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      2. 校園的趣事作文

        時(shí)間:2024-04-18 19:15:59 佩瑩 趣事 我要投稿

        校園的趣事作文(通用19篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的校園的趣事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的趣事作文(通用19篇)

          校園的趣事作文 1

          在校園里,發(fā)生過(guò)許許多多豐富多彩的趣事,尤其是那節(jié)課,讓我忍俊不禁。

          今天上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我給大家出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得像小孩子穿新衣、戴新帽、過(guò)新年、放鞭炮一樣快樂(lè)。老師說(shuō):“大家聽(tīng)著,第一題是:小明腦袋撞在電線桿,他說(shuō)手疼,請(qǐng)問(wèn)這是為什么呢?”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們苦思冥想、莫明其妙。一會(huì)兒,小軍說(shuō):“因?yàn)樾∶饕詾槟鞘峭瑢W(xué),就一手把它推開(kāi),誰(shuí)知那是電線桿,手被電著了。”老師說(shuō):“不是,要是被電電著,就會(huì)死亡的!毙“渍f(shuō):“因?yàn)樾∶魃鷼饬耍鸵蝗螂娋桿,所以手疼!崩蠋熣f(shuō):“非常正確!毙“茁(tīng)了,神氣得就像一位班師回朝的得勝大將軍。老師又說(shuō):“什么動(dòng)物被打死,卻流著人的血,請(qǐng)問(wèn)這是為什么呢?”小紅說(shuō):“是蛟子!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了!毙〖t聽(tīng)了,像是著了魔似的,手舞足蹈起來(lái)。老師又說(shuō):“什么山什么海會(huì)流動(dòng)?”我說(shuō):“人山人海!崩蠋熣f(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!蔽衣(tīng)了老師的話,心里那個(gè)高興勁就甭提了,好像全身每一根汗毛都活躍得跳了起來(lái)。老師又出了幾道非常難的'題,可我們都對(duì)答如流。

          這是我的人生中最快樂(lè)的時(shí)光,也是我人生中最有趣的事,我一定不會(huì)忘記這件事!

          校園的趣事作文 2

          一個(gè)地方,那是我每天都去的地方,那就是學(xué)校。我們學(xué)校有很多趣事......下面我就讓我為大家講一講我們學(xué)校的趣事。

          今天,我們學(xué)校要消防演練,廣播的.話音剛落,我們的同學(xué)就開(kāi)始起哄了。其中還有一位同學(xué)說(shuō):“我要去戰(zhàn)場(chǎng)犧牲了,大家再見(jiàn)!彼倪@位一句話讓同學(xué)們都哈哈大笑。過(guò)了一會(huì),老師就開(kāi)始講演練的要求了。老師說(shuō):“我們下樓的時(shí)候要快走,不能擁擠,不能跑,不能推,要用紅領(lǐng)巾捂住嘴!闭l(shuí)知道我把嘴聽(tīng)成捂住臉了,我捂住了臉對(duì)老師說(shuō):“是這樣嗎?”老師說(shuō):“震,我是讓你捂住嘴,不是讓你捂住臉!蔽易约憾紤岩勺约憾溆袉(wèn)題。主任說(shuō)消防演練現(xiàn)在開(kāi)始時(shí),那個(gè)同學(xué)又說(shuō):“說(shuō)沖呀,沖呀,要不都被燒死了!蹦阏f(shuō)好笑不好笑。

          就這樣一件有意思的事,使我終身難忘,一直到現(xiàn)在。

          我們學(xué)校有趣的事還有很多,不止一件,不信你們可以來(lái)我們的學(xué)校,回家一定會(huì)肚子疼,因?yàn)槭切μ鄣摹?/p>

          校園的趣事作文 3

          我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,在我這六年的小學(xué)生涯里面發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小傘,飛進(jìn)了我的心田,幫我把不開(kāi)心的事情都趕走,留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。

