小學(xué)四年級(jí)話題作文600字寫(xiě)秋天
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)話題作文600字寫(xiě)秋天，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)話題作文600字寫(xiě)秋天1
炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了，在這秋高氣爽的季節(jié)，我們一家決定去公園游玩。
一進(jìn)入公園，我發(fā)現(xiàn)公園里的樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了。遠(yuǎn)處映入我眼簾的是一片火紅的楓樹(shù)林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)?xiàng)魅~搖搖擺擺的落下來(lái)，好像在向我們招手。有的楓葉像離開(kāi)母親的孩子一樣，投入了大地的懷抱；還有的像美麗的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去；還有的像小鳥(niǎo)一樣在空中翱翔；還有的像一片孤帆一樣在海洋里飄蕩。
我趕緊跑楓樹(shù)林，紅楓把無(wú)邊無(wú)際的天空都遮住了，好像一張很大很大的紅網(wǎng)把我網(wǎng)在里面。我走到楓樹(shù)下，樹(shù)下落了很多葉子，形成了天然的紅色地毯，踩上去”沙沙''作響，仿佛踩在雪地上。我抬頭向上望去，發(fā)現(xiàn)楓葉在陽(yáng)光的照耀下，是五彩繽紛的，有的是金黃色的，金的發(fā)亮；有的是紅色的，紅的熱烈……這不禁讓我想起了杜牧寫(xiě)的《山行》里面的詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
突然一片楓葉打到我的臉上，再輕輕地落到我的腳上，然后它好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的�！蔽覔炱饋�(lái)一看，它穿著一件紅外套，全身呈鵝掌形，又有點(diǎn)像五角星，還有點(diǎn)像人的手掌，葉子的邊緣都是鋸齒形狀的，把葉子翻過(guò)來(lái)，可以看到許多大小不一的經(jīng)脈，把葉子貼在鼻子上聞一聞，啊，一股清爽的淡淡的香味涌入我鼻中。
可是我不懂的就是為什么楓葉一到秋天就會(huì)變紅，查過(guò)資料才知道，楓樹(shù)的葉子里有胡蘿卜素和花青素，這兩個(gè)是形成紅色的主要原素，落秋后花青素增加，氣溫下降使綠葉素破壞，因此綠葉就變成了紅葉，所以到了秋天楓葉就變成了紅色，哦，原來(lái)如此！
啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉！
小學(xué)四年級(jí)話題作文600字寫(xiě)秋天2
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。
草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的.水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚(yú)懶懶地游動(dòng)，像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺(jué)。你瞧！假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺(jué)一般。秋天校園的早晨，使人覺(jué)得心曠神怡
中午，秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們，操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著；有的在爭(zhēng)先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽(yáng)光照射著，那水池里的金魚(yú)在歡躍著，濺出萬(wàn)朵蓮花，水面剎時(shí)變得波光粼粼，這雀躍著的波紋正是夕陽(yáng)那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽(yáng)踩碎的嗎？
