秋天學(xué)生作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的秋天學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天學(xué)生作文1
1. 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。
2. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
3. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
4. 心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
5. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
6. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
7. 語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
8. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
9. 語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
10. 語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
11. 行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。
12. 語言基本通順,偶有不暢。
13. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
14. 語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。
15. 文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要
16. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
17. 文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
18. 文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實(shí)感。
19. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
20. 以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動。
秋天學(xué)生作文2
春天,是一個百花盛開的季節(jié)。夏天,是一個炎熱、炎暑的季節(jié)。秋天,是一個秋水伊人的季節(jié)。冬天,是一個如冰天雪地的季節(jié)。
我不太喜歡夏天、冬天原因是,夏天的氣候炎熱、炎暑就像走在沙漠一樣,要三個月才走的玩,而且還要常常開冷氣、電風(fēng)扇,需要花很多錢。我為什么也不喜歡冬天呢?是因?yàn)槎斓搅艘院螅蠖鄶?shù)的花都枯萎了!好不寂寞,就好像生活在冰天雪地的南極一樣,也要常常開暖爐,也要浪費(fèi)很多錢,以上這些就是我不喜歡夏天冬天的原因。
我喜歡春天,也喜歡秋天。春天到了,花園里是鳥語花香、鮮花怒放,簡直比天堂還要美,晴空萬里,蝴蝶、鳥兒……等,都在快樂的飛舞、唱歌呢!至于秋天的話,我最喜歡看到我家中庭的楓樹的葉子,真是美極了!也喜歡出去吹一吹秋風(fēng),真是溫暖,也喜歡在中秋節(jié),與很多好朋友、鄰居一起烤肉。更喜歡爸爸公司辦的“秋天的假期”的旅游活動!
秋天的蘋果又大又紅,秋天的甜柿又甜又香,秋天的梨子又大又甜,這一些迷人的水果就像是秋天送給大家的見面禮。秋天的稻田,就像是金黃色的海,秋風(fēng)“搖動”稻米時,整片稻田彷彿像是一大片金黃色的“!,站在田埂上欣賞著這一波又一波金色海浪,一陣又一陣的稻香襲來,真是令人舒暢。稻田里的稻米排列著整齊的隊伍,一動也不動的讓農(nóng)夫用鐮刀、收割機(jī)去收割他們,回報這一年來農(nóng)人辛苦的照 顧。
秋天真的是太美好了!每一次秋天來臨時,昆蟲好像都在向秋天道謝!鳥兒也好像在向秋天道謝,花兒也好像在向秋天道謝,我們大家都在向秋天道謝!
秋天學(xué)生作文3
我撫摸過春天的翠綠,觀賞過夏天的火紅,玩賞過冬天的潔白,但我最喜歡的還是秋天的色彩。
秋天是紅色的,你看,一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。熟透的草莓更是讓人喜愛,從遠(yuǎn)處眺望那一片片高粱地,好似一片片火海,給大地點(diǎn)綴了色彩,給人們帶來了希望。
秋天是金色的。你看,一片片麥穗長得又高又壯,像一只只美麗的金蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹過,稻谷翻起金色的“浪花”給土地公公披上了帥氣的“西裝”,孩子們在金色的海洋里盡情的玩耍,為秋天加上了一筆歡笑。
秋天是綠色的。你看,那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動植物。別的樹木都變黃了,唯獨(dú)松樹仍然堅守在“崗位”上。仔細(xì)看,還可以看到小松鼠在樹木之間跳來跳去,有的還在樹上吃松果呢!孩子們,在那里捉迷藏,玩的可高興了。
秋天是白色的,你看,那潔白的棉花上寫滿了農(nóng)民的汗水,那大地上的白色寫滿了農(nóng)民的辛勞。潔白的棉花像雪一樣白,像云一樣輕,像霧一樣柔,再加上綠色的枝葉,更襯托出農(nóng)民的心血。
秋天是紫色的,你看,那葡萄架上掛滿了晶瑩透明的紫寶石,像瑪瑙,像珍珠,在陽光下顯得格外耀眼,一個個葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里享受著陽光的沐浴,享受著秋風(fēng)的涼爽,再加上農(nóng)民的“特殊照顧”,咬一口酸甜可口,好吃極了。
秋天是藍(lán)色的。你看,天空凝視著大地,凝視著高山。。∏锾煸诤退{(lán)天比眼力,比誰看的遠(yuǎn),秋天看到了大海,看到了平原,看到了人們自由自在的享受著美好的生活。
秋天是彩色的。它把紅色給了高粱,把金色給了麥穗,把綠色給了森林,把白色給了棉花,把紫色給了葡萄,把藍(lán)色給了天空。正是有了秋天的色彩,才有了五顏六色的秋。我愛你,秋天的色彩!我愛你,秋!
