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      2. 寫(xiě)秋天作文五年級(jí)

        時(shí)間:2022-01-26 20:33:10 秋天 我要投稿

        寫(xiě)秋天作文五年級(jí)

          秋天是豐收之美,雖然在山上已有落葉,但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅,下面是寫(xiě)秋天作文,與大家分享學(xué)習(xí)。

        寫(xiě)秋天作文五年級(jí)

          寫(xiě)秋天作文五年級(jí)1

          我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節(jié),楓葉都換上了新衣服,換上鮮紅色的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著小小的楓葉到處旅行……

          到了秋天,爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓,在石門(mén)水庫(kù)的大壩下,可以看到一排排的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面彎下腰,撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體;鸺t紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲……

          我拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái),我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽(yáng)緩緩的`落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是衣服美麗的畫(huà)呀!太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。

          我喜歡在石門(mén)水庫(kù)賞楓,楓葉就像魔術(shù)師一樣,變化多端,真是有趣!秋天時(shí)到石門(mén)水庫(kù)賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!

          寫(xiě)秋天作文五年級(jí)2

          生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我試圖擦亮自己的雙眼,去尋找身邊的細(xì)節(jié)之美。

          農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)看不慣城市的車水馬龍,不會(huì)習(xí)慣那喧囂的環(huán)境,美在那兒,這是我首先想到了西邊的大壩。于是,帶著一份激動(dòng)與高興,心情青蔥的踏上尋美的路程。

          暖暖的陽(yáng)光,灑下一地金黃,雖然已是秋季,我仍能感受到田野勃勃的生機(jī)。門(mén)外那棵大槐樹(shù)的葉子快落光了,落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈又重回大樹(shù)懷抱安詳?shù)匾蕾。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。來(lái)年的春天,這書(shū)也會(huì)是一把天然遮陽(yáng)傘了吧。

          邁開(kāi)腳步向前走去,途經(jīng)一片田野,緊緊的吸引我的眼球,使我不得不駐留下來(lái),一切都那么新鮮,那么熟悉。成熟的玉米露出緋紅的纓子歪在一邊,不經(jīng)意的露出幾粒玉米散出金黃的光芒。熟透的柿子橘黃得有點(diǎn)發(fā)紅,搖搖欲墜,就像風(fēng)一吹就掉下來(lái)一樣橘黃的葉子還沒(méi)有被風(fēng)吹落。那美絕不比香山紅似火的`楓葉遜色。踮起腳尖,我摘下一片葉子,捧在手心,貼在胸前,像是我的好朋友,在平靜的時(shí)候絕不會(huì)打擾我,和我一起沉默著,默默地想著自己的心事。

          田野里的那個(gè)老房子還在那兒,用土筑成的墻壁被雨沖刷得有些變形,可是他仍能佇立在那兒。想起老房子心里就很溫暖,因?yàn)槟抢锍休d童年美好的幻想和渴望。

          一群小孩子,光著腳丫瘋跑在田野里,兜里塞滿了棗和柿子,像約定了好了一樣,圍著那座神秘的老房子一圈圈的轉(zhuǎn)著。最后那最小的孩子充當(dāng)起第一冒險(xiǎn)者,被大家推進(jìn)黑乎乎的房子,出來(lái)后小女孩同他們興高采烈講述著,像是完成了一次光榮而艱巨的任務(wù)。

          那個(gè)小女孩就是我,其實(shí)那次去我是閉著眼的,我不知道里面是什么,當(dāng)然他們也不知道,F(xiàn)在我知道了那里面沉淀著童年的快樂(lè)和回憶。事隔多年,那座土房子還沒(méi)有塌,守候著那亙古不變的土地,我更愿把它想象成是在等我,等候一個(gè)即將長(zhǎng)大成人的孩子在這里回憶著她的童年。

