秋季作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的秋季作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季作文 篇1
時間過得真快，轉眼間就要到秋季運動會了，參賽的運動員都在練習自己的項目，我們練跳長繩。
“所有會跳長繩的過來！”體育老師剛說完，我便立馬過去。我站在倒數(shù)第二的位置，才跳了幾個人，老師便過來指出了我們的錯誤。原來跳長繩要單腳跳，而我們是兩只腳一起跳。
聽了老師的方法后，果然我們的速度提升了不少，只見我們動作是那么協(xié)調有序！前面的人剛跳起來，后面的人就要緊跟上去，完美地形成了數(shù)字“8”。但有時候有人還是不敢跟上去，體育老師就在后面“推一把”。每次看見朱恒軍跳，我就會感到他這次一定還是跳不過去。果然如我所料，他不是繩子打到頭了就是打到腳了。你看，又輪到他了，只見朱恒軍抓住時機跑了過去，奮力一跳，成功跳了過去。這一躍簡直無可挑剔，輕快、敏捷。他終于找到了跳繩的感覺。楊邦州也跳得很好，有的人還說他是靈活的胖子。老師允許我們跳長繩的同學利用大課間跑操時間去籃球場練20分鐘。別的班也在練習，但是當我們看見別的班“狼狽”的樣子，和我們的瀟灑的動作形成了對比時，我們更加有信心贏得比賽了。
我很期待運動會的到來！
秋季作文 篇2
秋天不知不覺中，已經(jīng)來到了我們的身邊。在這樣秋高氣爽的季節(jié)里。我們又迎來了一年一度的秋季運動會。
今天，一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的"劉翔"。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
秋季運動會，一年一度的到來，每年的秋季運動會都是展示我們學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。
每年的秋季運動會，不僅僅鍛煉了我們的體力，還使我的生命更加的充滿了激情，充滿了青春活力。
讓我們一起加油！在秋季運動會上，賽出自己的風采，賽出自己的成績，大家一起加油！
秋季作文 篇3
四季之中，我獨愛秋。秋物美好，我亦是獨喜那靜美秋葉。任歲月如何變遷，哪年秋天的點點滴滴，就似片片枯黃的老葉，始終停留在我的記憶之中，久久不去。
又是一次雙休日，也是奶奶的生日。
忙里偷閑，我和爸爸媽媽一起來到奶奶家。
一路野菊妖冶，繁花相送，我們終于到了。一下車，滿臉堆笑的奶奶便迎了上來。抬眼看她，只見她本就很小的眼睛被層層皺紋遮住，只看得見渾濁的瞳仁中閃著一點點欣喜的光。進了屋，奶奶拉著我坐下，細細詢問著我最近的生活，她總是擔心我會吃不好，老說我瘦了。我無數(shù)次跟她解釋說自己營養(yǎng)過剩，她卻總是不厭其煩地問。現(xiàn)下，我也被她問得有些煩了，只是礙于她是長輩，一直敷衍著。
她仍在絮絮叨叨地說著，我卻生硬地打斷了她：“行了！我去寫作業(yè)了，等會吃飯給我炒油麥菜哈！”說著我已經(jīng)去拿我的書包去了。又聽見她在身后慢悠悠地道著：“行吶，愛學習是好事，好好學習，以后奶奶跟著你享�！庇謥砹�！我“哦”了一聲算是回應，頭也沒回便徑直離開了。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)下雨了。疏懶的雨飄飄落下，調皮而不失優(yōu)雅，雨并不大，稀稀疏疏的斜織著，給萬物穿上了朦朧的白衣。走出小屋的后門，庭前有一條窄窄阡陌，小路邊種滿楓樹。驟然風作，滿樹楓葉一齊飄落，隨風起舞，恍若身著紅衣的仙子，帶著滿身風塵翩然而至。雨落在我身上，也滴在那滿地殘楓之上，那歲月雕刻出來的老態(tài)更加顯現(xiàn)。遠處拐角，一個小小的身影緩緩出現(xiàn)——竟然是奶奶！
