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      2. 校園趣事作文

        時(shí)間:2021-03-17 15:23:55 趣事 我要投稿

        校園趣事作文(合集15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的校園趣事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園趣事作文(合集15篇)

        校園趣事作文1

          是我平日里呆的時(shí)間最長的地方,那里有我許多快樂的事,讓我來說說。第一個(gè)句子缺少主語,應(yīng)在開頭加入“校園”兩字。

          在校園里,每節(jié)課都有意思。先說很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來說都是很無聊的,但沒節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說些難聽的話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。

          他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋砦覀儾恍⌒谋凰サ搅耍泊虿贿^我們。他單挑打不過,況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實(shí),讓讀者如見一群活潑可愛的孩子們!接下來的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒,還有一些原因。他長得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒有!

          最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他?杀瘎∈俏铱偙凰蚧厝ィ腋,誰讓他比我大呢?抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫,很好!就這樣,我過了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

        校園趣事作文2

          我就讀的學(xué)校是楓樹小學(xué),這是一所非常漂亮且設(shè)備新穎的學(xué)校,今年才剛要過第九周年的校慶喔!學(xué)校有趣的事每天都在發(fā)生,現(xiàn)在就讓我來說說吧!

          前幾天,學(xué)校圍墻有人放了一箱小狗,一共有六只,聽同學(xué)說只只小巧、惹人愛憐。所以我也忍不住想去看一看。哇!真的好可愛!那圓圓的眼睛、小小的身體吸引了非常多同學(xué)觀看,為了看得更清楚,我踮起腳尖、拉長脖子,可是再怎么踮、再怎么拉也高不過那些討厭的高年級(jí)。我打了秤鉈鐵了心,決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著,終于,那些討厭的高年級(jí)被老師叫了回去,我總算可以和小狗做進(jìn)一步的接觸了。哇!好軟好綿的身體,好像多用一點(diǎn)力就會(huì)把它弄痛;短短的四肢趴著我的手,深怕會(huì)掉下去一樣。抱的正高興時(shí),旁邊有一只竟拉了一坨屎,還差一點(diǎn)沾到我同學(xué)的手。我趕緊放下我手中那一只,與同學(xué)邊走邊笑的走回教室。

          第二件趣事發(fā)生在月考過后,老師在發(fā)數(shù)學(xué)考卷。一收到考卷,我就發(fā)現(xiàn)有問題,便馬上對(duì)老師說,可是老師卻說:“這哪有什么問題,等一下對(duì)答案再說!钡搅藢(duì)答案的時(shí)候,老師說:“為什么那么多人錯(cuò)這一題?”全班回答:“老師您改錯(cuò)了!”老師說:“哪里改錯(cuò)了?不然我算算看。一陣++--,咦?奇怪?”全班說:“老師~!”最后老師把全班考卷收了回去,因此我們班上誕生了兩個(gè)一百分。

          學(xué)校趣事天天在上演,很高興在這與大家分享,我也很迫不及待的想看看別的學(xué)校發(fā)生了什么事呢!

        校園趣事作文3

          睜開蒙?的雙眼,我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,校園已從睡夢(mèng)中醒來,高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽,低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動(dòng)了幾下,伸伸懶腰,勤快的百靈鳥已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子,用完美的歌唱來迎接可愛的同學(xué)們,邁著輕快的步伐來到了生機(jī)勃勃、書聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。

          新的一天到來,聰明的孩子們又要去迎接新的一天,而今天又會(huì)有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明,可愛,活潑而又機(jī)靈的孩子們呢?

          “叮—咚”“!恕薄岸!恕蓖瑢W(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲,邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,大家快速把音樂書拿了出來,聽著可愛的音樂老師朱老師那匆匆的腳步聲,一節(jié)有趣的音樂課開始了。

          朱老師講完了課,讓我們上去給大家唱一首歌,我們班從熱鬧的“菜市場(chǎng)”立刻變成鴉雀無聲的“啞巴”,音樂老師朱老師嚴(yán)厲地說:“你們剛才說的那么歡,現(xiàn)在怎么一字也不說了?”