          走到這兒就再也沒(méi)有走到大壩的理由,因?yàn)槲抑,田野才是我心靈的住所,一段旅程后心里被裝得滿滿的。

          我明白了,對(duì)田野強(qiáng)烈的愛(ài),對(duì)童年無(wú)憂無(wú)慮生活的向往,才是最美,最美的細(xì)節(jié)。

          寫(xiě)秋天作文五年級(jí)3

          使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

          ——題記

          人們生來(lái)是喜歡靜的。

          不管是隱居山林的禪者,還是久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,不管是歷經(jīng)滄桑的老人,還是雄心勃勃的青年。退去繁華后,總會(huì)想著靜一靜。在靜中,才會(huì)有所感悟。

          恐怕春夏秋冬四季中,最襯得上“靜”這字的,便是秋了。樹(shù)葉靜靜地變黃,陽(yáng)光靜靜地變?nèi),風(fēng)靜靜地變涼,一切都在悄悄的發(fā)生的變化,當(dāng)你還沉浸在夏日的熱情中,不知不覺(jué)也靜靜地進(jìn)入秋天了。

          難道不是嗎?周圍的人依然換上秋裝,市場(chǎng)上的果蔬也豐富起來(lái),太陽(yáng)比往常更早地落入西山。興許觸動(dòng)你心弦的,是無(wú)意間落下的枯葉,當(dāng)你走在熟悉的路上時(shí),當(dāng)層層綠茵被金黃陽(yáng)光所代替時(shí),在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間,你正好接住了靜靜迎接死亡的秋葉,如一只將死的金蝶舞動(dòng)著最后的華彩樂(lè)章。此時(shí),你便知古人所謂的“一葉知秋”的含義。

          秋天總是安靜的,像一位圣人正閉著眼思索著宇宙妙奇。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“死如秋葉之靜美。”這位偉大的詩(shī)人賦予了秋葉靜的美感,同時(shí)也賦予了整個(gè)秋天靜的.美感。經(jīng)歷過(guò)冬的沉默蕭肅,春的生機(jī)勃勃,夏的熱情似火,到達(dá)了生命的終點(diǎn),但同時(shí)也是生命的起點(diǎn)。生與死的轉(zhuǎn)變總是安靜的,不盛不亂,姿態(tài)如煙。在秋天,生命無(wú)聲地逝去,而新的生的力量也在無(wú)聲地累積。

          拾起一片落葉,細(xì)細(xì)端詳,雖枯黃,卻有著生命獨(dú)特的觸感,皺皺的,像老人的手。這是一件多么精美的藝術(shù)品,在歲月的雕琢下,有著無(wú)聲的光輝。而它最終又回到了生的起點(diǎn),從土中生長(zhǎng)出來(lái),就義無(wú)返顧的回到土里。死亡并不可怕,只是一瞬間的事,你越懼怕他,他就越強(qiáng)大。若如秋葉般,無(wú)聲無(wú)息的回到自己該回去的地方,死得靜美,卻又轟轟烈烈。

          常有人把一年四季比做人生,而秋天便是那個(gè)坐在搖椅上看落日的年紀(jì)了。人到了這個(gè)時(shí)候,總希望生活能安安靜靜,無(wú)所憂愁,因?yàn)榻?jīng)歷了夏的驚險(xiǎn),都會(huì)心有余悸,開(kāi)始明白沖動(dòng)是魔鬼,開(kāi)始學(xué)會(huì)在靜中反思。有修行的僧人在打坐時(shí)總是安靜的,不管是外表還是內(nèi)心。而剛出家的和尚也許會(huì)靜坐下來(lái),但心有時(shí)會(huì)浮躁。安靜的生活打磨了那顆好動(dòng)的心。唯有靜下來(lái),才能思考,才能明白“明月松間照,清泉石上流!,才能明白“曲徑通幽處,禪房花木深!保拍苊靼住靶械剿F處,坐看云起時(shí)!薄

          于是,在這一個(gè)人的靜秋中,你能否安靜下來(lái),撫慰那顆躁動(dòng)的心,思索著你所困惑的,不解的。當(dāng)然,答案只有你與這靜秋知道,這是記載在秋葉上無(wú)聲的秋日私語(yǔ)。

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