關(guān)于校園趣事作文通用9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于校園趣事作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園趣事作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語文老師來到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學(xué)們議論紛紛。有的說老師今天要去朋友家吃飯,有的說老師今天要去見朋友...... 老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著白襯衫,戴著一副圓圓的大眼鏡,穿著一條已經(jīng)褪了色的長褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來就像“機(jī)關(guān)槍”,總是念個不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了,F(xiàn)在的老師可大有不同,穿著一身光鮮亮麗的西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍(lán)色的褲子,老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的錯誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。 正當(dāng)我們高興時,老師突然說:“今天我們作文就寫老師的新裝。”原來老師是為了這篇作文呀! 點(diǎn)評:我的語文老師,小作者運(yùn)用了詳細(xì)的外貌描寫,人物形象突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,文章語言自然流暢,富有生活氣息。
語文老師的新裝 ,傅佳穎, 我們的語文老師,她漂亮極了,我們都叫她“玫瑰花老師”。 她的頭發(fā)金燦燦的,滑滑的,長發(fā)飄飄,風(fēng)吹的時候,她的頭發(fā)好像飛了起來她的眉毛彎彎的,像一座小橋。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好像會說話似的。她的嘴巴櫻桃小口,說話非常溫柔,甜蜜,還輕聲輕語的。她穿著一身雪白的連衣裙,看上去很清新。 可今天老師不知吃錯藥了,居然穿著一身皺巴巴,黑漆漆的衣服。她的頭發(fā)亂糟糟的,變成了“道姑頭。”眉毛粗粗的,都豎了起來,眼睛兇巴巴地瞪著我們,嘴巴變成了香腸嘴,發(fā)出的聲音粗聲粗氣,變成了大嗓門。 我們被老師嚇了一大跳,難道以后上課老師就一直穿成這樣嗎?后來老師說:“同學(xué)們,今天我們要寫的作文是老師的新裝!蔽覀兲擉@一場,原來老師穿成這樣是因為要寫作文。
關(guān)于校園趣事作文2
每個人都有難忘的往事,而它就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件校園趣事。
我喜歡畫畫,畫畫的好處是可以發(fā)揮自己的想象力,更重要的是讓夢想的一切在紙上勾勒出來。在我們班里,有個畫畫特別好的同學(xué),叫“方青雅”,她是我最要好的朋友,也是我最大的“敵人”。我千方百計想戰(zhàn)勝她,可每次都白費(fèi)心機(jī),直到有一天……
在一次興趣美術(shù)課上,美術(shù)老師在班里宣布,每個同學(xué)今天畫一幅風(fēng)景畫,誰畫得好就選他作為興趣小組組長。我望了望她,她也正好將頭轉(zhuǎn)過來,我暗暗下決心一定要畫得比她好,而她似乎看穿了我的心思,只是會心一笑。
放學(xué)后,我拿出畫畫的材料,全神貫注地畫著我的校園風(fēng)景,“我要當(dāng)組長,我要戰(zhàn)勝小雅,堅持就是勝利,決不能半途而廢!”就這樣,畫錯了,重新畫,一遍又一遍的完成了我的舉世無雙,天下第一的畫。
第二天,我們把所有的的畫都交給老師,當(dāng)老師看到小雅的畫時,眉頭皺了皺,然后就又笑了,大概覺得她的畫是最好的,要選方青雅做組長,我想,我這次又輸定了。接下來是我的畫了,老師看了看,滿意的笑著說:“謝寶樹,我決定選他做組長!”我聽到這句話時,幾乎不敢相信自己的耳朵,我興奮的瞥了她一眼。
下課后,大家都在傳閱我的大作,而小雅在領(lǐng)回自己的畫后,默默地用橡皮在上面涂著什么,我一下子竄到她的面前:“讓我也欣賞一下你的大作”,我得意的抓起了她正在涂改的畫。我看后驚呆了,她這次畫的校園風(fēng)景確實(shí)要比我的漂亮,令我更吃驚的是,畫的下面有一行未被完全涂掉的小字:“……”!鞍l(fā)什么呆呢,謝大組長”小雅笑容可掬的望著我。
我終于明白了一個道理:校園是一個大集體,每時沒刻都發(fā)生著一些趣妙橫生的事情,而同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上應(yīng)該互幫互助,彼此鼓勵,因為一個人可以在學(xué)習(xí)探索的道路上走的很快,而一群人則會走的更遠(yuǎn)。
關(guān)于校園趣事作文3
