秋意甚濃六年級(jí)作文

秋意甚濃六年級(jí)作文

　　秋天的主題是風(fēng)，風(fēng)的代言詞是濃，秋天真是個(gè)又甜又暖又哀傷的季節(jié)啊!下面是小編特意為你推薦的秋意甚濃六年級(jí)作文，歡迎閱讀。

　　秋意甚濃六年級(jí)作文(一)

　　風(fēng)徐徐地吹,讓人覺得有點(diǎn)涼,又讓人覺得很愜意,抬頭望望窗外,發(fā)覺秋意已經(jīng)濃濃。

　　群山的“綠衣”,像是被人放進(jìn)了染缸,變成了“花衣裳”,紅的、黃的、綠的……五顏六色,美麗極了!田野里的水稻在秋姑娘地吹拂下,由草綠逐漸地變成了嫩黃、鵝黃……最后變成了金黃金黃。瞧,它們正搖動(dòng)著動(dòng)人的身姿,告訴農(nóng)民伯伯們:“稻子成熟了,快來(lái)收割呀!”看那片橘林,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)橘寶寶們調(diào)皮地把自己藏進(jìn)綠葉叢里,讓我們找不著,但壓彎的腰枝卻告訴我們它們藏在這里。在這濃濃的秋意里,又響起了一首和諧的歌，它是農(nóng)民伯伯對(duì)豐收的喜悅、贊美譜成的,是農(nóng)民的心聲,是他們對(duì)黨的政策的贊頌,更是祖國(guó)祖國(guó)日益強(qiáng)盛的見證!

　　在這濃濃的秋的氣息中,我卻來(lái)不及好好欣賞,秋將跟著時(shí)光悄悄流逝。我何曾發(fā)現(xiàn)夏的離去,秋的到來(lái);又何曾好好去領(lǐng)略秋的畫卷,去融于這秋的氣息之中。我想好好地尋找秋天,贊美秋天,可我又要忙于往腦海里塞疑難詞句、好詞佳句、阿拉伯?dāng)?shù)字以及那些解題公式。我抓不住秋天就找個(gè)借口來(lái)安慰自己，可還是無(wú)法驅(qū)趕我心頭的煩惱。

　　但現(xiàn)在,這迎面撲來(lái)的秋風(fēng),帶走了我的煩惱,我的疲勞,使我又像回到了從前那個(gè)無(wú)知又天真浪漫的時(shí)候,開心、快樂一時(shí)充滿了心扉。哦,這濃濃的秋意又一次讓我陶醉,讓我快樂,讓我不得不發(fā)出感嘆:“秋,迷人;秋,嫵媚;秋,天高氣爽;秋,你應(yīng)為萬(wàn)人所深深迷戀!”

　　秋意甚濃六年級(jí)作文(二)

　　秋天是豐收的季節(jié)，當(dāng)秋風(fēng)趕走夏天的酷暑，帶著絲絲涼意到來(lái)是，湖州的秋天用她那神奇的彩筆為我們描繪了絢麗多彩上午畫卷，不信，你看——

　　道路兩旁的樹葉漸漸地邊黃的了，在秋風(fēng)的吹拂下，一片片地落下來(lái)，鋪滿地面，綠色的小草也開始枯萎了，與落葉交織在一起好象一幅巨大的黃地毯。噢，湖州的秋天是黃色的。

　　公元里，滿目綠草早已被楓林染紅，那一派內(nèi)，一簇簇的楓葉立在枝頭上眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如晚霞一般，染紅了半個(gè)天際，與霞光爭(zhēng)輝。噢，湖州的秋天是紅色的。

　　綿綿的細(xì)雨伴隨著秋風(fēng)淅淅歷歷的下著，滋潤(rùn)著被夏天炙烤著的大地，散發(fā)著那泥土獨(dú)特的香味。路邊的白菊花也競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，但沒有鳥兒的光顧，真是：“颯颯西風(fēng)滿園栽，蕊含香冷蝶難來(lái)。”她沒有牡丹那樣?jì)少F，沒有太陽(yáng)花那樣鮮艷，沒有蘭花那樣雅致，但她樸素?zé)o瑕，宛如一條潔白的哈達(dá)。啊，湖州的秋天是白色的。

　　田野里，沉甸甸的稻谷壓彎了腰，秋風(fēng)一陣接一陣，田野里翻起了波瀾，陽(yáng)光照耀著大地，遠(yuǎn)處一片金黃，猶如萬(wàn)道金光射向人間。啊，湖州的秋天是金色的。

　　黃色的秋天，紅色的秋天，白色的秋天，，金色的秋天交相輝印著，融合成了一個(gè)美麗而獨(dú)特的湖州的秋天。湖州的秋天書那眼個(gè)的多姿多彩，引人入勝，漸漸的把我引如了詩(shī)境，啊，濃濃的秋意是那樣別有有風(fēng)味。