五彩斑斕的秋天作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五彩斑斕的秋天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五彩斑斕的秋天作文1
。《嘧硕嗖实那锾鞜o處不在,在山崗上,在果園里,在天空上……
你看,那火紅的楓葉把山林染成了鮮紅色,有的葉子已經(jīng)離開了大樹媽媽的懷抱,到強(qiáng)壯的大樹下過冬了;有的像個(gè)小孩子,倔強(qiáng)極了,經(jīng)過秋姑娘再三催促,它還是頑皮地抵抗著,哭鬧著不想離開大樹媽媽的懷抱;還有的像只蝴蝶,在空中翩翩飛舞著,正在和秋風(fēng)嬉戲呢!秋天的山林是迷人的圖畫。
走進(jìn)果園,瞧,蘋果像一盞盞燈籠,高掛在枝頭,綻放著火一樣的光芒。柿子像一家人親密無間,一個(gè)個(gè)你擠我碰,熱鬧極了!石榴笑破了肚子,漲紅了臉,睜著要人們摘下來品嘗它的甘甜。柚子像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃,在樹枝間蕩秋千呢!秋天的果園是豐收的喜悅。
抬頭望,蔚藍(lán)的天空猶如一塊藍(lán)色的綢緞,綴著幾朵潔白美麗的“小花”,顯得格外醒目。一排排大雁排成“人”字,正在南飛,沿途不忘撒下一陣陣叮嚀:“天氣涼了,大家快準(zhǔn)備過冬啦!”秋天的蒼穹是輕快的樂章。
我愛五彩斑斕的秋天,愛它的金色的陽光、艷麗的色彩、溫和的氣息,愛它給農(nóng)民帶來豐收的喜悅,給孩子帶來無盡的歡樂。
五彩斑斕的秋天作文2
秋天在我的眼中是五彩斑斕、多姿多彩的,非常迷人。
周日,爸爸和媽媽帶我去公園尋找秋天的顏色。步入公園,首先映入眼簾的是一片火紅的楓林,每一片楓葉都那么的可愛,那么地充滿活力,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這描寫秋天的迷人詩句。所以說,秋天是紅色的。
在我的眼中,秋天又是黃色的。一片片枯黃的樹葉落在地上,鋪成了一條“金黃色的路”。踩在上面不時(shí)發(fā)出“咯吱”的聲音,讓人感到好像踩在棉攤上一樣,那么的舒服,令人回味無窮。因此,秋天又是黃色的。
我抬頭望向遠(yuǎn)方的天空,是那樣的清澈、湛藍(lán),天空中飄著絲絲白云,是那樣的令人心曠神怡。媽媽說:“只有秋日的天空才有如此舒適而又令人心醉的藍(lán)。”如此,你便知道,秋天也是藍(lán)色的。
再往里走,小路兩邊開滿了白色的野菊花。它們熱情地怒放著,帶著傲人的身姿,是那么的美麗而又潔凈。哦,秋天還可以是白色的。
走出公園,那些屬于秋天的顏色仍然令我回味無窮。我愛這美麗的秋天!愛這多姿多彩的秋天!
五彩斑斕的秋天作文3
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)!
瞧吧!路邊的兩排銀杏樹,穿上了金黃色的風(fēng)衣,威風(fēng)又帥氣!秋風(fēng)一吹,那些樹葉猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,在空中開了一個(gè)飛行大會(huì),等他們飛累了,就停止了飛舞。給大地好好打扮了一番,像一片金色的地毯,腳踩在上面,哇!軟軟的,真舒服!小螞蟻把這兒當(dāng)成游樂場(chǎng),小蟈蟈把這兒當(dāng)成家,正在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢!再看看楓葉吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)燃燒的火焰。
走進(jìn)果園,山楂像紅瑪瑙似的,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∈襁种,朝人們微笑,我仿佛聞到了石榴籽的清香。哦,差點(diǎn)忘記了柿子,柿子黃澄澄的,你擠我碰,也都毫不示弱讓人們來品嘗呢,農(nóng)民伯伯一面摘,一面笑,嘴都咧到下巴頦了,豐收的喜悅化作歡歌笑語飄蕩著……
走進(jìn)田野,嗬!好一片金色的海洋!玉米、大豆、谷子成熟了,特別是玉米,農(nóng)民爺爺將它們都掛在門前,有兩個(gè)人那么高!看來,又可以賣個(gè)好價(jià)錢啦!怪不得爺爺正在甜甜地笑呢!
