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      2. 描寫(xiě)秋天校園的作文

        時(shí)間:2021-12-17 20:05:05 秋天 我要投稿

        描寫(xiě)秋天校園的作文合集15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)秋天校園的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫(xiě)秋天校園的作文合集15篇

        描寫(xiě)秋天校園的作文1

          在我們校園的東北角有一座用白色柵欄圍成的正方形花園,里面栽種著許許多多的花花草草,有玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)、鐵樹(shù)、蔥蘭、櫻桃樹(shù)、海棠樹(shù)。

          秋雨綿綿,桂花樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桂花樹(shù)的樹(shù)冠就像天上的小星星點(diǎn)綴著一朵綠云。

          走近一看,樹(shù)干是棕色的,樹(shù)葉密密麻麻的,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙;ǘ涫敲S色的,由四五片花瓣包著金色的花蕊。他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,就像好朋友一樣。有的桂花全開(kāi)了,露出金黃色的花蕊,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵。桂花總是悄悄地把那淡淡的幽香一撥又一撥地釋放出去、播散出去。

          在桂花樹(shù)的周?chē)種著一排排的蔥蘭,就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著桂花樹(shù)。蔥蘭的花是白色的,由三四片花瓣組成,仿佛就是一對(duì)兄弟姐妹圍成一團(tuán),又猶如一個(gè)穿著白色裙子的小姑娘。一陣風(fēng)吹來(lái),蔥蘭好像一只只潔白的蝴蝶翩翩起舞。

          這就是我們校園東北角的一個(gè)花園,像是一幅神奇美麗的圖畫(huà),伴著我們學(xué)習(xí),伴著我們玩耍,伴著我們成長(zhǎng)。

        描寫(xiě)秋天校園的作文2

          走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找,啊!原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹(shù),一棵棵都直沖云霄.秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著,變幻著,演繹著精彩……還有那梧桐樹(shù),雖然又粗又大,但是無(wú)比溫柔,一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自已的美麗……

          秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹(shù)媽媽不注意,盡偷偷跑出來(lái)玩兒,難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點(diǎn)可憐起"小淘氣"來(lái),又想:也許,它離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)菫榱俗寴?shù)媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。

        描寫(xiě)秋天校園的作文3

          吃完午飯,我和幾個(gè)同學(xué)便到校園里去尋找秋天。

          來(lái)到中心廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩邊有幾棵茂盛的大樹(shù)。到了秋天,樹(shù)葉枯黃,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,像給土地鋪上了一張金黃的地毯。再看看樹(shù)上,幾片金黃的枯葉在樹(shù)上孤獨(dú)地站著,被風(fēng)吹得簌簌發(fā)抖,仿佛馬上要掉下來(lái)似的。我從地上找出一張完整的枯葉,小心翼翼地放入口袋里。

          向右走,來(lái)到了東果園。石榴樹(shù)上的石榴紅紅的,仿佛姑娘羞紅的臉龐,樹(shù)上金黃色的葉子已全部凋落,只剩下半青半黃的葉子仍在。一旁的楓樹(shù)葉子卻沒(méi)有掉很多,紅艷艷的,仿佛一團(tuán)燃燒的烈火。我從樹(shù)下挑出兩片紅得似火的樹(shù)葉,再次放入口袋。

          向左走,就到了學(xué)校的中心花園。這兒有一種不知名的花,到了秋天,花變成了紫色。芳香撲鼻,大老遠(yuǎn)就聞到了。

          一直往前,來(lái)到了西花園。池塘里的魚(yú)兒也沒(méi)有了夏天的活潑,只有少數(shù)魚(yú)兒看著水面上的葉子好玩,用頭頂幾下。池塘旁的楓樹(shù)葉都飄落到池塘里,水面上到處都是紅紅的楓葉,向一只只紅色的小船在水面上劃來(lái)劃去,F(xiàn)在,楓樹(shù)葉有紅中帶黃的,也有紅中帶綠的,過(guò)一段日子,它們都要變紅啦!