黃昏時(shí)刻，華燈初上。夜幕即將來(lái)臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂(lè)曲，迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。
小學(xué)四年級(jí)話題作文600字寫(xiě)秋天3
風(fēng)，帶著一絲絲涼意，掠過(guò)這個(gè)靜謐的幽谷，所到之處，灑下一片片金紅，給這個(gè)秋天增添了一絲生機(jī)。
獨(dú)自一人漫步在這鵝絨般的小路上，秋，她輕輕蕩開(kāi)一片浮云，天上猶如千萬(wàn)只彩蝶飛舞，柳絮一般的葉，蘆花一般的葉，輕煙一般的葉，在這個(gè)秋風(fēng)浩蕩、如詩(shī)如畫(huà)般的世界里，流轉(zhuǎn)，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。秋，她緩緩掀起一線血紅，聽(tīng)─秋風(fēng)瑟瑟；看—紅葉飄蕩；聞—秀菊清香；感受—風(fēng)的氣息；觸摸—秋天的翅膀……
東方的地平線上透出一抹紅光，逐漸變大，如旭日東升，如紅日噴薄，那一輪紅日終于按捺不住急切的心情，從地平線上鉆出來(lái)，露出微笑，向人間放射出萬(wàn)丈光芒，照亮了我的心，耀眼的光輝折射到落葉上，無(wú)數(shù)片落葉閃出一波波金色的漣漪，地上的小路宛如鋪了一層層燦燦黃金，有紅如瑪瑙，在這個(gè)燦爛的秋天里平添了一道亮麗的風(fēng)景線
“沙！沙！沙！”這是風(fēng)的淺唱，無(wú)數(shù)片落葉頓時(shí)風(fēng)起云涌，鋪天蓋地般的葉子如流星雨一樣落下來(lái)，打在我臉上，我輕輕拾起一片葉子，我聞到了泥土的芳香，看到了它細(xì)數(shù)精致的紋理，聽(tīng)到了它秋風(fēng)淺唱的輪回�？粗@金燦燦的葉子，我想把它們串成一件金色的連衣裙，再加上幾片秀菊花瓣點(diǎn)綴，應(yīng)該很好看吧！
清晨這美麗的秋天，讓我感受到了大自然的氣息，落葉雖然衰敗，可它們?nèi)杂米约鹤詈蟮臅r(shí)光而折射出它光輝的一生，它曾是大自然的一員，大自然養(yǎng)育了它，現(xiàn)在，它即將消失，向人們展示它的卓約風(fēng)姿，展示它生命的尊嚴(yán)，用自己生命為下一年的枝繁葉茂而甘于漚為黑土……
小學(xué)四年級(jí)話題作文600字寫(xiě)秋天4
秋葉，總是在纏綿悱惻的時(shí)光里一片一片地孤寂落下，特別凄涼。不知從何時(shí)開(kāi)始，我便貪戀上了這充滿荒涼秋意、五彩斑斕的霓裳。
從歷史的沿岸走來(lái)，回眸史冊(cè)的詞章，在秋的故都里，它是夾雜愁悲的情傷。那亡國(guó)南唐的后主，在清秋寂靜的深夜，獨(dú)自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到處是殘葉飄零，到處是禿樹(shù)干枝。往日的繁華，盡也過(guò)去。再也回不到當(dāng)初風(fēng)姿瀟灑才氣橫溢的歲月里。他沿著早已沉睡不醒的時(shí)光，拖著那份傷痕累累的心，獨(dú)自走上那庭院西邊的樓臺(tái)，凝望寂寥深邃的長(zhǎng)空。憂月殘曲，淚落沾襟。也不顧咸味的淚水漫到滿目瘡痍的嘴唇，再漫入到他的心底。
立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的鐵鎖緊緊地鎖在這荒蕪人煙的老院里。愁城的氣息用生了銹的鐵剪怎樣剪也剪不斷，深沉繁重的思鄉(xiāng)情懷怎樣整理也整不齊。在這冷清悲愁的秋季里，怎樣去述說(shuō)他心頭的傷疼。就這樣沿著歷史的岸，我便做了那個(gè)懷古悲秋的人。
在懵懵懂懂的清澀童年里，總殷切地盼一場(chǎng)秋雨，一縷秋風(fēng)，來(lái)催熟邁過(guò)歲月額青果，來(lái)中和夏日殘留的熱量。伴隨流水的逝去。年歲蒼老了我們祖祖輩輩的芳華，流水沖刷著他們的脊梁。只有在碩果累累的秋季，我才能爬上掛滿果子的老樹(shù)，摘下一顆一顆甜果。親手放入他們的手心，再捎上一句溫馨的祝福；只有在稻香豐年的秋季，我才能看到他們滿是皺紋的臉龐年輕了一些，光滑了一些。只有在天高氣爽的秋季，我才能看見(jiàn)他們常笑的面頰。
回首已走過(guò)的十幾年歲月，我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥與落英繽紛里，讓人傷痛，讓人溫馨。無(wú)論秋葉是否還是孤寂落下，甜果是否還是溫馨醉人，也阻遏不了我對(duì)秋的那一絲體味，那一抹熱情，那一池愛(ài)水。
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