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      2. 九月的秋天初一開學(xué)作文

        時間:2022-01-27 17:05:57 秋天 我要投稿
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        九月的秋天初一開學(xué)作文

          九月里,有著平靜的硝煙。秋天里,有著隱蔽硝煙的美麗。今天小編就來分享九月的秋天初一開學(xué)作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        九月的秋天初一開學(xué)作文

          九月的秋天初一開學(xué)作文(一)

          大自然是很有魅力的。嫩綠的春天,火熱的盛夏,嚴(yán)寒的隆冬……隨著時間的推移,它又在我的心中描繪出了秋天的神韻。

          秋的使者,輕盈而愉快地到來,拿出神筆,將七彩光芒一往情深地?fù)]灑在廣袤大地的霧衣上。當(dāng)大地從熟睡中醒來,歡迎它的竟是如此斑斕絢麗的畫面!

          看,金秋的校園,左邊那一行枝繁葉茂的法國桐,在秋風(fēng)中已失去昔日綠葉婆娑的風(fēng)采,呈現(xiàn)一片赫然黃色,黃的那么耀眼,那么透亮與湛藍(lán)的天相輝映,顯得那么賞心悅目。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙飄落,給大地輕輕地披上一件暖和的秋衣,我站在校園水泥甬道邊,一片樹葉悠悠落在我的腳邊,忽然感到它像一個“游子”在樹冠上工作了一個夏天,帶著疲憊完成了它快樂的工作,又無聲無息地躺在大地的懷抱,在大地母親的召喚絮語中含笑走完了自己生命的旅程。右邊那一行杜仲樹,還未來得及脫去綠衣盛裝,換上金黃衣衫,蕭瑟的秋風(fēng)就毫無情面的連撕帶拉,把一片片綠葉扯下,光禿枝丫,風(fēng)中搖擺在凄訴著風(fēng)中兒女遠(yuǎn)去的別情。

          沿著甬道,我來到校園花壇邊,望著秋風(fēng)中的一朵玫瑰,也許是最后一朵。它,那緋紅的明麗的色彩,多像一位臨風(fēng)窺視的少女,神秘又略帶羞澀,而對這朵嬌艷的.花兒,我不在是惋惜,而是去憧憬未來,再看其它玫瑰早已落英繽紛,而枝頭殘留的花瓣卻給我一個深深的沉思:自然界中的萬物原來就那樣,在大紅大紫中,都有它的鼎盛和衰敗,這只不過是季節(jié)的互動輪回罷了。

          然而,我也看到那一棵棵傲然挺立校園里的雪松和翠柏,在秋風(fēng)的勁吹下,依然是那么蒼翠,富有生機(jī),用它的綠韻把校園點綴得充滿蓬勃旺盛力------生命之綠。

          我愛景色宜人的秋天,更愛這金秋如畫的校園。

          九月的秋天初一開學(xué)作文(二)

          九月,是秋天的童話!

          秋天,是童話般的季節(jié).在這個季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話。

          秋天,是絢麗多彩的季節(jié),是一幅使人留戀的畫卷。當(dāng)?shù)静莸挠南銤u漸入眠,腳尖踏著清澈的小溪,遠(yuǎn)山含笑,秋水綠波映小橋,幾朵秋日的晚霞…思緒回繞在童話般的'秋日里,又是誰的思念?又是誰銘刻了寂寞的容顏?幾許孤寂,開始在秋風(fēng)的低吟,落葉的惆悵。

          我站在秋的季節(jié),任秋天的微風(fēng)吹在臉頰上,夾雜著一絲絲雨意,閉目遐思,感受童話般的秋日。

          在茫茫人海的相遇,彼此以為是知己,可以單純的擁有一份情感,到天長地久,地老天荒。同學(xué)之情,小學(xué)五年或六年,畢業(yè)了就散了。戀情亦是,曾經(jīng)?菔癄,抵不過好聚好散。友情更是,相遇簡單相守難,不知不覺,走著走著就散了。唯有那童話般的秋日,今年悄然無聲的離去了,翌年秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來……

          如果不是那一首秋天的童話,如果不是那本童話傷風(fēng)景涼,我以為真的忘了。夏七夕說:“誰路過一座傷城,誰圓我一場童話?”我想說:“誰路過我的傷城,誰又能圓我的童話夢?”