          我愛(ài)這美麗的秋天,愛(ài)秋天的芳香,更愛(ài)秋天的校園。

        描寫(xiě)秋天校園的作文4

          秋天一陣涼風(fēng)掠過(guò)我們的衣裳,我們正隨著秋風(fēng)的寒意背著重重的書(shū)包,正想把時(shí)光的每一分鐘倒流,但時(shí)鐘的每一秒都與我們擦肩而過(guò),就像火柴與火柴盒邊出現(xiàn)摩擦,瞬間“嚓…”的一聲,那一秒火柴就點(diǎn)燃了。

          秋天,使我們?cè)诮淌覂?nèi)感到?jīng)鏊,穿著一件校服長(zhǎng)外套,坐在課室里感受秋風(fēng)的歡樂(lè),聽(tīng)著趣味的課程感受秋天的細(xì)節(jié),站在走廊說(shuō)笑,感受秋天的樂(lè)趣,排著整齊的方陣,站在操場(chǎng)上體育課;感受秋天的韻味,看著一豎一排的班級(jí),站在國(guó)旗下做著莊嚴(yán)的升旗步驟;當(dāng)初懵懂的我們,一聽(tīng)起這嚴(yán)肅的國(guó)歌,舉起我們的右手,跟唱著國(guó)歌,看著國(guó)旗揚(yáng)揚(yáng)升起,迎接著這一個(gè)星期的到來(lái),如今;我們聽(tīng)著初一的師弟師妹們唱,看著國(guó)旗揚(yáng)揚(yáng)升起,迎接著一周中新的一天。

          今年,感受著在學(xué)校最后一個(gè)秋天,與同學(xué)們?cè)诼飞戏窒砬锾斓娜兆。但我們課程重大,抽取歡樂(lè)的時(shí)間也越來(lái)越少了,我們只能在學(xué)習(xí)交流中體會(huì)歡樂(lè)的趣味!

          3班加油,成功的終點(diǎn)永遠(yuǎn)在學(xué)期的最后一天實(shí)現(xiàn)!

        描寫(xiě)秋天校園的作文5

          秋天我們的校園很壯觀。

          走近校門(mén),先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)校。教學(xué)樓門(mén)前有兩個(gè)花壇,最令人注目的是爬山虎,它舒展著有力的枝葉,像壁虎一樣向上爬,一直爬到樓頂。爬山虎下面就是地雷花和月季花。“地雪”與夏天沒(méi)什么變化,可一些花瓣已謝了,露出黑黑的小“地雷”,宛如一顆顆地雷掛在掛架上,旁邊的月季花還是開(kāi)得那樣艷。最下面就是三葉草鋪的“地毯”。三葉草每枝都有三片葉子,像一對(duì)三胞胎,因此得名。

          教學(xué)樓前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,里面有一兩棵女貞樹(shù),葉子照樣那么綠,里面還有一串串紫色的像葡萄一樣的小果實(shí)。旁邊的欒樹(shù)的果實(shí)像楊梅一樣,又胖又紫。枸杞樹(shù)與夏天沒(méi)啥變化,只是葉片中加了一些紅紅的,宛如一個(gè)個(gè)紅辣椒,又像一個(gè)個(gè)小燈籠。

          教學(xué)樓南面就是操場(chǎng),操場(chǎng)四周有一棵棵梧桐樹(shù),樹(shù)子中間還綠著,周?chē)鷧s黃了,一些葉子打著旋兒飄落,螞蟻在那葉子的金邊上爬來(lái)爬去,幾乎把樹(shù)葉當(dāng)成了自己的操場(chǎng)!操場(chǎng)四南角的楊樹(shù)已經(jīng)成了光兜頭了,只有頂端的樹(shù)葉還在慢慢落下,有的樹(shù)子落不下來(lái),一直掛在上面。云梯旁邊的柳樹(shù)葉子枯了,但也很少落葉。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天!