我愛這五彩斑斕的秋天!
五彩斑斕的秋天作文4
秋天是一個(gè)豐收的好季節(jié),秋天是什么顏色呢?爸爸說:“秋天是藍(lán)色的!眿寢屨f:“秋天是紅色的!睜敔攨s說:“秋天是金黃色。”我左思右想秋天倒底是什么顏色呢?我的腦袋都快要炸掉了,突然,我想起了一個(gè)妙計(jì):去大自然觀察一下,于是,我拿起照像機(jī)去大自然中觀察觀察,看看秋天到底是什么樣子,到底是什么顏色。
秋天的金黃色,你瞧,小草脫下了綠衣裳,換上了黃衣裳。樹葉飄落在地上,好像是一個(gè)個(gè)仙女一樣,在空中翩翩起舞,真是美極了。稻穗變黃了,彎下了腰來,但它還是很興奮,稻穗說:“雖然我已經(jīng)老了,但我還是很快樂!边@時(shí)我恍然大悟,大聲的喊到:“秋天是金黃色的!卑职终f:“不能驕傲,失敗乃是成功之母!
秋天是紅色的,你瞧,楓樹葉子全都紅了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火,挺拔的高粱樹堅(jiān)立在草坪上,覺得自己非常了不起,楓葉非常的紅艷。秋天的水果上市了:有石榴、西紅柿、柿子、蘋果……讓我看了眼花繚亂,當(dāng)我看見這些水果,口水流了三千尺。我情不自禁的喊到:“秋天是黃色的!
秋天是藍(lán)色的,也是白色的,你瞧,天空一碧如洗,非常的湛藍(lán)、透亮,就像洗過的藍(lán)寶石一樣。
公園里的菊花開了,美的像一個(gè)個(gè)仙女,這時(shí),我才知道秋天是五彩的。
哦,我明白了,秋天是五彩斑斕的。
五彩斑斕的秋天作文5
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天是豐收的季節(jié),也是五彩繽紛的季節(jié)。我愛秋天,更愛秋天的樹葉!
“秋風(fēng)吹落葉,片片像蝴蝶!币魂嚽镲L(fēng)吹過,金黃的銀杏葉像一只只快樂的蝴蝶飛起來,時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而沖天飛高,時(shí)而輕輕地降落。我伸手接住了一片隨風(fēng)吹落的銀杏葉,它的外形十分精致,像一把小扇子,邊緣彎彎曲曲,又細(xì)又密的葉脈從深黃的葉柄直通頂端。別小看這小小的葉脈,它可以把根的營(yíng)養(yǎng)通過樹干、樹枝和葉柄輸送到葉片;螯S或綠地銀杏葉,真讓人愛不釋手!
還有粗壯斑駁的梧桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是“人煙寒橘柚,秋色老梧桐!痹诹(xí)習(xí)秋風(fēng)中,樹葉或綠或枯,有的飛舞,有的轉(zhuǎn)圈,還有的在枝頭搖曳。走近一看,那美麗的梧桐葉好像一個(gè)大手掌,上面有五個(gè)葉瓣,葉柄短而粗,葉脈突出,像黃河支流上分出許多小河小溪。春夏還碧綠的梧桐葉,現(xiàn)在已經(jīng)綠中帶黃,黃中帶枯了。這是因?yàn)榍锾鞖鉁刂饾u下降,葉綠素減少而形成葉黃素與花青素。微風(fēng)吹來,梧桐葉慢慢悠悠地飄落下來,無聲地覆蓋著大地母親,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
還有火紅的楓葉、小船一樣的廣玉蘭葉、長(zhǎng)刺的冬青葉,像針一樣鐵樹葉……
我愛秋天,更愛秋天那五彩斑斕的樹葉!