          我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到桂江小學(xué)來(lái)讀書(shū)的,在這之前我一直都是在廣州讀書(shū)的。雖然我轉(zhuǎn)來(lái)讀書(shū)不過(guò)才三年,但是我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。其中,最令我敬佩的莫過(guò)于我們的.班主任——吳老師了。我不得不說(shuō)吳老師一直都把我們當(dāng)親生兒女來(lái)看待,他對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)都是不分輕重的。

          我一直都知道自己學(xué)起東西來(lái)總是會(huì)比別人慢半拍,而且做事情總是做得馬馬虎虎的。但是老師卻不計(jì)前嫌,一次又一次的幫我使我在班級(jí)中豎立起了信心。他不僅讓我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng),還三番四次的讓我在中隊(duì)會(huì)上大展拳腳。我知道自己的寫(xiě)作能力一直都不是很好,老師還是讓我參加一些很難得的作文比賽。一次放學(xué),等了很久媽媽都沒(méi)有來(lái)接我回家。于是,老師便親自驅(qū)車帶我回家并送到了媽媽的身邊。

          其實(shí)老師為我們的班級(jí)真的做了許多許多,可是我們卻不懂得回報(bào)。我想,我們想在唯一能做的應(yīng)該是拿一個(gè)號(hào)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師吧!

          校園的趣事作文 4

          校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫(huà)。校園生活趣事多多,有時(shí)像一本漫畫(huà)書(shū)一樣讓你捧腹大笑。

          這一天,我們剛上完美術(shù)課,這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫(huà)。我看見(jiàn)這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的'臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。

          我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。

          還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個(gè)男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個(gè)笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來(lái),又放下,反復(fù)幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認(rèn)錯(cuò)。

          校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。

          校園的趣事作文 5

          在我五彩斑斕的校園生活中,總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。

          那是一節(jié)體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說(shuō):“你們現(xiàn)在自由活動(dòng)吧!贝蠹覛g呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí),有同學(xué)提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開(kāi)始。

          我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾,綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開(kāi)始抓人了!我在黃同學(xué)周圍跑來(lái)跑去,故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又悄悄跑開(kāi),樂(lè)此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽(tīng)聲辨位”到處摸著,卻一直沒(méi)抓到人,正有些懊惱。這時(shí),有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們?cè)谕媸裁,大大方方地走過(guò),黃同學(xué)聽(tīng)到了聲音,趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué),開(kāi)心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪,拿掉紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己抱錯(cuò)了人,猛然松開(kāi)那個(gè)同學(xué),臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上,笑得說(shuō)不出話來(lái)。

          這件事雖然就這樣過(guò)去了,有趣的.記憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!

          校園的趣事作文 6

          校園生活似一條潺潺流動(dòng)的小溪,在校園里發(fā)生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發(fā)生了一件趣事,讓我慢慢講給大家聽(tīng)。

          “一二,一二。”這節(jié)是體育課,正在進(jìn)行模擬比賽。我們面對(duì)的`是412班,他們有的高,有的矮,有的瘦,有的胖。再看看我們班,簡(jiǎn)直就是和他們一一模一樣,實(shí)力看起來(lái)不相上下。但這并不重要,重要的是看誰(shuí)能贏得這場(chǎng)模擬賽。

          我們當(dāng)觀眾的人都變成了啦啦隊(duì),越喊越起勁,唯獨(dú)我一人沒(méi)有喊加油,而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線,這時(shí)而凝固在中間,時(shí)而偏向左,時(shí)而偏向右,總之,紅絲線的位置一直在變。從運(yùn)動(dòng)員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然,就在這時(shí),我班的蔡天煜同學(xué)咬緊了牙關(guān),身子用力往后一倒,整個(gè)412班動(dòng)動(dòng)員的身體都向前傾斜了,好,就這樣分出了勝負(fù)。

          在那一刻,我們這些圍觀的觀眾都?xì)g欣跳了起來(lái),伸出雙手大喊了一聲:“我們贏了!”

