愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 ,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 1
今天是四月一日,也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎,不……。。不……。不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節(jié)就是節(jié)日。合起來就是戲弄別人的節(jié)日。在一所學(xué)校里,里面充滿了歡歌笑語。不過,今天是愚人節(jié)的話,大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄別人。我就被戲弄了,我剛進(jìn)學(xué)校的時候。別人告訴我,你的鞋帶松了,我就彎下腰,奇怪沒松啊。正在我奇怪的時候,同學(xué)們都笑了,
我這才明白過來,我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人,比如說,大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿著白衣服,披著長頭發(fā),站在高高的地方。來到這里的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個半死。
我想,愚人節(jié)真有趣呀。
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 2
今日乃4月1日愚人節(jié),每到此日,你若不想被人整那可真是蒼天在保估你。在這個“黒色星期三”的日子里,咱班那群“黒色惡魔”正在醞釀,我也是那一群“黒色蝙蝠”的成員。一場場事件正準(zhǔn)備就緒。
事例一,搞笑指數(shù)★★★今天一早,吾以迅雷之速沖進(jìn)教室,同學(xué)們正好奇地望著我,我氣喘吁吁地說:“同志們,明天春游!”底下的定時炸彈瞬間爆炸,一片歡騰。歡笑聲中埋藏著我的冷笑。第二節(jié)課一打鈴,同學(xué)們還沒從“蜜”中掙脫出來,班主任好奇地問:“啥事?”一個摔進(jìn)陷井里的“綿羊”不知“天高地厚”地問:“明天春游帶……”“你想玩想瘋了!”老師給了他一個巨形cs原子彈,這時不知哪位智者在下面醒悟一句:“今乃愚人節(jié)!”
事件二,大膽指數(shù)★★★★★“黒色蝙蝠”集團(tuán)的成員們都在一旁計劃著捉弄那些“無知的綿羊”,而一場更大的“陰謀”正在進(jìn)行……
我到了老師辦公室,對劉sir說:“老師,校長問你上次月考排名還出來了!薄拔荫R上去!崩蠋熓帐傲讼聳|西,走進(jìn)了我的陷井,我以f1極速跑車之速沖進(jìn)了“安全陣地”。上課時,老師灰悶悶地從校長室里出來。我的“綿羊”可夠大的了。事件三,愚蠢指數(shù)★★★★
經(jīng)過一上午的辛勤努力,已有了n只“肥羊”落網(wǎng),誰知天有不測風(fēng)云,一物降一物,英雄難過“鬼門關(guān)”。中午,我正得意洋洋地漫步在操場上,韋鈺風(fēng)風(fēng)火火地沖過來說:“老牛,劉老師叫你趕快在下午之前把美術(shù)作品交過去!”我一聽,嚇得宛如數(shù)條巨蛇繞在我身上,立刻成為了“百種人”,我以劉翔的速度沖回了班級,經(jīng)過一個中午的奮斗完成了作品。當(dāng)下午交給老師時,老師無比驚奇地問道:“這不是下周交嗎?”我立刻掉進(jìn)了無底深淵。
世上沒有“常勝將軍”!
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 3
今天是個好日子,陽光明媚的。
我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉。”話音剛落,教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳,有的同學(xué)大喊大叫:“太好了。”還有的同學(xué)又拍手又跺腳的。
下面,老師開始分組,共任命了六個連長,當(dāng)中居然有我一個。
分完了組長,老師說:“一二三連齊步走!蔽覀儌個的心里樂開了花。
可等我們六個組全到了院子里以后,老師卻遲遲不肯來。有的同學(xué)說:“這老師怎么這么慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時候說:“老師在騙你們!薄安豢赡埽 蔽覀兛陕牪贿M(jìn)她的話。一直在院子里站了好長時間,等周玉涵再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節(jié)快樂!”“啊?真的呀!”我們班同學(xué)都很生氣,個個怨聲載道,像了泄了氣的皮球。
這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀!是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀!
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 4
要說童年趣事,我立刻想到今年愚人節(jié)我和同學(xué)之間的趣事。
那天上課時,我一直在偷偷地想:“今天我要捉弄一下吳夢宇,誰叫他天天嘲笑別人呢!”
剛一下課,班長陳宇琦跑到我身邊說:“張嘉蕓,你的好朋友陸姝潤找你!蔽揖栊院芨,立刻識破了她的“陰謀詭計”,我說:“今天是愚人節(jié),我可不上你的當(dāng)!”她失望地走了。
她走后,我有了一個捉弄吳夢宇的好主意。我到吳夢宇身邊,非常嚴(yán)肅地對他說:“吳夢宇,數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室!”剛說完,他就“唰”一下跑去辦公室,我心里暗暗竊喜:哈哈,我成功了!
過了一會兒,吳夢宇回來了,怒氣沖沖地對我說:“張嘉蕓,你,你!”我忍不住哈哈大笑,對他說:“愚人節(jié)快樂!”吳夢宇無奈地說:“算了,下次可饒不了你!”
愚人節(jié)真是讓人快樂的節(jié)日,這一天,大家可以隨便開玩笑,而且都不能生氣,很有趣!下一次的愚人節(jié),我還會捉弄誰呢?