五彩斑斕的秋天作文6
在四季中,你最喜歡什么季節(jié)呢?我最喜歡秋天了!因?yàn)榍锾煳宀拾邤獭?/p>
秋天是金黃色的。稻田里的稻谷笑彎了腰,微風(fēng)輕輕地掠過稻田,稻谷就一搖一搖的,好像在歡迎秋天的到來。農(nóng)民伯伯們把稻谷收了以后,就把稻草扎起來,立在稻田里,好像一個(gè)個(gè)哨兵在守護(hù)著稻田。柿子樹上的葉子雖然都枯黃了,但是黃澄澄的柿子掛滿了枝頭,仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的的黃燈籠。樹上的黃葉被風(fēng)兒一吹,便在半空中翩翩起舞。它們似乎飛累了,慢慢地落到地上,為大地鋪上了一層厚厚的金黃色地毯。
秋天是火紅色的。茂密的樹林中夾雜著一棵棵火紅的楓樹,就像哨兵一樣,筆直地挺立在林中。樹上長(zhǎng)滿了不可計(jì)數(shù)的楓葉,宛如一張張秋天的明信片!滿樹滿枝熟透的蘋果就像一張張笑臉,漲得通紅,有的羞澀地躲進(jìn)了樹葉里,有的頑皮地探出了頭,仿佛像一顆顆紅寶石鑲嵌在樹叢中。石榴咧開了嘴,露出了珍珠般的果實(shí),沖著人們微笑……傍晚,火燒云爬上了云端,天上的云從東邊一直燒到西邊,天空仿佛起了火,像一條條紅綢在飄揚(yáng),又像一瓶被打倒的紅墨水,染紅了天邊。
秋天不僅是火紅色和金黃色的,還是五彩斑斕的。
在美麗的`公園里,菊花是五顏六色的:紅色的、白色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的……正在爭(zhēng)先恐后地開放著。四季常綠的松柏也披著長(zhǎng)袍,給人們遮風(fēng)擋雨……
我愛這五彩斑斕的秋天。
五彩斑斕的秋天作文7
隨著一陣夾雜著涼意的秋風(fēng)的到來,伴隨著第一片落葉的離去,秋天婆娑的來了。
秋天是一個(gè)繽紛的季節(jié),它的到來把千樹萬樹的葉片織成了最美的畫卷,金黃色的葉子和火紅的楓葉飄落到綠油油的草地上,楓葉像小火苗在燃燒著,在秋風(fēng)的吹拂下,一個(gè)勁兒的舞動(dòng),在夕陽的照射下鮮亮而奔放。
秋天像是一位音樂家,秋雨淅淅瀝瀝的下著,小鳥嘰嘰喳喳地銜來樹枝,準(zhǔn)備搭一個(gè)更牢固的家,小朋友們跑來跑去,踩在金黃的落葉上,伴著她們嘻嘻哈哈的笑聲,多么悅耳,多么動(dòng)聽啊!
秋天又像是一位畫家,她拿著一盒顏料來到田野,把紅色給了高粱,漸漸的,高粱像一把把燃燒的火炬;她來到麥田,把金色給了小麥,既給北方人提供了養(yǎng)育生命的糧食,又幫地球媽媽穿上了漂亮的金裝;她來到地里,把白色給了棉花,棉花捧著雪白的花束,仿佛等待檢閱的士兵。
秋天還像是一位美食家,果園里紅彤彤的蘋果像寶石般閃耀奪目,黃澄澄的香梨壓彎了枝頭,紫晶晶的葡萄更是晶瑩剔透,橙色的橘子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)張燈結(jié)彩的小燈籠……
秋天的天空在此時(shí)也顯得分外湛藍(lán),遠(yuǎn)方的山也漸漸清晰;秋天的太陽依然散發(fā)著炙熱的陽光,悠悠的白云不停的變化著不同的形狀,讓人捉摸不透,給人一種無窮美妙的遐想。一群群大雁偶爾從天空掠過,它們一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字,就像在天空表演特技。
我愛這多姿多彩的秋天,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野,更愛的她的秋高氣爽、色彩斑斕!