        描寫(xiě)秋天校園的作文6

          在秋天,充滿(mǎn)校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。

          整個(gè)校園由奏的綠色,由夏過(guò)渡,染成了秋天的金色與紅色,在后花園里,綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長(zhǎng)墻,火紅的楓葉讓人們充滿(mǎn)了激情,籃球場(chǎng)上,帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球,女生們羞澀的看著,又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。

          秋高氣爽,在這一個(gè)美麗的季節(jié)里,同學(xué)們慢悠悠的走著,不像夏天那么急促、緊張,不像冬天那么畏縮,而是一邊觀賞,一邊細(xì)細(xì)品味這秋天的美麗。秋天的月,讓人感嘆,就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧!

          瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏的炎熱,也帶來(lái)了落葉的悲涼,一葉知秋,也許落葉是秋的先行官,告訴同學(xué)們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋天而至,每一片落葉都是殘缺的,或者有著蟲(chóng)洞,或者有著銹斑,或者有著葉尖葉柄,凋零是無(wú)可替代的規(guī)律,是人生的必然,人生也像這一樣,所以我們要把握人生,走好人生的每一步!

          我傾心于秋天,醉心于這美麗的季節(jié),我愛(ài)你,秋天!

        描寫(xiě)秋天校園的作文7

          秋天不像春天那么萬(wàn)物生長(zhǎng),不像夏天那樣有許多小生靈在歌唱,也不像冬天那樣靜謐?墒乔锾,尤其是秋天的校園,在我心中卻是最美的'。

          秋天,是一個(gè)繪畫(huà)能手,她給我們校園染上了一片火紅、一抹金黃、一簇翠綠。她把紅色給了槭樹(shù),一片片葉子像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在秋風(fēng)的吹拂中,槭樹(shù)調(diào)皮的向人們招了招手,好像在說(shuō):“冬天快要來(lái)了,候鳥(niǎo)快快飛向南方,人們要注意保暖,不要著涼!彼呀瘘S色給了梧桐,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲,在給樹(shù)媽媽道別,還飄到了樹(shù)媽媽的腳下,準(zhǔn)備過(guò)冬。她把綠色給了操場(chǎng)角落里的小菜園,香菜、蒜苗和菠菜都是綠油油的,在你爭(zhēng)我搶的長(zhǎng)高長(zhǎng)大。秋姑娘還把香味送給了桂花,桂花舒展開(kāi)自己的笑臉,散發(fā)出迷人的香味,誰(shuí)聞到這香味會(huì)不陶醉呢?

          秋天是一幅美麗的畫(huà)卷,秋天的校園分外多彩!分外美麗!

        描寫(xiě)秋天校園的作文8

          一進(jìn)我們的校園,就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的樟樹(shù),據(jù)說(shuō)有十多米,像一個(gè)守衛(wèi)校園的巨人。一年四季蒼翠欲滴,枝繁葉茂,像一頂遮陽(yáng)傘。樹(shù)下還有一個(gè)小花壇,花壇里有紅花、白花、紫藍(lán)色的花,里面還有小蝸牛、蚯蚓、螞蟻等昆蟲(chóng),很是熱鬧。

          再往前走就是綠化帶了。綠化帶里種著小葉黃楊,一片片葉子小小的,春天還能開(kāi)出小小的花。工作人員修一修后,枝葉變得平平整整的,真好看。

          操場(chǎng)的西邊,長(zhǎng)著一棵棵鐵樹(shù),葉子像針一樣尖尖的。如今已經(jīng)變黃了一點(diǎn),但還是比較翠綠。旁邊就是龍柏了,龍柏比普通的柏樹(shù)要高一些。葉子又綠又小,它的綠比普通柏樹(shù)葉子的顏色淡了一點(diǎn)點(diǎn),葉面只有幾根細(xì)線那么寬。

          北邊,杜仲樹(shù)亭亭玉立在那,枝葉繁茂。它高、細(xì)、苗條,綠綠的樹(shù)葉中,有幾片紅色的葉子,真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅呀!

          我們的校園真美麗!