          在朱老師把我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓之后,一位女同學(xué)搖搖晃晃的站了起來,小聲說:“老師,我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲!敝炖蠋熉犃诉@句話也消了消氣,說道:“好吧,那你唱吧!币魳防蠋熣f完以后,這位女同學(xué)鞠了一躬便開始唱了:“喜洋洋……”全班同學(xué)爆笑起來,恨不得把房頂掀開了,我們的笑聲打斷了她的歌聲,她愣住了,用迷惑的眼神看著大家,她的嗓音真的太別扭了,并且沒有一個(gè)在調(diào)上。胖胖的臉蛋,圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品,這樣一節(jié)有趣的音樂課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

          有趣的課堂,有趣的校園,帶給我無窮的樂趣。

        校園趣事作文4

          我的日常生活大半時(shí)間可以說都在學(xué)校度過,所以說學(xué)校是我第二個(gè)家。學(xué)校使秹得到非常多的知識(shí)和道理,我每天都快快樂樂的在學(xué)校度過美好的時(shí)光。如果我們仔細(xì)的觀察,就會(huì)發(fā)覺校園有許許多多的趣事呢!

          有次,我們上寫生課,大家拿著畫板畫紙?jiān)诿利惖男@中游逛著,希望找個(gè)最好的畫點(diǎn)。我找到一處群樹蓊郁茂密,有如一座小森林。我聚精會(huì)神的畫著,那天的天空蔚藍(lán),萬里無云。我的心情也是萬里無云,愉快無比。當(dāng)我快畫完時(shí),看著畫紙上的紅紅綠緑,花花草草,一時(shí)得意不已。但是,忽然烏云密布,頓時(shí)雷電交相,傾盆大雨打在我的身上。我找不到躲雨的地方,就拿著畫板當(dāng)作雨傘用,快速的跑到大堂,等我把畫拿下來一看,心情一下子就蕩到谷底,眼淚也不聽使喚的滴了下來。

          原來美好的圖畫頓時(shí)成了“水災(zāi)”時(shí)的泥石流,紅黃交錯(cuò),綠紫相染。我的畫紙就如大地,各種顏色的水流如土石流一般,在我的心頭上翻攪,令我心慌心疼,眼淚如脫了線的珍珠,一滴一滴的落了下來。

          這是一個(gè)趣事嗎?!哈!稍安勿躁,聽我娓娓道來。過了一個(gè)星期之后,老師發(fā)下上次寫生的畫作,我的心情很郁悶,因?yàn)槲蚁胛业漠嫯嫊?huì)被老師罵,不知我在涂鴨什 么。可是當(dāng)我接到我的畫畫時(shí),我啞口無言,嚇了好幾大跳。哇!有人如潮,有木如林,有景如畫,有屋如樓……,這是我的畫嗎?這是我的畫嗎?正當(dāng)我想提出疑問時(shí),老師就說我那幅畫畫得實(shí)在是太好了,好像云霧般的校園,好像是仙境一樣。

          你說這不是趣事嗎?有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。也可以說是“塞翁失馬,焉知非福;塞翁得馬,焉知非禍!蹦兀∥蚁胗谖耶吷,我是不會(huì)忘卻如此的校園趣事的。

        校園趣事作文5

          童年是一生中最快樂的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里 的事。

          記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,有許多奇異的花草。

          一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒有來過幾次,所以對(duì)我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參?”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。 他對(duì)我說:“這個(gè)東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

          突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有。俊痹捯徽f完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)!蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。?

          通過這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。

        校園趣事作文6

          為了讓班級(jí)更干凈,為了讓班級(jí)更漂亮,也為了讓班級(jí)再增添一些生機(jī),同學(xué)們主動(dòng)從家里帶來了垃圾袋、花草、貼畫,在大家的共同努力下,教室里變得煥然一新。

          那是個(gè)星期一的早晨,盧嘉欣從家?guī)砹巳龡l紅色的小魚。小魚們的到來,讓同學(xué)們興奮不已,它們幾乎成了班里的明星。一到課間,到講臺(tái)前看魚的同學(xué)就把過道圍得水泄不通。我也和大家一樣興奮,趴在自己的座位上仔細(xì)看。小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳,那兩條小一點(diǎn)的頑皮地躲在大魚的身后,一會(huì)兒又悄悄地溜出來,似乎在和我們玩捉迷藏,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

          中午,我們?cè)摮晕顼埩,也許魚兒也餓了吧!不知是誰竟然一次給3只魚兒喂了20顆魚食,是不是他認(rèn)為魚和人一樣也會(huì)吃很多飯?難道不怕把魚兒撐著嗎?

