的姹紫嫣紅們,到了秋天也都失去了顏色,取而代之的是競相開放的菊花!安皇腔ㄖ衅珢劬,此花開盡更無花。”菊花的艷麗給失去蓬勃的秋季增添了生機(jī)。瞧啊,園子里的菊花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的似碎金。這樣的五彩斑斕可不輸春天。
但是菊花的底色,終究是淡雅、深沉的,就如同秋天的果園,到處彌漫著果味的清香。樹上不再是鮮艷的花朵,而是長滿的沉甸甸的碩果,果農(nóng)們看見果實(shí)這樣的豐碩,臉上滿是欣慰的笑容。
起風(fēng)了,颯颯的枝葉間旋起陣陣清涼。雖說早晚的風(fēng)有些涼意,但人們享受的也正是秋風(fēng)的爽朗。當(dāng)太陽曬得你發(fā)汗時(shí),有秋風(fēng)送爽;當(dāng)睡眼朦朧時(shí)有秋風(fēng)醒神;當(dāng)秋風(fēng)刮落下些許枯葉,讓你欣賞到隨風(fēng)起舞的繽紛時(shí),總會(huì)使人感到,秋天真美!
秋天不僅有美景,也有佳節(jié)——中秋節(jié)。這天的月亮?xí)裢獾膱A,“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!比藗儠(huì)團(tuán)聚在一起,共同吃著月餅,來欣賞這玉盤一般的明月。也有頑皮的孩子,穿上了各自的外衣長褲,跑到外面,或隱在草叢里,或竄上墻頭樹枝上,窺望著月亮,或許他們能看到廣寒宮里的嫦娥吧!
秋天來了,仔細(xì)地品味一番吧,也許能在枯黃的葉堆里發(fā)現(xiàn)幾片火紅的楓葉,也許能在壓彎了的果樹下覓得一處陰涼,也許能在風(fēng)中欣賞到落葉旋起落寞舞姿……看吧,自上而下地看吧,將所有景物映入眼簾,猶如一幅美輪美奐的秋景圖。帶著滿懷的好心情,走在安靜的林間小路上,邊走邊留意著如詩如畫的景色,伴著菊花的清香不禁感嘆一句“秋天真美”。
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