秋天學(xué)生作文4
自古,文人墨客就喜歡“悲秋”,一個“悲”字透露出無限凄涼之意。而我從小卻喜歡劉禹錫《秋詞》中的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡脑娋,我愛秋天,因?yàn)榍锾煲裁利悺?/p>
有些人說:“春天是美麗的!蔽也环裾J(rèn),因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、姹紫嫣紅的季節(jié),但秋天擁有與春天無法比擬的獨(dú)特美麗。秋天是豐收的季節(jié),是人們收獲成果的時候,當(dāng)人們提著鐮刀,握著飽滿顆粒的水稻,秋風(fēng)徐徐吹過流淌著汗水、帶著笑容的臉頰,滾起一片片金色的浪花……好美的秋日豐收圖!
“春種夏長,秋收冬藏”,秋收的豐富與喜悅是“一年之計在于春”的春天的美麗期盼,是春夏的完美極至,我認(rèn)為秋天是一年四季中的最高峰。
有些人說:秋天落葉殘花一遍衰敗,而春夏生機(jī)勃勃,枝繁葉茂。其實(shí),當(dāng)夏天烈日炎炎、汗流浹背而煩燥不安時,想想秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡,躺在厚厚的落葉上,深深地呼吸陣陣飄過的桂花香,是多么的神清氣爽!此時,拂過一陣秋風(fēng),雖然沒有春風(fēng)的柔和,但卻給人以愜意的涼爽。
沒有秋天的落英繽紛,草木枯黃,哪來的春天的萬物萌發(fā),夏天的枝繁葉茂。
秋天,沒有春天的絢麗,沒有夏天的炙熱,沒有冬天的寒冷,它像一個緩沖劑,讓人們緩緩地完成從夏到冬的過渡。秋天充滿了和諧之美,用神韻來平撫焦躁的心!
秋天是短暫的,秋天亦是美麗的。只有辛勤耕耘的人才能收獲到如劉蕃的《季秋》所描繪的“江南季秋天,栗實(shí)大如拳。楓葉紅霞舉,蘆花白浪翻!钡拿利惍嬅妗⒊鋵(shí)的心靈……
秋天也美麗!
