(通用)秋天作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的秋天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天作文 篇1
秋天，如一個(gè)甜美可愛的姑娘，留下甜美又難忘的回憶。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，田野上，一大片一大片金黃的稻田演映在眼前，地里，還有工作的農(nóng)民，揮灑著汗水卻笑著在割著稻谷，陽光下，露著點(diǎn)銀絲，秋風(fēng)吹起了那銀絲，顯得可敬又慈祥。田地上，一個(gè)大型的稻草機(jī)在工作著，一年難得一次秋，它十分賣力，孩子在操控著，還堆著幾個(gè)稻草人在玩耍。夕陽西下，豐收的喜悅印在了每個(gè)人的心中，汗水的收獲，讓他們懂得了珍惜，你呢?
秋高氣爽，果實(shí)累累，到處都飄著一陣陣花香、果香，讓人饞得流口水。樹上，鳥兒唱著歌兒，還有辛苦工作的人們，摘著一個(gè)個(gè)上天賜予的`果實(shí)，捧在手里，感到怪溫暖的。風(fēng)兒來了，吹走了人們心中的那一團(tuán)愁火。讓人們在秋天中盡情地去感受豐收的果實(shí)，都面上含笑，兩眼笑成了月牙�！敖衲曦S收不錯(cuò)�！币粋�(gè)個(gè)農(nóng)民都樂嚷著，似乎忘了春日里的播種，夏日里的施肥，秋日里豐收的汗水。
夜里，在家門外坐著乘涼，感受秋風(fēng)的撫摸，看著天上的星星和月亮，心中不禁勾起了一絲絲的思念之情，都在盼望著那個(gè)月圓之夜：團(tuán)聚在一桌。秋風(fēng)盡情地吹著，吹走了那往日里心中的愁苦，帶來了寧靜和美好的幻想。
到了深秋，落葉鋪滿地面，這不是個(gè)理想的境界嗎?各家各戶，難得的安閑，難得的寧靜，的、都在欣賞這一風(fēng)景。秋風(fēng)吹起地上的落葉，那更美了，有人還用照相機(jī)拍下了這一景象。落葉就像枯黃的蝴蝶，一片片飄落下來。風(fēng)兒，吹起的“蝴蝶”圍繞在人們的心中，讓人們記住了這秋的美。
秋天，如一個(gè)甜美可愛的姑娘，走了，卻留下甜美又難忘的回憶。此時(shí)，我要大聲宣告：“我愛秋天!”
秋天作文 篇2
金秋九月，我們院子里的桂花開了，十分美麗。
桂樹高度在1.5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個(gè)淡黃色的身子向過往的人們打招呼。
每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時(shí)，你就能聞到濃濃的'香味。只要一場雨過后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，原來是用四個(gè)花瓣的桂花鋪成的。
桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛收集桂花。
秋天作文 篇3
炎熱的夏天悄悄走了，秋姑娘慢慢走來，她帶著五彩繽紛的魔法棒，把橘子涂上黃色，在綠葉中像一個(gè)個(gè)大大的金色球，給田地?fù)Q上了金色的地毯，我們一路迎著清爽的`秋風(fēng)，去奶奶家放風(fēng)箏......
我們在奶奶家附近的魚塘邊，和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著大魚風(fēng)箏，輕輕地放開線，把它交給爸爸，他笑著對我說：“ 你放吧�！薄澳惚任腋撸任遗艿每��！蔽疫f著線對他說，爸爸看著我。接過線，我舉起大魚，快步的往前跑，想讓它飛得更高更遠(yuǎn)，我們拿著風(fēng)箏跑了幾個(gè)回和都沒讓大魚飛上天空，我問爸爸：“為什么我們的風(fēng)箏沒有嚴(yán)江風(fēng)光帶邊上的老爺爺放的風(fēng)箏高呢？”爸爸跑得氣喘呼呼地說：“他們很拿手了，有時(shí)間你跟他們學(xué)一學(xué)�！� 金色的太陽已經(jīng)爬上山坡了，我們也該回家了。
秋天作文 篇4
教學(xué)樓旁的一角，遍地金黃，如同一片金色的麥田；風(fēng)一吹，伴隨著沙沙啦啦的`聲響，便泛起一片金色的波浪。
雨中，門外傳來淅淅瀝瀝的聲響，出門看，遍地金黃飄動(dòng)著，如同夢中的世界，飄忽不定。
夜晚，雨漸停。一絲細(xì)雨打在落葉上，顯得靜謐又和平了。月光打在地上，被反射成一片細(xì)碎的銀紗，朦朦朧朧的。
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