          校園的趣事作文 7

          學(xué)校的事兒真有趣,每天都有好玩的,有意思的,這周有趣的事還真多!你也來(lái)分享吧。

          周一,真是的,馬虎死了。先是把數(shù)學(xué)當(dāng)英語(yǔ)一塊交了,半天才找著,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,又把語(yǔ)文的教材習(xí)題詳答給丟了。哦,天!今天不是太馬虎是什么。

          周二,真倒霉,我先后兩次撞在樹(shù)上,頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的.飲料,下午又看到了死去的小鳥(niǎo),然后他又踩到了噴灑出去的奶。我倆好無(wú)語(yǔ),簡(jiǎn)直倒霉的無(wú)可形容。

          周三,說(shuō)來(lái)刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)!屋外漫天黃沙,優(yōu)育課時(shí),豆大的雨點(diǎn)朝我們打來(lái),加上狂風(fēng),真讓人激動(dòng)的想發(fā)“瘋”,又涼快又舒服。看著奇形怪狀的烏云,金黃的閃電,太陽(yáng)邊的一圈云活像一個(gè)照妖鏡。

          周五,好開(kāi)心,上美術(shù)課畫(huà)自己,一會(huì)像個(gè)猴子,一會(huì)像個(gè)妖怪,弄得我自己也不好意思說(shuō)了,再看看別人的,頭大脖子小,眼低耳朵高......真是好笑。音樂(lè)課時(shí),又有同學(xué)在唱:“喜羊羊與灰太狼”,逗得大家笑得前仰后合。

          這一周真是太有趣了,你也有有趣的事兒?jiǎn)幔课覀兘涣鹘涣,分享一下吧?/p>

          校園的趣事作文 8

          在校園,也總是有許許多多有趣的事情,我就有許多,這也都和我朋友有關(guān),我就給你們講講吧。

          有一次上午第三節(jié)課下課,我對(duì)我的一個(gè)好朋友說(shuō):“我考你一個(gè)問(wèn)題!彼f(shuō):“什么問(wèn)題?”我看出來(lái),他對(duì)我提的問(wèn)題自信滿滿,我的對(duì)他說(shuō):“我今天帶了一些錢,你猜我有多少元?”他一聽(tīng),說(shuō):“我今天早餐吃得太少,中午享有點(diǎn)錢買東西吃,我回答對(duì)了你給我一元?”我說(shuō):“如果你答對(duì)我,我把兩元都給你!眲e的朋友都說(shuō):“他肯定說(shuō)對(duì)了!蔽倚睦锿蝗痪o張起來(lái);我心想:“我怎么把我有兩元的事告訴他了啊?我可真笨,真是笨到家了!彼f(shuō):“你是有五元嗎?”我和我別的朋友先是愣了一下,然后哈哈大笑,我說(shuō):“你怎么這么笨?我都告訴你,我有兩元了,你還不知道。”別的`同學(xué)也都說(shuō):“對(duì)啊,你怎么這么笨。啃λ牢伊,如果是我肯定說(shuō)出來(lái)。”他才恍然大悟說(shuō):“對(duì)啊。”

          這就是我其中一個(gè)校園趣事,我還有許多趣事呢!這些趣事真的很有趣。

          校園的趣事作文 9

          日子一天一天的過(guò)去,每天在我們周遭,都有許多好玩又好笑的事情不斷地發(fā)生呢!

          記得有一次,我們上游泳課的`時(shí)候,教練叫我們先練習(xí)吐氣,要我們整個(gè)人潛入水里,然后慢慢地將氣吐出來(lái),當(dāng)時(shí)有人很快地把氣吐完,立刻將頭伸出水面,大口大口地呼吸著,有人因?yàn)楹ε逻B頭都不敢伸進(jìn)水里,一臉不知所措的樣子,有的人則因?yàn)橐恢焙鹊剿蚪叹毐г惯B連,一幕一幕回想起來(lái)真是逗趣!