          下午大課間時(shí),陽光非常充足,我們把魚缸拿到教室外讓小魚曬太陽。在走廊上,小魚們沐浴著溫暖的陽光,時(shí)而靜止不動(dòng),時(shí)而吐個(gè)泡泡,時(shí)而歡快地游來游去,好像在盡情享受著陽光下的無限樂趣……

          日子一天天過去,三只漂亮、活潑、頑皮的小魚伴隨我們渡過了五天美好的時(shí)光。

          過了雙休日,我們又興高采烈地回到學(xué)校看小魚,可當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小魚們已經(jīng)死了。同學(xué)們都很傷心,女生們的眼淚撲簌簌地往下滴,就連調(diào)皮的男生也沉默不語。雖然這是個(gè)陽光充足的日子,但我們的心卻沒有感到溫暖。

          過了幾個(gè)星期,施夢(mèng)琪又帶來了3只活潑可愛的小魚,它們的到來給我們重新帶來了歡笑……

        校園趣事作文7

          今天中午,我在上學(xué)的路上遇到了語文周老師。

          今天從小飯桌出來的比較早,才一點(diǎn)零三分,我想早點(diǎn)到學(xué)校,多寫會(huì)作業(yè)。于是,我飛奔起來,越過一棵棵剛發(fā)芽的大樹,穿過來往的行人、學(xué)生,跳過大坑,抄近道快速前進(jìn)。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全,我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為,如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止,說不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。

          我開始慢慢地走,可周老師又說:“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)!”我照做,周老師繼續(xù)關(guān)心地說:“腳步再大一點(diǎn)!”“抬起腿來!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話,周老師像對(duì)待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì),我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著,腰板挺得更直了。

          最后,當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí),周老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          周老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,我邊走邊想:現(xiàn)在的周老師像無私的太陽,溫暖著我的心,上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎,嚴(yán)格地要求我們,教授我們知識(shí),我們犯錯(cuò)誤時(shí),周老師就像老鷹,嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我們班的成績(jī)直線上升。但我現(xiàn)在覺得周老師最像母親,一直在關(guān)心、呵護(hù)著我,在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。

          回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過,樂得媽媽哈哈大笑。

        校園趣事作文8

          上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到座位上來,老師說要玩一個(gè)大家都很熟悉的游戲——“扳手勁”。大家一下子來了精神,有的還迫不及待的和對(duì)方扳起了手腕呢!

          游戲規(guī)則是這樣的:每次比賽由兩人參加,參加的雙方分別坐在桌子的兩邊,兩手相握,肘部緊貼桌面,前臂與桌面呈90度。比賽開始后,各自將對(duì)方的手臂往桌面上壓,但另一只手不可以幫忙,人也不能站起來。最后,將對(duì)方前臂壓倒在桌面上的一方獲勝,比賽采取三局兩勝制。

          進(jìn)入備戰(zhàn)時(shí)期了,我和對(duì)方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,手相互握在一起,我兩眼一動(dòng)不動(dòng)地看著自己的手,心想:我一定要拿到冠軍。我看了看對(duì)手,也是信心滿滿,胸有成竹。

          比賽開始了,第一輪和第二輪我輕而易舉的獲勝了,第三輪,對(duì)手也攢足了勁,不過經(jīng)過一段時(shí)間后,還是我取得了勝利。

          最激烈的“決賽”就要到了,男生們先來,我們女生觀戰(zhàn)。“預(yù)備,開始!崩蠋熢捯魟偮洌蠄(chǎng)的男生就被他的對(duì)手——“白壯豪”打敗了。結(jié)果,先后一個(gè)個(gè)都敗下陣來,男生組最后的獲勝者就是“白壯豪。”

          輪到我們女生了,先上場(chǎng)的是“紀(jì)蘇苡”和“宗格卉”,紀(jì)蘇苡很快就取得了勝利。接著,輪到我和“連玉潔”了,我們兩都不甘示弱了,一會(huì)兒我占上風(fēng),一會(huì)兒我又占下風(fēng),我們就這樣扳來扳去,卻都還堅(jiān)持不懈,大約兩分鐘過去了,我倆仍咬著牙,一刻也不放松!芭尽钡囊宦暎医K于把她打敗了,我心里高興的比吃了蜜還甜?山酉聛砦乙魬(zhàn)的是“紀(jì)蘇苡”,她可不是好對(duì)付的,不過幸好我做好了備戰(zhàn)準(zhǔn)備,我倆僵持了大約3分鐘,還沒有把她打敗。他可真難纏。∽詈,我趁她不注意,用力一壓,把她也打敗了。

          我眉飛色舞的回到座位上,和女生們一個(gè)個(gè)都擊了掌,我勝利了,耶!