我們喜歡體育課的原因是,每次都可以做不同的游戲。這一天,我們慢跑,準(zhǔn)備活動都做完了,劉老師宣布:“今天我們玩‘穿越封鎖線’的游戲。”同學(xué)們聽到這個新鮮的游戲名字,興趣一下就上來了。游戲規(guī)則是這樣的:我們分成男生隊和女生隊,每對選出兩名同學(xué)當(dāng)封鎖線,其他同學(xué)站在場地一邊,當(dāng)老師說“開始”時就以最快的速度到場地的另一邊為安全,被“封鎖線”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當(dāng)一個同學(xué)出了安全區(qū)覺得不安全時可以退回安全區(qū)。
首先上場的是女生隊,“封鎖線”是兩名男同學(xué)。都是男生中速度佼佼者。
開始了!我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去,吸引了“封鎖線”的注意,而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過;男生“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”,轉(zhuǎn)過身向我們撲來。有幾個女生不幸被抓了個正著。前兩輪我都隨大眾穿了過去。第三輪可就沒那么幸運(yùn)了,在女同胞們沖出去的一瞬間,我猶豫了一下,結(jié)果她們穿過去了,只有我一個人被擋在了安全區(qū)。我?guī)状卧噲D沖過去,都失敗了。我面對的是無論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的強(qiáng)力“封鎖線”,最后我也“犧牲”了。
我站在旁邊給其他女同胞加油,在第五輪時最有趣的事情發(fā)生了。強(qiáng)力封鎖線企圖抓住我們的快女,眼看就要失敗了,突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾,另外一名緊隨其后?墒遣恢趺戳耍瑑蓚人撞在一起。結(jié)果一個人也沒抓著。當(dāng)女生都到了對面,那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起,好團(tuán)結(jié)!
該女生封鎖男生了,我們派出了最快的兩人去抓男生。不過男生太機(jī)靈了,不僅用了女生的策略,還玩起了花樣:強(qiáng)沖、快閃、猛蹲、急轉(zhuǎn)彎。一次次讓封鎖線失敗,五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個男生。
隨著下課鈴的響起,這個讓我們歡笑,讓我們吶喊的游戲結(jié)束了。
關(guān)于校園趣事作文4
揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,駛?cè)氤踔械暮Q。在這個遼闊的海洋里,有狂風(fēng),有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因為在這艱難險阻中,有那一路的歡聲笑語……
進(jìn)入初中,我最喜歡的課程就是那口語課了,這是為什么呢?因為啊——
那天上口語課,口語老師教了我們幾個英語單詞,為了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”不失“新鮮”,口語老師策劃了一場游戲。規(guī)則是這樣的:老師在紙上寫了單詞,然后把紙放到某一個同學(xué)桌上,一個人到講臺上,背對著我們播放音樂,接著紙條就開始傳,當(dāng)音樂結(jié)束后,紙條在誰那,誰就把他說一遍。聽了這個游戲規(guī)則,我們每一個人都欣喜若狂,對這游戲充滿了好奇。
第一輪的游戲開始了。老師先請一個同學(xué)上去,把紙條放在第一桌,第一桌的同學(xué)大喊了一聲:“。 背泽@地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著,音樂開始了,紙條在空中也開始了“旅行”。
只見同學(xué)們拿著紙條,就像拿了炸彈似的,紙條在空中這兒飛飛,那兒跳跳。到了兩個同桌那時,他倆你扔過來,我扔過去,紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了。“戰(zhàn)場”上,火藥味兒越來越重,叫喊聲也越來越激烈。一位同學(xué)拿到紙條后,卻也能心平如鏡,紙條拿在手里,這兒唬一唬,那兒嚇一嚇。他臉上堆滿笑容,可周圍的人臉都變“青”了,就像那熱鍋上的螞蟻。當(dāng)他把紙條往后一扔,音樂剛好停了,“炸彈”炸響了。在他后面的同學(xué)中了個“特等獎”。
頓時,空氣好像瞬間凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同學(xué)小心翼翼地拆開了紙條,站了起來,捏著鼻子,發(fā)出一種奇怪的聲音,把單詞讀了出來。大家聽了,個個哄堂大笑。接著,老師讓我們也跟著喊,把猜的那個同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向?烧l知,那個同學(xué)竟像個“順風(fēng)耳”似的,一下就猜了出來。
游戲一輪接著一輪,歡笑聲也連續(xù)不斷!口語課為我們的初中生活添上了歡樂的色彩,歡聲笑語成了人生的船帆,這艘船只,也因為有了這“趣”,這“樂”,而更加歡快地駛向遠(yuǎn)方!
