秋天的秘密_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的秋天的秘密_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎大家分享。
我在尋找，尋找那秋天喜悅的秘密。
打開(kāi)記憶的窗口：那年，我五歲，正值金秋時(shí)節(jié)。爸爸、媽媽帶著我到附近的農(nóng)場(chǎng)買(mǎi)葡萄。葡萄園里，一片歡聲笑語(yǔ)。田埂旁，擺滿了一筐筐剛采摘的綠的、紫如瑪瑙般的鮮葡萄；地里，到處都是采摘人忙碌的身影。媽媽、爸爸各拿一把剪刀、一個(gè)小筐兒，加入到了采摘的行列里。我呢，一蹦一跳，跟在他們后面，學(xué)著他們的樣子，摘串兒紫的，放進(jìn)爸爸的筐兒里；摘串綠的，放進(jìn)媽媽的籃兒里，可好玩了。不一會(huì)兒，爸媽的筐子就裝滿了葡萄。過(guò)秤、交錢(qián)，爸爸順手拿起一大串兒紫葡萄遞給我。紫葡萄，真好吃！才一顆，那酸甜可口的滋味一下子就流進(jìn)了我心里。
打開(kāi)“童年”的盒子：7歲的我，任性而又執(zhí)著。正值立秋，媽媽為了鍛煉我的韌性，開(kāi)玩笑說(shuō)：“童童，如果你找到了五個(gè)花瓣的海棠花，幸運(yùn)就屬于你！”于是，每天放學(xué)后，我都會(huì)去花園，樂(lè)此不疲地尋找海棠花。我必須用目光直視那張開(kāi)的花瓣兒，側(cè)著頭，從左邊看看，再?gòu)挠疫吙纯�；有時(shí)，還要仰頭從下往上看。四瓣兒、四瓣兒、還是四瓣兒……失望之余，我也有幾許欣慰。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了另一個(gè)秘密：海棠花的葉子在太陽(yáng)光下曬一會(huì)兒，就變得紅彤彤的，好像羞紅了臉；過(guò)一會(huì)兒，就又變成紫檀色的了。終于，我找到了一朵很小很小的.五瓣海棠花，欣喜若狂的我，慢慢地把它取了下來(lái)，小心翼翼地捧回了家，讓媽媽看看我的成績(jī)。那時(shí)，我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)。
如今的我，生活在“現(xiàn)在”的房間里。打開(kāi)現(xiàn)在：11歲的我，漂亮、開(kāi)朗，正經(jīng)歷著六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)考驗(yàn)。雖然，我有些身心疲憊，但我深知，學(xué)習(xí)猶如爬山，不能半途而廢，只有刻苦努力、持之以恒。我進(jìn)步的動(dòng)力，源于老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)和悉心的輔導(dǎo)、媽媽嚴(yán)厲的督促和孜孜不倦的教誨，以及同學(xué)們熱心的幫助。功夫不負(fù)有心人，接二連三的考試，我一次比一次考得好！
啊，我找到了！我找到了秋天喜悅的秘密。原來(lái)，秋天的秘密就是春的耕耘、夏的勤奮。當(dāng)你心中萌發(fā)了一個(gè)希望的時(shí)候，你就有了一股實(shí)現(xiàn)這個(gè)希望的力量，繼而，你就會(huì)竭盡全力把希望變成現(xiàn)實(shí)！
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