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      2. 課堂趣事作文

        時(shí)間:2021-08-02 10:46:28 趣事 我要投稿

        有關(guān)課堂趣事作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的課堂趣事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)課堂趣事作文三篇

        課堂趣事作文 篇1

          到了上學(xué)的年齡,我本以為學(xué)校是個(gè)讓我感到乏味而痛苦的地方,一切快樂將不再有。其實(shí),上學(xué)是件快樂的事,當(dāng)你慢慢的融入其中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的趣事隱藏在這個(gè)看似十分嚴(yán)肅認(rèn)真的地方。有一件發(fā)生在課堂上的小事至今讓我記憶猶新,每每想起這件事的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁的笑出聲來,腦海里也涌現(xiàn)出了那張滑稽可愛的“黑嘴巴”。那是發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的一堂課上。

          講臺(tái)上,老師講的是行云流水、滔滔不絕、唾沫全飛;臺(tái)下同學(xué)聽的是索然無味、哈欠連天、昏昏欲睡。突然“啊”的一聲尖叫,聲音非常刺耳,原本無精打采的同學(xué)們仿佛被電擊了,個(gè)個(gè)精神抖擻地把頭抬得老高老高,想要知道是誰、是誰出了什么事兒。老師因?yàn)楸粚W(xué)生的尖叫打亂了自己講課的思路,顯得很不開心,板著個(gè)臉,兇兇的模樣著實(shí)讓人害怕,好像要把那個(gè)敢于“挑戰(zhàn)”他的學(xué)生給“生吞”掉。同學(xué)們的眼光刷的一下,一齊聚集到尖叫聲傳來的那個(gè)墻角,而就在那個(gè)墻角邊,一個(gè)“黑嘴巴”男生紅著臉,正在那里忙不迭的用勁擦著嘴巴,慌慌張張的,仿佛做錯(cuò)了什么,不敢抬眼。他的同座一邊飛快地遞上面巾紙,一邊低聲安慰著他。

          我們有點(diǎn)詫異,又有些幸災(zāi)樂禍的瞅著這個(gè)“黑嘴巴”。老師的一聲怒吼把我們從無限遐思中拉回到現(xiàn)實(shí):“在這里弄紙擦什么擦,不知道去衛(wèi)生間洗一洗呀,像個(gè)呆子一樣,用紙能擦干凈嗎?”。老師的`話音剛落,那個(gè)學(xué)生便用紙捂住自己的嘴巴沖出了教室,朝廁所一路狂奔而去。我們的目光一直追隨著,直至他狼狽的消失在過道里。我們轉(zhuǎn)過頭來再看了看他的課桌,那張?jiān)靖筛蓛魞舻淖雷由先雎渲S多黑墨水,一支筆管丟在書的旁邊,而筆管的旁邊則是一根被吸過的黑筆芯,一張張沾著墨水跡的面巾紙七零八落地被扔在桌面上,一片狼藉。

          用腳趾頭想想,我們也能夠猜想得出:準(zhǔn)是這個(gè)倒霉蛋聽課開小差,用嘴巴吸筆芯里的墨水玩,才惹出這檔子的笑話,干出了這連二年級(jí)小朋友都知道不該干的傻事兒。課后,他的同桌繪聲繪色向我們描述了事件經(jīng)過,還說當(dāng)時(shí)“黑嘴巴”的嘴上、舌頭上還有牙齒上,全沾上了黑墨汁。哈哈,這個(gè)“黑嘴巴”同學(xué)準(zhǔn)是把黑墨汁當(dāng)成了美味的“珍珠奶茶”了吧。想想“黑嘴巴”同學(xué)課堂上那囧樣,實(shí)在是太可愛了,想讓人不笑出聲來都不容易,不過為了不傷他的自尊心,我們還是強(qiáng)忍著沒笑出來。嚴(yán)肅、緊張的學(xué)習(xí)生活不乏活潑,學(xué)校既是個(gè)知識(shí)的殿堂,又是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方,快樂無處不在。

