有關描述秋天的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描述秋天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描述秋天的作文 篇1
秋
盼望著，秋天來啦!秋天來啦!秋天果園里的蘋果，像我們的小臉蛋一樣。果園里長滿了許許多多各種各樣的果實,有蘋果、梨子、草莓、橘子......
秋天姐姐吹來了一陣陣大風，把掛滿了笑臉的果實吹落了下來。大雁飛到了南方,小松鼠找來松果當糧食。葉子落了下來，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴碟一樣。 秋天田野里的高梁成熟了,稻子也成熟了。
這就是我看到的`秋天的情景，一派豐收的景象。
描述秋天的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，秋天已悄然走來。她不像春天那樣溫柔，不像夏天那樣熱情，不像冬天那么冷漠，她有著自己的蕭寂，自己的思考，引人深思。
晨曦，一陣蕭瑟的風掠過樹梢，帶走了生命的綠，吹落了那已是晚風燭年的殘葉，紛紛揚揚的，像是為了祭奠生命而下的一場金色的雪。樹葉輕飄飄的，如羽毛一般無力地落到我的掌心。我撫摸著它——這個已辭世的.生命，思考著：既然一開始就知道結局是死亡，為什么還要經(jīng)歷呢？當眼角余光瞥見樹葉落地的那一霎那，我感受到了落葉那“化作春泥更護花”的心甘情愿，恍然大悟：沒有死亡，哪有新生？只有經(jīng)歷了生死替換，才能使生命延續(xù)下去�！兄x秋葉，讓我懂得了“海日生殘夜，江春入舊年”的道理。
夜晚，點點疏星鑲嵌在如大海般深邃的天幕中，弱弱地眨著眼睛，不知是不是那月亮太耀眼，蓋過了它們的光芒。一輪皓月掛在夜空中，皎潔的月光像水一樣流瀉下來，嫦娥在月亮上是不是一直沐浴在月光之中呢？看著天空中的玉盤，好像看到了李白那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的渴望和無奈。襲襲涼風，送來了樹影婆裟，送來了混著草香的泥土的芬芳，也送來了蘇軾那千古的祝愿“但愿人長久，千里共嬋娟”……感謝秋月，給了我這份詩意之景。
秋天，是一位遲暮美人，雖容顏老去，但智慧仍在；秋天，是一位哲學家，他可帶你領略許多人生真諦；秋天，是一位歷史學家，貫穿古今，抒發(fā)心中無盡感慨……秋天，是獨特的，引人深思。
描述秋天的作文 篇3
四季媽媽有四個孩子，分別是：春娃娃，夏娃娃，秋娃娃和冬娃娃。四季媽媽最疼愛秋娃娃，四季媽媽把它的寶貝顏料盒、百味盒都送給了秋娃娃。秋娃娃是個好孩子，讓我們來看看秋娃娃是怎樣利用這兩個稀罕的寶貝的。
秋娃娃是控制秋天的。它看見水果娃娃們個個穿著綠綠的`衣裳，秋娃娃覺得很難看。特別大方善良的秋娃娃決定把顏料盒給分出去。于是蘋果得到了紅色，梨子得到了淡黃色，之所以叫橙子，因為它得到了橙色嘛!紫色分給葡萄，西瓜變成了深綠色……。從此，秋天一來到，水果娃娃們就脫下綠衣服，穿上了屬于自己的漂亮衣裳了。
現(xiàn)在，秋娃娃只剩一個寶貝了，它會怎么利用這最后一件寶貝呢?秋娃娃覺得水果娃娃們雖然有了漂亮的衣裳，可味道是那么的酸澀。于是秋娃娃決定把百味盒也分出去。于是蘋果、梨、西瓜、哈蜜瓜……有了甜甜的味道，酸甜的味道歸于葡萄、橙子和檸檬。
從此，秋娃娃雖然失去了兩個寶貝，但是到了秋天，水果娃娃們的顏色、味道都變得非常惹人喜愛。
描述秋天的作文 篇4
忘不了在那個半紅半紫的秋天，我們在這里相遇；忘不了三年來所經(jīng)歷的風風雨雨；忘不了同伴們那燦爛如陽光般的笑容；忘不了，太多的回憶，太多的`不舍，注定在這個半紅半紫的秋天結束。
多么想回到那些年我們一起歡樂的日子，在一起的時候，我們不懂得何為珍惜，何為友情，何為朋友。如今分別在即，我們心里莫明的滋長出絲絲不舍，我們開始珍惜在一起的每分每秒，愿時間為我們停留。
隨著時間無情的流逝，我們漸漸領悟了“落花有意，流水無情”，我們想留在這個半紅半紫的秋天，一起回憶曾經(jīng)那個半紅半紫的秋天。半紅半紫的秋天是我們共同的回憶，是我們?nèi)陙砻篮玫慕?jīng)歷，愿時間永不磨滅時間給我們關于所經(jīng)歷的半紅半紫的秋天永遠立于心里，永遠存于心里最難忘的地方。
我們將無法忘記，所經(jīng)歷的一切----所有半紅半紫的秋天。
