秋天的作文【集錦3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的秋天的作文3篇，歡迎大家分享。
秋天的作文 篇1
“白燈下銀杏落葉，耳語中飛走蝴蝶……”每每徜徉在燈光點點的街頭，聽到這首《你說》，我就不由自主想起那片屬于我的銀杏葉。
細細端詳手上的落葉，雖然小巧玲瓏，卻十分可愛：鵝黃的落葉上，葉脈清晰地刻入了它的.臉。它的葉尖已經(jīng)泛灰了，仿佛已經(jīng)過了一個世紀。被時光拂過的葉子，仿佛一把精致的小扇子，扇出的微風中帶著露水和秋天的氣息，讓人神清飛爽。
仔細撫摸它布滿皺紋的臉頰，那弧形的額頭上仿佛刻滿智慧；又如一位德高望重的老人，知道世上所有的事，老到世上所有人都得叫它爺爺。我又摸了摸背面，又感受到了它一個個粗糙而柔軟的毛孔，讓人心生憐憫。
我嗅了嗅，它帶著一股泥土與樹葉混合濃郁的清香，又帶了一種沁人心脾的青草香，也許這就是大自然的氣息吧！
秋天，我漫步銀杏樹林，輕輕拾起一片落葉。我舉它，朝著那輪火紅的朝陽，透過那薄薄的葉片，我看到了整個世界，那多姿多彩的美麗世界……
秋天的作文 篇2
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱情芬芳的夏天，有人喜歡沉靜淡然的冬天，而我卻喜歡風景如畫的秋天。
秋天的花園色彩斑斕。菊花開的好熱鬧啊！你看，紫紅的、淡黃的、雪白的、深紫色的，一大朵一大朵，非常好看。有的花朵特別大，像個大繡球，有的花瓣很細長，還卷曲著呢！看起來楚楚動人。有的花瓣特別細，像龍須，像流蘇，還有開著各種顏色的月季花，一大朵一大朵的，嬌艷無比。再配上碧綠的`葉子，真叫人心曠神怡。我高興地站在花叢中，聞聞這朵，瞧瞧那朵，仿佛覺得自己就是一只快活的小蝴蝶，在清香四溢的花叢中翩翩起舞……
秋天的果園瓜果飄香。你瞧，那一片柿樹林，紅得多么好看，簡直像一片火苗掛在枝頭。仔細看看，又覺得它像一個個金黃色的小燈籠……還有那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么逗人喜愛。還有一片橘樹林，那一樹的橘子，它像一團火，又像一個小拳頭。更像一盞小燈籠。所有的水果都調(diào)皮地眨著眼睛，爭著讓人們?nèi)フ亍?/p>
秋天的原野五谷豐登。一陣微風拂過，大豆搖起了響亮的銅鈴，高粱舉起了火紅的火把，金燦燦的稻谷笑彎了腰，金黃的玉米也開心的咧開了嘴，農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，直說今年來了個大豐收。
�。『靡慌擅匀说那锷�！好一個美麗的秋天！
秋天的作文 篇3
那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛每當夏天帶著人們的煩躁走了，秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然無聲落下的.樹葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶來了一件毛茸茸的黃褐色的“披風”；為修長的柳葉帶來了一件黃色的“運動衫”；為落落大方的楓葉姑娘帶來了一套火紅的“連衣裙”。我漫步于樹林中，尋找著“秋”給人世間帶來的“禮物”。
我走著走著，無意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦，原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它長得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。我繼續(xù)向前走，腳底踩著厚厚的葉片，發(fā)出“咔嚓——咔嚓”得清脆的響聲，踩在樹葉上軟綿綿，舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”，“不是春光，勝似春光”的感覺。正當我陶醉其中時，不遠處地上的一片火紅的艷麗的楓葉勾起了我的興趣。于是，我便輕輕地走過去把它撿起來，捧在手中，細細地端詳。
經(jīng)過秋霜的打擊，葉子的顏色用語言難以表達，深紅，暗紅，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅，總而言之，它包含了各種層次的紅和綠，雖然顏色很多，但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融恰，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫家都難以做到的。楓葉像一個小巴掌似的，每一個手指的周圍都長滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會流出來似的。它的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，像一幅有趣的畫。我湊近聞聞，嘿，葉子的芳香中還摻雜著泥土的芬。向遠處望去，是一片楓樹林！看到這種景象，我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
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