        校園趣事作文9

          呵呵,今天沒事干,干脆和霄霄,雪兒一起談?wù)勑『砂?該死的猴子過來了,說我是"陳年老醋,說霄霄是"糖炒栗子,說雪兒是"任意肥.把我們幾個(gè)氣的火冒三丈.沒想到,這猴子竟說了就溜,決不逗留.真是氣死我也!我說;"他跑一會(huì)見沒人來追,就會(huì)回來,我們應(yīng)該先埋伏好,準(zhǔn)等待猴子上鉤.于是,我們幾個(gè)就藏在了教室后面的桌子底下埋伏.

          果然不出我所料,猴子賊頭賊腦,小心翼翼的走進(jìn)了教室.我們一哄而上,霄霄拽住了猴子的耳朵,我拽住猴子的衣服,雪兒把猴子往里拽,以防猴子逃跑.我們踢的踢,抓的抓,拽的拽,連十八般武藝全都用上.沒想到,可惡的螃蟹和卑鄙無恥,罪大惡極的姜湯不知從那兒冒了出來,他們兩個(gè)一下子就把霄霄和雪兒沖散了,只剩下我自己孤軍奮戰(zhàn),最終,因人數(shù)太少而失敗.螃蟹和姜湯救出猴子后,又保護(hù)了猴子一會(huì),然后將猴子藏在門后就走了.這一切都被我們清清楚楚的看在眼里.等他們走了以后,我們又悄悄的看了看.這時(shí),從門后伸出了一個(gè)鼻子,大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧,又馬上縮回去了,為了確保這次行動(dòng)的萬無一失,我們又迅速的躲起來了.過了一會(huì),猴子把頭探出來,看了看四周,確定我們不在教室后大步回到了座位.待他剛剛坐穩(wěn),我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì),餓虎撲食般才沖向猴子.扇臉,揪耳朵,捏鼻``````總而言之,猴子慘遭非人的折磨!

          真是太解氣了!

        校園趣事作文10

          有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

          記得前不久,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會(huì)兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語……

          這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

          還有一次,那時(shí)我和楊同學(xué)鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊同學(xué)鑫,可是有一天,他又來找楊同學(xué)鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會(huì)兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話是罵楊同學(xué)鑫的……”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊同學(xué)鑫聽見了,臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識(shí)的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊同學(xué)鑫,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

          校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多。

        校園趣事作文11

          初中生活雖然剛開始不久,班里也轉(zhuǎn)來了不少新同學(xué),但經(jīng)過短短幾天的相處,彼此都慢慢從陌生到熟悉。在我們這個(gè)充滿友愛的大集體中,生活不乏點(diǎn)滴“交響曲”。今天,我就和大家說說這幾日繽紛的班級(jí)趣事。

          班里“怪咖”多

          開學(xué)那天,數(shù)學(xué)課正趕上胡老師提問。“‘李亨’誰是“李亨”?站起來回答問題!”班里頓時(shí)安靜了,我心里也正納悶,“李亨”?這名字真怪!等了一會(huì)兒,也不見那位“李亨”站起只聽胡老師抱歉的聲音:“是李享,對(duì)不起,老師給你道歉!”語畢,同學(xué)們捂著肚子狂笑不止,“哈哈哈,‘李亨’!老師真有才!

          還有一次吧,緣由記不太清楚,龔婷婷那一組的'某位同學(xué)來的特別晚,工作需要,又不知道他的名字,不好交差,只能跑到座位表上瞄!啊R騰’?呃?真心評(píng)價(jià),哎呀媽呀老有創(chuàng)意了!哈哈哈,哪有人叫‘媽疼’的?我笑得肚子都疼了!啊哈!”

