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      2. 初中秋季作文

        時間:2021-09-19 10:40:39 秋天 我要投稿

        初中秋季作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中秋季作文5篇,希望對大家有所幫助。

        初中秋季作文合集五篇

        初中秋季作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)位于湖北省襄陽市南漳縣。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢的世界,又像一位畫家,把美好的風(fēng)景都涂上了五彩繽紛的圖畫。最讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)秋天里三道河的風(fēng)景。

          家鄉(xiāng)三道河的風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,讓去過的人們留連忘返。走進三道河的路上,驚過一陣秋風(fēng)吹在臉上,真讓人感到秋天的涼爽。兩旁的大樹像衛(wèi)兵一樣守護著這條路,它們在寒冷的秋風(fēng)吹拂下,披上了金黃色的衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一樣,紛紛落下來,路上鋪滿了一層層金黃色的地毯,軟軟的。滿山偏野的紅楓葉,遠遠望去,就像一團團熊熊燃燒的烈火。

          雄偉又壯觀的大壩像一條巨龍蜿蜒盤旋在水庫的周圍,將桀驁不馴的湖水鎖閉在水庫里,讓它日夜不息為我的家鄉(xiāng)服務(wù)。三道河的湖水是那么的清澈,那么的碧綠,清的能看見小魚在石頭下面捉迷藏,綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一陣秋風(fēng)輕輕吹過,湖面上泛起層層波紋。湖的中央有一個小島,要是游人乘坐快艇,圍著小島繞一圈,就可以觀賞湖水四面美麗的風(fēng)景?焱У暮竺鏁䴙R起一層層白色的浪花,好看極了!

          這就是我的家鄉(xiāng),美麗的三道河秋天的圖畫。我愛我的家鄉(xiāng)!

        初中秋季作文 篇2

          百花齊放的春;烈日炎炎的夏;碩果累累的秋;漫天飛雪的冬。他們每一天都演繹著人情冷暖、是是非非。秋,那個美麗、寂靜的地方,不會受到干擾的世外桃源,已在我的心里落葉深根了。

          秋,伴隨著夏姑娘的悄然遠去,悄悄的來到這美麗而又神秘的世界。她帶著五顏六色的衣裳來了。讓蘋果弟弟穿上了紅襖;葡萄妹妹披上了紫袍……她不僅帶來了衣裳,還帶來了農(nóng)民伯伯的笑臉。

          秋讓稻兒寶寶黃了,稻兒讓大地媽媽鋪上了金地毯;高粱哥哥喝醉了,笑得臉兒紅通通的;玉米弟弟熟了,咧開了小嘴,露出了可愛的笑容……我看到那久違的笑容終于再次出現(xiàn)在農(nóng)民伯伯的臉上了,他欣慰的笑了。我也笑了。滿山遍野都充滿了歡聲和笑語,久久不能停息。

          秋意朦朧,心意也朦朧。我的心就隨著這秋風(fēng)飄然不定。秋風(fēng)順著我的臉吹過,仿佛是一雙柔軟的大手輕輕的.撫摸著我的臉龐。葉子像雪似的飄落下來,我禁不住蹲下來,撿起一片來欣賞。

          哦!秋天,美麗的秋天!我愛秋天!

        初中秋季作文 篇3

          可以說,往后菲兒和楊陽的日子是快樂的,一起瀟灑的做作業(yè),一起在午間聽MP3,一起大聲歌唱,一起在晚自習(xí)的時候看小說。菲兒就這樣,和楊陽快樂的“玩”著。

          后來的事情,似乎有些不妙,菲兒和楊陽成了同學(xué)們議論的焦點,什么早戀啊,什么不認真學(xué)習(xí)。ㄆ鋵嵥麄兊某煽円恢泵星懊,劈頭蓋臉的就向菲兒和楊陽撲過來,菲兒心里很不是滋味兒。

          再后來,他們的事情傳到了老師耳朵里,他倆被老師叫去辦公室審問,菲兒膽戰(zhàn)心驚的,楊陽依舊笑著,告訴她,沒關(guān)系,不用怕,我們只要實話實說就好了,菲兒點了點頭。