關(guān)于校園趣事作文5
“哦!去玩啰!”大家囔囔著一窩蜂似的沖出教室。顯然,體活課時間到了。
我與好朋友飛奔下樓,拿起羽毛拍就往操場跑。此時操場已被各班的同學(xué)們占領(lǐng)了:打籃球的打籃球,跑步的跑步……玩得不亦樂乎。
我們找了個空地,便興致勃勃地開始了一場“混戰(zhàn)”。她架起發(fā)球姿勢,對我說:“讓著我點(diǎn),我沒打過!”我看著她兩腳分開,右手拿拍在身后,左手提球在正前方,一副羽毛球單打主將的氣勢,說:“不像。 彼齾s說:“打了就知道了!彼延鹈蚍畔拢沂忠粨],球掉到了地上。“我說吧!”她指著在她前方的球說。
“我承認(rèn)好像確實(shí)有些……”不等我說完,她便開始發(fā)第二次。一松手,一揮。球還是掉到了地上。我強(qiáng)忍住笑意:“你會發(fā)球嗎?”她一邊撿球,一邊說:“會一點(diǎn)!钡谌,第四次……一直到第五次她都沒有發(fā)出球,我忍不住大笑起來,說:“你跟羽毛球有仇!”她卻不服氣地說:“有本事你來發(fā)!”
我忍住不讓自己笑出聲,撿起球。這一次運(yùn)氣好,一下就發(fā)了出去。她原本以為我和她的水平差不多,她手忙腳亂,球沒接到掉到了地上。
她無奈地?fù)炱鹎,?zhǔn)備發(fā)第六次!芭!”終于發(fā)出來了,說:“不錯,總算發(fā)出來了!”她看著身后的球,也禁不住笑了起來。她走到球旁邊,沒有撿,而是像打高爾夫一樣撥了過來。我還沒有準(zhǔn)備,球已經(jīng)滑到了我的面前。
我說:“不能這么賴皮!”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣,想捉弄一下她,便撿來旁邊的另一個球,把兩個球疊在一起,揮拍打了出去。
她看著兩個在空中的球,不知接哪個為好,結(jié)果兩個球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子,笑得蹲在了地上。
她趁我不注意,把兩個羽毛球一起從地上撥了過來,我立即站起來,不甘示弱,撥了過去,我們就這樣撥過來,撥過去,一場羽毛球比賽變成了地上雙人對戰(zhàn)桌球賽!
“叮鈴鈴!”下課鈴結(jié)束了這場永無止境的“戰(zhàn)爭”。我們撿起球,我對她說:“你今天是發(fā)了六次都沒有發(fā)起來哦!彼瘩g道:“沒有,第六次打到的!”我們對視了幾秒,突然一起笑了起來,歡聲笑語回蕩在操場上空,久久都沒有消散……
關(guān)于校園趣事作文6
在我們的校園中,時常發(fā)生許多小事:有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今天講述的,是發(fā)生在我五年級學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時,不知是哪個冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因為什么原因,誤打誤撞地來到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來到了我們班。起初,我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班,但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會,也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的,找到窗戶棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作起畫”來!
起初,它只是在教室里漫無目的'地飛著。但過了一會兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時袁老師正在放課件。只見它一飛,便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開始“作畫”。首先,它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大,看見我們在暗自竊笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會兒,她回來了,猛地拿起講臺上的一本書,朝蜜蜂瘋砸過去。后來,蜜蜂不“作畫”了,但我和一個同學(xué)卻被罰了一百個蹲起,因為我們笑得最大聲。在做時,我想起剛才的場面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來······
蜜蜂“畫蝴蝶”的時給了我深刻的印象,是我校園生活精彩的一面。
關(guān)于校園趣事作文7
我很喜歡上學(xué),因為不管是同學(xué)或不認(rèn)識的人,都會發(fā)生非常有趣的事,讓人捧腹大笑,所以我和同學(xué)都很喜歡上學(xué)。
今天在學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事,就是老師交代功課寫第二課生字,結(jié)果有一個粗心的同學(xué)寫到第五課,老師說:“你真是糊涂!”全班聽了哈哈大笑,那位同學(xué)也不好意思的笑了。我覺得校園里發(fā)生的趣事都是我寶貴的回憶,我要好好珍惜這段時光。