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 5
今天是愚人節(jié),我想捉弄一下媽媽。我就把一只活的“小強”放在紅包里,寫上“媽媽收”三個字,然后就放進(jìn)媽媽的袋子里。媽媽來了,打開袋子一看,有一個紅包,打開紅包一看,一只“小強”在里面飛出來,飛在臉上。媽媽嚇得一蹦一跳。 再來捉弄一下爸爸。我抓一只蒼蠅,夾在手里,叫爸爸把手伸出來,說:“送你一個驚天大禮。”說完,把蒼蠅放在他手里。爸爸看了,先是愣了一下,接著笑了起來。 最后捉弄一下哥哥。
我說:“我明天送你一盒水筆!备绺绺吲d得跳了起來。到了第二天,哥哥來問我:“我的水筆呢?”我說:“昨天是愚人節(jié),我是捉弄你的!
愚人節(jié)過得真快樂,你呢?
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 6
4月1日這一天是愚人節(jié),是一個開心快樂的節(jié)日?墒俏覅s沒有記住。這下我可被整慘了,但是因為有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術(shù)的!
那天早上,我正走在學(xué)校的五樓梯口時,黃舒媛跟在我的身后,突然冒出來說道:“佳佳,你的鞋帶掉了”
“哦,我綁一下,你等我一會!痹捯魟偮,我俯下身準(zhǔn)備綁鞋帶,一看沒有掉!旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準(zhǔn)備對她發(fā)火時,她好像看出我的意圖了,立馬說道:“愚人節(jié)快樂”!我對她拱起鼻子,瞪著眼對她說:“真是的,知道我這么”笨“還來騙我”。哎!怎么能怪她呢?只能說我不記得今天是愚人節(jié),才會被她騙到。可是接下來許多同學(xué)又是以同樣的`問題來騙我,我居然一次有一次的相信了,到底是我太“笨“還是他們的騙術(shù)好呢?
在今天,“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可,她的一句“葉老師來了”把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)嚇的半死, “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學(xué)問。
“那”,只見她隨手一指,你可能覺得這種把戲沒人相信,可我們居然相信了,我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快,她對我們不好意思的笑笑,說:“你們都被騙了!
“什么!庇行┩瑢W(xué)怒氣沖沖地對她說。
“好啦,今天是愚人節(jié),讓我騙一回唄!”黃舒媛一邊懇求我們,一邊說。要不是今天是愚人節(jié),否則看她怎么辦!
好了不說了,反正今天我是夠慘的,不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去,還一直被同學(xué)騙綁鞋帶,不過真有那么一次,我的鞋帶是真掉了,我只好不“發(fā)火”了。我們應(yīng)該珍惜4月1日的每一分,每一秒。你可千萬不能忘,要不然你會和我一樣慘的。
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 7
“范卓林,呂老師叫你去一下她辦公室,好像是個搬什么東西。”徐偉燁在我一放下書包后就對我說。“不對,如果是在早上的話,呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫,不可能只叫我一個人。對了,今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了,不行我要看看他玩的是什么把戲。”
我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后,我對徐偉燁說:“好的,我這就去!逼鋵嵨沂嵌阍陂T后看看他到底要干嘛。果真,不出我所料,他果然又去找別的同學(xué)了!肮睿瑓卫蠋熃心闳ニk公室,好像是搬個什么東西!彼麑钫f。就在他說完的時候,我突然出現(xiàn)在他面前,說:“徐偉燁,”“嗯?”他苦笑著問!澳阃嫖夷!”于是我們兩個便開始追逐起來……
在這里,我想說:“在愚人節(jié)時,千萬不要被愚弄,否則,你就慘了哦!”
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 8
今天是愚人節(jié)。
早上,我一起床,在穿衣服的時候,爸爸就騙我說:"昨天老師打了個電話,說今天要開運動會,不用帶書包,但是要穿校服。"開始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。后來,媽媽就說:"別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的。"媽媽說完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。
到了中午,我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈,過了沒多久就回來了,然后騙爸爸說:"下雨了,爸爸你的摩托車還在外面呢。"爸爸聽說下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了,就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。
后來爸爸說,平時千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 9
今天是四月一日,是愚人節(jié)。
早上起來,我的爸爸接到老師的短信,要在家里化好妝上學(xué),今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝,描眉毛,擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。
在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué),有的化妝了,有的沒有化妝。到了班級一看,大多數(shù)同學(xué)都化妝了,有的臉擦得很白。老師進(jìn)教室了,看到有的同學(xué)沒有化妝,就很嚴(yán)肅地說,怎么沒有聽老師的話呀,要求今天化妝上學(xué)的呀。沒有化妝的同學(xué)嚇得驚慌起來,連忙向帶化妝品的同學(xué)借來化妝。
老師突然在黑板上寫了幾個大字,“祝大家節(jié)日快樂!哈哈”,同學(xué)們恍然大悟,今天是愚人節(jié),被老師騙了,大家哈哈大笑起來。
愚人節(jié)趣事小學(xué)作文 10
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列,班級老師竟視而不見。
班上到底怎么了?
周雅露開始猜測,今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,到底蘊藏著什么意義呢?
突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過身一看,沒人!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說:“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有!薄澳慊攀裁囱剑∑匠Uf你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天班級老師不是說了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻!崩铞┐笮。
周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里,就聽班主任秦麗班級老師笑瞇瞇地說:“明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知!彪m然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來,她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學(xué)不信,爭先恐后地跑向校門口?山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦班級老師居然也會這么淘氣呀!
在接下來的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無窮。原來這就是“愚人節(jié)”所蘊藏的意義啊。