秋天學(xué)生作文5
炎熱的夏天終于走了,火紅的秋天滿懷喜悅來到了校園。蟬兒停止了歌唱,天空顯得更加蔚藍(lán),大雁在悄悄地準(zhǔn)備行裝。
早晨,秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹姑娘的“長發(fā)”染黃了,一陣微風(fēng)吹過,葉子打著漩兒,在空中飄蕩著,真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯,走在上面十分舒服,還會發(fā)出“吱吱——吱吱——”的輕響;▔锘ǘ伎菸,現(xiàn)在都是“化作春泥更護(hù)花”。松樹的顏色并沒有變,反而更綠了,他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
太陽也不像夏季那樣使人燥熱,照在身上暖洋洋的,照在教學(xué)樓上十分耀眼。
秋天是豐收的季節(jié),校園的秋天也正孕育著豐收。聽,那瑯瑯的讀書聲,那優(yōu)美動聽的歌聲,和著那沙沙的風(fēng)聲,奏起一首秋的交響曲。
好一幅巨大而美麗的校園秋色圖!我被眼前的美景迷住了,癡癡地站著。抬頭看見了天空中的朵朵白云,好像一個個害羞的小姑娘披著輕紗緩緩而來,觀賞著人間美麗的秋色。
上課了,同學(xué)們靜靜地坐在教室里,目不轉(zhuǎn)睛的望著老師,全神貫注地聽講,盡情吮吸著知識的甘露,秋風(fēng)輕拂的校園是那樣的寧靜。下課了,同學(xué)們像小鳥一般飛出了教室,飛到走廊里,飛到操場上,他們蹦跳著,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳繩。校園充滿了生機(jī)。秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼意,它從耳邊擦過,“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子:“入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”
好一派迷人的校園秋色,美麗的校園讓人流連忘返。作文
秋天學(xué)生作文6
我從未覺得秋天有如此的美、壯觀。秋天的中秋節(jié)的月亮是如此的大、圓、亮、美。---題記
又見秋天,我感受到了秋天的美;又見秋天,我感受到了秋天的紅與黃;又見秋天,我感受到了秋天的暖;又見秋天,我感受到了豐收的愉悅;又見秋天,我感受到了秋天所包含的一切,一切。
鏡頭(一)秋之豐收
金黃的稻束站在割過的秋天的田野里,漫山遍野都是一片金黃。秋天是豐收的季節(jié),不管是大人還是小孩,都淹沒在黃燦燦的稻子里。老一輩的人則拿著鐮刀割著金黃的稻子,享受著豐收之樂。而孩子們則是漫山遍野的跑,在金色的“汪洋大!敝写┧螅苿又菋尚〉纳碥|。太陽高掛在天空中,炙熱的太陽照在農(nóng)民們的臉上,那些農(nóng)民雖然滿頭大汗,卻興致勃勃,臉上掛滿了笑容,感覺全身好像有使不完的勁。這種心情與力量是我從來沒有感受到的,是那樣的強(qiáng)烈。又見秋天,我看到了一片金黃,是我從未看到過的景象。
鏡頭(二)秋之月
月亮夜夜都出來,可夜夜都不盡相同;過幾天圓了,過幾天又虧了;圓的豐滿,虧得又如此缺陷。
這一天是中秋節(jié)。天黑下來了,我希望月亮快點(diǎn)升起來,升得越高越好,照的越遠(yuǎn)越好。我不敢奢望,月亮有如此的亮,我只希望今天的月亮,云不遮擋,風(fēng)不吹落。時間一分一秒的過去,月亮升起,當(dāng)它升起的那一刻,我被震撼了。月亮是又大又圓,亮的像一面鏡子,就好像是嫦娥姐姐提前打磨好了一樣,一點(diǎn)瑕疵都沒有,月光照向四面八方,那光卻一點(diǎn)也不刺眼,反而讓人覺得很柔和,仿佛自己正在月宮中與嫦娥姐姐一起嬉戲,玩耍。我從未覺得月亮是如此的'美。與其整天盯著電腦,不如像今天一樣,坐在窗口,看著月亮,是如此的愜意。
又見秋天,我看到了以前從未看到的東西;又見秋天,我感受到了秋天所包含的一切。原來,秋天的一切都是如此的美好。
秋天學(xué)生作文7
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。這句是出自劉禹錫的《秋詞》。從這句詩可以看出劉禹錫對秋天的喜愛,古代常將“秋”與“愁”等同起來。這首寫秋的詩卻非常爽朗而且明快,表現(xiàn)了詩人積極樂觀的心境。我也喜歡秋天,卻只因它是樸實(shí)的秋天。
春天萬物發(fā)芽,小草發(fā)出了油嫩嫩的芽,花叢上長出了一顆顆含苞欲放的花骨朵,小溪又開始?xì)g樂的歌唱,到處都出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象。萬物的色彩為春披上了一件華麗麗的禮服。
夏天驕陽似火,但是沖一個涼水澡卻是極為舒服的。夏天是孩子的樂園,可以盡情的玩樂、嬉戲。夏天也同樣為人們帶來了一個歡樂的暑假,讓人們品嘗了西瓜的甘甜。
冬天是銀裝素裹的世界,給群山披上了一叢薄薄的紗,加上霧氣的圍繞,更顯出了冬天的一種朦朧美。冬天是孩子們的又一個樂園,所有的玩具都可以就地取材,因?yàn)闈M地都是雪呢!