          后來(lái),教練又教我們水母漂,教練說(shuō):“訣竅就是要全身放輕松就可以漂起來(lái)嘍!”可是啊!有人竟然連漂都漂不起來(lái),我想他一定是太緊張吧!而我則是一直不斷地反覆練習(xí),直到教練說(shuō)下課為止,很多人要離開(kāi)游泳池時(shí)都顯得依依不舍,而我就是那其中的一個(gè)呢!

          我覺(jué)得學(xué)校安排在體育課讓我們學(xué)習(xí)游泳是一件開(kāi)心的事情,不但可以全身放松,又可以鍛練身體,真是一舉兩得呀!

          另外一件有趣的事情,是從兩個(gè)星期前開(kāi)始,我們體育課玩起籃球,起初老師叫我們猜拳分組,結(jié)果我和我最要好的同學(xué)軒寧分在同一組,玩球時(shí),她總是躲在我身后,有一次球朝向我迎面而來(lái),我轉(zhuǎn)身快閃,球”蹦!”一聲直擊軒寧的屁股,我想當(dāng)時(shí)她一定覺(jué)得很糗?,不過(guò)因?yàn)槟且粓?chǎng)比賽最后我們這一組還是贏了,所以成為記憶中一次難忘的回憶。

          總之,校園里趣事一籮筐,它陪伴我們度過(guò)每一天,讓我們生活充實(shí),而且多采多姿。

          校園的趣事作文 10

          中午吃完了飯,我們興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)上,和陽(yáng)陽(yáng),小郭,彤彤玩一個(gè)有趣的.游戲——老鷹捉小雞。經(jīng)過(guò)仔細(xì)分工后,小郭當(dāng)“老鷹”,彤彤當(dāng)“母雞”,我和陽(yáng)陽(yáng)當(dāng)“小雞”,在后面時(shí)刻準(zhǔn)備著“迎戰(zhàn)”。

          “老鷹”站在對(duì)面齜著牙,兇猛得很,我們提心吊膽地聽(tīng)從“母雞”的指命,老鷹盤算了一會(huì)兒,撲向我,“母雞”稍稍一閃,“老鷹”撲空了,大家哄堂大笑起來(lái),這回,“老鷹”更兇了,它撲向“母雞”,母雞一閃,小雞驚慌了,連忙跟著母雞走,“老鷹”不但沒(méi)撲到小雞,而且自己還摔了一跤,我們笑得前仰后合。

          “老鷹”又突然向雞群后面奔去,可是由于我們躲閃不及,一只小雞被抓住了,在一旁巴望著我們能把他救回來(lái)。

          這是我們?cè)诓賵?chǎng)上最快樂(lè)的游戲,同時(shí)也讓我懂得了同情弱者,保護(hù)弱小的道理。

          校園的趣事作文 11

          學(xué)校是我一天中待時(shí)間最長(zhǎng)地方,在這里我每一天都是開(kāi)心快樂(lè)。

          這四年來(lái)不僅有老師對(duì)我諄諄教誨,下課后更有可愛(ài)玩伴。課間時(shí)我最愛(ài)玩兒游戲就要數(shù)丟沙包了,丟沙包游戲規(guī)則是這樣兩個(gè)人在兩頭打沙包,其他人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場(chǎng)。接到沙包人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場(chǎng)人復(fù)活。

          還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張情形,當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)開(kāi)始時(shí)候,大家就打起了十二分精神,一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神注意著扔沙包同學(xué)一舉一動(dòng),生怕有個(gè)閃失就被罰下場(chǎng)。我就是那個(gè)努力要接沙包人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無(wú)恙。可是到后來(lái),一個(gè)不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包樣子,但卻沒(méi)扔,而我,在躲閃那個(gè)假沙包時(shí)耽誤了時(shí)間,沒(méi)來(lái)得躲閃那個(gè)迎面而來(lái)真沙包。我被罰下場(chǎng)了。只能在邊上觀看他們激烈戰(zhàn)爭(zhēng)了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)復(fù)活機(jī)會(huì)。

          總之,這一天我玩兒得很開(kāi)心。丟沙包讓我在學(xué)習(xí)過(guò)后得到了很好一個(gè)放松,讓我變得機(jī)警了很多,也讓我有了很多好朋友。丟沙包是一件很有趣游戲,希望下次請(qǐng)大家一起來(lái)參加丟沙包活動(dòng)吧!