          班里老師個(gè)個(gè)“奇葩”

          先講講班主任胡老師吧,絕對(duì)是有史以來的“經(jīng)典”!據(jù)我們統(tǒng)計(jì),胡老師每節(jié)課都會(huì)重復(fù)“啊是”一詞,一天兩節(jié)數(shù)學(xué)課,照這樣計(jì)算83*2=166個(gè)“啊是”!所以,胡老師光榮地成為了我們的“啊是”老師!接下來是語文老師,絕對(duì)堪稱“文學(xué)界的極品!”呃,語文老師形象有點(diǎn)慫,禿了半邊頭雖然老師講課很生動(dòng),但不可否認(rèn)一點(diǎn),老師的普通話很爛,經(jīng)常是半土話半普通話。每每聽到“世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門”時(shí),我們都忍不住偷笑!于是,語文老師就成了我筆下的“喜感”老師。

          以上幾則就是我們初一(1)班的班級(jí)趣事。溫暖的大家庭中,“怪咖”互幫互助,“奇葩”平易近人。“怪咖”“奇葩”和諧相處,就組建了豐富多彩的趣事樂程。作文

        校園趣事作文12

          幽默一串串,開心一串串,校園里的趣事一串串。今天我就講兩件給大家聽聽。

          “媽死”、“爸死”:

          上二年級(jí)的時(shí)候,老師在上英語課,一個(gè)男同學(xué)卻在睡覺。教師發(fā)現(xiàn)了,就說:“6組3號(hào),你說說嘴巴和巴士怎么讀?”

          因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)英語不太好,所以就按照老師的提示說:“嘴巴是‘媽死’,巴士是‘爸死’”!澳憬o我站著!下課后到辦公室來!崩蠋焽(yán)肅地對(duì)他說。背后傳來一陣嘲笑聲……

          可那個(gè)同學(xué)覺得還挺委曲的,就和老師說:“明明是‘媽死’和‘爸死’嘛,為什么要罵我?”“我警告你,下次別在上課時(shí)說這種不吉利的話了!”老師大聲地對(duì)他說。

          老年運(yùn)動(dòng):

          一次在上體育課的時(shí)候,老師讓我們彎腰。一個(gè)男同學(xué)練著練著就蹲了下來,“這是老年運(yùn)動(dòng)!”他說。接著,老師讓我們?nèi)嗄_,那個(gè)男同學(xué)又說:“這也是老年運(yùn)動(dòng)”。這下, 他沒發(fā)現(xiàn)老師就在他身后,老師一把拎起他,把他帶到了辦公室:“你上課怎么能隨便說話?”“因?yàn)槟阋苍凇S便’說”。那個(gè)同學(xué)和老師頂起了嘴!“我問你,你為什么說那項(xiàng)活動(dòng)是老年運(yùn)動(dòng)?”“因?yàn)槲以诠珗@里看到過,老人也是這樣練的!”他理直氣壯地說。老師無可奈何,拿他沒辦法。

          開心一串串,幽默一串串,我們快樂的童年故事講不完!

        校園趣事作文13

          最近電視上正在熱播“火力少年王”這部動(dòng)畫片,YOYO風(fēng)暴“襲擊”了各大城市,我們學(xué)校也不例外,上學(xué)的時(shí)候,你只要碰到的是男生,十個(gè)有九個(gè)人拿YOYO球。

          我們班也是藏龍臥虎之地,每個(gè)男生都有自己玩YOYO球的絕招,像天外銀龍,原子裂變了等等,都非常厲害。今天有體育課,我和幾個(gè)哥們決定舉辦一場(chǎng)YOYO球比賽。

          我們等啊等,終于等到了體育課。我們來到后操場(chǎng)舉行比賽。我們舉行的是隊(duì)制賽,就是把人平均分成兩隊(duì)。我當(dāng)了第一隊(duì)隊(duì)長,張中楊當(dāng)了第二隊(duì)隊(duì)長,由體育委員楊壯當(dāng)裁判。

