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      2. 秋天的校園小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-19 17:41:11 秋天 我要投稿

        秋天的校園小學(xué)作文【精】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的秋天的校園小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        秋天的校園小學(xué)作文【精】

        秋天的校園小學(xué)作文1

          今天,老師讓我們觀察校園里的秋天。

          植物園里的花鮮艷奪目,大紅花競(jìng)相開放,紫荊花張開了紫色的笑臉,寶巾花有活力地開放著,就連蒲公英的小黃花也探出頭來相互比美呢!

          如果要說校園里最特別的樹,就要數(shù)小松針樹了。它的葉子如針般大小,你可不要小看這葉子,它扎人可厲害了。我就被扎過,可痛了!這時(shí)候,我突然聽到一棵大樹上傳來鳥叫,這是不是小鳥在開演唱會(huì)呢?

          秋天來了,小草都從以前的“青少年”變成了“白發(fā)蒼蒼”的“老人”,只有三葉草還直直地站著,像軍官一樣,指揮著那些“下等兵”們,真是好威武!

          抬頭一看,天空沒有一絲白云,碧藍(lán)碧藍(lán)的,我們這些可愛而聰明的小朋友在這學(xué)習(xí)、玩耍,多快樂呀!

        秋天的校園小學(xué)作文2

          酷熱的暑季剛過,涼爽的秋就乘著一片落葉趕來了。

          秋好像是豐收的別名,她滿載著自豪的來到了農(nóng)家小院。她一到,便熱情地向掛在秸稈上的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦而飽滿的米粒,向人們展示出了秋天獨(dú)有的風(fēng)采。屋檐下,一串串辣椒被秋風(fēng)吹的臉紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似乎是一串串快要被點(diǎn)燃的鞭炮。忙著收稻谷的農(nóng)民伯伯,拿起毛巾擦了擦額頭上的汗,順手搭在了肩膀上,接著做農(nóng)活。

          秋滿載著歡樂的來到了果園.果園里,樹上結(jié)的,地上的,五光十色,讓人們看了個(gè)個(gè)都垂涎三尺。你看這青里透紅的蘋果壓彎了枝頭,那黃澄澄的梨兒一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得跟燈泡似的,葡萄架上纏滿了葡萄藤,那一串串晶瑩鮮亮 紫里透紅的葡萄,像珍珠、像翡翠、像瑪瑙……還有那胖墩墩的哈密瓜,像被人打了麻醉似的醉倒在地,正在說:“快來扶扶我呀!”

          啊!

          金色的秋天!

          果實(shí)累累收獲的季節(jié),它為我們描繪出多么美麗的一幅畫呀!

        秋天的校園小學(xué)作文3

          秋天到了,大地上的萬物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服,我 們的校園更是美不勝收啊!

          走進(jìn)秣陵路小學(xué)的大門 ,一眼望去,就會(huì)看見一顆高大挺拔的梧桐樹,它不知經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打,也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮,還是頑強(qiáng)地站在操場(chǎng)的中央,像 一個(gè)在堅(jiān)守崗位的士兵在保衛(wèi)我們可愛的校園。

          梧桐樹旁邊的爬山虎,也不甘示弱,它的葉子翠綠色的,手掌般的大小,葉子上還有一小把,一小把的青色的果實(shí),圓圓得,漂亮極了!可是梧桐樹和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦!后花園里的花草樹木互相映襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一副充滿詩(shī)情畫意的山水畫令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的花的海洋 ,有五顏六色的菊花,深紅的月季花,火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花,它們 互相比美,競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷 ,好像在說:“我最美,我最美”,讓人十分喜歡,流連忘返。

          我愛我那可愛的校園!

        秋天的校園小學(xué)作文4

          一年四季,校園的景色美不勝收。但是,我覺得秋天的校園更有一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。

          一進(jìn)校門,你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的······這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的······這些花有的還是花骨朵,有的含有待放,有的則有已經(jīng)完全破綻了。

          路的盡頭有兩顆梧桐樹。這兩顆樹高大挺拔, 像兩位巨人,一絲不茍地守護(hù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹揮舞著“大手”,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

          教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。你看,這有幾個(gè)好朋友仰臥在草坪是談天說地;那有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧玩了,他們也玩累了,便往草地上一躺,講起故事來······小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

          秋天的校園真美,我愛秋天的校園!

        秋天的校園小學(xué)作文5

          你們好!今天,我們要和老師在校園里尋找秋天。

          信步走進(jìn)我們的校園,第一個(gè)看見的就是一盆盆金黃的菊花。走近看,它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去,仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球,顯得格外精神。啊,秋天的校園是金黃的!

          教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形,中心仿佛是一條綠色的綢帶,兩邊栽種著兩棵鐵樹,正大膽展示自己呢!走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒開,雖然沒有花,但給我們留下了碧綠的葉子,它的葉子很像荷葉,不過仔細(xì)看,它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。!秋天的校園是綠色的呀!

          校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹,它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它,就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié),它為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。啊!秋天的校園是無私奉獻(xiàn)的。

          秋天的`校園真美呀!我們都很愛你!

