秋季的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋季的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
秋季的作文 篇1
接到了諾的電話，一種莫名的痛從心底的某個(gè)角落蔓延開來，我如雷擊了一般，腦中一片茫然……
天色漸漸暗沉，街邊的路燈亮了起來，發(fā)出蒼白而幽靜的光，腳步很沉，心頭很重……諾，真的要走了嗎……曾經(jīng)濃墨重彩許下的諾言呢？如今，已經(jīng)人走茶涼，時(shí)光再也不能回到以前了……我明白，終有一天，會有人填上她的位置，隱去她的味，她的神，她的笑容�！拔疫�會回來的呀！”盡管她說的那么輕松，可是，我感受到了，她是為了不讓我難過，她是瞞不了我的，我們曾經(jīng)癡癡地許諾，要一起看每一個(gè)花開花落，可是現(xiàn)在呢……小時(shí)的誓言，竟薄如蟬翼般脆弱�！皠e哭，你哭了，我也會傷心的�！彼穆曇舴路鹉敲唇�，那么近，可是我們之間，又隔得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。
我還記得她上飛機(jī)時(shí)，沖我微微一笑，那笑很勉強(qiáng)，很無力。丟了魂似得，我的心中，仿佛少了什么，又說不出，只能木木地盯著諾遠(yuǎn)去的身影，知道飛機(jī)起飛，越來越遠(yuǎn)……
諾又打來電話，說，塞班的海很美，很想和我一起看……那一刻，心里小小地刺痛了一下。
桂花開了，我沒有和諾一起看花開花落，嗅桂花馨香，心里空落落的。
諾在遙遠(yuǎn)的美國，我在中國，我不知道，她是否也在看花開花落，在這個(gè)有著一抹悲傷，有著一抹惆悵，也有著一抹寂寞的秋……
秋季的作文 篇2
春天的校園是生機(jī)勃勃的，夏天的下緣是綠葉繁茂的，冬天的校園是蘊(yùn)藏精力的，我尤其喜愛秋天的校園，那時(shí)的校園是飄著淡雅花香的，即使有枯枝敗葉也是很美麗的。
校門口有一棵大樹，在夏天它是枝繁葉茂，為大家遮陽擋雨，如今只有幾只金黃的“精靈”在風(fēng)中向我們招手，在樹上呆累了，便慢悠悠的飛下來，頃刻間，如同一只只金黃色的蝴蝶在向大地獻(xiàn)上最后一支舞。
在這個(gè)秋高氣爽的秋季，挺立起了一座三幢樓連著的新教學(xué)樓，紅的瓦，白的墻，嶄新的教室，藍(lán)白相間的柜子，功能齊全的多媒體，讓我們的學(xué)習(xí)變得豐富多彩。
依然在秋季，以前的老教學(xué)樓變成了現(xiàn)在的新辦公樓。
校園一天比一天美，不僅有全新的教學(xué)樓、辦公樓，還增添了不少植物。
操場邊圍滿了金黃色的銀杏樹，雖然樹底銀杏沒有夏天的茂盛，但殘留的銀杏葉使銀杏樹有不一樣的美麗。
每幢教學(xué)樓都栽了一棵桂花樹，每當(dāng)?shù)角锛�，就能聞到絲絲花香，老師說過再過40年，桂花香就能飄滿整個(gè)校園了，那時(shí)我們坐在飄滿花香的教室里，覺得課文中也飄著花香。
辦公樓旁還在這許多楓樹，正值秋季，楓葉會撐開它火紅的臉龐，在風(fēng)中向大家致意。
秋天的校園雖不如春天那么有生機(jī)，不如夏天那么枝葉茂密，不如冬天那么神奇，但它有它獨(dú)特的魅力。
我喜愛秋天的校園。
秋季的作文 篇3
今天天氣晴朗，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了秋季考察。第一站，我們來到上海野生昆蟲館。上海野生昆蟲館位于東方明珠電視塔旁邊，雖然地方不大，但是通過參觀，我也增長了不少知識。館里有各種各樣活體的昆蟲，所以又被稱為上海首家活體野生昆蟲館。里面有枯葉蝶、牛奶蛇、恐龍魚等形態(tài)各異的昆蟲。讓我印象最深的是離開昆蟲館之前看的一場演出。演出中，一位叔叔先向我們展示了什么是蜥蜴，然后他哄蜥蜴睡著了，接著他讓一個(gè)男孩子摸蜥蜴的肚子，蜥蜴一下子醒了翻過身來朝四周看。為了讓小朋友和昆蟲交朋友，這時(shí)候，場上的一位主持人阿姨還讓那位小男孩頭不要?jiǎng)樱羊狎娣旁谀泻⒌念^上，讓蜥蜴從高出看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
離開昆蟲館，我們來到考察的第二站黃興公園。在大草坪上吃過午飯，我們玩了一些游樂項(xiàng)目，有搖晃船、海盜船、森林小火車、古城堡、碰碰車等。在玩古城堡的時(shí)候，我感到有些害怕。古城堡里黑乎乎的，還有一些嚇人的插圖和道具怪獸。在好朋友的鼓勵(lì)下，我不再害怕了，反倒覺得挺刺激好玩的。最后，老師讓我們自由活動去喂鴿子。我買了兩包鴿食，先倒一些在手里，鴿子看見了，撲撲翅膀飛了過來，它們用尖尖的小嘴巴在我手上“篤篤”啄了幾下，一下子就吃光了。還有些鴿子飛出了籬笆，東張西望，不肯下來吃，真拿它們沒辦法。我覺得鴿子真可愛！