          校園的趣事作文 12

          你知道同學(xué)們?cè)谛@中怎樣生活的嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

          在我們的校園里,上課和上其他的課一樣認(rèn)真。不過(guò),要想上一個(gè)安靜的課,同學(xué)們必須要把自己的小嘴巴閉上,不然,同學(xué)們邊說(shuō)邊寫(xiě)的話,同學(xué)們就想不出思路了。

          課間的時(shí)候,你可以出去看看植物,把你所看到的植物過(guò)程給記錄下來(lái)。你也可以和同學(xué)們一起在課間玩各種各樣的游戲。

          在我們的校園里看課外書(shū)更有趣。同學(xué)們移到圖書(shū)館就非常的興奮,因?yàn)槲覀兛梢栽跁?shū)的海洋里學(xué)到很多新的知識(shí)。

          在校園里跑步可不是一件容易的事,從開(kāi)始跑步的時(shí)候跑道上總是有石頭絆倒我們,為了解決這個(gè)難題,體育老師就讓那些受傷的'同學(xué)坐在旁邊或者讓沒(méi)有受傷的同學(xué)帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。

          你看,在我們的校園里,是不是很有趣?

          校園的趣事作文 13

          進(jìn)入我們的學(xué)校,你可以感受到她那優(yōu)雅的環(huán)境帶給我們的清新氣息,令人心曠神怡,還可使人遠(yuǎn)離塵世的喧囂和煩雜,讓我們體驗(yàn)到至真至純的學(xué)習(xí)空間。每個(gè)孩子在老師的關(guān)懷下,置身于這個(gè)美好的大家庭,好像快樂(lè)的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)充滿了歡聲笑語(yǔ),特別是在這個(gè)大家庭中發(fā)生的一些趣事,更讓我們捧腹不禁,大笑不止,讓我來(lái)個(gè)你說(shuō)一說(shuō)吧。

          每當(dāng)新學(xué)期,我們的`老師都要重新調(diào)配,剛開(kāi)始大家不熟悉,剛開(kāi)始老師叫不出大家的名字,在一次課堂點(diǎn)名時(shí),我們的班主任老師聲音特別宏亮,當(dāng)點(diǎn)到學(xué)生李恒時(shí),李恒站了起來(lái),回答聲音很小,同學(xué)們都扭頭看著他,這時(shí)教室的門開(kāi)了,一位年輕的老師走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我們語(yǔ)文老師就他有什么事?原來(lái)這位老師剛好走到我們教室門口,更湊巧的是他的名字也叫李恒,我們老師和我們互相看著,最后都忍不住,哈哈大笑了起來(lái),你說(shuō)多么有趣啊!

          童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,我們愉快的生活,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          校園的趣事作文 14

          “加油,加油!”一陣陣加油聲“加油,加油!”一陣陣加油聲從作文堂中傳出!你們知道我們?cè)诟墒裁磫?我們(cè)诖惦u毛呢!

          比賽前,老師要我們選隊(duì)員。我是隊(duì)長(zhǎng),我選了幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)參加。

          比賽開(kāi)始了!我兩腳張開(kāi),鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說(shuō):“一!二!三!開(kāi)始!”我集中在一起吹,雞毛翩翩起舞的飛過(guò)了線!眼看就要落地了!他們來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)打挺,雞毛像書(shū)葉一樣只落下來(lái)!我們非常緊張生怕雞毛會(huì)在我們這邊安家!王曾和肖旭憋足了氣,頭一偏使勁一吹!雞毛慢慢的落了下來(lái),因?yàn)殡u毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。

          第二局開(kāi)始了!他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備,我們得意洋洋的`做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長(zhǎng)脖子來(lái)了一個(gè)突然襲擊,我們的機(jī)靈鬼劉思琪,來(lái)了一個(gè)空中傳球,他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒(méi)有過(guò)線,他們又一吹還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。好像雞毛鬧別扭似的就是不過(guò)去!最后雞毛落到了他們那一邊,我們又贏了!

