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        時(shí)間:2021-10-15 14:18:19 趣事 我要投稿

        暑假期間的趣事作文(精選3篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的暑假期間的趣事作文,歡迎大家分享。

        暑假期間的趣事作文(精選3篇)

          暑假期間的趣事作文1

          許多往事,就像夜空里的星星,經(jīng)常閃爍在我的記憶里。

          那是去年暑假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起回老家,老家養(yǎng)了許許多多的雞。到了養(yǎng)雞的地方,我有一個(gè)念頭——抓個(gè)小雞玩。

          誰(shuí)知那些不講禮貌的雞,見(jiàn)了我就像見(jiàn)了天敵一樣,到處亂跑,還有一些更可惡,竟然在我的鞋子上拉了一堆屎,我一看見(jiàn)就惡心。

          我心想:這些可惡的雞真沒(méi)教養(yǎng),隨地大小便。于是,我便拿起竹竿惡狠狠地追了上去,一不小心,我摔倒了,顧不了身上的疼痛,拍了拍身上的泥土,又開(kāi)始追,我快要追上它們了,哦!追上了。我把它們真的打了個(gè)“雞飛狗跳”,可它們很快都一個(gè)個(gè)閃開(kāi)了。我嘆了口氣說(shuō):“真可惜呀!”它們好像都在說(shuō):“你抓不到我,你抓不到我!哈哈!”

          本姑娘有一點(diǎn)累了,”我說(shuō),“這次先放過(guò)你們,下次回來(lái)再收拾你們。”

          我覺(jué)得這真是一個(gè)既有趣,又不便張揚(yáng)的事。吃完中飯,我便和爸爸媽媽回家了。想起這事,我還在傻傻的笑,爸爸媽媽說(shuō)我發(fā)瘋了,我心想:可能我真的發(fā)瘋了。

          暑假期間的趣事作文2

          送走了一個(gè)學(xué)期的繁忙,迎來(lái)了悠閑的暑假。本該好好輕松幾天,可是,天天的補(bǔ)習(xí)課與作業(yè)又讓人根本沒(méi)有心情和時(shí)間出去旅游!唉!

          晚上,閑的無(wú)事的我到樓下去散步,走走著走著,突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的燈光下躺著一只胖乎乎的小鳥!我三步并作兩步跑過(guò)去,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小麻雀!只見(jiàn)它的小眼睛不停的轉(zhuǎn)動(dòng),土黃色的小嘴一張一合,腿上還流著幾滴鮮紅的鮮血!我趕忙抱起它向家里跑去!一到家,我就拿出紗布和云南白藥,在媽媽的幫助下,給小麻雀包扎好傷口,然后找來(lái)原來(lái)養(yǎng)小兔的籠子,將小麻雀放進(jìn)去,又急急忙忙的拿來(lái)水和小米粒喂它!可是,小麻雀說(shuō)什么也不吃!我生氣了,心想:“愛(ài)吃不吃,餓極了你自然會(huì)吃的!”想到這兒,我干脆睡覺(jué)去了!

          可是,事情并不像我想的那樣!第二天早上,我一起床就去看小麻雀。發(fā)現(xiàn)它的腿上的傷好像好了一些,能慢慢的一條腿站起來(lái)了!可是一點(diǎn)東西都沒(méi)吃!這可急壞了我!到了晚上,小麻雀在籠子里蹦來(lái)蹦去,不停拍打著翅膀! 這下我可急壞了:再不吃東西可是會(huì)餓死的呀!與其這樣,不如把它放了,我可不愿意看著它死!說(shuō)不定放了它,它還能活呢!想到這兒,我就將它放了出來(lái),沒(méi)想到他剛一出來(lái),就又蹦又跳,不一會(huì)兒就把地上的米粒吃了個(gè)精光!然后一蹦一跳地消失了!

          我這才知道,它寧愿死,也不會(huì)失去自由生活在這個(gè)世界!

          暑假期間的趣事作文3

          今天下午,藺瓏帶了一只可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜只有一個(gè)雞蛋那么大,那可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小烏龜像一塊墨綠色的石頭。近近細(xì)看,它的腦袋是三角形的,十分像蛇的腦袋。眼睛像兩粒黑芝麻鑲嵌在小小的眼眶里,還不停地在擺動(dòng)呢!鼻孔只有針尖那么大,如果不仔細(xì)看,根本看不清楚。臉兩側(cè)長(zhǎng)了許多斑點(diǎn),就如同人臉上的雀斑一樣。脖子又細(xì)又長(zhǎng),布滿了深深的褶皺,所以它的脖子才能伸縮自如。烏龜?shù)谋巢亢透共坑泻芎竦腵龜殼,像古代士兵穿著的鎧甲。背上的一條突起的線,像人類的脊梁骨。背上和腹部的龜殼被一條條縱橫交錯(cuò)的分界線分成了許多片。聽(tīng)說(shuō),它的祖先并沒(méi)有殼,而是在一次打架中,摔得粉身碎骨,最后才變成了這樣。它的四條腿上各長(zhǎng)著又尖又利的五個(gè)指甲,爪與爪之間還有連著的蹼。尾巴又細(xì)又短,像一面特別的旗幟。

          最有趣的是“烏龜翻殼”?。老師將它翻了個(gè)個(gè)兒,起先它還“裝死”?蓻](méi)一會(huì)兒,它就失去了耐心,喉結(jié)劇烈地上下抖動(dòng)著,尾巴往上一挺,聚集了渾身的力氣,猛地脖子一伸,前“爪”抵住桌面,脖子一扭就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。整個(gè)動(dòng)作通順流暢,可愛(ài)極了,我們對(duì)它的絕技贊嘆不已。

          這只小烏龜可愛(ài)、調(diào)皮至極,給我們這一下午帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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