她的步履很慢，微微有些蹣跚，手中還拿著一袋東西，另一只手吃力地握著一把大傘，深一腳淺一腳地走在窄窄的小路上，肅殺的秋風吹起她的衣角，火紅的楓葉將她身后的腳印隱匿于逐漸下大的煙雨中。
她的眼神不好，待走近后才看到我，一把大傘迅速遮蔽了我頭上灰蒙蒙的天空。她嗔怪著：“天這么冷，跑出來干什么？我們屋里今年沒種油麥菜，我剛去隔壁王婆婆屋里要了點�，F(xiàn)在超市里賣的都不放心，藥水打得多。這可都是綠色食品，你們走得時候也多帶點……”我沒聽清她后來又說了些什么，只是覺得眼睛有些酸澀。她撐著傘把我拉進了門，身后那條小徑上，楓葉仍在無聲地落著。
吃過飯，我們要回家了。臨走前，奶奶千叮嚀萬囑咐。而后，又想起什么似的，進屋提出一大袋蔬菜：“這都是自己園子里種的，吃起來放心！”媽媽從她手中接過袋子，什么也沒說，隨手放在了汽車尾箱里。
穿過鋪滿落楓的小路，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一直停在小路盡頭的車上竟落了兩三片楓葉。我默默把它拾起，收藏起奶奶的牽掛。一袋純天然蔬菜，一句句輕輕的噓寒問暖，本是她的生日，她卻全然沒有壽星該有的樣子。曾經(jīng)精神倍棒的奶奶，如今已是這般垂垂老矣。歲月不曾饒過誰，楓葉會落，奶奶會離開。秋葉化作春泥護花，奶奶在本應頤養(yǎng)天年的年紀卻仍在為我們費心勞神，時光改變了很多，但不可能帶走奶奶對我們的牽掛。
秋風蕭瑟，我記憶中的那片火紅秋葉，仍在無聲地落。
秋季作文 篇4
美麗的秋天，我們的學校迎來了一年一度的秋季運動會。
激烈的50米德比賽馬上開始了，運動員早早的站在了起跑線上，運動員在彎著腰，弓著身子一腳在前一腳在后，身子向前彎著，等待槍聲“砰”就跑。只聽見“各就位”“預備”砰地一聲運動員們像離線的箭一樣，飛快的跑去。頓時運動員的班級誰誰加油！的喊聲，其他班也不甘時弱，都為自己班的運動員加油。加油聲我身邊的人，有的拿著紅領巾，有的拿著，有的拿著拉拉棒，他們歡呼著加油，下一隊就有我們班了，有的喊著4、2班加油，有的喊著誰誰誰加油，眼看就到終點了，短跑的運動員們，咬著牙，一把勁的沖過去了，我看見我們班的誰誰誰拿了第一。
最讓人激動的接力賽到了，接力賽共有三個班有一個班開始了，第一列是3·2班，第二列是3·1班，最后一列是3·3班，就這樣，有三個人，拿著一個東西，越過凳子，在回來，就這樣，跑了好幾圈，一會兒到我們班了我們班的人站在那兒，這樣跑了好幾圈，一會兒接力賽完了。
今天真開心。
秋季作文 篇5
你們猜我最喜歡什么季節(jié)?萬物復蘇的春天?不，不是。欣欣向榮的夏天?不，也不是。冰冷刺骨的冬天?那就更不是了。和你說吧，我最喜歡的季節(jié)是秋天。一個金黃色的秋天。
我討厭春天，因為雖然春天是萬物復蘇的季節(jié)，但是它同樣復蘇了細菌。每年春天是我一年最痛苦的日子，一到春天我總是很容易就患了感冒。夏天實在是太 炎熱了，如果到太陽底下玩一會，就會汗流浹背，十分的難受。冬天又太冷了，到處天寒地凍，在外邊玩久了，就會凍的哪里都疼。所以，我不喜歡春天，夏天和冬 天。我最愛的，我覺得最美的季節(jié)是秋天，下面我就介紹一下，我為什么會那樣的喜歡秋天!