秋天,難道僅僅只為人們帶來了豐收的喜悅嗎?不,我不這樣認(rèn)為。秋天為人們帶來了靈感,像一陣涼爽的風(fēng)整理著我的秋天憶錄。在我寫作文沒有靈感時,望著窗外飄零的楓葉,不得不說,真的很美,一時間竟就這么來了靈感。
在做題時,遇到難題,我習(xí)慣性的往窗外觀看,一片又一片的樹葉飄飄灑灑落下來,像蠶兒在吐絲織布一樣,而那一匹匹布,像是題中的圖,指引著我找到做題的思路。秋天是金黃色的,那是熱情似火的代表,從中我卻讀出了一絲寂寞的味道。
我喜歡一個人坐在楓葉滿天的樹下,享受著這一瞬間雕刻的靜謐時光,只能用安靜美好來形容。我更喜歡秋風(fēng)吹在臉上的感覺,癢癢的,卻很舒服,我大概既享受這種感覺吧!
我喜歡一個人,但是我不希望秋天也和我一樣孤獨(dú),因?yàn)槲蚁M麆e人也可以從秋中獲得新的感受,和我一樣喜愛并且欣賞秋天。
秋天學(xué)生作文8
春天在我的印象當(dāng)中是美麗溫柔的;夏天是活潑開朗的;秋天是最有魅力的;冬天是慈祥而猛烈的。在這些季節(jié)當(dāng)中,我最喜歡的是季節(jié)是秋天。
秋天邁著輕盈的步伐來到了人間,它仔細(xì)的瞧著大地母親,瞧一下大地母親懷里的孩子們,給了他們一個甜蜜的微笑,開始它全新的計劃。
首先,樹上的樹葉慢慢的枯萎,落下來了,隨后一陣秋風(fēng)吹了過來,把地上的枯葉飄向了天空,枯葉飄的時而低,時而高,在人們的眼前飄來飄去,仿佛是一群美麗的花蝴蝶翩翩起舞,扇動著那對美麗的翅膀。
秋天,菊花開的熱烈而深沉,它們昂首挺胸的整整齊齊的排成四隊,搖動著它們苗條的身材,好像在熱烈的歡迎秋天的到來。
隨后,秋天來到了一家果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵蘋果樹像等候檢閱隊伍的士兵,整齊的排著隊等候領(lǐng)導(dǎo)來閱兵。梨樹像是一個天真爛漫的孩子發(fā)出一聲清脆的聲音,像是唱一首清涼的歌。時間不早了,秋天熱情的向他們告別。
秋天,來到了小河邊,可是,小河的水非常渾濁,秋姑娘看到這情景,于是,給了小河清澈的水,看到小河變的又清澈了,秋姑娘心里感到欣慰。于是,它又向小河告了別。它留下了深深的祝福,帶走了小河的渾濁。
它現(xiàn)在來到了田野里。望去,稻子羞羞答答的垂著頭,小草穿上了金色的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如金色的大海。
它向田野告別完后,又來到了人們的身旁,它看到人們臉上洋溢的豐收的喜悅,聽到人們在談?wù)撝锾。因(yàn)榍锾旖o人們帶來了豐收的喜悅,給人們帶來了幸福的生活,這一年,他們的生活比以往好多了。所以,他們談?wù)撝锾,感謝秋天。孩子們的心情也特別的好。他們一起玩捉迷藏,老鷹捉小雞,踢毽子等游戲。
啊,秋天,你真美!你把豐收帶給了人們,把游戲帶給了孩子,把祝福留給了人們,而自己卻永遠(yuǎn)都帶著微笑。
秋天學(xué)生作文9
這是一個陰雨綿綿的黃昏,小明打著雨傘,拖著沉重的腳步走在回家的路上。他的心情很沉重——上次考試他只考了八十五分。