一天的考察很快就結(jié)束了，離開公園時(shí)，我依依不舍地回頭向公園招了招手，我想我下次一定還有機(jī)會去的。通過這次考察，我知道了自然界有許多昆蟲，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�。所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境，讓昆蟲們生活得自由自在的。這次活動還讓我和小伙伴們加深了友誼，就像我們在昆蟲館看到的一對對親密的小昆蟲互相友愛、互相幫助。真是有意義的一天�。�
秋季的作文 篇4
我總是那么容易被感動，因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)含了無限的生機(jī)，時(shí)刻牽動我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。
萬里蒼穹，是那么深邃與浩渺;星漢爭輝，是那么璀璨與耀眼;微風(fēng)細(xì)雨，是那么纏綿與柔美。
打開窗門，迎面撲來一股夜晚獨(dú)具有的溫馨。萬家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹梢，樹枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍(lán)的天空中發(fā)酵，耳邊不時(shí)傳來一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。每次與星星的對視，總能平復(fù)焦躁的心，使心情豁然開朗。在我孤獨(dú)時(shí)，是星星陪伴我度過，它用自己的光輝照亮了我內(nèi)心的死角;在我悲觀失望時(shí)，是星星在安慰鼓勵(lì)我，它一閃一閃地眨著眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動著我的情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時(shí)節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒有，氣味也沒有，內(nèi)心感到分外沉靜。秋日午后的陽光透過參差的樹枝投下斑駁、細(xì)碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無數(shù)次的試煉后。我是否會如這落葉般在內(nèi)心中刻下深淺不一的痕跡?
日子流水似的淌過，我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動，感謝您--大自然為我平凡而瑣屑的`生活留下一絲絲情感的累積。
秋季的作文 篇5
夏天走了，秋姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。怪不得校園里的各種各樣的植物都變了。讓我們一起來看一看秋天的校園吧！
校門口左邊有一個(gè)花壇。南天竹的果子紅了，像一個(gè)個(gè)小火球。它的葉子邊上鑲著一圈紅色，真好看。南天竹的旁邊，還長著一棵棵紅芨呢。整棵樹望去，像一個(gè)球。那一絲一絲的花，猶如一朵朵菊花。綠油油的草地一眼望去，像是給大地鋪上了一層黃綠相間的地毯。
在校門口中間的圓形花壇里。種著五顏六色的太陽花，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條美麗的綢緞。小小的葉子，給人一種小巧玲俐的感覺。紫里透紅的莖繞在一起，像一個(gè)永遠(yuǎn)都走不出來的迷宮�；▔铮�有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！
在校門口右邊的花壇里。桂花散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣，整個(gè)校園沉浸在一片香海之中。它的花有的全開了，有的才開出一兩片花瓣兒，還有正含苞欲放。花香把蜜蜂引來了，瞧！他們正辛勤地采蜜呢！
在校門口東邊的花壇里。香樟樹的果子有的成熟了，成熟的果子是黑色的，沒成熟的果子是綠色的，它們個(gè)個(gè)都像小葫蘆。木芙蓉那粉色和紅色的花好像都是用綢布做的。真漂亮！
我愛秋天的校園！
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