秋天真是個美味的季節(jié)啊!春天播種，夏天成長，到了秋天自然就是豐收，收獲果實的季節(jié)。到處都是成熟的果實，地里面有成熟的黃澄澄的玉米，火紅火紅的高粱 穗，小小橢圓形飽滿的大豆……果園里豐富的水果也都成熟了，有紅彤彤的大蘋果，有黃而脆的大鴨梨，紫色的李子，大大的如水晶一樣的葡萄……太多太多了數(shù)也 數(shù)不清楚呢，要是能咬上一口就好了，想著想著都能流下口水。
秋天真是個涼爽的季節(jié)，秋天的天特別高，而且特別的藍，云朵是一年中最干凈、最純潔的一個季節(jié)。最重要的是，太陽不再像夏天那么炙熱了，一切都沐浴在涼爽之中。
秋天是最美的季節(jié)，我愛秋天。
秋季作文 篇6
秋姑娘靜悄悄地向我們走來了，她用魔法棒輕輕一揮，讓大地煥然一新。她把五顏六色的菊花叫醒，讓她登上華麗的舞臺；她把出淤泥而不染的荷花哄睡，讓她做上甜甜的美夢；她為小草換上新衣，讓他在T臺上走秀……要說秋姑娘把誰變得最漂亮，那么婀娜多姿的樹葉最有發(fā)言權。
我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上那是秋天最迷人的地方。小路的盡頭是一片幽靜的小樹林走進林中只見各種落葉給大地鋪上了一層厚實的地毯也許是秋姑娘為寒冬的來臨做著準備吧。一陣秋風掃來一大片一大片的落葉便紛紛落下像蝴蝶起舞如黃鶯展翅又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉�？粗@些美麗的景色，我的心里總有一些說不出的開心高興，讓人心曠神怡。
楓葉是秋天的語言。咦，遠處那一大片火紅火紅的是什么呀？我仔細一看才知是一棵棵楓樹。瞧，那樹里有紅色的楓葉，黃色的楓葉，簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍；又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺；又像一個個活潑歡快的小娃娃在公園里玩耍。
我走進楓林，只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓葉，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個”指頭”上都有一根葉脈，直直的，有點突出。就像我們手上的.紋路一樣�？粗@些火紅火紅的楓葉，我不禁想起了‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！@句詩。
我愛秋天，但是我更愛秋天的樹葉。
秋季作文 篇7
秋，一個美麗而又令人傷感的詞語，似乎悲涼而蕭條，有無限的思愁與懷念，但秋也帶來涼意與爽快�！奥尻柍抢镆娗镲L，欲作家書意萬重”，秋風不僅帶來了思念也吹下了落葉，一陣秋風一陣寒，掠去了炎與暑，帶來了涼與寒。
秋的腳步漸漸逼近，誰都能感受到秋天的涼意，走在路上似乎也不再有了草盛樹榮之景，落葉滿地遍是。落葉飄揚在空中，如同飛舞的黃蝶，又如無跡絲般的秋千牽著它，在空中飄蕩。風起了，刮得樹木傾斜而迎，樹葉哆嗦顫抖著在搖擺。樓上的窗戶吱嘎作響，久久不絕，忽然那門“嘭”的一聲，似乎被什么給吸了進去，葉子飄得更高更遠了，又慢慢地扶搖直上，飛舞向遙遠的天際，如同茫茫碧空中的一只行舟，秋風有意不肯去，風住街，更是刮個不停。風來了，吹走了世間的一切，秋風如掃把，掃走了落葉，卷走了世間塵埃，又以摧枯拉朽之勢襲卷馬路，街巷。此時，萬人空巷，狗走人散，就我單單一個人靜立在馬路上，涼風如利劍，吹過胸膛，掠過頭額，如同穿心劍，破胸斧，深深地將寒涼透，進身體，入骨髓，銘心中，寒涼之意霎時散布全身，瞪大著眼，似乎這也是在被寒風刺破后的驚訝。盡管人沒有一個，但樹仍還有幾棵，沿路邊的法國梧桐樹還仍矗立著，它那白漂漂的樹皮似乎也是被秋風蹂躪過，那斑駁發(fā)白的嫩皮。一枚枚黃綠相間的梧桐葉紛然下落，悄然無聲息，幾片落在地上被秋風卷走，幾片又有幸安寧得躺在地上，我能看得清，葉面上精致而細膩的紋路，放大放大，猶如鄉(xiāng)間彎然蛇行的阡陌，這是細美的血管，是它靈魂的支柱。半晌，既而梧桐葉又被秋風輕輕托起飄然在天空，左右搖動，飄浮不定，如同柳絮使著他水性楊花的性子暢游著。