          這件發(fā)生在“黑嘴巴”同學(xué)身上的“杯具”,就發(fā)生在科小三年級(jí)的課堂上,是我記憶中抹也抹不去的課堂趣事之一,見證了我們成長的足跡。

        課堂趣事作文 篇2

          “叮鈴鈴”上課了,“起立!”班長下著口令,全班鞠躬。

          “同學(xué)們好,請(qǐng)坐下!”老師走到講臺(tái)上,放下手中的書,扶了扶鼻梁上的眼鏡,皺起眉頭說,“今天,我們來學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇文章……”

          正當(dāng)老師講到精彩之時(shí),“呼——呼——”一陣大大的鼾聲從教室的角落傳來,擾亂了課堂的紀(jì)律。循聲望去,只見賈聰明側(cè)著身子,趴在桌子上,口水流了一大攤,可謂:“飛流直下三千尺!”

          “起立!賈聰明,你居然敢在我的課堂酣然大睡,真是吃了熊心豹子膽了吧!”老師一只手扶著講桌,一只手拿書指著睡覺的賈聰明,眉毛倒豎著,像一把利劍。

          “發(fā)生什么事了?”賈聰明整個(gè)人像彈簧一樣彈了起來,用袖子擦了擦嘴角的口水,瞪圓了雙眼,一臉茫然,不知所云。“誰給我的雞腿?在哪里?”

          “賈聰明,你來說一說,圓明園是被誰燒的?”老師站著,雙手抱在胸前,嘴角微微上揚(yáng)。頓時(shí),全班同學(xué)的目光轉(zhuǎn)向了一臉茫然的賈聰明。

          “老師,不……不……不是我燒的,是別人燒的。”賈聰明的整個(gè)身體往后傾,兩手快速地?fù)u擺著,眉毛耷拉著,雙眼‘東張西望’,像是在為自己洗清身上的“罪名”,滿臉受冤枉的樣子。

          全班同學(xué)寂靜幾秒之后,頓時(shí)在班上炸開了鍋:

          “賈聰明,你還說沒睡?你的回答就出賣了你!

          “賈聰明啊賈聰明,你做什么美夢(mèng)了?”

          “這個(gè)你都不知道?真是“假”聰明!”

          ……

          “同學(xué)們,保持安靜,”老師瞪大眼睛,嚴(yán)肅地說道,“賈聰明,明天早上,請(qǐng)你家長來一趟學(xué)校,我要找她好好的談一談!

          這件事告訴我們,在課堂上一定要專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。

        課堂趣事作文 篇3

          最近不知是我們班粉筆多不要錢,還是咋的,大家引起了一場(chǎng)粉筆頭風(fēng)波。

          下午第三節(jié)是英語自習(xí),管自習(xí)的是英語課代表王厚勝。王厚勝是我們班公認(rèn)的——垃圾王。即使管班也總能管處花樣,管出笑料來。

          趁王老師站在門口向外看時(shí),垃圾王發(fā)威了。他使出自己那特有的“音樂家”沉重的喉嚨,吼道:“薛博宇,閉嘴!”看薛還執(zhí)迷不悟地和后面的楊一鳴同學(xué)說話,垃圾王想了想,拿起講臺(tái)上一根粉筆,不費(fèi)力氣地掰成三半,往四周警惕地看了看,“嗖——”一個(gè)粉筆頭朝著薛博宇的頭投了過來。不過,沒有擊中他的頭部,而是擊中了他的脖子,粉筆頭立即鉆進(jìn)了他的衣服里。

          薛嚇了一跳,趕忙轉(zhuǎn)過頭,摸摸是什么東西?掏出來一看,竟是一個(gè)粉筆頭。氣急敗壞的薛左顧右盼地想要找到真兇,而投粉筆頭的垃圾王怕真相畢露,遭到報(bào)復(fù),早早地戴上帽子,裝作若無其事的樣子,在寫作業(yè)。薛一看垃圾王這副摸樣,立馬明白了什么,抓起粉筆頭,懷著滿腔怒火,“嗖——”扔了過去。“啊!”前方傳來了一聲大叫,薛博宇則趴在桌子上偷笑。

          不一會(huì)兒,老師聽見響聲走了進(jìn)來,垃圾王只能裝作安靜寫作業(yè)的摸樣。不過,心里卻記了薛一筆仇恨仗。

          下課了,薛和王又開始了第二輪大戰(zhàn)。弄的粉筆滿天飛!

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