        描寫(xiě)秋天校園的作文9

          秋天來(lái)到了我們的校園。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),展現(xiàn)在我眼前的是3棵高大挺拔的松樹(shù),它們張開(kāi)手臂,好像在歡迎我們上學(xué)來(lái)。旁邊還有火紅火紅的一串紅,東一叢,西一堆,好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊燃燒著,多美麗的一串紅呀!走近一看,一串紅的花相一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹過(guò),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚,叮咚”的響聲。兩塊綠色的草坪,一大一小,由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常大操場(chǎng)這塊地?cái)偵咸咦闱颍嫠D兀?/p>

          操場(chǎng)兩邊生長(zhǎng)著美人蕉,碧綠的葉子襯著紅花,真是太美了。穿過(guò)花壇,一股清香撲鼻而來(lái)!鞍。∈蔷栈!”我情不自禁地叫了起來(lái)。一盆盆菊花美極了,有的像張開(kāi)的手掌;有的含苞欲放,像嬰兒的拳頭……真是千姿百態(tài)!它的顏色各異:橘色,紅色,乳白色……美不勝收!我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的秋天,更愛(ài)我們秋天的校園!

        描寫(xiě)秋天校園的作文10

          雨后黃昏,走在濕潤(rùn)的校園。

          秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來(lái)。

          陣陣涼風(fēng)掠過(guò),片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過(guò),樹(shù)枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過(guò)后,樹(shù)葉上萌動(dòng)著生命的顏色,蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿(mǎn)。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……

          想到這,我釋然:它們的飄落,決非沒(méi)有意義:來(lái)年的春天,枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長(zhǎng),充實(shí)地走過(guò),生命行將回歸之時(shí),必定少卻幾分遺憾,增添些許寧?kù)o與坦然。

          走過(guò)校園,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩(shī)意,尤如輝煌過(guò)后美麗的謝幕。

        描寫(xiě)秋天校園的作文11

          秋天多美啊秋天的校園就更美了!

          高高的藍(lán)天上,飄著幾朵白云,像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園,往右邊看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草有的變黃了,有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的,而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左邊的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了,校道兩旁的樹(shù)木還綠油油的呢!只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。

          走到校道的盡頭,就來(lái)到了教學(xué)樓的前面。升旗臺(tái)上的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹(shù),前幾天還開(kāi)著艷麗的粉紅色的花呢,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來(lái)了,在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯,一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開(kāi)了。你看,那菊花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,美麗極了!你聽(tīng),同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲在微風(fēng)中回蕩著。啊!我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們正借著這美麗的秋天,這秋高氣爽的時(shí)候,在知識(shí)的海洋里遨游著,探索著。

          我喜歡美麗的秋天,因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣,把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過(guò)的美麗的校園。

        描寫(xiě)秋天校園的作文12

          秋天的校園真美!

          一進(jìn)校園,眼前就展現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周,整整齊齊栽種著各種各樣的植物,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士。操場(chǎng)正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。旗桿的頂上,飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加鮮艷、奪目。

          走進(jìn)教學(xué)區(qū),一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇映入眼簾,花壇的四周被桂花樹(shù)圍著,像守護(hù)花壇的一個(gè)個(gè)勇士。桂花樹(shù)的葉子翠綠綠的,花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的,小花如同米粒一般大小,一簇簇的掛在樹(shù)葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過(guò),一陣香氣撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。花壇里有兩棵鐵樹(shù),如同國(guó)王一般,特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護(hù)甲”,就連我們?nèi)祟?lèi)也不敢輕易冒犯它。

          在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松,雖然已經(jīng)入秋了,但雪松的樣子還如同體格健壯的青年,保衛(wèi)著教學(xué)樓。

          在花草樹(shù)木的掩映下,教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大,更加美麗。從教學(xué)樓里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和美妙的歌聲,更使人心情舒暢。

          啊!秋天的校園,我愛(ài)你!

        描寫(xiě)秋天校園的作文13

          秋姑姑帶著一絲絲涼爽的寒氣來(lái)到了我們美麗的校園,秋天的校園里美不勝收,讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧!