        秋天的校園小學(xué)作文6

          秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,可我們的校園在我的眼里依舊那么美麗。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我校的“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,看到它你可以感受到我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍。再往前走,由雞冠花、喇叭花、海棠花和郁郁蒼蒼的大榕樹組合成了歡迎列隊(duì),仿佛在歡迎我們。內(nèi)操場(chǎng)里,左側(cè)的小花壇里長(zhǎng)著很多葉子象雞爪一樣的植物,一張疊在另一張上面不留一點(diǎn)兒縫隙,海桐球被穿著黃衣的秋姑娘輕輕的摸過后,像是失去了往日的風(fēng)采。外操場(chǎng)里,爬墻虎的葉子逐漸地枯黃了,但是它的莖卻一個(gè)勁的往上長(zhǎng),每根莖葉上仿佛有生命在顫動(dòng)著,一排長(zhǎng)得高大的水杉,仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著校園,更像一支支長(zhǎng)箭直剌蒼穹。操場(chǎng)里,籃球隊(duì)員們正激烈地進(jìn)行著籃球比賽,乒乓球場(chǎng)上同學(xué)們正在練習(xí)著乒乓球,我們都在一起享受這舒適的秋天。

          秋天的校園是多么多姿多彩。∥覑畚覀兊男@!

        秋天的校園小學(xué)作文7

          走在秋天,秋天的太陽(yáng)更紅更嬌。

          走在秋天,秋天的空氣更甜更好。

          走在秋天,秋天的天空更高更藍(lán)。

          星期六,老師帶我們到校園一角去看美景。

          我先來到雕刻的丹頂鶴那里,那只美麗又可愛的丹頂鶴像真的一樣栩栩如生。

          接著又來到鴿子那里,調(diào)皮的鴿子,一會(huì)兒飛到上面,一會(huì)兒飛到下面,自由自在。

          然后又來到了小池塘那里,那里有小魚,還有荷花,看到荷花令我想起寶蓮燈沉香救母的感人故事。

          最后來到了我們學(xué)校的池塘邊,那里楊柳輕輕地站在那里,在秋風(fēng)的吹拂下,柳兒好像在向我們點(diǎn)頭微笑,歡迎小朋友們來到這兒,菊花兒開了,紅的像火,白的像雪,粉的同霞,黃的賽金五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,閉上眼睛深呼吸一口氣,就可以嗅到一股淡淡的清香。

          啊!秋天的校園真美呀!我愛我們的校園。

        秋天的校園小學(xué)作文8

          秋姑娘穿著一身五彩袍,搖著一手五彩鈴,踏著一輛五彩車,披著一襲五彩紗,來到了我們的校園。

          秋天的校園,有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹上翩翩起舞,像小姑娘穿著舞裙在跳舞呢!校園里的梧桐樹、楓樹的葉子漸漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,黃黃的葉子就像仙女散花一樣,飄落到我們美麗的校園,

          秋天的校園,藏著好多好聞的氣味。剛走到食堂門口,就聞到一股竹子的清香,不禁讓我流起了口水。整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶,都被這香味吸引過來了。

          操場(chǎng)是秋姑娘送給小伙伴們最好的禮物,我們?cè)谶@里玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這里玩得可開心了。

          秋姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,她用神奇的魔棒,讓校園變得五彩繽紛。

        秋天的校園小學(xué)作文9

          秋天到了,秋姑娘把五顏六色送到了校園。早上,老師帶領(lǐng)我們來到校園的綠化帶欣賞秋天美麗的景色。

          高大、挺拔的榕樹的葉子變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,就像鋪上了一層金黃色的`地毯`.美麗、高雅的桂花樹上開滿了一朵朵花,金燦燦的,就像天上的繁星,閃爍著金色的光芒,美麗極了。

          一路往前走,只見鐵樹的樹木很奇特,一片一片的,樹木摸上去,又硬又厚,四周長(zhǎng)著像松針一樣又尖又硬的小葉子。而另一邊的美人蕉,碧綠的葉子襯托著黃里帶紅的花,真是惹人喜愛!

          秋天校園的綠化帶的景色多么美呀!

        秋天的校園小學(xué)作文10

          秋天到了,走進(jìn)熱鬧的校園,一片歡聲笑語(yǔ)。突然,一陣涼風(fēng)吹來,讓人感覺到一絲涼意。

          秋天的校園依然光彩照人,小樹還是那么綠,小花兒好像全然不知秋天的來臨依舊五顏六色,點(diǎn)綴在美麗的校園中,使得校園更加美麗宜人,讓人心情舒暢。校園的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而呆立不動(dòng),時(shí)而落下幾片葉子,真感覺像校園里的士兵,那樣盡職盡責(zé),維護(hù)著校園的和平。在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的看見蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜,蝴蝶也時(shí)不時(shí)的在花叢中翩翩起舞,展示著自己優(yōu)美的舞姿。抬頭一望,秋天的天空是那么的藍(lán),偶爾飄過來幾朵白云,變換著不同的圖案,有的像草原上奔騰的駿馬,有的像一幅幅生動(dòng)的山水畫,還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,似乎有回想起了入學(xué)的情景。走在空曠的操場(chǎng)上,風(fēng)輕輕的吹,是那么的柔美。

          我喜歡著深秋,我更喜歡深秋里的校園,那樣爽朗,那樣活潑可愛、美麗動(dòng)人

        秋天的校園小學(xué)作文11

          校園的秋天是樹葉的世界。

          樹葉從樹上紛紛落下來像翩翩起舞的蝴蝶,像天堂落下來的女神。

          樹葉的顏色五彩繽紛,有的深黃,有的深紅,還有的一半綠一半黃,真是美極了!