依稀記得那一天是十月十二日,上午萬里無云,天氣晴朗,也是三年級時的園游會,是個令人歡喜雀躍的日子。那時大家的興奮心情無與倫比,因為那天可以擺設(shè)園游會的攤位來賣東西。大家都在討論要賣什么東西才會大賺錢,我們好像是一家正在熱烈開會的大公司,你一言,我一句,大家的心情已經(jīng)升到最高點(diǎn)。
最后決定要賣松餅、玩具、水果和涼面。而我們這一組決定負(fù)責(zé)賣松餅,我們將工作分配妥當(dāng)之后,大家也開始各自準(zhǔn)備著松餅粉、巧克力醬和蜂蜜醬等,而要角之一的松餅機(jī)則由我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
園游會那天,我開開心心地起床,趕緊到學(xué)校集合,大家好像都準(zhǔn)備好了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,每位都很急著到攤位去一展身手。學(xué)校宣布開始園游會時,全校歡呼之聲如雷貫耳,響徹云霄。大家齊心協(xié)力把桌椅搬到我們的位置,也把器材和食材也準(zhǔn)好了,準(zhǔn)備做著畢生以來首次的大生意。
大家都很努力的叫賣,彷彿我們就是大生意人似的,手舞足蹈的吆喝著,唱作俱佳的招覽客人。但可能是我們定的價格太貴了,而且也有其他班級也有賣松餅,所以一開始門可羅雀,雖然心灰意冷了片刻,但我們相互打氣,斗志高昂,也把價格調(diào)降了一些,不久之后,生意馬上好了起來,愈賣愈好,大家手忙腳亂,做得都不夠賣了,還有人忙到忘了找給客人錢了,造成客人的誤會,真是令人啼笑皆非,更離譜的是居然還有同學(xué)多找給客人錢。
那天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍漣漪于我的心湖里,因為那是我生平第一次做“小生意”,有很特別的經(jīng)驗與趣事,令我回味無窮!
關(guān)于校園趣事作文8
昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。
進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料啵退@次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸!詺夤怼佑,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸!疤詺夤怼钡膭幼,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心。
關(guān)于校園趣事作文9
當(dāng)我踏入學(xué)校的大門時,我還是一張純潔無暇的白紙。轉(zhuǎn)眼間,六個年頭過去,經(jīng)過這段時間,我在學(xué)習(xí)生活上所取得的快樂、知識、經(jīng)驗與時間老人的細(xì)心雕琢。我變成了一張色彩繽紛的彩紙了。其中的一筆紅色還帶著歡聲笑語,使我情不自禁地被勾進(jìn)了那片笑海了……
記得有一個冬天,我們正在上大課間,當(dāng)朱老師宣布今天的主題是———拔河時,我們又涌起了喜悅的熱潮了!鞍魏颖荣愰_始了!”不知哪個“狂熱份子”高喊一聲,我們立即分成四排,一排一排地比了起來,“第一排和第二排準(zhǔn)備比賽!”我一聽輪到我們和“敵友們”比賽了,心中早已躍躍欲試!皣u!“朱老師一吹口哨,我們便開始了競爭激烈的“戰(zhàn)斗”了。我們不僅表面上視彼此為“敵”,心里也在暗暗較勁,因為“戰(zhàn)場”上是不分你我,不分情意,心中只有一個信念就是“打敗”對方取得勝利。
終于,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一番“龍爭虎斗”,我們這一排不出大家所料,舉起了紅旗,個個臉上都散發(fā)出春的氣息。
就這樣一排一排地比賽著……朱老師大聲宣布:“集體比賽完畢!大家稍歇息一會兒,等會兒將舉行“單挑”,愿者來玩,不愿者休息!”
雖然剛才的比賽大家已玩得筋疲力盡了,但還有大多數(shù)同學(xué)來玩。其中最引人注目的,莫過于我班兩個男女生,可別小看他們,因為小玲、小豪可都是重量極選手,稍微曝光一下,他們體重個個超過100斤,可見雙方都是“深藏不露”!
“預(yù)備——起!比賽開始了!”捧場的人很多,女生為女生加油,男生為男生喝彩,這場比賽表面上是小玲和小豪的比賽,但其實(shí)確意味著我班“男敗女勝或女?dāng)∧袆俚拿\(yùn)”。比賽已進(jìn)入了白熱化,只見小玲使出了吃奶的力氣,把臉都漲紅了;小豪也毫不遜色,使出渾身解數(shù)。兩人不相上下,真是很難平分高下,這種現(xiàn)象維持了很久,陸志偉稍稍松懈,小玲趁其不備,用力一拉,小豪過線了,小玲贏了,全班女生熱烈歡呼,全班男生個個垂頭喪氣。
愉快的拔河比賽結(jié)束了,我們都很快樂,雖然這件事已過去了,但每當(dāng)我用第三只“眼睛”來感受,我仍然感覺很有趣!