寒假趣事的四年級(jí)作文3篇_事件作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寒假趣事的四年級(jí)作文3篇_事件作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假趣事的四年級(jí)作文3篇_事件作文1
忙忙碌碌中，一個(gè)學(xué)期又過(guò)完了，學(xué)校該放寒假了！寒假差不多一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我將怎樣才能度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期呢？這個(gè)問(wèn)題一下子擺在了我的眼前。
我從幼兒園的時(shí)候就愛(ài)看各種漫畫(huà)書(shū)，愛(ài)提各種奇怪的問(wèn)題，媽媽說(shuō)我是一個(gè)十足的問(wèn)題寶寶，有時(shí)把她問(wèn)的都答不上來(lái)�，F(xiàn)在放寒假了，我有更多的時(shí)間可以看書(shū)了。我興致勃勃地看起老師推薦的書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》，看到精彩的段落忍不住哈哈大笑，還迫不及待的跑過(guò)去讀給媽媽聽(tīng)�？粗页两渲械臉幼�，媽媽不禁問(wèn)我：這是一本怎樣的書(shū)呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！
這是一本幽默、精彩的書(shū)，講的是一只小笨狼和它的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事，每一個(gè)故事都特別有意思。書(shū)里不僅有好多感人的故事，還有笨狼妙語(yǔ)和成語(yǔ)簍子呢！笨狼妙語(yǔ)里的每一個(gè)故事都有好句子，而好多的成語(yǔ)也出現(xiàn)在每一篇的成語(yǔ)簍子里，還有釋義和例句。既解釋了這個(gè)成語(yǔ)的意思，又用成語(yǔ)造了一個(gè)好句子。以往我遇到不懂的詞語(yǔ)總是跑去問(wèn)媽媽，這下我可以自己去看，去理解了！
讀著這本書(shū)，我的眼前出現(xiàn)了笨狼熱心幫助別人的一個(gè)個(gè)畫(huà)面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買了好吃的食物，但還是主動(dòng)還給了她；棕小熊沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，笨狼毫不猶豫地把書(shū)借給他，結(jié)果被棕小熊占為己有；為了幫助牛博士，笨狼把家里種的花偷偷地搬到學(xué)校去，結(jié)果受了傷最讓我感動(dòng)的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺(jué)得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最后一名的，還是我來(lái)當(dāng)吧！從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘愿當(dāng)最后一名，笨狼作出了多大的犧牲呀！
雖然笨狼看起來(lái)傻乎乎的，常常鬧笑話，讓人看了忍不住要笑他，但我深深為笨狼的善良、樂(lè)觀而感動(dòng)。在我們的生活中，正是因?yàn)橛辛嗽S多笨狼這樣的熱心腸，才會(huì)變得格外美好。媽媽問(wèn)我：你覺(jué)得笨狼笨嗎？我說(shuō)：笨！但他笨得可愛(ài)，笨得善良！很多地方值得我向它學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)像笨狼一樣愛(ài)幫助別人的好孩子。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂(lè)自己。我覺(jué)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。希望以后有更多的小朋友去走進(jìn)笨狼的`生活，更希望以后社會(huì)上能夠多一些笨狼，這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好！
寒假趣事的四年級(jí)作文3篇_事件作文2
馬上過(guò)春節(jié)了，不僅是我，大家都急著做年夜飯吧。
這幾天晚上我連晚上做夢(mèng)都看見(jiàn)的，是那桌上琳瑯滿目的美食。這邊有燒白，雞湯，糯米珍珠丸子，還有紅糖果果。那邊有蒜蓉開(kāi)背蝦，粉蒸肉，夾沙肉，還有糖醋排骨。除了這些美味的，菜品，還有很多想都想不到的美食，總之都是我的最愛(ài)。不過(guò)最好從夢(mèng)里醒來(lái)，要讓它變成現(xiàn)實(shí)，只有自己努力了。
一起床我趕緊洗漱后，將自己想吃的菜全部寫(xiě)在了一張紙上。又把家里缺的菜品和作料，寫(xiě)的另一張紙上。我們拿起這張單子，拿上一點(diǎn)錢，就跑去超市采購(gòu)所有的菜品。我從來(lái)沒(méi)有哪一次吃飯買過(guò)那么多的菜，占了我們的大半個(gè)客廳。
一開(kāi)始，外婆先從一個(gè)箱子里拿出湯圓面和湯圓心各放在一個(gè)碗里。接著又把碗里的湯圓面，捏成一個(gè)一個(gè)的小球。這些過(guò)程都是拿來(lái)享受的，見(jiàn)到這些的我，就趕緊把袖子捋起來(lái)，洗了好幾遍手，跟外婆一起包湯圓。我先站在外婆旁邊，看見(jiàn)外婆很輕松很熟練的包了一個(gè)湯圓，我還以為包湯圓是件很容易的事情呢。