          我們沉醉在歡呼中!

          校園的趣事作文 15

          六年的校園生活匆匆而過(guò),那些校園往事已成為回憶,像一幅幅美麗的圖片在腦海里穿梭而過(guò),一幅幅圖畫(huà)里有喜有悲、有笑有淚……今天發(fā)生的一件事是我在校園里最有意義的事。

          今天學(xué)校搞了一個(gè)為順德教育基金的募捐活動(dòng),何老師叫了我們班六個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙,我是主動(dòng)早請(qǐng)參加的,我覺(jué)得很有意義。我們把主攤位設(shè)在了市場(chǎng)的河旁邊,然后就分配工作:我和左艷容、曾麟惠一組;何潔雯和何寶盈一組;鄧清文和鄧清元組負(fù)責(zé)在主攤位(簡(jiǎn)稱總部),其他兩組負(fù)責(zé)在其它地方。

          我們來(lái)到賣菜的門口,左艷容拿著箱子,曾麟惠負(fù)貼貼紙,我負(fù)責(zé)發(fā)宣傳言廣告。開(kāi)始的時(shí)候,我們拿著箱子叫一些叔叔阿姨捐的時(shí)候,他們根本不捐,在那里支支吾吾,還說(shuō)我們是來(lái)行乞的,氣得我們肺都爆了,只好悻怏怏地向別人募捐,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們并不氣餒,事事開(kāi)頭都是這樣的,不可能一帆風(fēng)順。我們也可以站在他們的角度想下,也難怪他們,現(xiàn)在騙人的很多。其實(shí)干這行口才也很重要,你看:左艷容正在耐心地說(shuō):“阿姨,請(qǐng)為順德教育基金捐一下錢啦!捐多少都沒(méi)問(wèn)題的,謝謝!”清脆的嗓音加上流利的口才,想不捐都不行啊,F(xiàn)在我們的收獲越來(lái)越好了,雖然在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遭到不少人的拒絕和冷言冷語(yǔ),不過(guò)我們是不記仇的,而且還感到很好玩,很開(kāi)心,現(xiàn)在我終于體會(huì)到了助人以快樂(lè)之本這個(gè)道理了,真是一點(diǎn)也不假。在市場(chǎng)旁邊捐過(guò)的人也差不多了,我們就去各家商店串門,在商店是比較容易的,差不多家家都捐,而且數(shù)目也比較大,忙得我們?cè)絹?lái)越起勁。在一些商店還有很多客人,他們個(gè)個(gè)都很有愛(ài)心,都紛紛主動(dòng)地把錢投進(jìn)箱子。