秋風住街了，駐于此地，久久不肯離去。不錯，正逢落葉之秋，恰好，此次出游著，又逢秋門未歸的我也正逢秋季落葉時，親眼目睹秋風與落葉的風采。秋風掃落葉，卻掃來了我心頭點點涼寒，給予無限思慮，饗給我許多懷念，梧桐樹葉在空中飄蕩的情景如同相機般被我用眼睛錄下，成為憶海中的一份膠卷，這將是我對于這秋的美好記憶，不能忘卻，是愁情的一個代名詞，它似乎就與這思愁緊緊相連。
�。∈沁@樣的，秋與思愁永不相離，秋風與落葉亦永遠相隨，這是形象與情感的結合。每逢秋天，必是落葉之時；每逢秋季，必是思念之際；每逢秋風，必有凋落飛舞的枯葉。秋，無限的涼意，刺骨般地扎入身心，使心中的秋不一般，變得寒冷與思愁，凄涼，悲催。每當看到落葉，就是林黛玉憐落紅的感覺，葉兒不該落，秋風不該興起，可無法改變，也只有隨遇而安，望洋興嘆了！
秋季作文 篇8
回老家的路上，總會走一段鄉(xiāng)村小路。小路上的景色是美麗的，最美麗的還是夏秋季節(jié)的小路。
夏季，我喜歡白天走在小路上。小路的旁邊是一塊一塊的田地，向兩邊望一下吧，那里仿佛綠色的海洋，玉米?著長長的葉子，風一吹，沙沙作響，好像說，快快長，快快長。旁邊，棉花也扭動著身子跳著舞。遠處依稀有幾座房屋，白墻紅瓦，在綠樹的縫隙中若隱若現(xiàn)，就像海上漂浮的小船。綠、紅、白三色相映，煞是美麗。
秋天，尤其深秋，我喜歡傍晚走在小路上。那時候，多數(shù)莊稼已經(jīng)收完了，只有棉花還挺立在田里，伴著他們的是一些高大的樹木。那時候進出的景色應經(jīng)不是景色了。遠處，太陽還露著半邊臉，西邊的云也成了紅色，那樣子，還真有點象火燒云呢！遠處，房屋、樹木看起來黑壓壓的一片，能看清的，是房頂上裊裊升起的炊煙，給人一種安靜祥和的感覺。與夏天相比，盡管沒有了綠色，風景也毫不遜色。
平凡事物中的美，有時不能一眼就看出，它要靠人們一點一點慢慢去品味。
我喜歡夏秋季節(jié)鄉(xiāng)村小路的景色！
秋季作文 篇9
秋高氣爽，涼風習習。我們又迎來了這個學期的秋游。
早晨，我們早早地到達了學校。同學們個個都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國防教育訓練基地——我們今天秋游的目的地。隨著老師的一聲令下，我們就出發(fā)了。
首先，我們感受了模擬地震的感覺：房子不停地抖動，發(fā)出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著震動，我們紛紛東倒西歪。這時候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做，穩(wěn)住了身體。體驗地震之后，同學們七嘴八舌地議論起來，有人說：真刺激；有人說：這個項目讓我們學到了地震發(fā)生時要緊緊抓住身旁的固定物。
接著，我們來到了火災體驗館。我們先在那里學會了遇到火災時的逃生知識，然后體驗了現(xiàn)場火場逃生。當時，現(xiàn)場一片漆黑，剛開始我們驚惶失措，后來漸漸鎮(zhèn)定下來，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動，還要躲避紅外線（模擬火苗）的照射。經(jīng)過重重障礙，我們終于成功“逃生”。經(jīng)過這次“逃生”體驗，我想，以后遇到真正的火災時，我也不會慌張，因為我知道該怎樣逃生了。
然后，我們學習了各種交通標志，這些標志我經(jīng)常在馬路上看到，卻不知道它們是什么意思。在這里，我們是這樣體驗的：我們列隊往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長帶隊繼續(xù)往前走。一路上我們遇到了許多交通標志，我們認清了它們表達的意思，并嚴格遵照交通標志指示去行進，順利到達了目的地。
最后，我們來到了勇敢者道路，這是挑戰(zhàn)我們膽量的體驗。我們先拉著兩根麻繩，從一根鐵絲上走過去，再翻越用麻繩編織而成的網(wǎng)。我看到有些同學退縮了，但是我們班級的同學們卻非常勇敢，沒有一個人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。
秋游結束了，我們帶著高興和興奮走出了訓練基地。雖然我們離開了訓練基地，但我還一直在回味著那些刺激驚險的體驗。這次秋游提高了我們應對突發(fā)事件的自救能力。
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