家門終于出現(xiàn)在面前。他在門前足足呆了一分鐘。思考完如何應(yīng)對這次分?jǐn)?shù)后,慢慢地掏出鑰匙,緩緩地插進(jìn)鑰匙孔,“之溜”,門開了,小明低著頭坐了進(jìn)來,轉(zhuǎn)身關(guān)上了門,“砰”沉悶的關(guān)門聲頓時在家中彌漫開來。踏驚動了在客廳里的沙發(fā)上著二郎腿看報的爸爸。爸爸放下報紙:“小明回來了?心情不好?”站在爸爸面前的小明懷里像揣了只小兔子似的,忐忑不安,斷斷續(xù)續(xù)地說:“沒……沒什么。”爸爸手捧茶杯仔細(xì)打量了微微顫抖的小明,似乎明白了一切:“上周舉行的第一單元測試成績出來了嗎?”小明如同被五雷轟頂一般,先是猛地一顫,然后咽下堵在喉嚨里的一口氣,咳嗽一聲,清了清嗓子,:“出來了,考得不理想,只有85分!闭f完就已經(jīng)做好了抱頭抵擋的準(zhǔn)備,雖然他爸爸很溫和,但這一次他考得太差了。
“試卷呢?拿出來給我看看!毙∶髀掏痰厝〕隽四菑埖螡M眼淚的試卷,雙手遞給了爸爸,爸爸仔細(xì)地看了看,眉頭不由的皺了起來。
但爸爸還是強(qiáng)忍氣憤,心平氣和的教導(dǎo)小明: “85分,還不算太差,你看這幾道題都是因?yàn)榇中淖鲥e的。你可要改掉這個毛病呀!”接著又語重心長的鼓勵小明:“孩子別難過了,爸爸相信你會從哪里跌倒,從哪里爬起來的!“頓時一股暖流用上小明的心頭。他霍然開朗感動的點(diǎn)了點(diǎn)頭。用手擦了擦不知不覺留下的冷汗和眼淚從那一刻起,小明暗下決心,一定要改掉粗細(xì)大意的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)。一地不辜負(fù)爸爸一切殷切希望。爸爸的那股暖流將永遠(yuǎn)激勵著小明前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。!
秋天學(xué)生作文10
秋天,老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
我們一路走著,一路欣賞著兩邊的美景?,秋天的原野好美呀!到處一片豐收的景象。金黃金黃的稻子,被沉甸甸的稻穗壓彎了腰;雪白雪白的棉花興沖沖的挑在枝頭,像是跟我們微笑;一棵棵高粱像喝醉了酒的醉漢,臉兒漲得火紅火紅的……最美的還是要數(shù)那路邊的果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:只見一片紅通通、黃澄澄、綠油油、紫亮亮……五顏六色的果子掛在枝頭,好看極了。果農(nóng)伯伯們正在林間穿梭,忙著采摘果子。我們都被眼前的美景迷呆了,紛紛向老師請求進(jìn)園幫忙摘果子。經(jīng)許可我們終于如愿拎上了竹籃、竹筐向園門口走去。
一進(jìn)園門,頓時芬芳撲鼻。一股股誘人的水果的香氣饞的我們直流口水。經(jīng)過簡單的分工,我們也加入了熱火朝天采摘勞動中。
你看!小明左手挎著竹籃,右手抓著一個蘋果,輕輕向上一揚(yáng),大蘋果便落到他的手中。小美也不含糊,只見她蹺著腳,右手牢牢地抓住一個梨子向懷里一帶。呀!那黃黃的香梨也到了手中……“小美,你看這是什么,這簡直就是一串串紫色的瑪瑙嘛!”這時,背后傳來了小強(qiáng)的喊聲,只見他高高舉著一串紫的透亮葡萄。