我先拿起一小塊湯圓面，揉成圓形，再用大指和食指，在中間，按一個(gè)小孔出來(lái)，慢慢的把旁邊的湯圓面，壓得稍微薄一點(diǎn)。接著從另外一個(gè)碗里拿出勺子，挖一小勺的湯圓心放在湯圓面的那個(gè)小窩里。誰(shuí)知道我在封口的時(shí)候按的太用力了，把湯圓面的按裂了。我趕緊把裂的地方補(bǔ)起來(lái)，以免湯圓心漏出去了。
接著就是封口，我慢慢的把旁邊的面推起來(lái)，讓湯圓心子我下滑，這樣就可以把口封起來(lái)了。我每次在封口的時(shí)候都不能把湯圓搓圓。我就只能想盡辦法先把口給封上，再慢慢的把湯圓給搓圓。我又開(kāi)始認(rèn)為撮湯圓是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，可是我就用平時(shí)的方法來(lái)做，越搓越扁，越搓越扁。后來(lái)我把手供起來(lái)了一點(diǎn)，終于把湯圓搓圓了，我的第一個(gè)湯圓就這樣誕生了，我輕輕地把它捧著，放在一塊墊有紗布的盤子上。
我發(fā)現(xiàn)包湯圓還是挺好玩的，我就一直包，包到湯圓面和湯圓心都沒(méi)有了。我們把要吃的放在鍋里煮，把剩下的就放在冰箱急凍室里。下次過(guò)年我還要和外婆一起包湯圓。
寒假趣事的四年級(jí)作文3篇_事件作文3
我低頭，沉思，抬頭，仰望，我的那一份寧?kù)o，現(xiàn)在只是屬于我一個(gè)人的。記得小時(shí)候，我是隨意的哭泣。漸漸地我長(zhǎng)大了，卻是含著淚水笑。在這個(gè)季節(jié)飄落了太多的思念，回憶在歲月中緊緊糾結(jié)，在那逝水流年，我曾丟失了曾經(jīng)的自己。
在這寒假里我發(fā)現(xiàn)了讓我感到欣喜的事，是我覺(jué)得我變得啦，變得成熟，變得更加懂道理，變得穩(wěn)重。曾經(jīng)我不會(huì)故意裝傻，不會(huì)含著淚水微笑，不會(huì)每天記錄身邊的點(diǎn)滴等，曾經(jīng)的我會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而流淚，會(huì)輕易地說(shuō)放棄，會(huì)把所有的事憋在心里。是這個(gè)寒假我遇上了三位姐姐，是穎嫻姐教我學(xué)會(huì)了我樂(lè)觀，是雪姐姐教我學(xué)會(huì)了寬容，是璐璐姐教我學(xué)會(huì)了忍耐。她們是我生活里的好榜樣，知心姐姐，記得有一次，我在數(shù)學(xué)上有一道題目不會(huì)，然后我去找雪姐姐，我把題目拍給她看，她總是會(huì)耐心講到我懂為止，每一步得解題思路都會(huì)和我說(shuō)得明明白白，讓我以后碰到這種類似的題目都會(huì)做。
有件事至今讓我記憶猶新，有一天我突然想起了以前在學(xué)校里時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)下學(xué)期要學(xué)無(wú)理數(shù)，我有點(diǎn)好學(xué)，所以想提前懂一點(diǎn)點(diǎn)，我就去問(wèn)她的高中群里的一些人哥哥姐姐們，然后她上線了來(lái)問(wèn)我：“昕昕，在干嘛呢？”我說(shuō)：“我在你的高中群里問(wèn)無(wú)理數(shù)呢，我笑嘻嘻地帶著一點(diǎn)撒嬌地說(shuō)道，要不，姐，你來(lái)教我吧”雪姐姐回答：“我很久沒(méi)接觸那么專業(yè)的了，所以不會(huì)給你講，若是題目，我就會(huì)講”后來(lái)我給雪姐姐發(fā)啦一些題目，讓她教我怎么做，然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目，而且還把平方口訣表給我，雪姐姐告訴我：“這是常見(jiàn)的平方，昕昕要會(huì)背哦”我心里樂(lè)滋滋的說(shuō)：“嗯，我去背”。有一次過(guò)年的時(shí)候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撐很賬，我就和雪姐姐說(shuō)啦，她說(shuō)出去走走，就沒(méi)事啦，我聽(tīng)啦姐姐的話，出去走走，我?guī)侠参壹业男」妨锪艘蝗貋?lái)，后來(lái)肚子就不撐啦也不漲啦，我回來(lái)開(kāi)心地對(duì)姐姐說(shuō)到：“嘿嘿，姐，你說(shuō)的真管用，謝謝姐�！�
有些人遇見(jiàn)了也會(huì)失去，有些人遇見(jiàn)了就會(huì)被永記在心，也許生活就是這樣，真心對(duì)待你的人會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永遠(yuǎn)無(wú)法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無(wú)法定格的記憶，又要如何取舍。寫(xiě)一些優(yōu)美或者憂慮的文字，記錄著一些生活的點(diǎn)滴。有人說(shuō)，懂得放開(kāi)，心胸便會(huì)坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望記憶能永恒，就算有一天我失去了你們，就算從此以后你們不再是我的好姐姐，我也會(huì)永遠(yuǎn)得把你們銘記在心，我懂做到一個(gè)喝水不忘挖井人的道理，既然懂得這個(gè)道理我就要做到。
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