養(yǎng)花趣事三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的養(yǎng)花趣事三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
養(yǎng)花趣事三年級(jí)作文1
大自然中，漂亮的花無(wú)處不在。有代表幸福甜蜜的玫瑰，有象征榮華富貴的牡丹，有代表純潔幸福的鈴蘭，還有“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，我們家的養(yǎng)花趣事還不少呢！
一天，我拿著水壺去給驅(qū)蚊草澆水。澆完水后，我看見(jiàn)它有沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子，有沒(méi)有生蟲(chóng)子。突然，我發(fā)現(xiàn)幾片嫩綠的葉子，它們只有麥仁那么大，從頭到尾都是新的。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“那管理驅(qū)蚊草的任務(wù)就交給你了，好嗎？”我說(shuō)：“好的，保證完成任務(wù)！”媽媽笑了。
可是過(guò)了幾天，我忘了給驅(qū)蚊草澆水了，它的葉子都枯黃了。媽媽說(shuō)：“要精心照料才能讓它健康生長(zhǎng)，葉子才能長(zhǎng)得茂盛。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我每天都給它澆水，可是過(guò)了一周它又像霜打的茄子蔫了，我心里很著急，這是怎么了呢？這時(shí)，媽媽告訴我：“它不能像我們似的天天喝水，你要適當(dāng)?shù)慕o它澆水�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我按時(shí)為它澆水，修葉，施肥，果然驅(qū)蚊草復(fù)活了。
驅(qū)蚊草的.花味很香，它能幫我們驅(qū)趕蚊子，讓我們不再受蚊子叮咬的痛苦。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它好像都會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我，小主人不要灰心，一切都會(huì)過(guò)去的。每當(dāng)我考試沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，它好像又會(huì)對(duì)我說(shuō)，小主人不要?dú)怵H，繼續(xù)努力就會(huì)取得好成績(jī)。
我喜歡驅(qū)蚊草，不是因?yàn)樗幕ㄩ_(kāi)的多么美麗，它長(zhǎng)得多么高大，是因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
養(yǎng)花趣事三年級(jí)作文2
今天，我和姥姥各往家里的陽(yáng)臺(tái)上放一盆花，并約定在幾天內(nèi)誰(shuí)的花兒開(kāi)得嬌艷，誰(shuí)就獲勝。我和姥姥的養(yǎng)花比賽就這樣拉開(kāi)了序幕！
我的姥姥在買(mǎi)花的時(shí)候，順便給我買(mǎi)了一箱可口的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)。我心想：哈哈！您不是給我買(mǎi)了一箱營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)嘛，這種飲料可是營(yíng)養(yǎng)豐富，我何不給我的花兒喝點(diǎn)呢？想到這，我立刻向我的花盆里倒了半瓶營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)，期待明天的結(jié)果。
第二天，我看見(jiàn)我的花兒不但沒(méi)有燦爛，反而羞澀地低下了頭。我心急如焚：“咦，這是怎么回事呢？我的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)它不喜歡，幸好我還有可口可樂(lè)。”我又把半瓶可口可樂(lè)倒進(jìn)了花盆里。
第三天我早早地起床了，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)邊，看見(jiàn)我的花兒更糟糕，都快枯萎了。我就琢磨：花一定是餓了。于是，我就把三塊雞腿放進(jìn)花盆里，希望花兒把雞腿吃完，快快長(zhǎng)大。
第四天我一看，呀！我的花兒完全死掉啦！姥姥看我急得如熱鍋上的螞蟻，就拍拍我的頭，笑著告訴我：“傻孩子，花哪知道餓呀？花只能澆水的。”
我這才恍然大悟，哦！原來(lái)花也有花的“食譜”呀！
養(yǎng)花趣事三年級(jí)作文3
我喜歡花，也愛(ài)養(yǎng)花。媽媽知道了以后，到集市上給我買(mǎi)了一盆仙人掌送給我 ，我特別高興。