一位女同學(xué)見老師累了,便說:“老師,我來幫您拿籃子吧!”“沒事,你看人家農(nóng)民伯伯,都干了一天了都沒喊累,反而臉上一直掛滿了笑容,你們知道這是為什么嗎?”老師一邊摘果子一邊說。“我知道,一定是他們看到自己的勞動果實(shí)而高興!痹诶蠋熒肀硯兔μЭ鸬膬蓚男生爭著說。
“……誰不說咱家鄉(xiāng)好……”這時,遠(yuǎn)處傳來了果農(nóng)們的充滿喜悅歌聲。
!好一個瓜果飄香、歡樂祥和的季節(jié)呀!我愛秋天的果園,更愛那些勤勞的人們。
秋天學(xué)生作文11
今天,我和老師、同學(xué)們一起去長城秋游。
我們排著整齊的隊伍,歡快地出發(fā)了。一路上,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一群群大雁追上白云,向南飛去,好像在說,秋天來了,秋天來了。一只只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說歡迎小朋友們到長城來游玩。秋風(fēng)一吹,樹葉飄飄悠悠地落下來,好像一群少女在跳舞,好一派秋的景象。
一來到長城腳下,我們就看到了陡峭的臺階,金老師說這些臺階一直通到攬勝門,一個198級臺階,想爬上去就得靠你們的毅力。我心想:這么簡單,我一口氣就能爬完?墒,沒等我爬到三分之一,我就累得氣喘吁吁了,我在心底默默的為自己加油鼓勵,終于爬到了攬勝門,可我的兩條腿早已累得直打哆嗦了。
接下來,我們來到第一座雙層敵臺,這座敵臺現(xiàn)在看起來更加堅固、更加古老了。聽說這座敵臺也叫烽火臺,因?yàn)橐挥袛城,我們就會把火把高高地舉起來,向其他烽火臺發(fā)送消息。烽火臺還有一個秘密,就是輪換班的作用,如果上面的人站崗累了,可以下來換人到上面去。
接著往前面走,我們就看到了一門威武的大炮,它叫古炮,也叫大將軍,因?yàn)檫@門大炮是古代力量最大的大炮,發(fā)一枚,肯定是一炮驚人……一路上,我們還去了八達(dá)嶺、望天臺、“關(guān)門打狗”墻等地方,讓我們增長了不少的知識。
在我們的歡聲笑語中,不知不覺地來到了江濱公園。我們攤開桌布,開始我們的午餐……
這次的秋游并不像往日的秋游,而是考驗(yàn)了我們的體力和毅力。雖然累了一點(diǎn),但是我們還是很開心。
秋天學(xué)生作文12
秋天來了,趁著放假,我也踏上了尋找收獲的道路,收獲是什么呢?我?guī)е@個問題,來到了鄉(xiāng)間,心想:秋天是個收獲的季節(jié),在這里應(yīng)該能找到問題的答案。于是我乘著車來到鄉(xiāng)下。
秋姑娘來到了人間,大地變得一片金黃,你看那果園,那田野,那花園,那田間地頭,處處都散發(fā)著秋的氣息。
秋姑娘走進(jìn)秋的果園。那水靈靈的葡萄就像人工雕出來的水晶瑪瑙一樣美麗,讓你吃得顆顆爽牙。那甜甜軟軟的柿子真誘人,柿子穿上了橘紅的衣裳,像一個個小燈籠掛在樹枝上,那甜味兒濃濃的,一到嘴里就全融化了。你看那蘋果漲紅了臉,就像小妹妹的臉蛋。枝頭上,梨金黃金黃的,摘下來咬一口,哇——那甜滋滋的味兒一直甜到心里去了。石榴咧開了嘴,一顆顆籽像一個個紅珍珠倒掛在枝頭上。(評語:運(yùn)用比喻和擬人的手法寫出了水果的顏色、樣子、味兒,生動形象.)