          有人曾對我說:網(wǎng)絡(luò)是虛擬的。但我不信,我說:網(wǎng)絡(luò)有真情。雖終抵不過時間的流逝,但也許經(jīng)得住歲月的驗證,一切并非顯得那么蒼白無力!秋風(fēng)蕭瑟,塵埃落定。所有的思念都演繹成一幕秋天的童話。

          秋天是孤寂的,是增添幾許煩惱的季節(jié);秋天是蕭瑟的,心底總有一絲惆悵和幾許明媚的憂傷;秋天是童話的,處處演繹著童話般的故事……

          九月,秋寂寞而又孤獨,是一個凄美的童話。

          九月的秋天初一開學(xué)作文(三)

          秋天,是一個充滿遐想的季節(jié)。九月的秋天,有點郁悶,有點悄悄的回味,回味以前貪懶的季節(jié);九月的秋天,或許應(yīng)該有收獲,不一樣的收獲,或美的,或感動的,只有自己心靈深處才能慢慢察覺,偷偷地想念,亦或是偷偷地哭泣;九月的秋天,給了我一個懺悔的開始,單獨地懺悔,每一件事物都可成為自責(zé)的理由。九月的秋天,希望開始游晃。

          對學(xué)習(xí),再一次失去了那種可愛而沖動的向往,只是注視著那些自認(rèn)為偉大的文字,漫無目的地搜索。有點累,因為失意;有點不服氣,憑什么把機(jī)會讓給別人,我要把機(jī)會拿在手中玩耍;有點想睡,閉上眼睛享受一個人的黑暗,睜開眼睛會受到自責(zé)的青睞。

          九月里,有著平靜的硝煙。秋天里,有著隱蔽硝煙的美麗。

          我飄啊飄,蕩啊蕩,飄進(jìn)孤獨的禁地,蕩到無人顧及的失落城堡,站在人群里感受一個人的孤單。在暴躁的聲音里回蕩自己的飄靈話語,欲言又止,急著想要述說什么,急著想要表達(dá)什么,但是開不了口,無形的阻擋,抵御住了該流暢的語言,成了有聲音的啞巴,只是被現(xiàn)實所封閉,只是聽到了落葉滴淚的泣聲,所以只用眼睛去注視,想要看透什么,聆聽到異樣的曲調(diào),哼著安靜無聲的旋律。不是快樂,是在思索,是眼神無力的跳動與琢磨。

          黑夜在靜靜的呼吸,月亮在寂寞的夜里顯得異常清醒,它在默默守侯黎明前逐漸消失的身影。站在老年的.大樹下,用手輕輕地?fù)崦纳眢w,有著因時光流逝而留下的粗糙。月光灑落在零星的落葉上,在葉與葉之間輕盈地流竄,只是不知道它是懷著怎樣的心情在黑夜里竄動。跟耀眼的燈光比起,月光顯得異常溫柔,忍不住對它深深地行注目禮,是渴望,還是失望。但月光也是冷的,揮灑在臉上,會感到一絲絲的涼意。腳步開始變得匆忙,留下了一個傾斜的黑影。

          秋天到了,樹葉變得不安了。時間悄悄地帶走了一切,記憶卻挽回了一切。

          九月的秋天初一開學(xué)作文(四)

          九月,是屬于秋的。天冷了,云也多了。

          九月,是憂傷的。葉子們不得不離開它們生長的樹,在泥土里睡下。葉落時,都在用舞蹈向樹告別。它們都換上了金色的衣服,向樹告別。

          九月雖是秋,卻不多雨,可云還是不少。一層一層,很美。不仔細(xì)的人,是看不到的。絮狀的云一團(tuán)一團(tuán),在天上飄——這是第一層;較薄一點的云,一小片一小片扶著上面的“住戶”——這是第二層;接著是一縷一縷的云絲,裝點著低處的天空——這是最后一層。這些一層一層的云,在天空構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

          雖只是初秋,但原本翠綠的草地已然變了一副模樣。翠綠走了,枯黃來了。夏的生機(jī)走了,秋的枯黃來了。這是秋的顏色。

          秋,也是忙碌的。不管是什么,都在為冬天準(zhǔn)備著。秋,也意味著冬的到來。

          秋,也是屬于思念的。人總是在秋季回憶起很多往事。有快樂的,有傷心的。

          春是生機(jī)勃勃,夏是花紅柳綠,冬是天寒地凍,只有秋,是收獲的`,是憂傷的。

          這就是秋,憂傷的秋,思念的秋,收獲的秋。秋,是美麗的。



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