          印像比較深的是在“虎彩”精品店的時(shí)候。我們進(jìn)到去,叫她們發(fā)發(fā)善心捐一點(diǎn),那個(gè)員工阿姨倒很樂(lè)意捐,可是她不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!小妹妹,老板不在,還有我們上班是不準(zhǔn)帶現(xiàn)金的,不好意思!笨勺笃G容不放過(guò),笑容可掬地說(shuō):“阿姨,沒(méi)關(guān)系,不用捐多,捐一點(diǎn)就行了!笨磥(lái)左艷容是誤會(huì)了阿姨的意思,不過(guò)阿姨倒沒(méi)什么,說(shuō)了一句我再找找吧!就去問(wèn)了一下她的同事有沒(méi)有散錢,然后再去她的包里找了一會(huì)兒,最終只找到了幾塊錢。不過(guò)我們知道她是個(gè)好阿姨、好員工,她沒(méi)有私用柜子里的錢,她有愛(ài)心,也很有耐心。如果左艷容說(shuō)那句話換作是別人聽(tīng)了肯定會(huì)大發(fā)雷霆:“都說(shuō)沒(méi)有啰!我們這里又不是開(kāi)銀行的。”而這位阿姨沒(méi)有,她很有耐心地找,有她就一定會(huì)捐。當(dāng)然,這只是其中一個(gè)例子,還有很多人都是這么好的。有一家阿姨還給了我們一個(gè)建議。由于現(xiàn)在有很多騙子,她建議我們帶一個(gè)校卡,讓別人知道你是哪個(gè)學(xué)校的`,別人就不會(huì)懷疑了。這個(gè)阿姨的建議不錯(cuò),剛才的確有很多人問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的,下次再采納吧!“逛”了差不多一圈,我們就準(zhǔn)備回去了,正好鄧清文也來(lái)找我們,現(xiàn)在我們組的“米”最多,把三個(gè)捐款箱的錢加起來(lái),在概有1千左右。對(duì)于我們幾個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),今天用汗水換來(lái)的這些收獲,我們已經(jīng)很滿足,很開(kāi)心了。

          這次活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有愛(ài)心的人還是占多數(shù)的,那為什么世界上還有那么多的人犯罪呢?其實(shí)只要我們用心、實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn),去感受,就會(huì)覺(jué)得原來(lái)這個(gè)世上還是會(huì)有很多好心人的,還是有愛(ài)的,不要老處于一成不變的思想狀態(tài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

          校園的生活是多么有趣,有喜有憂、有笑有淚,和伙伴們做這件有意義的事,真的讓人難以遺忘,它成了我腦海里最美麗的一幅畫(huà)。

          校園的趣事作文 16

          校園就像我快樂(lè)的天堂,我們?cè)谛@經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

          一天體育課,同學(xué)們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。

          我突然感覺(jué)非常口渴,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來(lái),我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城似的`操場(chǎng)。走到臺(tái)階時(shí),我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過(guò)臺(tái)階,這時(shí),我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了!又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場(chǎng),心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過(guò)了籃球場(chǎng),差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

          終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開(kāi)蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說(shuō):“還沒(méi)給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

          就在這時(shí),上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。

          校園的趣事作文 17

          學(xué)校——是我朝思暮想圣地,因此,學(xué)校里發(fā)生事情讓我經(jīng)常笑或難過(guò)。

          童年是由純真,幼稚故事串成美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記過(guò),那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候一件事情。那時(shí),四年級(jí)我們,都還是一群調(diào)皮,搗蛋,死性不改樣子!記得有一次,我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)做水果拼盤,我們班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后,大呼小叫,差一點(diǎn)就把教室掀翻了!

          第二天一早,我就帶上了橘子葡萄櫻桃等水果,我信心滿滿,臉上充滿著無(wú)比笑容來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí)間還沒(méi)到,但整個(gè)樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰聲音。終于盼到了上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似沖進(jìn)了教室,老師終于來(lái)了!

          好不容易等到動(dòng)手制作時(shí)間,我們組人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個(gè),那放一個(gè)。夠啦!在這樣下去怎么擺好嘛!我氣呼呼說(shuō)。其他組員們一下子安靜了下來(lái)。好了好了,快來(lái)合作吧,時(shí)間要到了。副組長(zhǎng)過(guò)去我一起討論,終于制定好了方案橙黃色橘瓣圍著盤子一大圈,不過(guò)要很稀疏;再用火紅色火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色楊梅綠瑩瑩葡萄相間圍著葡萄味果凍,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情顏色,所以我取名叫水晶拼盤!做好了水果拼盤后,老師開(kāi)口了就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們水果拼盤吧!給你們5。話音剛落,全組成員目光全部落到了一個(gè)人身上。那就是——我唄!展示完后,我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來(lái)精選,自己帶來(lái)精選,做成了那么美拼盤。

          不由得開(kāi)始羨慕起他們了。

          校園的趣事作文 18

          上小學(xué)時(shí)發(fā)生了許多有趣的事,今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)印象最深刻的一件吧!