五彩斑斕的秋天作文8
美麗的秋姑娘趁你不注意,悄悄地來到了平凡的人間,一切都不一樣了。
瞧,果園里到處都是果熟的景象,瓜熟蒂落,碩果飄香。一個(gè)個(gè)橙紅的橘子,宛如一盞盞耀眼奪目的小燈籠;紅通通的蘋果掛滿枝頭,好像小女孩紅潤(rùn)的臉蛋;一串串晶瑩剔透的紫葡萄,如同圓溜溜的珍珠,感覺要將樹枝折斷了;又甜又脆的鴨梨,恰似一個(gè)個(gè)活潑可愛的葫蘆娃,在歡快地唱著歌謠。
看,田野里到處都是豐收的喜悅,高粱紅,稻花香。紅紅的高粱像少先隊(duì)員們高高舉起的小火炬,成熟的玉米放眼望去像一片金色的海洋。一望無垠的稻田,沉甸甸的稻穗像漲紅了臉的小姑娘,排列整齊,彎下了腰,似乎在和勤勞的農(nóng)民伯伯們打招呼。
聽,公園里到處都是歡快的樂章,鳥語花香,談笑嬉鬧。樹叢間,“嘰啾”的鳥鳴好像練嗓子的女高音,“唰唰”落葉如同金色的小巴掌,“嗖嗖”的楓葉像是秋娃娃寄給動(dòng)物們的明信片。草坪上,有的在背靠背地說笑,有的在你追我趕地玩耍,還有的在“試比天高”地放風(fēng)箏……
秋天啊秋天,你向人們展現(xiàn)出一幅五彩斑斕的美景!我要看你那獨(dú)有的魅力,親愛的秋天!
五彩斑斕的秋天作文9
我愛百花爭(zhēng)艷的春天,我愛綠樹成蔭的夏天,我愛銀妝素裹的冬天,但我更愛五彩斑斕的秋天。一個(gè)星期天的早晨,我去公園尋找秋天的足跡,感受秋天的風(fēng)韻。我躺在草地上,那小草已經(jīng)失去了原有的綠色,換上了黃色的新裝,雖然它不像春天充滿活力,但它卻預(yù)示著秋的到來;▔,菊花迎著秋風(fēng)開得正旺,那龍爪菊舒枝展葉,黃球菊向陽怒放,別有一番風(fēng)姿。
呦,哪來的香氣?我循著香氣望去,原來是小巧玲瓏、十里飄香的桂花散發(fā)出來的香味,那嫩黃色的花瓣似滿天繁星綴滿了枝頭,如同紛飛的黃蝶。向北望去,楓樹林如同團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒,預(yù)示著美好的未來。果園里,各種水果都成熟了,柿子像一盞盞小燈籠,沉甸甸地掛在枝頭上;梨像一個(gè)個(gè)小燈泡,壓彎了腰;蘋果像一個(gè)個(gè)紅球,躲藏在樹葉間;橘子像一個(gè)個(gè)紅團(tuán)子,愜意地躺在橘樹上。
田野里,那稻谷像海上翻滾的波浪,預(yù)示著明年會(huì)有更好的收成。抬頭望天空,只見天空藍(lán)得可愛,藍(lán)得鮮明,藍(lán)得無拘無束。突然,遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲,哦,大雁要回南方過冬了。只見它們攜妻帶兒,飛向更廣闊的天地。它們要戰(zhàn)勝一切困難,一切風(fēng)浪,一切危險(xiǎn),才能到達(dá)目的地,才能找到美好的家園。
秋天,是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),是個(gè)充滿希望的季節(jié),是個(gè)美麗的季節(jié)。回望過去,我真怨恨自己虛度了多少美好的時(shí)光。時(shí)光飛逝,我從年幼無知的小頑童長(zhǎng)到朝氣蓬勃的少年,在這詩一般的季節(jié)里,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了品味,品味這首長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之詩……
五彩斑斕的秋天作文10
裹著綠色紗裙的夏姑娘悄悄地走了,帶著五彩花環(huán)的秋姑娘姍姍地來到了人間,大地變的更美了。
瞧,秋天的天空多美!湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像小狗、有的像鏡子、有的像冰山····,一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛過天空,就像給天空點(diǎn)綴了許多的音符!
秋姑娘來到了田野里,樹葉變成了黃綠色。一陣微風(fēng)吹過,一片片樹葉慢慢地飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。嫩綠的小草變黃了,就像一位駝背的老爺爺。田野中還盛開著五顏六色的菊花,有紅的、黃的、紫的、白的····真是五彩斑斕的田野!
秋姑娘來到了田地里,金燦燦的稻子笑彎了腰;高粱仰起紅彤彤的笑臉,樂呵呵的演唱著;成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;棉花露出來雪白的臉蛋,就像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。真是五彩斑斕的天地!
秋姑娘來到了菜園里,茄子穿著紫紅的長(zhǎng)袍;辣椒們打起紅紅的燈籠;白菜姑娘頂著翠綠翠綠的小帽子,就像一位小公主。真是五彩斑斕的菜園!秋天是這樣的迷人,這樣的美妙,這樣的五彩繽紛。啊!我愛這五彩斑斕的秋天!
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