          樹葉形態(tài)各異。有的樹葉很大,像把小扇子。同學(xué)們不適撿起他們當(dāng)蒲扇風(fēng)涼。有的樹葉像小船似的,同學(xué)們撿回來。做成了各種各樣的美術(shù)作品。

          大樹是樹葉的家。這時(shí)葉子離開了讓他們美麗、茁壯成長(zhǎng)的家。但是不管他們飄到哪里,卻總是落在大樹根旁。我想這就是葉落歸根吧!

          !金秋的校園真美呀!

        秋天的校園小學(xué)作文12

          今天,我們?nèi)バ@尋找秋天。

          我們走著走著,一陣香味撲鼻而來,我們朝那香氣走去,原來是銀桂發(fā)出那十里飄香的氣味,有些同學(xué)都忍不住向前踮起他們的小腳尖,一臉陶醉地聞起銀桂來。我也深深地吸了一口:“太香了!

          我們繼續(xù)向前走,我們又看見了一串紅,美麗鮮艷的一串紅像一串串鞭炮,好像隨時(shí)隨地就要爆炸似的。我們快速離開了。

          到了學(xué)校的西大門,我們見到了銀杏樹。它的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我不由地大聲說:“好漂亮呀!”銀杏樹好像聽到了我說的話,把葉子飄了下來給我做見面禮。可是很遺憾,它被手腳快的同學(xué)撿去了。

          銀杏樹旁有很多茶梅。老師說:“茶梅是冬天開的,可是有幾朵心急的就在秋天開了。”果然,茶梅樹上開著幾朵美麗鮮艷的茶花?墒菦]等老師說完,幾個(gè)淘氣的同學(xué)就把茶梅的葉子打下來了。我想茶梅一定很傷心。

          今天,我們找到了很多的秋意,我們真高興。

        秋天的校園小學(xué)作文13

          雨后黃昏,走在濕潤(rùn)的校園。

          秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來。

          陣陣涼風(fēng)掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過,樹枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過后,樹葉上萌動(dòng)著生命的顏色,蒼老的樹干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……

          想到這,我釋然:它們的飄落,決非沒有意義:來年的春天,枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長(zhǎng),充實(shí)地走過,生命行將回歸之時(shí),必定少卻幾分遺憾,增添些許寧?kù)o與坦然。

          走過校園,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩(shī)意,尤如輝煌過后美麗的謝幕。

        秋天的校園小學(xué)作文14

          秋天,來到了我們的校園。

          剛進(jìn)校門,就看見博雅廣場(chǎng)前的六棵高大的銀杏樹,它們的枝干粗壯,葉子像一把把精巧的小扇子。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)飄落,如同一群群黃蝴蝶在翩翩起舞。

          河邊有幾棵柳樹,樹葉已經(jīng)變黃了,細(xì)長(zhǎng)的枝條輕拂水面,就像小姑娘梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。另有兩棵廣玉蘭,像巨人挺立在那里,葉面綠油油的,背面是褐色,似乎充滿了生命力。每年五、六月份,廣玉蘭都會(huì)開出潔白的花朵。

          校園道路兩旁是兩排香樟樹,枝干筆直,枝頭掛滿了黑色的小果子。還有那片山茶花,鼓著一個(gè)個(gè)花苞,正靜靜地等待開放呢!

          啊,秋天的校園真美!

        秋天的校園小學(xué)作文15

          秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙,帶著瓜果的清香、豐收的喜悅,坐著一片紅葉悄悄地飄來了。秋天的校園更燦爛了。

          伴隨著秋的氣息,踏進(jìn)校園的大門。整個(gè)校園煥然一新。

          校園里彌漫著秋的清香;▓@里的牽牛花,穿著色彩斑斕的花衣,吹著喇叭迎接秋天的到來;吊蘭伸展著白綠相間的小手,為秋天的到來鼓掌;道路兩旁的香樟樹,裹上了米黃的大衣,樹葉被染成了鮮艷的鵝黃,飄飄灑灑,為道路增添了幾分新的色彩。

          校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過后,同學(xué)們用小手從樹上摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí),臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實(shí),興高采烈地回到了父母的懷抱。

          校園里彌漫著秋的音樂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,從教室里飄散出來;同學(xué)們悅耳的歌聲,從教室里飛出來……

          秋天的校園,充滿了五彩繽紛;秋天的校園,充滿了歡聲笑語(yǔ);秋天的校園,承載著童年的記憶……

          我愛金風(fēng)送爽的秋天,更愛秋天的校園。

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