          二年級(jí)時(shí),每天晚上我們要完成家庭作業(yè),所以老師讓我們輪流把作業(yè)發(fā)到群里,好讓所有的同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們都一致贊同。

          終于輪到我了,因?yàn)槲业挠洃浟Σ缓,怕記錯(cuò)闖大禍,那天老師給我說(shuō)作業(yè)時(shí),我很認(rèn)真地把作業(yè)記到本子上,確定無(wú)誤后才收起來(lái)。

          放學(xué)回到家,我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備發(fā)作業(yè),咦,記作業(yè)的'小本本呢?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我努力讓自己平靜下來(lái)想,可是我的失憶癥發(fā)作了,左思右想,就是想不起來(lái)放在哪里了。沒(méi)辦法,我只好編了一個(gè)作業(yè):“今日作業(yè)是,把《古詩(shī)三首》寫(xiě)一遍,再在群里背一遍!边^(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都把作業(yè)發(fā)到了群里。忽然,老師也在群里發(fā)了一條消息:“今天的作業(yè)《古詩(shī)三首》不用寫(xiě),背一遍就可以了!笨赐赀@條信息,我臉都紅到了脖子根,心想:這下可沒(méi)臉見(jiàn)同學(xué)們了。

          這是我在校園里發(fā)生的趣事,也是令我難以忘懷的事。

          校園的趣事作文 19

          校園是詩(shī),校園是畫(huà)。我們的歡聲笑語(yǔ)是最動(dòng)聽(tīng)的旋律,我們的如花笑臉是最美麗的圖畫(huà)。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記校園中的一幕幕、一刻刻……——題記

          那是一個(gè)星期三的下午,老師組織我們做“木頭人”游戲!拔覀兌际悄绢^人,不能說(shuō)來(lái)不能笑,不能動(dòng)來(lái)不能叫!動(dòng)作千姿又百態(tài),看誰(shuí)造型有特點(diǎn)!”隨著兒歌聲的結(jié)束,游戲開(kāi)始了,同學(xué)們擺好自己的'有趣造型,教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。我伸平兩只胳膊,左右手成一條直線,單腳離地,來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。剛開(kāi)始,我忍不住想笑,可后來(lái),又忍不住想動(dòng)。我在心里默默地為自己鼓勁:堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!時(shí)間過(guò)得好慢呀……終于熬過(guò)了一分鐘,老師一聲令下:“停!”同學(xué)們立刻像癱瘓了一樣,都一灘泥一樣趴在桌子上,我也筋疲力盡了。

          逗笑“木頭人”的游戲開(kāi)始了,“木頭人”王繽鶴信心十足地走上了講臺(tái),他伸出右手做出了一個(gè)勝利的姿勢(shì),昂起頭,顯出一副不屑一顧的樣子。作為“逗笑人”的董家俊也不甘示弱,他可是班里有名的“搞笑大王”。≈灰(jiàn)董家俊一手捏住了自己的鼻子,一手揪住了自己胖胖的臉蛋,做了個(gè)大鬼臉?伞澳绢^人”卻視而不見(jiàn),絲毫未動(dòng)。董家俊又開(kāi)始了他的“模仿秀”,竟學(xué)起女生唱歌來(lái),臺(tái)下的同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著肚子直不起腰來(lái),有的笑得眼淚都出來(lái)了……再看王繽鶴仍一副苦瓜臉,真“淡定”啊!董家俊只好敗下陣來(lái),王繽鶴被評(píng)為“超級(jí)木頭人”。 游戲繼續(xù)進(jìn)行著,教室里笑聲不斷……

          快樂(lè)的游戲使我們的生活豐富多彩,一個(gè)又一個(gè)難以忘懷的小故事串成了我們美好的校園生活……

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