          走進(jìn)校園一眼就看見(jiàn)了兩側(cè)的果園,果園里飄來(lái)一絲絲飄香的味道,果樹(shù)上掛滿(mǎn)了已經(jīng)成熟的小果子,瓜果飄香,果實(shí)累累,果子的飄香,吹過(guò)了整個(gè)校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,在這香氣四溢的教室學(xué)習(xí),果樹(shù)們開(kāi)心極了,它們鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上呢!

          走進(jìn)操場(chǎng),看那兩旁的樹(shù)木有黃的、綠的,美麗極了。轉(zhuǎn)眼間操場(chǎng)就變成了金色的海洋。操場(chǎng)上熱鬧極了,小朋友們有的撿落葉,有的拿起一把把小掃帚來(lái)掃落葉,高年級(jí)的大姐姐和大哥哥也趕來(lái)幫忙。別看有些樹(shù)木變黃了,可松樹(shù)還綠著呢!它們挺拔的站在操場(chǎng)的兩邊,像個(gè)威武的大將軍一樣。松樹(shù)好像也要把夏天的色彩留下來(lái)呢!所有的樹(shù)到了秋天都有各自的特點(diǎn),瞧它們換上了新衣服,樹(shù)木們好像要把秋天的校園打扮的更加美麗,又好像在歡迎一年級(jí)小朋友,送走六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們呢!

          秋天的校園是無(wú)限的美麗,我愛(ài)這美麗的秋天的校園!

        描寫(xiě)秋天校園的作文14

          美麗的秋天來(lái)到我們的校園,就象一位小魔術(shù)師,把我們這個(gè)校園,裝扮得更加美麗迷人了.象一副美麗的秋天的畫(huà)卷,美麗極了!下課了,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了[休閑廣場(chǎng)]里面,看見(jiàn)了,四季常青,綠得閃光,......秋天涼爽的氣候真說(shuō)得上是天高云淡啊!秋天美麗的景色真是秋色迷人啊!大雁飛向南方,雁過(guò)留聲.秋天這五彩繽紛的秋雨,真是秋雨綿綿啊!還有,校園里那,許多葉子變成黃色,還有些葉子變成了紅色和半黃半綠的顏色.它們禁不住秋風(fēng)的一襲,從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的花蝴蝶,再這美麗的校園里,翩翩起舞,落在地上的葉子厚厚的,就像一層美麗的地毯.大家又聞到了桂花芬芳撲鼻的香氣,香極了!同學(xué)又看見(jiàn)那爬山虎,半紅半綠,有兩種不同的顏色呢!大家都對(duì)爬山虎非常的好奇.大家都不知不覺(jué)的投入了秋天的懷抱,大家的臉上都有一個(gè)快樂(lè)的微笑,大家高興極了!大家觀看完后,有的玩捉迷藏,有的在玩三個(gè)字,還有的在玩貓和老鼠,這個(gè)課余時(shí)間玩得可真快樂(lè)啊!我愛(ài)秋天的校園!

        描寫(xiě)秋天校園的作文15

          時(shí)間可過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,秋天來(lái)啦!校園又換了一件新的衣裳,讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧!

          走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開(kāi)始穿上了金黃色的外套,不像春天那樣嫩綠,雖然它沒(méi)有牡丹的嬌貴,也沒(méi)有茉莉的芬芳,可是它有頑強(qiáng)的生命里力,現(xiàn)在變成金黃色,明年春天,它的綠色任然會(huì)回到我們的校園,給校園帶來(lái)美麗,給我們帶來(lái)新鮮的空氣。

          操場(chǎng)旁邊的小樹(shù),樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多葉子飄了下來(lái)葉子在空中飛舞著,打著旋,緩慢的飄落下來(lái),地上到處都是金黃色的樹(shù)葉,好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來(lái),望望天空,看見(jiàn)一群大雁往南飛,天空是那么藍(lán),這種藍(lán)在畫(huà)家的調(diào)色板上難以調(diào)出,天空中那若有若無(wú)的浮云,像輕煙飄散在長(zhǎng)空。

          我緩慢的走在操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。

          在操場(chǎng)上,我還看見(jiàn)了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。

          這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線衣,都向人們宣告,秋天來(lái)了!

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