描述秋天的作文 篇5
秋天的清晨精神抖擻地來到了樸素的鄉(xiāng)間。一夜的死寂被趕走了，秋天的氣息鋪滿了大地，可她又在何處呢？
伐木人早早起來了，踏著秋意到了幽谷中去。丁丁伐木聲堅實而又快活地飄出幽谷，回蕩于大地上。鳥兒聽到了，跟隨這伐木聲翩翩起舞，時而以清脆的歌喉唱幾首婉轉(zhuǎn)的樂曲；孩童聽到了，一溜煙兒鉆進大自然中，同鳥兒花草嬉戲；露珠聽到了，活潑起來了，隨孩童歡快的腳步跳下葉尖玩耍去了；一切都聽到了，樹兒把腰挺得更直，草兒把頭抬得更高，莊稼把果實晃得更響。農(nóng)人放下飽食過稻香的鐮刀，裝上肥碩的瓜果，背著背簍回到家中。農(nóng)人腳下的腳印，是秋天的豐收與希望。秋天歇息在農(nóng)家里。
漁翁搖著小槳，來到了江上。清冷的天空在江面上籠了一層白色的薄霧，是那樣輕巧，那樣玲瓏。漁翁向江面灑下圓圓的網(wǎng)，要將那淡白色的小精靈全給網(wǎng)了去。但大網(wǎng)落在江面上，那精靈輕輕一閃，便從網(wǎng)洞中逃了出來，僅留下江面泛起層層漣漪，打碎了江中的樹影，收起了青鳊魚似的烏桕葉的影子。漁翁笑了，心中感謝著秋天。白霜覆滿了蘆蓬，漁翁輕輕搖著歸泊的.小槳，船兒穩(wěn)穩(wěn)的。一切歸于寧靜，秋天游戲在漁船上。
淺淺的溪水緩緩流去。蟋蟀不知疲倦地叫著，空曠的叫聲之下，田野更寥廓了。枯涸見石的溪水淙淙繞著彎兒跨過了田野，在濃濃秋意的籠罩下，更加的清冽。傾耳尋覓，牛背上的笛聲何處去了？那令人懷戀的滿流著夏夜的香與熱的笛孔何處去了？隨颯爽的秋風一齊走了。秋天夢寐在牧羊女的眼里。
尋呀尋呀，秋天你在哪兒呢？看啊，秋天從牧羊女的眼中流露出來了！
描述秋天的作文 篇6
秋天的校園在我眼中可美了。
校園里的樹木似乎成熟了許多，那銀杏樹的葉子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子像一枚火紅的郵票，又像火紅的火把，它燃燒著我們學習的熱情。一陣風吹來，校園里的樹隨風舞動，時而會飄落幾片樹葉下來，但是這并不影響校園的美麗。
學校里的花把學校裝扮成一個五顏六色的世界。你看，大花壇里盛開著各種各樣的小花。有雞冠花、串紅……遠遠望去，串紅就像一串串小鞭炮，它們一個個緊挨著，好像在慶祝什么節(jié)日呢。一陣風吹來，串紅們就會扭起它們那纖細的“腰”，好像是在參加舞蹈大賽。旁邊還有的小花垂下了腦袋，好像是進入了熟睡的夢鄉(xiāng)，無論風公公怎么喊它們，它們也無動于衷。
學校里的小草也很美。遠遠看去，一塊塊草坪就好像一塊大綠毯。走進一看，有的.小草筆直地站著，像一名英勇的戰(zhàn)士；有的小草低著頭，好像一整晚沒睡覺一樣；有的小草一個個緊挨著，仿佛在說悄悄話。下課的時候，調(diào)皮的同學們你追我趕地跑到草坪上嬉戲，給秋天的草坪增添了許多生氣。
秋天的校園可真美啊！
描述秋天的作文 篇7
一陣風吹來，真涼爽，我感覺到了秋的氣息;桂樹林中，幽香陣陣，我嗅到了秋的氣息;在田園，麥浪滾滾，我看見了秋的氣息……
啊!秋天到啦!
瓦藍瓦藍的天空漂浮著幾朵白云，和煦的陽光撒滿大地，秋風習習，美麗的秋姑娘帶來，她用五彩的畫筆鉤勒出一幅迷人的畫。
秋天的美是成熟的.——它不像春天那么羞澀，夏天那么袒露，冬天那么內(nèi)向。
道路兩旁，桂花開啦，綠葉叢中，一球球，一團團，香氣襲人，我不由自主地深吸一口，沁入肺腑，仿佛要醉倒在花下!
秋天真熱鬧啊!田野里，稻子成熟啦，金燦燦一片。一陣秋風吹過，滾滾的麥浪此起彼伏，深深淺淺，極為壯觀。高粱漲紅了臉，一粒粒多么飽滿。鐮刀揮動，農(nóng)民伯伯正在體驗收獲的喜悅。
描述秋天的作文 篇8
星期天晚上我們吃過晚飯，爸爸用摩托車載著我和媽媽一起去兜風。
我們繞著鄉(xiāng)道，看到很多人在跳廣場舞，周圍有很多觀看的人，還有很多小孩子也跳得像模像樣的。我們看了一會就到其他地方去了。來到沿溪的.小路邊，又看到很多人在跳舞，竟然是跳街舞，還有我喜歡的鬼步舞!我下了車也參加到他們中。跳了一會，我們?nèi)バ∠呄茨_，在漫過水的石臺階竟然有很多小魚在尋找食物，我用手電筒照著他們也不跑，我爸爸用手電筒照著小魚，我和媽媽用網(wǎng)抓小魚，真好玩啊。不知不覺就到了21點了，我們的收獲可真不少!
今天可真好玩我以后還要來這里玩!
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