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      2. 六年級(jí)描寫秋天的作文

        時(shí)間:2022-04-18 12:44:50 秋天 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)描寫秋天的作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于六年級(jí)描寫秋天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)描寫秋天的作文4篇

        關(guān)于六年級(jí)描寫秋天的作文4篇1

          秋日的一天,我走出家門,來(lái)到田野里。看到面前美麗的景色,我不禁拿起畫筆,畫了一幅秋天的圖畫。

          圖畫中的秋天五彩斑斕?矗h(yuǎn)處的田野里,高粱舉起了燃燒的火把;玉米露出了金黃的牙齒;稻子被風(fēng)一吹,涌起了金色的波浪。瞧,近處的果園里,紅紅的蘋果露出了笑臉;金黃的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭;紫紅的葡萄像串串瑪瑙在葡萄架下蕩秋千。

          圖畫中的秋天一片豐收的景象。遠(yuǎn)處的田野里,農(nóng)民伯伯正忙著收莊稼,他們不知疲倦地收割著,滿臉喜悅。近處的.果園里,人們正在摘果子。小朋友們爬到樹上摘高處的果子,大人們?cè)跇湎抡吞幍墓印R豢鹂,一籃籃,大家笑著鬧著,互相比著誰(shuí)摘得果子多呢。那場(chǎng)面,熱鬧非凡。到了晚上,他們都滿載而歸。明天,只要是晴天,他們就又將投入到火熱的收獲活動(dòng)中。

          我喜歡自己畫的圖畫,我愛這秋天美麗的圖畫,我更愛這豐收喜悅的季節(jié)!

        關(guān)于六年級(jí)描寫秋天的作文4篇2

          天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,路邊的樹葉、小草也開始變黃了。秋天來(lái)啦!

          青蛙們都躲了起來(lái),晚上聽不到呱呱的聲音;小兔子開始換長(zhǎng)毛了,這些絨毛可以抵抗寒冷;天上一群群的大雁排著隊(duì)形飛往南方,因?yàn)槟抢锏亩旌軠嘏,還有很多蟲子可以吃;忙碌的小松鼠蹦蹦跳跳的在樹林里找松子,將松子藏在自己的小窩里,因?yàn)槎炀涂靵?lái)了,它們要為寒冬儲(chǔ)存食物。只有小狗在悠閑地玩耍,因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥,人類?huì)照顧它們過(guò)冬。

          高粱紅了,棉花白了,稻子笑彎了腰,一串一串的石榴掛在樹梢,就像燈籠一樣?粗f稼就要大豐收,農(nóng)民伯伯們樂(lè)得咧開了嘴。而我,也脫下了短袖,穿上了外套,在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,忙著為媽媽生日準(zhǔn)備禮物!

          秋天真的來(lái)了,它是個(gè)忙碌的季節(jié),也是收獲的季節(jié)!

        關(guān)于六年級(jí)描寫秋天的作文4篇3

          秋天到了!秋天到了!我邁著輕盈的步伐來(lái)到大自然尋找秋天。

          我來(lái)到果園里,紅如火的大蘋果在樹上一搖一擺,好像在爭(zhēng)著和秋姑娘打招呼呢!黃澄澄的梨仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃,東瞧瞧,西瞧瞧;柿子樹上掛起了一個(gè)個(gè)紅艷艷的小燈籠;水靈靈的葡萄像一顆顆亮晶晶的珍珠……

          我來(lái)到田野里,玉米見到了秋姑娘,開心得露出了一排排黃黃的牙齒;沉甸甸的稻穗彎著腰,向秋姑娘鞠著躬……

          我來(lái)到公園里,只見樹葉都漸漸地變黃了,一片一片地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;一朵朵菊花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)多姿多彩的小姑娘;金色的桂花飄來(lái)一陣陣淡淡的清香,沁人心脾……

          走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)一片落葉居然會(huì)動(dòng)!仔細(xì)一看,原來(lái)樹葉底下有十幾只小螞蟻在搬運(yùn)。!小螞蟻可能要把這片葉子當(dāng)作它們的小床,可能要把它當(dāng)作棉被……種種想法出現(xiàn)在我的腦海中,真有趣!

          秋天是多么可愛,多么迷人!

        關(guān)于六年級(jí)描寫秋天的作文4篇4

          炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

          邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門,最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

          楓樹的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

          沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

          操場(chǎng)邊上是文旦樹,一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!

          我愛我的校園,更愛我校的秋天!

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