我很喜歡仙人掌，它的根深深地扎在土壤里。它的莖厚厚的，像手掌一樣。原來(lái)仙人掌這個(gè)名字是按莖來(lái)起的。它有很多刺，像個(gè)刺猬。你課別摸它，你要是摸了它一下，就會(huì)扎你，讓你疼了痛快。在刺的上邊HIA長(zhǎng)著一朵朵小花，它的花特別漂亮�；ò旰苌伲挥袃蓪�，還散發(fā)出陣陣香氣，綠綠的莖襯著粉色的小花兒，特別美麗。
提起這盆仙人掌，它可是我家的有功之臣。去年冬天，天冷路滑，奶奶在外邊散步，一不小心跌倒了，情急之下，奶奶只好用手支著地，誰(shuí)料手就腫了起來(lái)，通紅通紅的。又過(guò)了幾天，奶奶的朋友們告訴奶奶說(shuō)：“把仙人掌搗成泥，再抹在手上就可以消腫、止疼�！蹦棠桃宦�(tīng)，馬上讓爺爺開(kāi)始搗仙人掌，然后敷在手上。一連敷了好幾天，奶奶說(shuō)：“這仙人掌真好！”在最后一次的時(shí)候，由于粗心大意，奶奶說(shuō)：“好疼！”打開(kāi)包扎的紗布仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那根遺落的“刺”，多危險(xiǎn)，要是扎到奶奶可就“雪上加霜”了。
養(yǎng)花不但給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還給我們帶來(lái)了花香。最重要的是它為奶奶的手傷出了力。
養(yǎng)花趣事三年級(jí)作文4
我喜歡花，喜歡看花，喜歡養(yǎng)花。每天早晨起來(lái)第一件事就是到陽(yáng)臺(tái)去看家里養(yǎng)的那盆花。
那天我又照例來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，呀，這是什么花呀？家里今天又多了一盆新花。 這盆花很特別，毛茸茸的真像熊貓的大腳板，媽媽告訴我，它的名字就叫熊貓掌。
從這天起，每天我都給它澆水、松土，可過(guò)了二十幾天，我覺(jué)得它還是那么高，這可怎么辦呢？嗯！ 我要想辦法幫助它。
于是，我開(kāi)始行動(dòng)，我把家里媽媽買(mǎi)的花肥一股腦兒全部倒了進(jìn)去，接著我又舀了一大盆水慢慢地倒入花盆。我心想：哈！這樣花營(yíng)養(yǎng)充足，明天一定會(huì)長(zhǎng)高的。媽媽你就等著驚喜吧！ 第二天早上我一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)媽媽大喊：“可可，你干什么啦，花都蔫了！”我心里納悶。不對(duì)呀！怎么會(huì)呢？我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不可能，我昨天給花吃飽了飯，喝足了水，怎么會(huì)這 樣呢？”我忙跑過(guò)去一看，果然熊貓掌不像剛到我家時(shí)那樣精神了。
我難過(guò)極了。媽媽告訴我給花澆水施肥一定要適量，植物有它自身生長(zhǎng)的規(guī)律，不能急于求成。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很慚愧。從那以后，我每天為它澆水、除草，細(xì)心照料它。
在我的精心照料下，熊貓掌恢復(fù)了以前的生機(jī)，它終于長(zhǎng)高了，我更喜歡它了。
養(yǎng)花趣事三年級(jí)作文5
每一種花，都代表了不同的個(gè)性。因?yàn)閶寢屜矚g花的原故，所以我家養(yǎng)了許多花，有月季花、百合花、燈籠花但我最喜歡的是燈籠花！
有一段時(shí)間我作業(yè)完成得很好，媽媽就給我買(mǎi)了一盆燈籠花，現(xiàn)在它長(zhǎng)得枝繁葉茂，花也開(kāi)得特別嬌艷，可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。 有一天，我看見(jiàn)燈籠花打骨朵了還沒(méi)開(kāi)放，心里很著急，雖然每天都澆水，可還是沒(méi)開(kāi)！我計(jì)上心來(lái)，趁著媽媽不注意把花骨朵掰開(kāi)了，我悄悄拿來(lái)了幾支彩筆涂上了幾筆，它馬上又變成了“彩色”，又過(guò)幾天，花瓣很快沒(méi)了顏色，接著枯黃、打蔫。 這時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，媽媽笑著告訴了我，“花和人一樣都要慢慢長(zhǎng)大的，如果拔苗助長(zhǎng)的話(huà)，反倒會(huì)死得很快，只有經(jīng)過(guò)精心的培育，細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待，才能長(zhǎng)出美麗的花朵。其實(shí)一個(gè)人從小到大也是要經(jīng)歷磨練，才能長(zhǎng)大成才�！�
這件事告訴我一個(gè)道理，拔苗助長(zhǎng)破壞自然規(guī)律只能適得其反，無(wú)論做什么事都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的，就會(huì)有所收獲。
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