          體院委員一聲令下,比賽開始了,我沉著的指揮著隊(duì)員做花招,嬰兒搖籃、兩周著地,沙鼠……我們有規(guī)有律的做著花式,突然有一個(gè)隊(duì)員因?yàn)槭д`沒跟上動(dòng)作,于是,我就下令讓隊(duì)員慢下來,直到那個(gè)失誤的隊(duì)員跟了上來,我們才又松了口氣加快了速度。而對(duì)方那一隊(duì),速度一直很快,有一個(gè)隊(duì)員沒跟上節(jié)拍,隊(duì)長也不管他,一味的領(lǐng)著其他隊(duì)員飛快的做花式,由于他們的隊(duì)長太快了,有許多隊(duì)員都慢慢的落后了。我們乘勝追擊,一下超過了他們,取得了勝利。

          張忠楊不服氣了,問裁判:“我做得比他們快這么多,怎么輸了呢?”沒等裁判張口,我就對(duì)張中揚(yáng)說:“雖然你很快,可你別忘了,我們舉行的是隊(duì)制賽,而不是個(gè)人賽,你的隊(duì)員跟不上你,你太過顯露自己的鋒芒,而忘了自己的隊(duì)友!

          張中揚(yáng)回頭一看,只見他的隊(duì)員個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

          這才明白了,光靠自己的力量是不行的,只有團(tuán)結(jié),才能取得成功。

        校園趣事作文14

          校園,是我們汲取知識(shí)的圣地,不過,有時(shí)校園也是我們嬉戲的樂園。

          一天下午,天氣風(fēng)和日麗,連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對(duì)著上帝說:“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的一天。”站在校園的操場(chǎng)上,從四面八方傳來了陣陣讀書聲,就連頭號(hào)鬧包楊迪也在認(rèn)真頌讀。老師正在為我們上課,我們認(rèn)真頌讀。突然,像被一陣風(fēng)吹來似的,教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句,就走進(jìn)教室,對(duì)我們說她要去開會(huì),并布置了一些作業(yè),就離開了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時(shí)的盛況:班委們走上講臺(tái),說:“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過,帶頭鬧的還是班委:借著和萬秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺(tái),開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重,卻被那幾個(gè)喜歡挑事的男生用擴(kuò)音器放大。不過一會(huì)兒,班長鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),這時(shí)的班長,和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時(shí)一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話:“這簡(jiǎn)直就是造反!”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時(shí)路易十六身邊一位貴族說的是那句話:“陛下,這不是造反,而是一次革命!甭牭竭@句話后,班長更是氣急敗壞,但說不出話來了。最后,老師回來了,“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。

          校園,是我們的知識(shí)天地;校園,是我們的嬉戲樂園;校園,更是我們成長過程中的一位指路人!

        校園趣事作文15

          校園里的生活多姿多彩,校園里有許許多多有趣的事,“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。

          星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習(xí),上課的時(shí)候老師突然說要我們玩“搶尾巴”游戲,我們整個(gè)教室像炸開了鍋,議論紛紛,我滿臉疑惑地問老師:“我們沒有尾巴呀,怎么搶呀!蔽覀兌疾恢览蠋煹暮J里到底賣的到底是什么藥,隨后老師從背后拿出兩條報(bào)紙做的尾巴,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“我們就用這個(gè)來當(dāng)做尾巴吧!崩蠋煱盐覀儼喾譃閮蓚(gè)組,我們組取名為閃電組,另一組叫科學(xué)組,從名字上聽起我們組速度快、下手狠,在比賽中可不能辜負(fù)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)。比賽規(guī)則是,每人褲子上夾著一根尾巴,大半露在外面,被對(duì)手搶到了就算輸,我們采用一局定勝負(fù)的方式來決定輸贏,我們每組推選一人來參加這次比賽,我們組決定有我來對(duì)抗科學(xué)組的張涵西。

          隨著老師一聲令下,比賽開始了,一開始,我想盡辦法繞道他背后,每次他都靈活的轉(zhuǎn)身,躲過了我的攻擊。于是我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,平時(shí)張涵西最喜歡錢了,我就用錢來誘惑他,于是我提高嗓門大聲喊道,張涵西,快看!你剛才不見的一元錢,張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢,我一看,欣喜若狂,趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴,并將它連根拔起,張涵西轉(zhuǎn)身,看見他的尾巴被我緊緊地握在手上,頓時(shí),他哭笑不得,閃電組獲勝。

          這個(gè)搶尾巴的小游戲真是太有趣了,它帶給了我們無窮的歡樂。

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