秋姑娘走進(jìn)田野里。玉米大哥在秋風(fēng)中笑得露出了大黃牙;高粱小弟在秋風(fēng)中染紅了頭發(fā),就像一位大帥哥;棉花小妹自由地扭動腰肢,那身上的棉桃就像一個個白色的鈴鐺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一床雪白的大被子。(評語:田野里的莊稼寫得特別生動有趣)
秋姑娘走進(jìn)美麗的花園。牽;ㄏ褚粋個小喇叭,菊花有的紅如火、粉似霞、黃賽金、白似雪,有的像小姑娘頭上的卷發(fā),還有的像節(jié)日里綻放的禮花,美不勝收。
人們有的在果園里摘果子,吃果子;有的在田野里吃著香甜的玉米,收著紅紅的高粱;有的在花園里聞著花朵散發(fā)出的一股股誘人的氣味,臉上露出了歡樂的笑容。
秋天的景色太美了,我愛這迷人的秋天。
秋天學(xué)生作文13
歲月更迭,四季交替,總有那么一個屬于我的季節(jié)讓我期盼,總有一片天空讓我翱翔,總是那么的驚心動魄。
春天,百花齊放,萬鳥爭鳴。夏天烈日炎炎,陽光燦爛。冬天,千里冰封,萬里雪飄。而我,卻獨(dú)獨(dú)終愛那天高云淡,讓人栝靜的秋天。
閑看庭前花開花落,漫觀天上云卷云舒,這種生活讓我神往已久。
秋天,她不像春天一樣,光芒四射。不像夏天一樣意氣風(fēng)發(fā)。不像冬天一樣滿是滄桑。她只是一個平淡而又快樂,喜歡待在樹下看書的姑娘。
秋天,是收獲的季節(jié),以往的辛苦,困難,都將在這時了結(jié)。曾經(jīng)許下的諾言將在這時實(shí)現(xiàn)。辛苦的汗水滋潤的土地,將在這時回廖。人們一年來撒下的種子將在這是結(jié)出果實(shí)。一切都將收獲。
秋天,秋天的云是那樣的美,似一片陽光瓢過天空,似一只雄鷹搏擊蒼穹。
在秋天風(fēng)輕云淡的日子里,勞累了許久的心在恢復(fù),鋪滿了灰塵的心靈在這時洗脫改變。
每一次仰望天空,都還有一番新的感悟。而秋天的天空格外迷人。似一幅奇畫,其中的意義讓人參悟不透,又似一張照片,仿佛要將這世界上最美麗的東西擴(kuò)印下來。
每一次夜晚的星星,都很稀少,仿佛無盡沙漠中的一杯水,無比珍貴,但又無比稀少,有時候,我才能發(fā)現(xiàn)那一顆小如塵埃,卻又可以點(diǎn)亮世界的星星。
夏天的星星雖多,卻無法給人詩一般的感覺,秋天的星星雖小,卻是照亮世界的夜明珠。
人亦如此,秋天就如世界,星星就如人們,每一顆閃亮的星都是一位杰出的人才。
秋天,回憶的是曾經(jīng),眺望的是未來,每一分,每一秒歲月都在流去。但過去的天空卻永遠(yuǎn)存在心中的世界。
秋天學(xué)生作文14
春夏秋冬捻指尖,鐘送黃昏雞報曉。昨天,今天,明天,似乎沒有什么特別的不同,日復(fù)一日的過著屬于自己的日子。 寂靜的空氣令人感到可怕,該做些什么該想些什么,可卻什么也沒有做什么也不愿意去想。前段時間喜歡肆意的花錢,手里握著商品的感覺真好,讓自己感覺不再那么寂寞,可現(xiàn)在也不像以前了,什么都不想理會,什么都不想追究。有時感覺自己像一個垂暮之年的老人,總在等待一些施舍的感情,而自己的行為又像個孩子似的霸道,只等著收獲而不予付出。