          走進辦公室,老師示意他們坐下,接了一杯水,注視他們好久才拋出問題“霏菲,你說,你和楊陽都的是怎么回事,我聽同學(xué)們之間好像對你們有意見。 薄岸,老師,我和楊陽是非常好的朋友,我們一直互相幫助,互相鼓勵,所以才有今天這樣的成績啊!”老師清了清嗓子,又問“真的沒有什么?”這一問,菲兒心里有些害怕了,聲音有些不穩(wěn)“真的沒什么!崩蠋煵煊X出來了,便轉(zhuǎn)頭問楊陽。老師本以為楊陽會一副有錯的樣子,卻不曾想,這個男孩兒依然掛著微笑,老師有點奇怪了!皸铌,你作為一個男人,應(yīng)該又正氣,你來說說,你們之間到底是怎么一回事?”“呵呵,老師,剛才菲兒不是說了,我們是非常好的朋友!”“就這么簡單?”“就這么簡單!”菲兒和楊陽異口同聲地回答。老師失望地搖了搖頭。楊陽見狀,說道:“老師,我知道你為我們著想,可是,男女生之間就沒有純潔的友誼嗎?我和菲兒再學(xué)習(xí)共同探討,在生活中互相幫助,我們都把彼此當(dāng)作最最知心的朋友,決不會發(fā)生您所想的事情!崩蠋熜χc了點頭”好,我相信你們!”

          走出辦公室,菲兒好奇地問楊陽:“陽,剛才老師那么嚴肅地問你你怎么還是帶著微笑。俊睏铌栒J真地看著菲兒,說:“菲兒,人,不論在什么時候,只要問心無愧,便要大起膽子來,不管別人問什么,都能以微笑面對。還有,我要告訴你的是,你在任何時候,都要寬容,都要微笑,自己給自己一絲安慰!”“呵呵,蠻有哲學(xué)的。放心,我會記住的!”

          幾天后,菲兒因為一些困難就想放棄,這時,楊陽來到了她的身邊,輕輕拍著她,柔柔地說:“菲兒,遇到困難了?別怕呀,咱們的菲兒什么時候怕過?”“可是,可是我真的不行啊!”楊陽嚴肅了”菲兒,你不是一直喜歡看《網(wǎng)球王子》嗎?里面有個人物你應(yīng)該很熟悉吧,手冢國光,他是我最崇拜的人。也許你會認為,他既不帥,有冷酷,有什么好崇拜的,不過,我要告訴你,在手冢對跡部的比賽中,手冢因為傷的緣故,要么保留住自己的肩膀,要么失去這一輪的比賽,而手冢,選擇了青學(xué)的勝利,雖然最后他還是差一點輸了,不過,我為他驕傲。大和部長曾對手冢說過,‘如果你有夢想,那就向它前進,有了困難,不要放棄,即使是一瞬的放棄也不可以’。你明白嗎?不要放棄,一瞬也不可以!”菲兒又哭了,但哭過后,她笑了,她很高興她有了楊陽這個好朋友。

          轉(zhuǎn)眼間,秋季過去了,冬季帶著寒風(fēng)來了。誰知,這風(fēng),一吹,便吹走了菲兒的楊陽,楊陽回他媽媽那兒去了。菲兒在送楊陽時有一次哭了,楊陽抱住她,輕聲說:“菲兒,別怕,記住我說過的每一句話,常寫信!”菲兒看著自己的楊陽漸漸遠去,似乎夢也隨著遠去了。

          楊陽和菲兒還保持著書信聯(lián)絡(luò),他們在信中互相學(xué)習(xí),互相幫助,菲兒的夢又回來了,她似乎感到,楊陽沒有走,還在她身邊,只是藏起來罷了。

          慕容霏菲的秋季結(jié)束了,可,夢,仍在繼續(xù)!

