秋天的作文（實(shí)用）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的作文3篇，歡迎大家分享。
秋天的作文 篇1
老師說，什么季節(jié)的校園最美？有的人說，春天的校園最美。也有的人說，冬天的校園最美。而我說，秋天的校園最美！
秋天到了，一進(jìn)校門，就聞到了一股沁人心脾的香味，尋著香味，外來到了階梯教室旁，原來桂花樹開花了，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，桂花小小的，黃黃的，多像一顆顆小米粒啊，桂花樹的西邊，有一棵高大的雪松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是個(gè)綠色的大帳篷，雪松雖然挺拔。可走進(jìn)一看，花壇里鋪著一層松針。雪松的旁邊的木棉樹開著粉紅色的花，一朵比一朵開的鮮艷，一朵比一朵開的熱鬧。走過新教學(xué)樓的大廳，就來到大操場，一股泥土的.氣味迎面撲來低頭一看，小草們都枯黃了，小操場的東北角上，有兩棵高大的梧桐樹，一片片黃葉從樹上落下來，飛舞著，像一只只黃蝴蝶偏偏起舞。梧桐樹下落著一堆樹葉，我們把樹葉掃到一旁，冬天的時(shí)候，我們可以點(diǎn)火取暖。
秋天你把學(xué)校裝扮的如此美麗可愛動(dòng)人，啊，秋天，我愛你！
秋天的作文 篇2
夏在那休閑娛樂中就過去了，秋的冷清慢慢席卷而來，無邊的飄搖，遍地的金黃，都彰顯著秋天的蹤跡。
呵，你把草色打包帶走了，遠(yuǎn)山失了翠，阡陌上垂垂離情。原來，珍藏了那么多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細(xì)細(xì)的風(fēng)，飄回檸檬色的前年的夏天。
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風(fēng)雨瀟瀟的傍晚，怔征的看，天空遠(yuǎn)走的雁，一字哀鳴。孟浩然曾經(jīng)有“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”的感嘆，我想，雁過無情，天空卻有情，清遠(yuǎn)的天空下，雁跡茫茫，至于那冷瑟的.餓風(fēng)，大概也還在不遠(yuǎn)的北方醞釀，過不久，風(fēng)起，冷意漸近。
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有葉飄動(dòng)過的舞臺(tái)。高大的銀杏樹下，幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊，沒有任何聲息，但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個(gè)愛笑卻又時(shí)常感物之傷的孩子，因此，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐黄~子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了，落了，這是必然，我沒有辦法也無從去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋葉，明明還帶著綠，那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權(quán)利呢？年輕的寶貝兒，不要輕言放棄，要相信，待得久了，希望哪個(gè)也會(huì)久的。
我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽放棄了早起的習(xí)慣，以為有你代替了它的守夜的職責(zé)。飄渺是你的原身，也是你的精神。雖然，你不留心的阻攔了我前進(jìn)的方向，但，我卻甚為感激，因?yàn)槟憬o了我探尋的過程，給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你，霧都，舊鄉(xiāng)那樣愛著秋。
天水一碧，染就了一江秋色，同時(shí)也染就了一個(gè)愛秋的人。于是，在哪個(gè)秋陽的渲染中，我找了秋天的蹤跡。
秋天的作文 篇3
你瞧，一轉(zhuǎn)眼就成了七彩的世界．菊花怒放黃的耀眼．銀杏樹的葉子變成了金色的小扇，扇一扇，送來了一股清涼的風(fēng)。提鼻一聞，聞到了一股花的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟是一片金色的稻田！我不也是一粒小小的種子嗎？那么，我的秋天又怎樣呢？
太陽公公在秋天里也有了變化。它不像夏天那樣火辣辣了。它照熟了許多果子，是土地媽媽的禮物。
土地媽媽可熱情了！土地媽媽端出了很多果子，有水靈靈的紫葡萄。有黃嫩嫩的香蕉。有紅彤彤的柿子。還有硬梆梆的核桃，數(shù)也數(shù)不完……正當(dāng)我沉醉在這迷人的景象中時(shí)，一只小白兔忽然從草叢里跳了出來，它的出現(xiàn)引起了我的注意。
小白兔穿著厚厚的'毛外套，你看那雪白的毛，顯的更可愛了。小螞蟻們在忙著準(zhǔn)備食物。小松鼠們忙著采松果。小燕子也都飛到了南方。
人們也有了變化，毛衣．毛褲．長袖和長褲都從衣柜里跑了出來。今天，媽媽還在給我織毛衣呢！
秋姑姑的腳步是七彩而清涼的，一切都會(huì)在秋天里走向成熟。
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