不知道愛情真正的樣子,只記得在聊天時說過的一些片斷,中國人的愛情觀和婚姻觀之類的,雖然是實(shí)話卻沒有任何感情可言。年輕人都會向往美好的愛情,在某一個階段會認(rèn)為自己擁有的就是最美好、最值得留戀的愛情,可一段情能維持多久,我們都不知道。一輩子這三個字說起來特別容易,但真實(shí)又能兌現(xiàn)的承諾太少了,稀罕的事物總讓人無限向往,在某些時間內(nèi)會沾沾自喜的以為自己得到了,而不知道最美的總是最容易消失,最真的愛也總會傷人最深。多少愛就會換來多少痛,成熟的代價是一次次掙扎和蛻變,每個人的天空都有著不相同的云彩,只有自己慢慢體會,慢慢描繪。
屋外仍是艷陽天,都已經(jīng)是九月的中旬了,天還是那么藍(lán),陽光也還是那么燦爛,想念一場秋雨帶來的清冷的涼爽,想念一場秋風(fēng)吹散零亂不堪的思緒。對著每天如此勤勞的太陽,真想告訴它休息下吧,別每天霸占著天空,我們需要的不止是陽光。
別樣的秋天,別樣的心情,收獲的和失去的,擁有的和離開的,都很多很多,以至于心無法再寧靜。想要一次逃亡,能夠在遠(yuǎn)離塵世的紛擾,哪怕只有幾天也好,可以隨性的生活,然后找回笑的種子,培養(yǎng),耕耘,然后回到燦爛的日子。
秋天學(xué)生作文15
涼爽輕逸的秋風(fēng)攜著稻谷的清香、碩果的芬芳溫柔地吹在我的身上,吹落一地五谷豐盈、棗紅梨黃……
漫步于田間地頭,喜人的秋風(fēng)早已給大地?fù)Q上沉穩(wěn)風(fēng)韻的“成熟裝”。
看,在農(nóng)家的田野里,調(diào)皮的秋風(fēng)催著步履輕盈的秋天先來到了稻谷的家園:稻谷立刻綻開笑臉,靜靜地接受秋的撫摸,愉快地隨秋風(fēng)翻起千層波浪;那邊的高粱也焦急等待著秋的愛撫,臉蛋兒早已漲得通紅如炙熱的火。膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,也許它是被外面熱鬧的嚷嚷聲所驚擾,也忍不住好奇地探出了頭來接受秋的愛憐……而你,勤勞的秋呀,腳步不停,又和熱情的秋風(fēng)一起越過田野,奔向了遠(yuǎn)方的茂密的果園……
一排排高大的梨樹、蘋果樹、棗樹早已等不及了,排著整齊的隊伍只等著秋的檢閱。只見您大手一揮,秋風(fēng)颯起,霎時,吹紅了蘋果,吹黃了雪花梨,吹熟了棗子,更吹得串串葡萄晶瑩透亮,紫的如晶,綠的如翠……啊,偉大的秋呀,你親手將這一派沉甸甸的收獲吹送到了農(nóng)民伯伯的手里,醉紅了他們淳樸的笑臉,醉甜了他們喜悅的心窩窩……
用心地采擷秋天,才發(fā)現(xiàn)你的景色是這樣令人陶醉和喜悅。純凈的天空下,太陽照在金色的大地上,一簇一簇的菊花含苞待放,一縷輕風(fēng)拂來,幾片梧桐葉子飄飄蕩蕩隨風(fēng)而落,月季花、薔薇的花瓣傾灑一地。我連忙拾起飄落的花瓣深情輕嗅,啊,這花香還是那樣清新淡雅、沁人心脾。
為了留住這美妙的秋天,我拿來了一只透明的玻璃盒子,輕輕摘下兩片微微泛紅的楓葉、拾起三五片七彩的花瓣,還有一簇剛剛開放的金桂花,和幾片風(fēng)寒三友——松、竹、梅的葉子一并裝到了這只心愛的玻璃盒里。忍不住深嗅一口這令人陶醉的滿世界的碩果香,搖晃一下我采擷的這些花瓣和樹葉,忽然覺得它們真像一個五彩繽紛的萬花筒,正在互相講述著秋的故事,分享著秋的喜悅……
采擷秋天,用心感受秋的成熟,秋的芬芳,秋的美麗,秋的富饒……
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