        初中秋季作文 篇4

          天上的星光,好似老師的眼睛,閃爍,明亮;彎彎的月亮好似老師的臉龐,微笑,漂亮;湍急的流水,好似老師的話語,激烈,高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo),更是令人難忘!}記。

          我最敬愛的老師,我要把您比作園丁,您每天孜孜不倦的澆灌我們,精心的呵護著我們,讓我們一點點的長大,用您的所有,驅(qū)走我們的年少無知。

          我最敬愛的老師,我要把您比作人類靈魂的工程師,您教會我們寬容待人,與人和睦相處;您教會我們尊老愛幼,孝順父母;您教會我們失敗乃成功之母;您教會我們知識,讓我們漸漸變得成熟……

          我最敬愛的老師,我要把您比作雨絲,您用那清涼的雨絲,洗去我心靈上的塵;您用那多情的雨絲,擦去我心上的痛;您用那無聲的雨絲,沖去我內(nèi)心的浮躁。

          我最敬愛的老師,我要把您比作蠟燭,雖然是如此的細弱,但您用那一絲光,一份熱,照亮了我們前進的路,您毫無保留的把自己的一切奉獻給我們,照亮了別人,燃燒了自己。

          我最敬愛的老師,我要把您比作臺階,您承受著學(xué)生們每一個堅實的腳步,看著他們向成功攀爬,看著他們慢慢接近成功之門。

          “春蠶到死絲方盡”,我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲,就是衡量他生命的尺子。

          我最敬愛的老師,您說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,所以我們要努力;不耕耘怎會有收獲,所以我們要奮斗;不付出怎么會有回報,所以我們要加油;不探索怎會有所知,所以我們要探險;沒有鍥而不舍的努力,哪來的成功,所以我們要堅強!

          當(dāng)我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候,老師會為我們打開一扇窗,讓我們豁然開朗;當(dāng)我們面對一次次失敗而想要放棄的時候,老師會做我們精神的支柱,讓我們充滿希望;當(dāng)我們在前進的道路上寸步難行的時候,老師會做那股推著我們前進的風(fēng),讓我們知道成功就在不遠處的前方。

          我最敬愛的老師,因為有您,我們盡可流動明眸去看白云,藍天;因為有您,我們盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語;因為有您,我們盡可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過什么,但那盛開的滿園桃李,就是對您付出的最高評價。

        初中秋季作文 篇5

          我小時候的許多事情大多都淡忘了。但是,為我一本書的破損而和我好友朵朵失和那件事,給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧,后悔不已。

          那是秋季的一個下午,秋風(fēng)輕輕的刮著,枯黃的樹葉慢慢的在微風(fēng)中飄落,給人帶來一種冷冷的感覺。這時,我正走在去朵朵家的路上,我要到朵朵家的路上,我要到朵朵家拿回我的書,并且約她一起到我家玩。

          朵朵答應(yīng)到我家。我們帶著書,一起到我家的時候我另一個好友韓玲也在我家。

          在我家里,朵朵和韓玲玩電腦,我開始整理我的書。當(dāng)我翻到剛拿回的書時,發(fā)現(xiàn)有一頁破了一角,我的無名怒火油然而生。我心想,我剛從你家中拿回書,只有你看了,這不明擺著是你弄壞的嘛!多氣人!于是,我沒好氣的質(zhì)問:“我好意把書借給你,你怎么把書弄壞了呢?”

          朵朵愣了一下,搖搖頭,否認:“沒有啊,不是我弄的看的時候就這樣!

          “明明是你,你還不承認!”我心想:哼,自己做的還不承認,什么人吶!我憤憤道。

          朵朵眼紅了一圈,聲音有些顫抖:“既然你這么不相信我,我們就沒必要做朋友了……”轉(zhuǎn)身留給了我一個看起來有些憂傷的身影……

          晚上,我把這件事給媽媽說了,媽媽狠狠批評了我:“那不是上個星期你自己剪紙時弄破的嗎?快去向朵朵道歉!”!我冤枉朵朵了。

          我上門道歉,可是朵朵說什么也不原諒我。

          我一個人走在秋季的小路上秋風(fēng)吹得我好冷,書破了可以重補可是友誼破了再也補不回來了……

          我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……

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